第一单元单元观测天气（单元自测）及答案解析科学新苏教版三年级下册

-2026学年三年级科学下册单元素养测评（苏教版）第一单元单元观测天气总分：100分建议用时：60分钟注意事项：1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。3．考试结束后将试卷交回。一、选择题（共24分）1．（本题2分）风向标测风向时，应观察（）。A．箭头所指方向 B．尾翼所指方向 C．支柱倾斜方向2．（本题2分）下图中哪一个容器适合做雨量器？（）A． B． C．3．（本题2分）测室内气温时，温度计应放在（）。A．阳光直射处 B．通风阴凉处 C．靠近暖气处4．（本题2分）使用气温计读数时视线和液柱顶端应该保持（）。A．向上 B．向下 C．齐平5．（本题2分）测量降雪量的正确方法是（）。A．用尺子量积雪厚度 B．雪融化后测水深 C．把雪装入量杯测量体积6．（本题2分）能预示晴天的云是（）。A．像羽毛的卷云 B．大团黑色的积雨云 C．层层叠叠的层云7．（本题2分）春季晴朗的早上10点测得13℃，中午12点可能的气温是（）。A．5℃ B．15℃ C．30℃8．（本题2分）关于气温计的读数，下列说法正确的是（

）。A．放置好气温计后立即读数B．气温计的液柱还在上升时就读数C．等示数稳定后再读数9．（本题2分）在一个阳光明媚的春日上午，科学课上，老师让同学们测量室外的气温。乐乐拿到气温计后准备测量，下面哪种做法是错误的呢？（

）A．放在阳光直射的地方 B．悬挂在空气中 C．示数稳定后再读取10．（本题2分）寒假期间下了一场大雪，为了测量这场雪的降水量是多少，可以将一个上下粗细一样的平底圆筒玻璃瓶放在室外收集积雪。降雪停止后，为了得到准确的降水量应该（

）。A．直接测量瓶内积雪的深度B．将雪压紧、抹平，然后测量雪的深度C．将瓶中的雪全部融化成水，测量水的深度11．（本题2分）通过学习，奇奇知道了可以通过观察天空中的云量来描述天气。他观察到天空中万里无云，此时的天气是（

）。A．少云 B．晴天 C．多云12．（本题2分）除了实时天气预报，文山地区气象部门还会发布台风天气出行指南，说明（）。A．我们可以控制天气变化，保护人身安全。B．观测天气可以为我们的生活、出行提供指导。C．同一时间，各个地区的天气都是一样的。二、填空题（共19分）13．（本题2分）测量物体温度要用，常用的温度单位是。14．（本题2分）测量降水量的工具叫作，降水量的单位是。15．（本题2分）我们在野外通过观察炊烟可以判断，人们根据可以区分晴天、多云和阴天。16．（本题2分）由蒲福风力等级表可知，叶动红旗展，屋顶飞瓦片。17．（本题2分）当阳光明媚，天空只有少量云时，是天，当云多而密，看不到太阳时，是天。18．（本题2分）早晨，小明看到操场上的国旗向东方飘扬，他判断此时正在刮风。放学时，天气预报说“明天将有东南风”，这意味着明天风将从方向吹来。19．（本题3分）测量气温的仪器叫气温计，又叫。使用气温计时，要将其放在且的地方。20．（本题4分）根据天空中云量的多少，天气可分为、和阴天；风向是指的方向，用可以判断风向。三、判断题（共12分）21．（本题2分）气温计的读数时，视线要与液柱的顶端相平。()22．（本题2分）天空中出现太阳时一定是晴天。()23．（本题2分）暴雨、大雪、小雨、冰雹这些天气现象，都属于降水的形式。()24．（本题2分）国旗向南飘，就是南风。()25．（本题2分）气温计可以用来测量沸水的温度。()26．（本题2分）气象站一般把气温计放在百叶箱中测量气温。()四、连线题（共8分）27．（本题8分）天气观测工具与对象。雨量器

