达标测试苏科版八年级物理上册第五章物体的运动专项测评试卷(含答案解析)

八年级物理上册第五章物体的运动专项测评考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题15分）一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）1、小明有几种长度测量方法：①测量细铜丝的直径：先将细铜丝在铅笔上紧密排绕30圈，测出总长度，然后算出细铜丝的直径；②测1张纸的厚度：用刻度尺测出100张纸的厚度，然后算出1张纸的厚度；③测量一段曲线的长度：用圆规取一定长度如1cm，然后用圆规逐段去测量曲线，最后得出曲线的总长度。其中所用测量方法相同的是（）A．①② B．②③ C．①③ D．①②③2、小强同学在一次测量某物体长度时，正确记录了四次测量结果，即18.12cm，18.13cm，18.11cm，18.14cm，则该物体的长度应为（）A．18.125cm B．18.1cm C．18.13cm D．18.12cm3、如图所示是甲、乙两物体从同一位置出发沿同一方向做直线运动的v－t图像，下列判断正确的是（）A．甲、乙两物体都做匀速直线运动B．以甲为参照物，乙是静止的C．t＝1s时，甲、乙两物体相遇D．0～3s内，甲物体运动了6m4、甲、乙两物体都做匀速直线运动，速度之比是3∶2，通过的路程之比是2∶1，则他们所用的时间之比是（）A．3∶1 B．2∶1 C．3∶4 D．4∶35、周末，同学们乘大巴去张謇纪念馆参观.在大巴行驶过程中，小华觉得自己是静止的，他所选的参照物是（）A．路边的树木 B．迎面而来的汽车C．身旁的同学 D．后方超越的汽车第Ⅱ卷（非选择题85分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、如图所示，铅笔的长度为______cm。2、甲、乙、丙、丁四辆小车在同一平直公路上运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：运动速度相同的小车是______和______；小车乙的速度是______m/s。3、甲、乙、丙三辆电动小车同时开始运动，它们运动的图象如图所示．经过6s，其中运动最快的车通过的距离是___________m．4、如图甲所示，冬奥会开幕式上童声合唱《奥林匹克颂》。从物理角度来看，合唱的歌声一定比其中任意一个小朋友唱歌声的______（选填“音调高”“响度大”或“音色好”）；图乙是全国各民族、各行业的176名代表正在传递五星红旗的过程中，以国旗为参照物，站在地面不动的传旗手是______的（选填“静止”或“运动”）。5、在测量平均速度的实验中，某同学用刻度尺测量小车通过的路程（如图甲所示），用停表测量小车通过该段路程所用时间（如图乙所示），则小车通过的路程为______cm，小车运动的时间为______s，该段路程中小车运动的平均速度为______m/s。三、计算题（5小题，每小题9分，共计45分）1、一辆火车以某一速度正对山崖匀速行驶，司机在距山崖546m处鸣笛后3s听到回声，已知声音在空气中的传播速度是340m/s。求：（1）从司机鸣笛到听到回声，声音所走过的总路程；（2）火车的运动速度；（3）若火车全长为140m，保持原来的速度继续向前匀速穿过一平直的隧道，隧道长为980m，求该列车全部在隧道里的时间是多少秒？2、电动汽车绿色、环保，越来越受到人们的喜爱，曲阜某景区巡警也用上了电动车巡逻，如图所示，此电动车充满电后，能以72km/h的最快速度连续行驶360km。求：（1）此电动车充满电后，以最快速度行驶，可以行驶多长时间？（2）在某次巡逻中，巡警以5m/s的平均速度绕景区行驶一周，用时40min，则巡警绕景区一周的路程为多少千米？3、一辆汽车在平直的公路上正对山崖以一定的速度匀速直线行驶，汽车在离山崖700m的A处鸣笛，当汽车开到离山崖660m的B处时刚好听到山崖对鸣笛的回声，求汽车行驶的速度（声音在空气中的速度取340m/s）。4、一个小学生在跑百米时前50m用时8s，后50m用时10s，求：（1）该小学生在前50m的平均速度是多少m/s？（2）该小学生在全程中的平均速度是多少m/s？（结果保留两位小数）5、初2023级的小琼从重庆主城坐校车去双福育才中学，在高速路上行驶了一段时间后小琼抬头发现如图所示的路牌。求：（1）若校车以20m/s的速度匀速行驶，小琼从路牌处行驶到双福北还需多少s？（2）若到达双福北收费站之后汽车以l0m/s的平均速度行驶5min到达学校门口，则汽车从路牌处到学校一共行驶了多少km？四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、小明在测小车的平均速度的实验中，设计了如图甲所示的实验装置：小车从带刻度的斜面由A处静止下滑。（1）该实验的测量原理是___________；（2）图中AB段的路程sAB=_______cm，测得时间tAB=4s，则测得AB段的平均速度为vAB=_______m/s；（3）如果让小车过了B点才停止计时，则会使所测AB段的平均速度vAB________（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。（4）图2中能正确反映出该小车从斜面下滑过程中速度和时间关系的是_________。2、小羽同学通过阅读课本《伽利略对摆动的研究》内容，了解到“不论摆动的幅度大些还是小些，完成一次摆动的时间是一样的”，小羽用一条长绳的一端系一个螺母做成了一个摆，如图所示，想用停表测出它摆动一个来回所用的时间（周期）；（注：摆长L是指绳子固定点O到重物重心的距离）小羽发现它摆动一个来回所用时间比较短，用停表难以测准，只利用现有器材，想测得更准确的方法是：______。-参考答案-一、单选题1、A【详解】①②由于一张纸的厚度和细铜丝的直径都非常小，不能直接测量（小于测量工具的分度值），所以要测多个相同物理量的总和，求平均值从而达到减小误差的目的，故二者方法相同；③把曲线看成是由许多小段直线组成的，用圆规取一定长度如1cm，然后用圆规逐段去测量曲线，最后得出曲线的总长度，采用的是等效替代法。故BCD不符合题意，A符合题意。故选A。2、C【详解】该物体的长度应为故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。3、D【详解】A．由图象知道，随着时间的变化，甲物体的速度保持不变，而乙的速度随着时间发生变化，即甲物体做匀速直线运动，乙物体做变速直线运动，故A错误；B．以甲为参照物，乙的位置相对甲发生了变化，所以，乙是运动的，故B错误；C．在v-t图象中，图象与坐标轴围成的面积代表物体通过的路程，由图知道，t=1s时，甲、乙两物体的图象与坐标轴围成的面积不相同，即甲、乙两物体通过的路程不相同，说明两物体没有相遇，故C错误；D．由图知道，甲做匀速直线运动，甲的速度为v甲=2m/s，由知道，在0～3s内，甲物体运动的路程为s甲=v甲t=2m/s×3s=6m故D正确。故选D。4、D【详解】速度之比是3∶2，通过的路程之比是2∶1，甲、乙两物体的运动时间之比为故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。5、C【详解】小华相对路边的树木、迎面而来的汽车和后方超越的汽车，都有位置的变化，所以是运动的，而相对身旁的同学，没有位置变化，所以是静止的，那么他所选的参照物是身旁的同学，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。二、填空题1、8.50【详解】刻度尺的分度值为1mm，读数为8.50cm，铅笔的长度为8.50cm。2、

