第10课 形形色色的动物 课件（内嵌视频）2025-2026学年科学一年级下册苏教版_第1页
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2026年新版苏教版小学《科学》一年级下册10形形色色的动物1常见的动物2常见动物的特征3相似动物之间有不同目录交流蜻蜓蜘蛛蚂蚁麻雀羊狗猫金鱼你认识这些动物吗？在方框里写出它们的名称。12345678你能说出其他常见动物的名称吗？老虎海龟蝴蝶翠鸟瓢虫螳螂松鼠马交流12345678你能说出其他常见动物的名称吗？蜜蜂喜鹊蝌蚪海豚大象企鹅鳄鱼猴子交流12345678天牛潮虫蜗牛麻雀蚂蚁蚯蚓观看视频——形形色色的动物观察

我模仿你来猜。喔喔喔……先模仿，再猜动物。喵喵喵……听声识动物观察模仿一种动物的动作。五禽戏模仿虎、鹿、熊、猿、鸟的动作，你能辨认吗？鸟鹿虎熊

我模仿你来猜。猿观察描述一种动物的外形，再猜一猜是什么动物。你说的是蚯蚓。

它的身体长长的，身上是一节一节的，没有腿……我说你猜观察描述一种动物的外形，再猜一猜是什么动物。长着两只大耳朵，三瓣嘴；喜欢吃胡萝卜和白菜；走路时蹦蹦跳跳的。我说你猜观察试着做一张描述某种动物的卡片，让同桌猜。小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。燕子高高树上建家园，尾巴长长像扫帚。爱吃松果和坚果，跳跃林间乐悠悠。松鼠我说你猜身披花棉袄，唱歌呱呱叫。田里捉害虫，丰收立功劳。青蛙交流根据动物留下的实物和痕迹猜动物。羽毛牙印松鼠孔雀交流脚印

粪便根据动物留下的实物和痕迹猜动物。狗蚯蚓看局部，猜动物找出每组动物之间有哪些不同之处。观察蝴蝶

蛾子

蝴蝶：身体躯干纤长，翅膀鲜艳，头部有一对棒状触角，不动时会把翅膀收拢起来。蛾：躯干肥大，头部有羽状或丝状的触角，不动时会将翅膀水平展开。找出每组动物之间有哪些不同之处。观察鸭

1.‌外形不同。‌2.体型不同。‌3.叫声不同。‌4.习性不同。‌5.毛色不同。6.食性不同

鹅

鸭：嘴扁腿、颈短，趾间有蹼，善游泳，不能高飞。鹅：颈部有橙黄色或黑褐色肉质突起，颈长，嘴扁而阔，腿高尾短，脚趾间有蹼。找出每组动物之间有哪些不同之处。观察亚洲象

非洲象不同之处：1.体型不同2.耳朵不同3.象牙不同4.脚趾不同5.栖息环境不同······美丽的蝴蝶。拓展最美的蝴蝶。拓展同它们一起活动动物手掌画动物折纸选一种动物，尽可能全面地描述它的特征。作业选一种动物，尽可能全面地描述它的特征。作业黑白毛黑眼圈体圆胖食竹子性温顺视觉差善爬树独居住熊猫的特征1.长着两只大耳朵，喜欢吃萝卜的动物是（）A兔子B企鹅C大象2.右图是（）的局部。A鸭子B鸡C兔子3．（）不是动物。A.兔子

B.老虎

C.荷花4.在校园里找不到的动物是（）A.

蝴蝶

B．鲸鱼

C．蚂蚁ABCB课堂练习说一说，这节课你都学到了什么？形形色色的动物一1.认识了多种常见动物。二知道了每种动物都有独特的外形、动作、声音等三学会通过叫声、动作、外形以及留下的实物和痕迹等证据来猜测动物。四比较相似动物的

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