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文档简介

劳动最光荣

（第2课时）山东省济南市舜玉小学刘静导入

教师：今天老师给同学们介绍一位来自澳大利亚的老爷爷，他也有一双巧巧手，我们来看看他用自己的双手在干什么？导入

教师：那我们应该称老爷爷为──理发师，今天我们要学的歌曲就是“理发师”。

教师：同学们，理发时你们听到剪刀剪发发出的声音是怎样的呢？

教师：你认为你手中的哪种打击乐器模仿“咔嚓”比较好呢？导入教师：请同学们跟老师一起边读边拍：

xx丨xx丨xx丨xx丨

xx丨xx丨x—丨x0丨学唱歌曲

教师：同学们能不能把老爷爷理发的过程读出来？谢谢大家！ThankYou！

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