风向气温计

水温风向标

降水量水温计

气温五、简答题（共25分）28．（本题5分）下雨了，怎样知道一场雨下得有多大？29．（本题5分）今天校园气温是8℃，你该怎样正确读出气温计上的数字？读数时需要注意什么？30．（本题5分）举两个例子说明天气预报对生活的帮助。31．（本题5分）在天气预报中，同一天不同地方的天气一样吗？32．（本题5分）用自制雨量计测量降水量时，要注意什么？六、实验题（共12分）33．（本题12分）小科记录了某天的气温，根据记录表，请你帮他选择正确的选项。时间8点10点12点14点16点气温13172223(1)小科应选择在（）进行气温的测量。A．树荫下 B．教室里 C．操场上(2)根据记录表，推测14点的气温可能是（）。A．17℃ B．20℃ C．25℃(3)气温计读数时等示数后再读数，图甲中采用（填序号）方法读数。(4)根据上表的测量数据和推测数据，在图乙中用直线表示液柱，再把液柱顶端连一连。(5)观察上图乙，你发现一天的气温变化规律是（）。A．由低到高 B．由低到高再到低 C．由高到低(6)小科和小雪在同一时刻分别用各自的气温计测量气温，发现读数不相同，原因不可能是（）。A．测量方法不规范 B．测量地点不同 C．气温计刻度不同第一单元单元观测天气（答案解析）题号12345678910答案ACBCBABCAC题号1112答案BB1．A【详解】风向标是一种测量风向的工具，其箭头指向风的来源方向，尾翼指向风的去向方向。测风向时，应观察箭头所指方向来确定风向。支柱倾斜方向与风向无关。故选A。2．C【详解】自制雨量器应选用瓶口和瓶身大致同样宽度、瓶壁基本竖直的容器，这样容器截面积保持一致，收集到的雨水高度便于直接测量并较准确地反映降雨量。故选C。3．B【详解】测量气温时，温度计需避免外部热源干扰以保证准确性。阳光直射处和靠近暖气处均会因热量影响导致读数偏高，通风阴凉处能稳定反映实际空气温度。故选B。4．C【详解】使用气温计读数时，视线应与液柱顶端保持齐平，以确保读数准确，避免因视角不同造成误差。题目询问视线和液柱顶端的关系，因此选择齐平。故选C。5．B【详解】降雪量是指雪融化后形成的水的深度，因此正确方法是将雪融化后测量水深。用尺子量积雪厚度只能反映雪的堆积高度，受雪的松紧程度影响，无法准确代表实际水量；把雪装入量杯测量体积会包含雪中的空气，无法直接得到水的量。故选B。6．A【详解】卷云呈羽毛状，常出现在晴朗天气；积雨云大团黑色，预示雷雨；层云层层叠叠，多与阴天相关。题干要求预示晴天的云，卷云符合这一特征。故选A。7．B【详解】气温在一天中会随着太阳高度变化而变化，通常从早晨到中午气温逐渐升高。春季晴朗的早上10点气温为13℃，到中午12点气温应高于13℃。选项A的5℃低于13℃，不符合气温上升规律；选项C的30℃过高，在春季晴朗天气下短时间内升温幅度过大，不合理；选项B的15℃比13℃稍高，符合气温逐渐上升的特点。故选B。8．C【详解】A．放置后立即读数，气温计尚未与环境温度一致，会导致测量不准确。A选项错误。B．液柱上升时读数，温度仍在变化，无法反映稳定温度值。B选项错误。C．示数稳定后读数，此时液柱静止，可准确记录当前温度。C选项正确。故选C。9．A【详解】A．测量气温时，气温计应避免阳光直射，以免受热导致读数偏高。阳光明媚的上午，放在阳光直射处会使测量结果不准确；B．悬挂在空气中可避免接触物体影响；C．