2026年江苏单招语文阅读理解拔高卷含答案省统考难题突破版

2026年江苏单招语文阅读理解拔高卷含答案省统考难题突破版一、现代文阅读（每题10分，共2题）1.阅读下面的文字，完成下列小题。>江南水乡的清晨，总是弥漫着一股薄雾般的诗意。青石板路被雨水浸润，泛着幽幽的光泽，几缕炊烟从古朴的民居中袅袅升起，与远处的渔歌交织在一起。这里的生活节奏缓慢而有序，仿佛时间在这里放慢了脚步。老人们坐在门前晒太阳，孩子们在巷子里追逐嬉戏，商贩们吆喝着叫卖着，构成了一幅生动的江南风情画。然而，随着城市化进程的加快，这种诗意正逐渐被现代文明的喧嚣所取代。高楼大厦取代了低矮的平房，汽车鸣笛声盖过了古老的渔歌，曾经宁静的水乡，如今也变得喧嚣而拥挤。如何平衡现代化与传统文化，成为当代江南水乡发展的重要课题。>>（1）文中画线的句子运用了哪些表现手法？有什么作用？>（2）结合全文，谈谈你对“江南水乡的诗意”的理解及其现实意义。2.阅读下面的文字，完成下列小题。>在江苏的许多乡镇企业中，传统手工艺依然占据着重要的地位。以宜兴紫砂壶为例，这门技艺传承了数百年，每一把紫砂壶都凝聚着匠人的心血与智慧。然而，在市场经济的影响下，年轻人对传统手工艺的兴趣逐渐降低，许多老艺人面临后继无人的困境。为了传承这门技艺，一些企业开始尝试将传统工艺与现代设计相结合，推出既保留传统韵味又符合现代审美的紫砂产品。这种创新不仅为传统手工艺注入了新的活力，也为乡镇企业带来了新的发展机遇。但如何让更多年轻人愿意学习传统手工艺，成为摆在这些企业面前的一道难题。>>（3）根据材料，分析传统手工艺在当代面临的困境与机遇。>（4）结合材料，谈谈你对“传统手工艺的传承与创新”的看法。二、古诗文阅读（每题12分，共2题）3.阅读下面的文言文，完成下列小题。>钱塘西湖，天下奇观也。苏子瞻曰：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”然西湖之美，不仅在于山水之奇，更在于人文之韵。昔李白放舟湖上，杜甫游踪所至，白居易筑堤植柳，苏轼筑苏堤，皆留下千古佳话。今日西湖，游人如织，摩肩接踵，虽不失昔日风韵，却已失几分宁静。如何让西湖在发展的同时，依然保留其自然与人文之美，成为杭州政府必须思考的问题。>>（1）根据原文，概括苏轼对西湖的评价。>（2）结合全文，谈谈你对“西湖之美”的理解及其现实意义。4.阅读下面的诗歌，完成下列小题。>《枫桥夜泊》（唐·张继）>月落乌啼霜满天，>江枫渔火对愁眠。>姑苏城外寒山寺，>夜半钟声到客船。>>（3）诗中哪些意象表现了诗人内心的愁绪？>（4）结合诗歌，谈谈你对“江南水乡的夜景”的想象与感悟。三、综合性学习（每题15分，共1题）5.阅读下面的材料，完成下列小题。>近年来，江苏省许多古镇开始注重文化旅游的开发，通过挖掘当地的历史文化、传统手工艺、民俗风情等资源，吸引游客前来观光体验。例如，周庄的“水上集市”、同里的“退思园”、甪直的“木雕艺术”等，都成为了当地旅游的亮点。然而，在开发过程中，也出现了一些问题，如过度商业化、文化内涵挖掘不足、基础设施不完善等。为了更好地发展文化旅游，一些古镇开始尝试“文旅融合”的模式，即把文化元素融入旅游体验中，让游客在欣赏美景的同时，也能感受当地的文化魅力。这种模式不仅提升了古镇的知名度，也为当地居民带来了实实在在的经济效益。>>（1）根据材料，分析古镇文化旅游开发的优势与问题。>（2）结合材料，谈谈你对“古镇文化旅游发展”的建议。参考答案与解析一、现代文阅读1.（1）表现手法：①比喻（将江南水乡的清晨比作薄雾）；②动静结合（描写了炊烟袅袅升起、商贩叫卖的动态景象与老人们晒太阳、孩子们嬉戏的静态景象）；③感官描写（通过视觉、听觉、嗅觉等感官描写，营造出江南水乡的朦胧美）。作用：这些手法生动形象地展现了江南水乡的宁静与诗意，引发读者的共鸣。（2）江南水乡的诗意不仅在于山水之美，更在于其独特的文化氛围和生活方式。它体现了人与自然的和谐共生，以及传统生活的韵味。然而，随着现代化的发展，这种诗意正逐渐消失。因此，保护传统文化、平衡现代化与传统文化，是当代江南水乡发展的重要任务。2.（3）困境：①年轻人对传统手工艺兴趣降低；②老艺人面临后继无人的问题。机遇：①传统工艺与现代设计结合，可以开拓市场；②为乡镇企业带来新的发展机遇。（4）传统手工艺的传承需要创新，但不能完全抛弃传统。例如，宜兴紫砂壶在保留传统韵味的同时，可以融入现代设计元素，以满足现代人的审美需求。此外，政府和企业也应加大对传统手工艺的宣传与扶持力度，吸引更多年轻人学习这门技艺。二、古诗文阅读3.（1）苏轼认为西湖的美在于“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，即晴天和雨天各有不同的美景。（2）西湖之美不仅在于山水，更在于其人文历史。苏东坡、李白等人的足迹，赋予了西湖丰富的文化内涵。然而，随着游客的增加，西湖的宁静正在消失。因此，保护西湖的自然与人文之美，是当代杭州政府的重要任务。4.（3）表现诗人愁绪的意象：月落、乌啼、霜满天、对愁眠。（4）诗歌通过月落、乌啼、霜天等意象，描绘了一幅江南水乡的夜景图。诗人夜泊枫桥，听着乌鸦的啼叫和寒山寺的钟声，内心充满了愁绪。这种情景交融的描写，展现了江南水乡的清冷与诗意，也表达了诗人对故乡的思念之情。三、综合性学习5.（1）优势：①挖掘当地文化资源，吸引游客；②提升古镇知名度，带来经济效益。问题：①过度商业化，破坏文化氛围；②文化内涵挖掘不足；③基础设施不完善。（2）建议：①加强文化内涵的挖掘，