环境监测员（2026年版）

1（2026年版）4-08-06-00使用采样器、监测分析仪器进行样品采集、样品分析和数据处本职业分为化学环境监测员、环境噪声与振动监测员、嗅辨员化学环境监测员、环境噪声与振动监测员共设五个等级，分别级/高级工。①本职业包含但不限于下列工种：辐射环境监测员、海洋环境监测员、水环境监测员、大气环境监测员、固体废物监测员、环境噪声与振动监测员、嗅辨员。2大气环境监测员、固体废物监测员三个工种；环境噪声与振动监测员职业方向对应本职业的环境噪声与振动监测员工种；嗅辨员职业五级/初级工不少于360标准学时；四级/中级工不少于300标准学时；三级/高级工不少于240标准学时；二级/技师、一级/高级培训五级/初级工、四级/中级工的教师应具有本职业三级/高级工及以上职业资格（职业技能等级）证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训三级/高级工的教师应具有本职业二级/技师及以上职业资格（职业技能等级）证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训二级/技师的教师应具有本职业一级/高级技师职业资格（职业技能等级）证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训一级/高级技师的教师应具有本职业一级/高级3技师职业资格（职业技能等级）证书2年以上或相关专业高级专业理论知识培训在标准教室进行；操作技能培训在监测现场、模（3）取得本专业或相关专业②的技工院校或中等及以上职业院①相关职业：环境监测工程技术人员、环境污染防治工程技术人员、产品质量检②本专业及相关专业：化工分析与检验、药物分析与检验、环境保护与检测、环境监测技术、环境治理技术、生态环境保护、分析检验技术、环境工程技术、水环境智能监测与治理、生态环境工程技术、现代分析测试技术、化学、应用化学、化学测量学4（3）取得符合专业对应关系的初级职称（（4）取得本专业或相关专业的技工院校高级）证书，并取得高等职业学校、专科及以上普通高等学校本专业（6）取得经评估论证的高等职业学校、专具备以下条件之一者，可申报二级/技师：（2）取得符合专业对应关系的初级职称（格）后，累计从事本职业或相关职业工作满5年，并在（3）取得符合专业对应关系的中级职称（级）证书的高级技工学校、技师学院毕业生，累计从事本职业或相（1）取得本职业或相关职业二级/技师职业资格（职业技能等（2）取得符合专业对应关系的中级职称后（3）取得符合专业对应关系的高级职称（5分为理论知识考试、操作技能考核和综合评审。理论知识考试以笔试、机考等方式为主，主要考核从业人员从事本职业应掌握的基本要求和相关知识要求；操作技能考核主要采用现场操作、操作、口试、笔试或组合方式进行，主要考核从业人员从事本职业通常采取审阅申报材料、答辩等方式进行全面评议和审查。理论知识考试、操作技能考核和综合评审均实行百分制，成绩理论知识考试中的监考人员与考生配比不低于1:15，且每个考场不少于2名监考人员；操作技能考核中的考评人员与考生配比理论知识考试时间不少于60min；操作技能考核时间不少于理论知识考试在标准教室进行；操作技能考核在监测现场、模678该等级分为化学环境监测员、环境噪声与振动监测员、嗅辨员1.1人员1.1.1能选用个人防护1.1.4能辨识酸、碱、有1.1.5能识读化学品安全1.1.1个人安全防护用品1.1.2灭火器材分类与使1.1.3灭火器材选用知识1.1.4烫伤、割伤等物理1.1.5酸、碱、有毒性气1.1.6化学品安全技术说1.2安全1.2.1能选用通风柜和加1.2.2能辨识实验室废1.2.3能分类收集实验室1.2.1通风柜和加热/冷1.2.2实验室废弃物分类92.1采样2.1.1能按采样方案，整2.1.2能按采样方案，列2.1.3能按监测方案，整2.1.4能按采样方案，准备采样操作中使用的个人2.1.1采样技术的术语和2.1.2采样准备单的格式2.1.3采样过程中的安全2.1.4危险化学品的分类2.2.1能记录采样信息2.2.2能完成采样操作个2.2.3能按指令完成采样2.2.4能将样品密封、2.2.5能将样品固定在运2.2.1采样信息记录要求2.2.2采样过程中的个人2.2.3采样过程中的安全2.2.4分工操作原则及注2.2.5样品密封、贴签2.2.6样品固定方法3.1试剂3.1.1能辨识和选用化学3.1.2能配制和稀释缓冲3.1.3能准备制剂3.1.1实验室用水的分类3.1.2化学试剂的分类与3.1.3溶液稀释要求与操3.1.4溶液贮存要求和注3.1试剂3.1.5化学实验用制剂的3.1.6化学实验用制剂的3.2设备3.2.2能选用密度计组3.2.3能选用电炉、高温3.2.4能选用超净工作3.2.5能识别、选用玻璃3.2.6能按程序清洗玻璃3.2.7能完成玻璃棒、玻3.2.8能选用滴定管、移3.2.9能检查玻璃器皿的度计等器具的选用知识3.2.2天平的分类、选用3.2.3密度计组的选用水浴等加热设备的分类及3.2.5离心机、真空泵、电动振荡器等设备的分类3.2.6超净工作台、均质3.2.7环境检测用玻璃装3.2.8玻璃棒、玻璃管等3.2.9实验器皿（装置）检测准备3.2.11能选用风向风速3.2.10滴定管试漏检测4.1理化4.1.1能用