人教版四年级数学下册期中测试卷（含答案）3套

人教版四年级数学下册期中测试卷（含答案）精品3套说明：3套试卷均贴合人教版四年级数学下册期中教学重点，涵盖四则运算、观察物体（二）、运算定律与简便计算、小数的意义和性质四大核心模块，题型多样（填空、判断、选择、计算、操作、解决问题），难度梯度合理，附详细解析，适合学生期中复习、限时练习，也可作为教师备课参考。人教版四年级数学下册期中测试卷（一）（考试时间：90分钟满分：100分）一、填空题（每空1分，共20分）在没有括号的算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，要按（）的顺序计算；如果既有加减法，又有乘除法，要先算（），再算（）。35×40的积的末尾有（）个0；25×400的积的末尾有（）个0。一个数由5个十、8个十分之一和3个千分之一组成，这个数写作（），读作（），保留两位小数约是（）。0.85里面有（）个0.01；3.06里面有（）个0.001。根据运算定律填空：45×16=45×（）×（）；25×（40+4）=25×（）+25×（）。把0.78扩大到原来的100倍是（）；把5.06缩小到原来的是（）。一个三位小数，四舍五入到百分位约是6.78，这个三位小数最大是（），最小是（）。从前面观察一个立体图形，看到的形状是，这个立体图形可能是由（）个小正方体组成的（填一种即可）。在○里填上“＞”“＜”或“=”：3.61米○362厘米；0.47○0.470；5.38×10○538÷10。二、判断题（每题1分，共5分）0除以任何数都得0。（）3.05和3.050的大小相等，计数单位也相同。（）从不同方向观察同一个立体图形，看到的形状一定不同。（）运用乘法分配律可以使一些计算简便。（）把一个数的小数点向右移动两位，这个数就扩大到原来的2倍。（）三、选择题（每题1分，共5分）下面算式中，得数最大的是（）。

A.120-20×5B.（120-20）×5C.120+20×5

下面各数中，读出两个“零”的是（）。

A.300.06B.30.06C.3.006

把4.950末尾的0去掉，原数（）。

A.扩大到原来的10倍B.缩小到原来的C.大小不变

从前面和左面看到的形状都是的立体图形是（）。

A.B.C.

计算25×36时，最简便的算法是（）。

A.25×30+25×6B.25×4×9C.25×（30+6）

四、计算题（共35分）1.直接写出得数（每题1分，共10分）25×4=125×8=0.5+0.3=1.2-0.7=360÷12=450÷90=7.8+0.2=10-3.5=24×5=480÷80=2.脱式计算（每题3分，共15分）120-（64+36）÷2025×（40+8）×125360÷[（12+6）×5]101×78-784.8+3.72+5.2+6.283.简便计算（每题2分，共10分）25×32×12545×99+45125×（80-8）9.6-3.4-2.638×102五、操作题（共10分）（6分）画出下面立体图形从前面、左面和上面看到的形状。

