2027届高三历史一轮复习课件：第3单元　单元培优主题课　宋代平民社会的形成_第1页
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单元培优主题课宋代平民社会的形成高考价值引领主题线索整合目录索引大题方法突破高考价值引领宋代平民社会因科举完善、商品经济发展、租佃制普及,市民阶层崛起,市井生活繁荣,社会保障与文化世俗化凸显。高考命题以“唐宋之变”为核心,侧重微观小人物视角、情境化史料、核心素养考查,跨模块融合与中外对比鲜明。其历史价值在于体现中国社会向近世转型的萌芽,平民化、人文化特质影响深远,社会保障经验为后世提供借鉴,也为高考考查历史转型与社会进步提供典型范式。主题线索整合1.宋代平民社会的推动因素

2.宋代平民社会的影响

政治层面官僚队伍平民化趋势明显,强化了中央集权,促进了社会阶层的流动,形成“文官政治”

主导的治理模式经济层面平民成为农业、手工业、商业的主要参与者,推动商品经济达到古代高峰,催生了世界上最早的纸币和专业化市镇文化层面文化重心下移,市民文化兴起,理学发展兼顾“修身”

与“济世”,适应平民士人需求,私塾、书院增多,平民获得更多受教育机会社会层面等级观念淡化,强调法律实践中的平等,平民生活方式更加多元,社会活力显著增强3.宋代平民社会的表现

大题方法突破“内容、措施类”解法与技巧[题型特点]典例〔2025江苏卷,16(节选)〕阅读材料,完成下列要求。材料一

蔡襄是北宋著名政治家。他任福州知府时,修复五塘等水利设施,“以溉民田,民以为利”①。他知泉州时,晋江县东南有龟湖塘,环塘而居的有林、黄、苏、郑四姓,天旱时常因用水纠纷引起械斗。蔡襄为此制定《龟湖塘规》,规定由四姓分管堤岸②。据《晋江县志》记载,自蔡襄制定塘规后至明朝五百年间,粮食增产常二三倍于他乡。乡人称他为“近郭水利之最大者”。——摘编自蔡金发主编《蔡襄及其家世》等材料二

道光年间,林则徐主政江苏十余载,以治水为要务,足迹遍及全省各地。苏州府、松江府境内的江河淤塞成患,林则徐主持疏浚娄江、白茆河,首创“海口筑坝设闸”之法,外御海潮倒灌,内泄洪涝入海③。他主张“以工代赈”,征民夫浚河,既解民饥馑又治水患④。林则徐带人在丹阳上下练湖之间挑挖引河,确保漕运畅通⑤。百姓感念“林公过处,水患化甘霖”。——摘编自杨国桢《林则徐传》等根据材料一、二,分别概括蔡襄和林则徐治水的举措。[解题指导]第一步:审清设问,明确答题指向求答项本题围绕“治水的举措”展开限定语本题围绕“蔡襄和林则徐治水的举措”来回答信息来源“根据材料一、二”→答案来源于材料第二步:审准材料,提取信息

必备知识本题主要考查《选择性必修2》古代中国农业工具的变化相关知识点以及《中外历史纲要(上)》林则徐的社会活动等相关知识点信息提取蔡襄治水①→水利设施修复与农田灌溉角度②→社会管理与矛盾调解角度林则徐治水③→河道疏浚与工程技术创新角度④→救灾与民生结合角度⑤→保障漕运通畅的角度第三步:精确提炼,确定答案

答案

蔡襄:修复水利设施;

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