数学好玩 图书排序 课件 2025-2026学年三年级数学下册北师大版

北师大版三年级下册数学好玩图书排序学习目标1.通过观察课本中的示例以及实际动手操作给图书排序，有效培养学生的观察能力、分析问题和解决问题的能力。2.熟练掌握运用音序排列法给图书排序的具体操作步骤，能够独立且正确地将一定数量的图书按照音序排列法进行排序。(重难点)3.培养有序思考的良好学习习惯，通过图书排序活动，懂得做事要有条理，增强辑思维意识。情境导入图书馆买新书了，我们一起动动手，把这些书摆在书架里吧！情境导入我想把书整理一下，有哪些办法呢？按音序排列法为图书排序，方便查找!什么是音序排列法？按内容主题分类:文学、科技、艺术……按书高或颜色排‌……淘气发现图书角的书杂乱无章，快来和他一起整理吧！探索新知把图书按音序排列，音序排列的方法是……班级图书角需要整理。音序排列法是将汉语拼音按字母表顺序排列的一种方法。先从首字母排起，如果首字母相同就逐个字母比较排序；如果音节的各个字母相同，再按声调排序。

读懂了吗shengbaochengzhongshi先写出第一个字的拼音初步尝试怎样把这5本书按音序排列?写一写，排一排，说一说。shengbaochengzhongshi先看首字母baochengshengshizhong初步尝试怎样把这5本书按音序排列?写一写，排一排，说一说。先看首字母，b在c,s,z的前面，所以b是第一本。两本书的首字母都是s，看下个字母都是h，再看第3个字母，e在i前面，所以“声律启蒙”是第3本。同理，c在s和z的前面，所以c是第2本。剩下的s在z前面，所以“十万个为什么”是第4本，“中国现代寓言故事”是第5本。shengbaochengzhongshi排列顺序baochengshengshizhong《宝葫芦的秘密》《成语故事》《声律启蒙》《十万个为什么》《中国古代寓言故事》初步尝试怎样把这5本书按音序排列?写一写，排一排，说一说。我首先找书名首字母是a的纸条，放在最前面;再找书名首字母是b的纸条……挑战升级淘气班书架的第一层有15本书。与同伴合作，用附页5中的书名纸条，排一排，说一说。bao宝葫芦的秘密cheng成语故事dao稻草人mao帽子的秘密tui推开窗子看见你lin林汉达中国历史故事集er儿童哲学智慧书pan盘中餐ai爱的教育lei雷锋的故事12345678910xi西游记xiao小英雄雨来xiao小布头奇遇记zhong中国古今寓言zhong中国神话故事集guoguoshengu111213yingbu1415当第一个拼音相同的时候，我们接着拼读书名第2个汉字的拼音，以此类推。我是这样做的:拿到《稻草人》，首字母是d，放在靠前的位置;又拿到《帽子的秘密》，首字母是m,放中间偏后一点………bao宝葫芦的秘密dao稻草人mao帽子的秘密zhong中国神话故事集xiao小英雄雨来挑战升级淘气班书架的第一层有15本书。与同伴合作，用附页5中的书名纸条，排一排，说一说。我在课外书上学到一种做法。第一步，随便拿一本放中间,在它前面的放左边,在它后面的放右边。挑战升级淘气班书架的第一层有15本书。与同伴合作，用附页5中的书名纸条，排一排，说一说。我在课外书上学到一种做法。第二步,分别在左侧和右测两堆中重复第一步的操作。挑战升级淘气班书架的第一层有15本书。与同伴合作，用附页5中的书名纸条，排一排，说一说。一本一本地按音序排,不容易出错。有序思考很重要，可以先按首字母分类,首字母一样的，再逐个字母比较排序;如果音节的各个字母相同,再按声调排序。我会整理啦!回顾反思音序排列法是将汉语拼音按字母表顺序排列的一种方法。先从首字母排起，如果首字母相同就逐个字母比较排序；如果音节的各个字母相同，再按声调排序。

1.请把四大古典小说按音序排序。《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》练一练2.请按书名首字母的音序排列下列书籍，将序号写在横线上。①《今天我是旗手》②《呼兰河传》③《冰心散文集》④《到你心里躲一躲》⑤《三国演义》⑥《格林童话》③

④

⑥

②

①

⑤课堂小结学习完本节课，你有什么收获？通过本节课的学习，我学会了按音序排列图书:（1）先按首字母分类；（2）首字母一样的，再逐个字母比较排序；（3）如果音节的各个字母相同，再按声调排序。课后作业