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文档简介
24我们奇妙的世界第一课时感受生命的奇妙主题:奇妙的世界。天地间隐藏着无穷无尽的奥秘,等待我们去寻找。学习要求:了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的。初步学习整合信息,介绍一种事物。人文主题语文要素单元回顾大地的珍藏
天空的珍藏大地的珍藏请默读课文思考课文是从那些方面描写奇妙的。邀请函雕饰呈现变幻蔚蓝光芒光辉刀剑模型探寻天空宝藏
任务一劲劲风使劲jìngjìn强劲刚劲干劲费劲多音字我会认1、力气、力量2、坚强有力。
清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,大阳就像一个大火球一样升起来了。
有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样、呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇炒的故事。当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。请同学们朗读课文第2-8自然段,圈出作者写了天空的哪些景象,是按照什么顺序写的?任务二开启寻宝钥匙2345678作者选择了
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这几个事物。(1)4人一小组,组内推荐1名代表朗读课文2-8自然段,其余成员认真倾听,边听边圈画天空珍藏的事物。(2)小组讨论后,组员代表完成学习单内容,其他组员协助,每个同学要参与其中。小组合作:任务三解锁天空宝藏太阳像大火球天空云彩奇妙的形状雨点变幻颜色余晖群星像千千万万支极小的蜡烛按时间顺序写(清晨、一天结束了、黑夜降临了)水洼像镜子映射我们的脸噼噼啪啪地降落这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。奇特、美妙这句话在全文中起到了什么作用呢?中心句总领全文你看天空的珍藏
品读课文
清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳像大火球一样升起来了。日出颜色奇妙的变化比喻突出太阳的火热,又有强烈的色彩感。
有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙故事……云彩形状奇妙是指各种形状的云彩,让人产生的无数想象,还有很多省略号,省去了奇妙的故事的内容,你能分享一下你观察过的奇妙故事吗?各种形状会发生什么故事呢?云彩有的像骏马在草原上奔驰,有的像羊在低头吃草………
当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。雨点奇妙雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。水洼奇妙比喻
一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。落日奇妙黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。夜空奇妙比喻联想是的世界上存在的奇妙的事是无穷的,只要我们去寻找。还有很多很多这句话既是对文章的总结,也是对我们的启示,告诉我们,只要留心去观察、去探索,我们还会发现很多很多奇妙的事。总起分述总结仿写奇妙珍藏品收藏人:(时间)(事物)(联想)_____,我们看见了_____,就像________。评价标准评价内容等级句式规范抓住特点展开想象,我看见了,就像。⭐⭐⭐任务四拓展学习-推荐书目:《大自然的日历》《森林报》《海底两万里》(节选)-拓展句
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