2026年新高考全国卷语文押题冲刺模拟卷（含解析）

2026年新高考全国卷语文押题冲刺模拟卷（含解析）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______注意事项：1.本试卷共8页，满分为150分。2.考试时间为150分钟。3.所有答案必须写在答题卡上，写在试卷上无效。4.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。一、语言文字运用（20分）1.下列加点词语使用不正确的一项是A.面对突如其来的疫情，各地医护人员奋不顾身，逆行而上，他们的精神令人肃然起敬。B.这幅山水画意境高远，笔触细腻，观之令人叹为观止，堪称艺术珍品。C.他新购的汽车性能卓越，无论是高速行驶还是市区穿梭，都平稳如飞，给他带来了极大的驾驶乐趣。D.小李在学术会议上提出了许多不同凡响的观点，引发了与会专家的广泛讨论和深入思考。2.下列各句没有语病的一项是A.为了防止类似的交通事故不再发生，相关部门加强了对道路交通秩序的治理和管理。B.通过举办这次“传统文化进校园”活动，同学们对中华优秀传统文化的认识得到了加深，视野也开阔了许多。C.是否坚持每天锻炼身体，是能否拥有一个健康体魄的关键所在。D.对于如何有效提高课堂教学效率的问题，许多教育工作者正在进行着积极的探索和有益的尝试。3.下列有关文学文化常识的表述，不正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子言行编纂而成，是研究孔子思想的主要资料。B.杜甫，字子美，唐代伟大的现实主义诗人，被后人尊称为“诗圣”，其代表作有《登高》《茅屋为秋风所破歌》等。C.唐代诗人白居易，字乐天，号香山居士，其诗歌语言通俗，题材广泛，与元稹共同倡导新乐府运动。D.《红楼梦》是中国古代四大名著之一，作者是曹雪芹，书中通过对贾、史、王、薛四大家族的兴衰描写，展现了封建社会的广阔画面。4.把下列句子组成语意连贯、逻辑清晰的排比句，最恰当的一项是（1）它承载着历史的记忆（2）它凝聚着文化的力量（3）它见证着时代的变迁（4）它激发着前行的动力A.（3）（1）（2）（4）B.（1）（3）（2）（4）C.（2）（4）（3）（1）D.（4）（3）（2）（1）5.下列各项中，没有使用修辞手法的一项是A.霜叶红于二月花。B.镜花水月，海市蜃楼。C.风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。D.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。二、阅读下面的文字，完成第6～9题。（20分）数字技术的飞速发展，深刻地改变着人类社会的生产生活方式，也正在重塑着文化传播的生态。大数据、人工智能、虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等技术的应用，为文化传播提供了前所未有的机遇和可能性。数字人文作为一种跨学科研究方法，正日益成为理解和阐释数字时代文化现象的重要工具。数字人文的核心在于运用数字技术进行研究，旨在通过数据挖掘、文本分析、可视化呈现等方式，揭示文化现象背后的规律和模式。例如，通过建立古代文献数据库，可以运用数据挖掘技术分析某个历史时期的关键词、主题演变等，从而更深入地理解当时的时代精神和文化风貌。利用自然语言处理技术分析文学作品，可以揭示作者的写作风格、思想倾向等。VR和AR技术则可以创造沉浸式的文化体验，让使用者“身临其境”地感受历史场景、文物魅力等。然而，数字人文的发展也面临着一些挑战。首先，数据的质量和获取是制约数字人文研究的关键因素。高质量、结构化的文化数据往往难以获取，或者存在数据孤岛的问题，这给研究带来了困难。其次，数字人文研究需要跨学科的知识背景，对研究者的能力提出了更高的要求。研究者不仅需要掌握相关学科的知识，还需要具备一定的计算机技能。再次，数字人文研究需要考虑伦理问题，如数据隐私、算法偏见等，确保研究的科学性和公正性。尽管存在挑战，数字人文仍然展现出巨大的发展潜力。随着技术的不断进步和数据资源的日益丰富，数字人文将在文化遗产保护、文化传承创新、文化产业发展等方面发挥越来越重要的作用。例如，可以利用数字技术对濒危文物进行数字化保存，建立数字博物馆，让更多人了解和欣赏文化遗产。也可以利用数字技术进行文化内容的创新性表达，开发具有文化内涵的数字产品，推动文化产业的发展。6.下列对文中“数字人文”相关内容的理解，不正确的一项是A.数字人文是运用数字技术研究文化现象的一种跨学科方法。B.