（立体图形：由4个小正方体组成，底层3个并排，上层1个在最左边小正方体的上面）

（4分）在下面的方格纸上画出一个长5厘米、宽3厘米的长方形，再画出一个边长4厘米的正方形（每个小方格的边长表示1厘米）。六、解决问题（每题5分，共25分）学校食堂买来大米和面粉各40袋，大米每袋25千克，面粉每袋20千克，一共买来多少千克粮食？一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶65千米，行驶了4小时后，离乙地还有120千米，甲、乙两地相距多少千米？四年级同学去植树，男生有128人，女生有112人，每8人分成一组，一共可以分成多少组？一个长方形游泳池，长50米，宽25米，小明沿着游泳池的边跑了两圈，他一共跑了多少米？超市里每千克苹果4.8元，每千克香蕉3.6元，妈妈买了2千克苹果和3千克香蕉，一共需要付多少钱？人教版四年级数学下册期中测试卷（一）答案一、填空题从左到右；乘除法；加减法2；450.803；五十点八零三；50.8085；30604；4；40；478；0.05066.784；6.7754（答案不唯一，合理即可）＜；=；=二、判断题×（解析：0除以任何不为0的数都得0）×（解析：大小相等，计数单位不同，3.05的计数单位是0.01，3.050的计数单位是0.001）×（解析：从不同方向观察同一个立体图形，看到的形状可能相同）√×（解析：小数点向右移动两位，扩大到原来的100倍）三、选择题B（解析：A.120-100=20；B.100×5=500；C.120+100=220，500最大）C（解析：A.三百点零六；B.三十点零六；C.三点零零六）C（解析：小数末尾的0去掉，大小不变）A（解析：结合立体图形观察特点判断）B（解析：25×4×9=100×9=900，最简便）四、计算题1.直接写出得数100；1000；0.8；0.5；30；5；8；6.5；120；62.脱式计算120-（64+36）÷20=120-100÷20=120-5=11525×（40+8）×125=（25×40+25×8）×125=（1000+200）×125=1200×125=150000360÷[（12+6）×5]=360÷[18×5]=360÷90=4101×78-78=78×（101-1）=78×100=78004.8+3.72+5.2+6.28=（4.8+5.2）+（3.72+6.28）=10+10=203.简便计算25×32×125=25×（4×8）×125=（25×4）×（8×125）=100×1000=10000045×99+45=45×（99+1）=45×100=4500125×（80-8）=125×80-125×8=10000-1000=90009.6-3.4-2.6=9.6-（3.4+2.6）=9.6-6=3.638×102=38×（100+2）=38×100+38×2=3800+76=3876五、操作题（略，按题目要求画图即可）六、解决问题（25+20）×40=45×40=1800（千克）

答：一共买来1800千克粮食。65×4+120=260+120=380（千米）

答：甲、乙两地相距380千米。（128+112）÷8=240÷8=30（组）

答：一共可以分成30组。（50+25）×2×2=75×4=300（米）

答：他一共跑了300米。4.8×2+3.6×3=9.6+10.8=20.4（元）

答：一共需要付20.4元。人教版四年级数学下册期中测试卷（二）（考试时间：90分钟满分：100分）一、填空题（每空1分，共20分）560÷（28-21）的运算顺序是：先算（），再算（），结果是（）。0.36读作（），它是由（）个0.01组成的；3.08读作（），它是由（）个一和（）个0.01组成的。把5.6扩大到原来的10倍是（），缩小到原来的是（）；把0.07扩大到原来的（）倍是70。根据乘法交换律，a×b=（）；根据乘法结合律，（a×b）×c=（）。一个数的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，结果是4.8，这个数原来是（）。在（）里填上合适的小数：3米5厘米=（）米；4元8角=（）元；6千克30克=（）千克。一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形最少有（）个小正方体，最多有（）个小正方体。在○里填上“＞”“＜”或“=”：0.7○0.70；1.01○0.99；4.5×100○450÷10。二、判断题（每题1分，共5分）125×8÷125×8=1000÷1000=1。（）小数都比整数小。（）观察一个立体图形，从前面看到的形状，就能确定这个立体图形的形状。（）5.4和5.40的大小相等，计数单位不同。（）运用加法交换律和结合律，都可以使计算简便。（）三、选择题（每题1分，共5分）下面算式中，运用了乘法分配律的是（）。

A.25×（4×8）=25×4×8B.25×（4+8）=25×4+25×8C.25×4+25×8=25×（4+8）

下面各数中，最接近1的是（）。

A.0.99B.1.01C.0.998

把一个小数的小数点向右移动一位，再向左移动两位，这个小数（）。

A.扩大到原来的10倍B.缩小到原来的C.大小不变

从上面看到的形状是的立体图形是（）。

A.B.C.

