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文档简介

劳动最光荣

(第2课时)山东省济南市舜玉小学刘静导入

教师:今天老师给同学们介绍一位来自澳大利亚的老爷爷,他也有一双巧巧手,我们来看看他用自己的双手在干什么?导入

教师:那我们应该称老爷爷为──理发师,今天我们要学的歌曲就是“理发师”。

教师:同学们,理发时你们听到剪刀剪发发出的声音是怎样的呢?

教师:你认为你手中的哪种打击乐器模仿“咔嚓”比较好呢?导入教师:请同学们跟老师一起边读边拍:

xx丨xx丨xx丨xx丨

xx丨xx丨x—丨x0丨学唱歌曲

教师:同学们能不能把老爷爷理发的过程读出来?谢谢大家!ThankYou!

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