数字人文主要借助大数据、人工智能等数字技术进行文化研究。C.数字人文旨在通过数据分析揭示文化现象的表面特征和外在表现。D.数字人文为理解和阐释数字时代文化现象提供了新的工具和视角。7.根据原文内容，下列说法正确的一项是A.数字技术只是为文化传播提供了机遇，并没有带来挑战。B.数据获取困难和研究者能力不足是数字人文发展的主要障碍。C.数字人文研究完全不需要考虑数据隐私和算法偏见等伦理问题。D.数字人文的发展潜力巨大，但短期内难以在文化领域发挥重要作用。8.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是A.文章首先提出数字技术改变文化传播生态的背景，引出数字人文这一概念。B.接着阐述数字人文的核心内涵，并通过具体例子说明其研究方法。C.然后分析数字人文发展面临的挑战，主要从数据、人才和伦理三个方面展开。D.最后总结数字人文的意义和潜力，并展望其未来发展方向，结构清晰。9.请结合材料，谈谈数字人文在推动文化传承创新方面可能发挥哪些作用？（不超过80字）三、阅读下面的文字，完成第10～13题。（20分）月是故乡明。无论我走到哪里，我的心总牵挂着那轮皎洁的明月，它仿佛连接着我与故乡的血脉。故乡的月，有着独特的韵味，那是童年记忆里最温暖的底色。小时候，我家住在村头的老槐树下。夏天的夜晚，一家人常常在槐树下纳凉。奶奶摇着蒲扇，给我讲牛郎织女的故事；爸爸躺在竹椅上，仰望星空，给我讲解星座的名字；妈妈则哼着小曲，给我扇风。月光透过茂密的树叶，洒下斑驳的光影，我们一家人围坐在一起，欢声笑语，其乐融融。那时的月光，是甜蜜的，是温馨的。渐渐地，我长大了，离开了故乡，去城里求学、工作。每逢中秋佳节，无论身在何处，我总会抬头望月。看着天上的圆月，我的思绪便飞回故乡。我想念故乡的月，想念月下的老槐树，想念奶奶的蒲扇，想念爸爸的星空，想念妈妈的歌声。故乡的月，见证了我从懵懂少年到成熟青年的成长历程，也承载了我对故乡最深沉的眷恋。如今，故乡已经发生了翻天覆地的变化。老槐树还在，但已经不再那么茂盛；奶奶已经去世多年；爸爸妈妈也渐渐老去。每次回到故乡，我看着天上的明月，心中充满了感慨。月光依旧皎洁，但物是人非，让我不禁有些伤感。然而，我知道，无论故乡如何变化，无论我身在何方，那轮明月在我的心目中永远是最美的，它是我心中永恒的牵挂。10.下列对文中画线句子的理解，不正确的一项是A.“月是故乡明”这句话点明了文章的主题，表达了作者对故乡的深切思念。B.“它仿佛连接着我与故乡的血脉”运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了月光与故乡的紧密联系。C.“那是童年记忆里最温暖的底色”说明故乡的月给作者留下了美好的童年回忆。D.这句话表达了作者无论身处何地，都心系故乡的真挚情感。11.文中描绘了儿时在故乡纳凉的情景，其作用是A.具体表现了作者对故乡美好生活的向往。B.补充说明了作者离开故乡的原因。C.突出了故乡月色的独特韵味和温馨氛围。D.为下文写作者离开故乡后对故乡的思念做铺垫。12.文中画线句子“故乡的月，见证了我从懵懂少年到成熟青年的成长历程，也承载了我对故乡最深沉的眷恋”表达了怎样的思想感情？A.作者对故乡变化的欣慰和对未来的憧憬。B.作者对故乡月色变化的感慨和对童年时光的怀念。C.作者对故乡的深刻眷恋以及岁月流逝的感慨。D.作者对故乡自然风光的喜爱和对城市生活的厌倦。13.结合全文，分析作者是如何表现对故乡的思念之情的？（不超过80字）四、阅读下面的文言文，完成第14～17题。（25分）庾信，字子山，南阳新野人也。幼而聪敏，博览群书，善属文。梁简文帝在东宫时，尝令庾信为《春日》诗，既成，帝大惊，曰：“此诗之佳，信手得之，非由思也。”及在梁，位至度支尚书，甚为梁元帝所遇。侯景之乱，梁室倾覆，信奔北朝。在北朝，历仕西魏、北周，官至骠骑大将军、开府仪同三司，封义兴县公，位极人臣。然乡关之思，暮年弥切，常作诗赋以寄其情。有《哀江南赋》传于世，辞藻绮丽，情致悲怆，为世所称。《哀江南赋》者，信所作也。其序曰：“信生而昏聩，少而好学。壮而事梁，晚而仕北。身寄乱世，命属强邻。加以时运不齐，命途多舛。岂无衣锦之志？唯恐没身而已。是以每怀怆恨，郁结不解，遂作斯赋，以寄哀思。”其赋也，辞藻华丽，对仗工整，用典丰富，将个人身世之感与家国之悲融为一体。其中“落花随水去，春草随人老”，“日暮途穷，天寒地冻”等句，尤为凄美动人，感人至深。赋中不仅哀叹梁朝之亡，更抒发了自己身世飘零、乡关难归的悲愤之情。后人评曰：庾信之文，既丽且哀，情致纡回，可谓六朝文人之冠冕。其《哀江南赋》，更是千古绝唱，至今读之，犹令人感伤不已。14.