等待示数稳定能确保读数可靠。故选A。10．C【详解】降水量是指降水的深度，通常以水层深度为标准测量。雪融化后形成的水深才能准确反映降雪量，因为雪中含有空气，直接测量积雪深度或压紧雪后测量深度都不能代表实际水量。因此，将雪融化成水后测量水的深度是正确的做法。故选C。11．B【详解】在天气观测中，云量是描述天气状况的关键因素。云块占全部天空面积的多少叫云量，我们可以通过观察天空中的云量来描述天气。用一个圆代表天空，将圆平均分成10份，按照云在天空中所占的比例来描述不同的天气。晴天：云量不超过二成；少云：云量不超过四成；多云：云量不超过八成。题干描述表示天空中没有云，属于无云状态，对应晴天。故选B。12．B【详解】气象部门发布天气预警和出行指南是为了帮助人们根据天气情况做出合理安排，保障安全。题目中气象部门在提供天气预报的同时发布台风出行指南，表明天气观测结果能指导日常生活和出行决策。故选B。13．温度计摄氏度【详解】温度计通过液柱升降或数字显示来反映物体冷热程度，使用时需将温度计接触被测物体，待示数稳定后读数，并避免触碰温度计底部或玻璃部分以防损坏。常用的温度单位是摄氏度，用℃来表示。14．雨量器毫米【详解】雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量，记录时是以24小时的时间来确定降雨等级的，降雨量通常以毫米为单位。15．风向和风力云量【详解】在野外，炊烟飘动的方向能反映出风是从哪个方向吹来的，即风向；而炊烟飘动的幅度大小等情况可以在一定程度上体现风的强弱，也就是风力。云量是天文学专有名词，云量是指云遮蔽天空视野的比例。云量的多少是区分阴晴天气的重要依据。根据云量多少，把天气分为晴、多云和阴三类。16．3级9级【详解】风力歌：0级烟柱直冲天，1级青烟随风偏，2级轻风吹脸面，3级叶动红旗展，4级风吹飞纸片，5级带叶小树摇，6级举伞步行艰，7级迎风走不便，8级风吹树枝断，9级屋顶飞瓦片，10级拔树又倒屋，11，12陆上很少见。根据《风力歌》可知，3级叶动红旗展，9级屋顶飞瓦片。17．晴阴【详解】当天空中的云量不超过四分之一是晴天，云量大于四分之一、不超过四分之三是多云，阴天时，云量会超过整个天空的四分之三。因此当阳光明媚，天空只有少量云时，是晴天；当天空中云多而密，看不到太阳时，为阴天。18．西东南【详解】风向是指风吹过来的方向，风向可以用风向标来测量，风向标的箭头指向风吹来的方向。红旗飘向的反方向就是风吹来的方向，红旗飘向了东方，所以此时是西风；“东南风”的定义是“从东南方向吹来的风”，因此风将从东南方向吹来。19．寒暑表阳光照射不到空气流通【详解】天气的冷热程度可以用气温的高低表示。空气的温度叫气温，测量气温的仪器叫气温计，又叫寒暑表。使用气温计时，要放在阳光照射不到且空气流通的地方。20．晴多云风吹来风向标【详解】云量的多少是区分阴晴天气的重要依据。根据云量多少，把天气分为晴、多云和阴三类。当天空中的云量不超过四分之一是晴天；云量超过四分之一，不超过四分之三是多云；云量超过四分之三或覆盖整个天空就是阴天。风向是指风吹过来的方向，风向可以用风向标来测量，风向标的箭头指向风吹来的方向。21．√【详解】温度计读数时视线需与液柱顶端保持水平，避免仰视或俯视造成误差。气温计利用液柱高度指示温度，视线不水平会导致读数偏高或偏低，因此该说法正确。22．×【详解】晴天指天空无云或云量稀少、阳光充足的状态。