甲

丙

6【详解】[1][2][3]由图1可知，小车甲的速度小车丁的路程没有发生变化，所以它的速度由图2可知，小车乙的速度小车丙的速度由此可知，速度相同的小车是甲和丙，小车乙的速度是6m/s。3、36【详解】由图像可知甲的速度为：乙的速度为6m/s，丙的速度为4m/s，则运动最快的是乙，其通过的距离是．4、

响度大

运动【详解】[1]音色与发声体的结构有关，音调与发声体振动的频率有关，响度与发声体的振动幅度有关，合唱时人很多，一群人唱歌时声音很大，即很多人的合唱声音一定比一个小朋友的歌声响度大。[2]以国旗为参照物，站在地面不动的传旗手与国旗之间的相对位置发生变化，所以以国旗为参照物时，站在地面的传旗手是运动的。5、

64

32

0.02【详解】[1]测量小车通过的路程时，要从小车的车尾到车尾或车头到车头读数，由图可知小车通过的路程为64cm。[2]由图乙可知，小圆盘上指针在0～1min之间，并超过中间位置，因此在大圆盘上指针读数是32s。[3]小车通过的路程s=64cm=0.64m该路程中小车的平均速度三、计算题1、（1）1020m；（2）24m/s；（3）35s【详解】解：（1）由得，声音传播的距离s声＝v声t＝340m/s×3s＝1020m（2）根据题意，火车走过的距离s车＝2s﹣s声＝2×546m﹣1020m＝72m火车的速度（3）该列车全部在隧道里的路程等于隧道的长度减去列车的长度，即s′＝s隧道﹣s车长＝980m﹣140m＝840m由得，该列车全部在隧道里的时间答：（1）从司机鸣笛到听到回声，声音所走过的总路程为1020m；（2）火车的运动速度为24m/s；（3）该列车全部在隧道里的时间是35秒。2、（1）5h；（2）12km【详解】解：（1）由得，电动车充满电后，以最快速度行驶，可以行驶的时间（2）绕景区行驶速度绕景区一周的路程答：（1）此电动车充满电后，以最快速度行驶，可以行驶5h；（2）巡警绕景区一周的路程为12km。3、10m/s【详解】解：声音传播的距离为s声=s1+s2=700m+660m=1360m声音传播的时间（即车行驶的时间）为汽车行驶的距离为s车=s1-s2=700m-660m=40m所以汽车行驶的速度为答：汽车行驶的速度为10m/s。4、（1）6.25m/s；（2）5.56m/s【详解】解：（1）小学生在前50m的平均速度（2）小学生在全程中所用的时间t＝t1+t2＝8s+10s＝18s小学生在全程中的平均速度答：（1）该小学生在前50m的平均速度是6.25m/s；（2）该小学生在全程中的平均速度是5.56m/s。5、（1）900s；（2）21km【详解】解：（1）由图知，到达双福北的距离是18km，校车以20m/s的速度匀速行驶，到达双福北的时间是（2）到达双福北收费站之后汽车以l0m/s的平均速度行驶5min到达学校门口，行驶的路程是s1=v1t1=10m/s×5min=10m/s×300s=3000m=3km汽车从路牌处到学校一共行驶了s总=s+s1=18km+3km=21km答：（1）若校车以20m/s的速度匀速行驶，小琼从路牌处行驶到双福北还需900s；（2）若到达双福北收费站之后汽车以l0m/s的平均速度行驶5min到达学校门口，则汽车从路牌处到学校一共行驶了21km。四、实验探究1、

40.0

0.1

偏小

C【详解】（1）[1]测量小车在斜面上的平均速度需测量路程和时间，根据计算得平均速度，故实验原理是。（2）[2]由图示可知：AB段的路程[3]AB段的