计算（360-120）÷（12×5）时，先算（）。

A.减法和乘法B.除法C.减法

四、计算题（共35分）1.直接写出得数（每题1分，共10分）18×5=630÷70=0.6+0.4=1-0.3=25×32=400÷50=3.5+2.5=8.6-3.6=125×80=560÷8=2.脱式计算（每题3分，共15分）（320+180）÷（25×4）1000-25×36720÷[（18-12）×8]45×12+45×887.2+1.8-7.2+1.83.简便计算（每题2分，共10分）125×7236×98480÷16÷35.3+2.7+4.7（40+8）×25五、操作题（共10分）（6分）下面是一个立体图形，画出它从前面、上面和左面看到的形状。

（立体图形：底层4个小正方体并排，上层2个小正方体，分别在左数第1和第3个小正方体的上面）

（4分）把下面的小数按从大到小的顺序排列起来：0.85、1.85、0.58、8.5、0.81。六、解决问题（每题5分，共25分）某工厂要生产1200台机器，已经生产了400台，剩下的要在8天内完成，平均每天生产多少台？学校买来45套课桌椅，每张桌子120元，每把椅子80元，一共花了多少钱？一个长方形菜地，长25米，宽16米，这块菜地的面积是多少平方米？如果在菜地的四周围上篱笆，篱笆长多少米？小明带了50元钱，买了一个书包花了28.5元，买了一本笔记本花了4.8元，还剩下多少钱？水果店运来苹果和梨各30箱，苹果每箱25千克，梨每箱20千克，运来的苹果比梨多多少千克？人教版四年级数学下册期中测试卷（二）答案一、填空题减法；除法；80零点三六；36；三点零八；3；856；0.56；1000b×a；a×（b×c）0.483.05；4.8；6.034；6=二、判断题×（解析：125×8÷125×8=1000÷125×8=8×8=64）×（解析：如3.5＞3）×（解析：仅从前面看到的形状，无法确定立体图形的形状）√√三、选择题B、C（解析：B是乘法分配律的正向运用，C是逆向运用）C（解析：0.998与1相差0.002，差距最小）B（解析：小数点向右移一位，再向左移两位，整体向左移一位，缩小到原来的）B（解析：结合从上面观察的形状判断）A（解析：有括号先算括号里的，两个括号同时计算）四、计算题1.直接写出得数90；9；1.0；0.7；800；8；6.0；5.0；10000；702.脱式计算（320+180）÷（25×4）=500÷100=51000-25×36=1000-900=100720÷[（18-12）×8]=720÷[6×8]=720÷48=1545×12+45×88=45×（12+88）=45×100=45007.2+1.8-7.2+1.8=（7.2-7.2）+（1.8+1.8）=0+3.6=3.63.简便计算125×72=125×（8×9）=（125×8）×9=1000×9=900036×98=36×（100-2）=36×100-36×2=3600-72=3528480÷16÷3=480÷（16×3）=480÷48=105.3+2.7+4.7=（5.3+4.7）+2.7=10+2.7=12.7（40+8）×25=40×25+8×25=1000+200=1200五、操作题（略，按题目要求画图即可）8.5＞1.85＞0.85＞0.81＞0.58六、解决问题（1200-400）÷8=800÷8=100（台）

答：平均每天生产100台。（120+80）×45=200×45=9000（元）

答：一共花了9000元。面积：25×16=400（平方米）

篱笆长：（25+16）×2=41×2=82（米）

答：这块菜地的面积是400平方米，篱笆长82米。50-28.5-4.8=21.5-4.8=16.7（元）

答：还剩下16.7元。（25-20）×30=5×30=150（千克）

答：运来的苹果比梨多150千克。人教版四年级数学下册期中测试卷（三）（考试时间：90分钟满分：100分）一、填空题（每空1分，共20分）在括号里填上合适的运算符号，使等式成立：

45（）5（）3=3；45（）5（）3=270.05的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位；0.80的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。把3.25的小数点向左移动一位是（），向右移动两位是（）；把（）的小数点向右移动三位是600。用字母表示加法交换律是（），加法结合律是（）。一个三位小数，整数部分是5，十分位是3，百分位是6，千分位是0，这个数是（），读作（）。在（）里填上合适的单位或小数：

