抵制交通违规守护生命至上小学主题班会课件

抵制交通违规，守护生命至上，小学主题班会课件快乐学习·健康成长目录一、守护生命至上二、拒绝交通违规三、守护生命至上四、抵制交通违规一、守护生命至上树立安全意识·掌握安全知识·规范安全行为1.交通规则我知道1课堂上，老师讲到“红灯停，绿灯行”，小明认真记下规则。2课后，小明在操场上观察到，小红骑车闯红灯，老师提醒他注意安全。3小明主动向同学讲解规则，大家纷纷点赞，他成了班级“交通安全小卫士”。2.生命最珍贵1老师用故事讲“小明在十字路口差点撞到老人”，让大家明白生命不可替代。2小红在路口看到老人摔倒，立刻跑过去帮忙，大家感动不已。3小明在班级里说：“我们守护生命，就是守护自己和他人的幸福。”“隐患险于明火，防范胜于救灾”3.拒绝违规行为1老师组织大家模拟交通场景，小明认真扮演司机，提醒大家遵守规则。2小红在操场边看到有人违规，立刻上前劝阻，大家纷纷效仿。3小明在班级里写倡议书，号召大家共同守护校园安全。安全第一，预防为主，让我们共建平安校园！4.安全从我做起1小明在班级里分享自己的感受：“我明白了，遵守交通规则是对自己和他人的负责。”2小红在操场边看到同学遵守规则，开心地拍手称赞。3小明和同学们一起设计“交通安全小卫士”标志，布置在教室和操场。CHAPTER02二、拒绝交通违规“讲文明·懂礼貌·树新风”1.违规行为危害大1老师用动画展示“闯红灯”“逆行”等违规行为的后果。2小红在路口看到有人闯红灯，立刻跑过去提醒，大家纷纷点赞。3小明在班级里说：“违规行为不仅违法，还可能危及生命。”2.遵守规则是美德1老师讲述“小明在路口看到同学违规，主动劝阻”的故事。2小红在操场边看到同学遵守规则，开心地拍手称赞。3小明在班级里写倡议书，号召大家共同守护校园安全。“让我们用爱与礼貌，守护温暖的港湾”3.安全意识要从小培养1老师组织大家模拟交通场景，小明认真扮演司机，提醒大家遵守规则。2小红在操场边看到同学遵守规则，开心地拍手称赞。3小明在班级里分享自己的感受：“我明白了，遵守交通规则是对自己和他人的负责。”“文明出行，从我做起”4.从我做起，从现在开始1小明在班级里分享自己的感受：“我明白了，遵守交通规则是对自己和他人的负责。”2小红在操场边看到同学遵守规则，开心地拍手称赞。3小明和同学们一起设计“交通安全小卫士”标志，布置在教室和操场。“共建清朗网络空间，从我做起，从现在做起”三、守护生命至上可修改可编辑可替换“掌握好的学习方法，能让我们的学习事半功倍”1.生命最珍贵1老师用故事讲“小明在十字路口差点撞到老人”，让大家明白生命不可替代。2小红在路口看到老人摔倒，立刻跑过去帮忙，大家感动不已。3小明在班级里说：“我们守护生命，就是守护自己和他人的幸福。”“凡事预则立，不预则废”——做好预习，事半功倍2.安全从我做起1小明在班级里分享自己的感受：“我明白了，遵守交通规则是对自己和他人的负责。”2小红在操场边看到同学遵守规则，开心地拍手称赞。3小明和同学们一起设计“交通安全小卫士”标志，布置在教室和操场。3.拒绝违规行为1老师组织大家模拟交通场景，小明认真扮演司机，提醒大家遵守规则。2小红在操场边看到有人违规，立刻上前劝阻，大家纷纷效仿。3小明在班级里写倡议书，号召大家共同守护校园安全。“温故而知新，可以为师矣。”——养成良好的习惯是提升的关键。4.安全意识要从小培养1小明在班级里分享自己的感受：“我明白了，遵守交通规则是对自己和他人的负责。”2小红在操场边看到同学遵守规则，开心地拍手称赞。3小明和同学们一起设计“交通安全小卫士”标志，布置在教室和操场。“书犹药也，善读之可以医愚。”四、抵制交通违规TeamworkMakestheDreamWork1.违规行为危害大1老师用动画展示“闯红灯”“逆行”等违规行为的后果。2小红在路口看到有人闯红灯，立刻跑过去提醒，大家纷纷点赞。3小明在班级里说：“违规行为不仅违法，还可能危及生命。”2.遵守规则是美德1老师讲述“小明在路口看到同学违规，主动劝阻”的故事。2小红在操场边看到同学遵守规则，开心地拍手称赞。3小明在班级里写倡议书，号召大家共同守护校园安全。3.安全意识要从小培养1老师组织大家模拟交通场景，小明认真扮演司机，提醒大家遵守规则。2小红在操场边看到同学遵守规则，开心地拍手称赞。3小明在班级里分享自己的感受：“我明白了，遵守交通规则是对自己和他人的负责。”4.从我做起，从现在开始1小明在班级里分享自己的感受：“我明白了，遵守交通规则是