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是A.梁简文帝在东宫时，尝令庾信为《春日》诗“尝”：曾经B.及在梁，位至度支尚书，甚为梁元帝所遇“遇”：优待，赏识C.乡关之思，暮年弥切“弥”：更加D.岂无衣锦之志？唯恐没身而已“没身”：去世15.下列对文中相关内容的理解和分析，不正确的一项是A.庾信年少时聪明好学，擅长写文章，很受梁简文帝赏识。B.侯景之乱时，庾信从南朝梁逃往北朝，开始了他的北朝仕途。C.庾信在北朝历任高位，达到了人生的顶峰，地位仅次于皇帝。D.《哀江南赋》的序言表明，庾信写作此赋是为了抒发自己怀才不遇的感慨。16.下列各项中，全部属于《哀江南赋》艺术特色的一组是（1）辞藻华丽（2）对仗工整（3）用典丰富（4）语言质朴（5）情感悲怆A.（1）（2）（3）（4）B.（1）（2）（3）（5）C.（2）（3）（4）（5）D.（1）（3）（4）（5）17.请概括文中庾信的人生经历及其主要文学成就。（不超过100字）五、名篇名句默写（10分）18.补写出下列句子中的空缺部分。（1）落霞与孤鹜齐飞，。（2）人生自古谁无死，。（3），可以横绝云天。（4），则无往而不胜。（5）子曰：“，可以为师矣。”六、写作（60分）19.阅读下面的材料，根据要求写作。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原的求索精神，穿越千年，依然激励着一代又一代人不断探索未知、追求真理。在当今时代，无论是科学研究、文化传承，还是个人成长、社会发展，都需要我们发扬求索精神。请结合你的生活经历或观察，以“求索”为话题，写一篇文章。要求：立意自定，文体自选（诗歌除外），不少于800字。试卷答案一、语言文字运用（20分）1.C解析思路：C项“卓越”指非常优秀，超出一般。用在此处形容汽车性能，属于用词不当，可用“优异”等词。2.C解析思路：A项，“防止……不再发生”不合逻辑，应删去“不”。B项，“通过……活动，……认识得到加深，视野开阔”结构混乱，可将“通过”改为“在”。D项，“对于如何有效提高课堂教学效率的问题”句式杂糅，“对于……问题”和“关于……问题”择一使用。故选C。3.A解析思路：A项，《论语》由孔子弟子及再传弟子编写而成，并非孔子本人编纂。4.B解析思路：句子需构成排比，应按时间顺序排列，先“记忆”，再“变迁”，然后“力量”，最后“动力”。故选B。5.B解析思路：B项“镜花水月，海市蜃楼”运用了借代的修辞手法，用镜中花、水中月、海市蜃楼比喻虚幻不实的景象。A项运用了拟人、对比的修辞手法。C项运用了对偶、排比的修辞手法。D项运用了顶真的修辞手法。故选B。二、阅读下面的文字，完成第6～9题。（20分）6.C解析思路：C项说法错误，数字人文旨在通过数据分析揭示文化现象背后的深层规律和模式，而不仅仅是表面特征。7.B解析思路：B项说法正确，根据原文第四段，“数据的质量和获取是制约数字人文研究的关键因素”和“数字人文研究需要跨学科的知识背景，对研究者的能力提出了更高的要求”，可知数据获取困难和研究者能力不足是主要障碍。8.D解析思路：D项说法错误，原文最后一段指出“数字人文将在文化遗产保护、文化传承创新、文化产业发展等方面发挥越来越重要的作用”，说明其在短期内也能发挥重要作用。9.数字人文可以通过数字化保存文化遗产，建立数字博物馆，便于传播和展示；可以利用数据分析技术，深入挖掘文化内涵，创新文化内容表达形式；可以利用VR/AR等技术，创造沉浸式文化体验，增强文化吸引力。（解析思路：根据原文第四段“可以利用数字技术对濒危文物进行数字化保存，建立数字博物馆，让更多人了解和欣赏文化遗产”和“也可以利用数字技术进行文化内容的创新性表达，开发具有文化内涵的数字产品，推动文化产业的发展”以及“利用VR和AR技术则可以创造沉浸式的文化体验”进行概括。）10.B解析思路：B项说法错误，“它仿佛连接着我与故乡的血脉”运用的是比喻的修辞手法，将月光与故乡的紧密联系比作血脉的连接，并非说月光本身就是血脉。11.C解析思路：文中描绘儿时纳凉情景，描写了月光、家人围坐、欢声笑语等，营造出温馨、美好的氛围，突出了故乡月色的独特韵味。故选C。12.C解析思路：根据原文“离开了故乡，去城里求学、工作。每逢中秋佳节，无论身在何处，我总会抬头望月。看着天上的圆月，我的思绪便飞回故乡。我想念故乡的月……故乡的月，见证了我从懵懂少年到成熟青年的成长历程”，以及“也承载了我对故乡最深沉的眷恋”，可知作者表达了岁月流逝的感慨以及对故乡的深刻眷恋。故选C。13.通过回忆童年月下温馨的生活场景；通过描写离开故乡后月夜思乡的情感