《教师职业道德与教育法律法规》课件 第二章 教师职业道德基本原则与范畴_第1页
已阅读1页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教师职业道德

与教育法律法规教师职业道德基本原则与范畴第二章第二章教师职业道德基本原则与范畴学习目标1.掌握教师职业道德基本原则的含义,理解教师职业道德基本原则确立的依据。2.理解并掌握教师职业道德基本原则的价值意蕴与主要内容。3.掌握教师职业道德范畴的含义,理解教师职业道德范畴具备的三个条件。第二章教师职业道德基本原则与范畴

内容结构教师职业道德基本原则教师职业道德范畴第一节第二节教师职业道德基本原则第一节道一、教师职业道德基本原则的含义

教师职业道德基本原则是教师在职业活动中正确处理各种关系时遵循的最根本的指导准则。

忠诚于人民教育事业是我国教师职业道德的基本原则。第一节教师职业道德基本原则符合一般社会道德原则的基本要求二、教师职业道德基本原则确立的依据(一)反映一定社会政治经济关系和阶级利益的根本要求(二)符合一般社会道德原则的基本要求(三)反映教师职业活动的特点第一节教师职业道德基本原则符合一般社会道德原则的基本要求三、教师职业道德基本原则的价值意蕴

(一)教师职业道德基本原则鲜明地表达了教师职业的服务宗旨,是教师职业道德区别于其他职业道德的标志(二)教师职业道德基本原则指明了教师道德行为的总方向(三)教师职业道德基本原则在教师道德的理论和实践中具有概括性、稳定性,并发挥核心作用(四)教师职业道德基本原则是教师调整个人与他人、社会的关系的根本指导原则第一节教师职业道德基本原则符合一般社会道德原则的基本要求四、教师职业道德基本原则的主要内容1.教书育人原则第一节教师职业道德基本原则符合一般社会道德原则的基本要求2.为人师表原则

一个名副其实的教师应当以身作则,身体力行,主动号召学生积极行动起来。教师的一言一行,常常影响着学生,都会给学生带来希望和活力。

——第斯多惠《德国教师培养指南》第一节教师职业道德基本原则符合一般社会道德原则的基本要求第一节教师职业道德基本原则符合一般社会道德原则的基本要求3.依法执教原则第一节教师职业道德基本原则符合一般社会道德原则的基本要求4.教育人道主义原则

素质教育首先是充满感情的教育。一个真诚的教育者必定是一位真诚的人道主义者。一个受孩子衷心爱戴的老师,一定是一位富有人情味的人。——李镇西

让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基一味地挖苦、贬低,会导致孩子的反抗,反对父母,反对学校,或者反对整个世界。——布鲁诺

第一节教师职业道德基本原则教师职业道德范畴第二节道一、教师职业道德范畴的含义

教师职业道德范畴是指那些概括和反映教师职业道德的主要特征,体现一定社会对教师职业道德的根本要求,并成为教师普遍的内心信念,对教师的行为产生影响的基本道德概念。第二节教师职业道德范畴道二、教师职业道德的主要范畴1.教师义务2.教师良心3.教师公正

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论