一支钢笔长15（）；一个鸡蛋重50（）；3角5分=（）元；5米4分米=（）米。从前面看是，从左面看是，这个立体图形最多有（）个小正方体，最少有（）个小正方体。把8.05、8.5、0.85、5.8、8.005按从小到大的顺序排列：（）＜（）＜（）＜（）＜（）。二、判断题（每题1分，共5分）四则混合运算中，有括号的要先算括号里面的，没有括号的要先算乘除法，再算加减法。（）0.4和0.400大小相等，计数单位也相同。（）乘法结合律和乘法分配律都可以用于简便计算。（）从左面观察两个不同的立体图形，看到的形状一定不同。（）把6.08扩大到原来的100倍，再缩小到原来的，结果是60.8。（）三、选择题（每题1分，共5分）下面算式中，得数最小的是（）。

A.360÷（6+3）×4B.360÷6+3×4C.360÷[（6+3）×4]

下面各数中，读出一个“零”的是（）。

A.0.08B.0.8C.8.008计算25×44时，最简便的算法是（）。

A.25×40+25×4B.25×4×11C.25×（40+4）

一个立体图形，从前面、上面和左面看到的形状都是，这个立体图形是（）。

A.B.C.

把5米3厘米改写成以“米”为单位的数是（）。

A.5.3米B.5.03米C.53米

四、计算题（共35分）1.直接写出得数（每题1分，共10分）36×2=480÷60=0.9-0.5=2.3+3.7=125×16=720÷8=4.5-2.8=6.7+0.3=25×40=360÷18=2.脱式计算（每题3分，共15分）240-120÷15×4（150+250）×（72÷8）480÷[（24-16）×3]78×99+7810.5-3.8-2.23.简便计算（每题2分，共10分）25×36×4125×（8+40）360÷4÷94.6+3.9+5.4+6.158×101-58五、操作题（共10分）（6分）画出下面立体图形从前面、上面和左面看到的形状。

（立体图形：底层3个小正方体并排，上层1个小正方体在中间小正方体的上面）（4分）按要求改写下面各数：

（1）把0.78扩大到原来的10倍是（）；（2）把5.6缩小到原来的是（）；

（3）把3.05的小数点去掉，这个数就扩大到原来的（）倍；（4）把42缩小到原来的是（）。

六、解决问题（每题5分，共25分）四年级同学参加植树活动，一共植树120棵，男生植树的棵数是女生的2倍，男生和女生各植树多少棵？（用方程解）一个超市运来25箱苹果，每箱18千克，每千克苹果卖4元，这些苹果一共可以卖多少钱？一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶75千米，行驶了3小时后，离乙地还有45千米，甲、乙两地相距多少千米？学校食堂买来一批大米，每天吃25千克，可以吃18天，如果每天吃30千克，可以吃多少天？小明买了两本故事书，一本花了12.5元，另一本花了9.8元，他付给售货员30元，应找回多少钱？人教版四年级数学下册期中测试卷（三）答案一、填空题÷、÷；÷、×（或×、÷，合理即可）0.01；5；0.01；800.325；325；0.6a+b=b+a；（a+b）+c=a+（b+c）5.360；五点三六零厘米；克；0.35；5.46；40.85＜5.8＜8.005＜8.05＜8.5二、判断题√×（解析：计数单位不同，0.4的计数单位是0.1，0.400的计数单位是0.001）√×（解析：不同立体图形，从左面看到的形状可能相同）√（解析：6.08×100÷10=608÷10=60.8）三、选择题C（解析：A.360÷9×4=160；B.60+12=72；C.360÷36=10，10最小）A（解析：A.零点零八；B.零点八；C.八点零零八）B（解析：25×4×11=100×11=1100，最简便）A（解析：结合三个方向看到的形状判断）B（解析：3厘米=0.03米，5+0.03=5.03米）四、计算题1