天空中出现太阳时，若云层较多，可能处于多云或阴天情况，此时太阳虽可见，但整体天气并非晴天。23．√【详解】降水是指从大气中降落到地面的液态或固态水，常见形式包括雨、雪、冰雹等。暴雨和小雨属于不同强度的降雨，大雪是降雪的一种，冰雹是固态降水，均符合降水的定义。因此这些天气现象都属于降水形式。24．×【详解】风向是指风吹过来的方向。由北向南吹来的是北风，由西南向东北吹来的是西南风。当红旗飘向南时，吹的是北风。题意错误。25．×【详解】气温计的设计量程通常为-30℃至50℃，用于测量环境温度。沸水在标准大气压下的温度约为100℃，远超气温计的最高测量限度。若强行使用，会导致玻璃管内液柱冲破顶端或损坏温度计结构，无法准确读数且可能引发危险。26．√【详解】题目涉及气象观测中气温测量的方法。百叶箱是一种特殊设计的箱子，其结构能避免阳光直射、风雨影响，同时保持空气流通，确保温度计读数准确。因此，气象站通常将气温计置于百叶箱中进行测量，以获取可靠数据。27．【详解】工具在日常生活中随处可见，涵盖各方各面，工具的使用推动着人类进步和社会发展。分析可知，风向标测量风向，气温计测量气温，水温计测量水温，雨量器测量降水量。28．答：依据日常经验可以简单判断雨的大小，如：雨点的大小，雨点落到地面上溅起的水花的大小，雨点砸在地上造成的声响的大小等等。用雨量器可以科学测量雨量，衡量一段时间内降水的总量。【详解】要知道雨的大小可以用雨量器来进行测量，根据测量出的水量可以将降雨划分为暴雨、大雨、中雨、小雨等几个等级。29．将气温计放置稳定后，眼睛与液柱顶端保持水平，读取对应的刻度（如8℃）。注意事项：手不触碰玻璃泡，避免温度干扰；保持气温计稳定，平视刻度读数；确认单位为摄氏度（℃）。【详解】正确读数的方法.放置位置：先确保气温计已经在测量环境（如校园里）放置足够长的时间（通常至少1-2分钟），让它的温度与周围空气温度一致。视线水平：读数时，你的眼睛要与气温计液柱的顶端保持同一水平高度，这样可以避免因视角倾斜造成的读数误差。读取刻度：观察液柱顶端所对准的刻度线并读出其数值。根据题干信息，此时液柱顶端应对准标有8的刻度线，读数为8℃。读数时的注意事项：避免干扰：读数时，不要用手触碰气温计的玻璃泡，因为手的温度会影响测量结果。保持稳定：确保气温计处于稳定状态，不要晃动，否则液柱会不稳定，影响读数的准确性。平视刻度：必须平视液柱顶端，不能俯视或仰视，否则会导致读数偏大或偏小。单位确认：要注意气温计的刻度单位是摄氏度（℃），避免与其他温标混淆。30．①根据天气预报决定是否带雨具，避免淋雨；②根据气温变化增减衣物，预防感冒。【详解】天气预报对生活的帮助体现在诸多方面：①根据天气预报决定是否带雨具，避免淋雨。如果天气预报提示有雨，人们可以提前携带雨伞、雨衣等雨具，防止被雨水淋湿，避免因此带来的不便，如衣物湿透、出行困难等。②根据气温变化增减衣物，预防感冒。天气预报会告知气温的变化情况，人们可以据此及时添加或减少衣物，使身体处于适宜的温度环境中，从而降低因气温骤变导致感冒的概率。31．天气是复杂多样的，在天气预报中，同一天不同地方的天气可能不一样。【详解】天气总是在不断地发生变化，有时十分迅速，有时比较缓慢。天气是复杂多样的，在天气预报中，同一天不同地方的天气可能不一样。32．雨量计要放置在开阔无遮挡的地方，保持量筒直立放置，测量前要检查刻度是否清晰准确，测量时要记