学校新闻报道审批制度_第1页
学校新闻报道审批制度_第2页
学校新闻报道审批制度_第3页
学校新闻报道审批制度_第4页
学校新闻报道审批制度_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE学校新闻报道审批制度一、总则(一)目的为加强学校新闻报道管理,规范新闻传播秩序,确保学校新闻报道的真实性、准确性、客观性和导向性,有效维护学校声誉和形象,特制定本审批制度。(二)适用范围本制度适用于学校各部门、各单位及全体教职员工对外发布的涉及学校工作、活动、师生风貌等各类新闻报道。(三)基本原则1.真实性原则:新闻报道内容必须真实可靠,不得虚构、夸大或歪曲事实。2.准确性原则:表述准确清晰,数据、细节等准确无误,避免模糊、歧义或误导性信息。3.客观性原则:秉持客观公正立场,如实反映事件全貌,不偏袒、不隐瞒。4.导向性原则:坚持正确的政治方向、舆论导向和价值取向,弘扬正能量,传播积极向上的思想和理念。二、新闻报道审批流程(一)选题申报1.各部门、各单位及教职员工拟进行新闻报道时,应提前填写《学校新闻报道选题申报表》,详细说明报道主题、内容梗概、发布渠道、预计发布时间等信息。2.将申报表提交至学校党委宣传部或指定的新闻管理部门。(二)初审1.党委宣传部或新闻管理部门收到选题申报表后,对申报内容进行初步审核。2.审核重点包括:是否符合学校整体工作安排和宣传重点;是否涉及敏感信息、保密内容;报道选题是否具有新闻价值和宣传意义等。3.对于符合要求的选题,进入复审环节;对于不符合要求的选题,及时反馈申报部门或个人,并说明理由。(三)复审1.初审通过的选题,由党委宣传部或新闻管理部门组织相关人员进行复审。2.复审人员包括学校宣传工作负责人、相关领域专家、法律顾问等。3.复审主要从新闻内容的准确性、客观性、导向性以及语言表达、传播效果等方面进行全面评估。4.根据复审意见,对新闻报道内容进行必要的修改和完善。(四)终审1.经复审修改后的新闻报道,提交学校分管宣传工作的领导进行终审。2.终审领导对新闻报道的整体质量和发布时机等进行最终审定。3.终审通过的新闻报道方可按照预定计划进行发布。(五)特殊情况处理对于紧急、重大新闻事件,可简化审批流程,但必须确保在第一时间向学校相关领导汇报,并在后续及时补办审批手续。三、新闻报道内容要求(一)正面宣传为主1.突出学校在教育教学、科研创新、师资队伍建设、校园文化建设等方面取得的成绩和亮点。2.展示师生的优秀事迹、先进典型,弘扬学校的良好风尚。(二)客观真实准确1.新闻事实必须经过核实,引用的数据、事例等要有可靠来源。2.避免使用模糊、夸张、情绪化的语言,确保报道内容真实、客观、公正。(三)符合法律法规和政策要求1.严格遵守国家法律法规,不得传播违法违规、有害社会稳定和校园和谐的信息。2.符合学校的各项规章制度和工作要求。(四)注重传播效果1.语言简洁明了,通俗易懂,具有吸引力和感染力。2.合理运用图片、视频等多种形式,增强新闻报道的直观性和可读性。四、新闻报道发布管理(一)发布渠道规范1.学校官方网站、官方微信公众号、官方微博等是学校新闻报道的主要发布渠道,各部门、各单位及教职员工应通过学校统一安排的渠道发布新闻报道。2.未经授权,不得擅自通过其他非官方渠道发布涉及学校的新闻信息。(二)发布时间安排1.根据新闻事件的性质和重要程度,合理安排发布时间。2.对于重大新闻事件,应及时发布,确保信息的时效性;对于一般性新闻事件,可按照学校宣传工作计划统一发布。(三)发布审核与存档1.新闻报道发布前,必须再次核对审批意见和修改情况,确保发布内容与审批通过的内容一致。2.发布后,应及时将新闻报道的相关资料进行存档,包括选题申报表、审核意见、发布稿件等,以备查阅。五、责任追究(一)违规行为界定1.未按本制度规定进行新闻报道选题申报、审批,擅自发布新闻报道的。2.新闻报道内容存在虚假、误导、低俗、违法违规等问题的。3.违反新闻报道发布渠道规范,造成不良影响的。(二)责任追究方式1.对于违规行为较轻的,给予批评教育、责令改正等处理。2.对于违规行为造成一定影响的,视情节轻重给予警告、通报批评、取消当年评优评先资格等处理。3.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论