大气采样器和烟道采样器进行环境空气4.1.2能用风向风速仪、4.1.4能用指示剂法检测样品酸碱度、碳酸盐、硬4.1.5能用重量法进行悬4.1.6能用在线设备检测4.1.7能用重量法检测颗4.1.1大气采样器和烟道4.1.2风向风速仪、气压4.1.3现场温度、pH值、标测量方法及测量注意4.1.4检测酸碱度、碳酸盐的方法及指示剂的选用4.1.5测定硬度的原理、结果表示方法及操作注意4.1.6重量法测定悬浮等指标的原理及操作注意4.1理化溶解氧等指标的在线检测设备使用方法及操作注意4.1.8重量法测定颗粒物4.2微生4.2.1能用压力灭菌锅进4.2.2能用显微镜观察载4.2.3能确认显微镜放大4.2.1压力灭菌锅的安全4.2.2微生物检测用恒温干燥箱的使用方法及注意4.2.3无菌操作规范与注4.2.4微生物用玻璃器皿4.2.5显微镜使用方法4.3测后4.3.1能记录检测原始数4.3.2能进行数据修约、4.3.3能按环保要求处置4.3.4能干燥、保存玻璃4.3.1检测数据、检测记4.3.2数据修约方法4.3.3检测结果规范化要4.3.4实验室废固、废液4.3.5实验用器皿洗涤剂4.3.6实验用器皿的干燥5.1检测5.1.1能维护、保养酸碱5.1.2能维护、保养分析5.1.3能维护、保养采样5.1.1玻璃的化学组成与5.1.2玻璃料的用途5.1.3酸碱滴定管日常维5.1.4分析天平日常维护5.1.5采样设备日常维护5.2检测辅助用设5.2.1能维护、保养纯（或加热设备）5.2.3能维护、保养离心5.2.4能维护、保养均质5.2.1纯水仪日常维护与5.2.2烘箱的日常维护与5.2.3离心机、真空泵、振荡器等设备的机械结构5.2.4均质器的机械结构5.2.5培养箱、高压灭菌器、低温冰箱等设备的结5.3仪器设备故障5.3.1能确认通风设备5.3.2能确认分析天平5.3.1通风设备的密封原5.3.2分析天平的机械原设备维护与保养5.3仪器设备故障5.3.3能确认实验室用加5.3.4能确认浊度仪、溶解氧仪、电导率仪等设备5.3.3实验室用加热设备6.1现场环境影响评价和验收等资料中的待测声源/振动源6.1.2能记录委托方监测6.1.1噪声/振动监测专6.1.2保密的概念及要求6.1.3信息记录的方法和6.2明确6.2.1能识读噪声/振动6.2.2能识读噪声/振动6.2.3能识读噪声/振动6.2.1噪声/振动监测方6.3设备和记录表6.3.1能按仪器设备清单6.3.2能填写设备出入库6.3.1噪声/振动仪器设备名称和对应测量项目的6.3.2设备出入库记录表6.4安全6.4.1能识读工作场所安6.4.2能佩戴和使用安全6.4.3能使用急救药品6.4.4能识别劳动防护用6.4.1安全标志使用知识6.4.2安全防护用品使用6.4.3安全防护用品的清6.4.4急救药品使用知识 /7.1监测7.1.1能通过地图、坐标7.1.2能记录雨雪、雷电7.1.1电子地图、导航使7.1.2气象条件记录方法声/振动监7.2.1能识读噪声/振动监测仪器设备使用作业指7.2.2能识读声校准器使7.2.3能按指令完成仪器7.2.2声校准器使用作业7.2.3声的产生与传播7.2.4人耳听觉基础知识7.2.5噪声基础知识7.2.6环境振动基础知识7.3监测7.3.1能打印并整理仪器7.3.2能填写仪器使用7.3.3能核对记录签名与7.3.1对监测仪器设备打7.3.2仪器设备使用记录7.3.3监测人员签名的噪声/振动监测7.4数据7.4.1能完成记录的分类7.4.2能按有效位数要求7.4.1监测记录分类整7.4.2噪声/振动监测数设备维护与故障处理8.1设备8.1.1能清洁仪器设备8.1.2能整理收纳仪器8.1.3能在符合环境条件8.1.1仪器设备外观清洁8.1.2噪声/振动监测仪8.1.3仪器设备存放区域8.2.1能发现噪声/振动监测仪器设备开关机故障8.2.2噪声/振动监测仪器设备故障及维修常用名嗅辨安全防护9.1人员9.1.1能选用个人安全防9.1.2能选用灭火器材9.1.3能处理烫伤、割伤9.1.4能识读应急疏散路9.1.1个人安全防护用品9.1.2灭火器材分类与使9.1.3灭火器材选用知识9.1.4烫伤、割伤等物理9.1.5化学基础知识嗅辨安全防护9.2实验9.2.1能进行实验室安全9.2.2能按作业指导书收9.2.1实验室安全用水、9.2.2实验室安全作业指样10.1.1能根据采样准备10.1.3能按采样方案准备采样操作中使用的个人10.1.1采样技术中的术10.1.2采样过程中的安10.1.3采样过程中个人10.2.1能完成采样操作10.2.2能使用真空瓶法10.2.3能使用风向风速10.2.4能完成采样系统10.2.5能嗅辨出采样现10.2.1采样操作个人安10.2.3风向风速仪的使10.2.4采样系统漏气检10.2.5采样记录表填写嗅辨采样10.2.8能将样品固定在10.2.7固定样品的注意备11.1.1能识读臭气浓度11.1.2能确认实验室温11.1.3能通过嗅觉阈值11.1.1臭气浓度测定作11.1.2实验室环境条件备和试剂11.2.2能完成嗅辨气袋11.2.3能完成实验记录11.2.2嗅辨气袋的准备11.2.3实验记录的准备嗅辨样品检测10-4.5w/w甲基环戊酮的10-4.0w/wβ-苯乙醇的气味10-4.5w/wγ-十一烷酸内酯12.1.3三点比较式嗅辨测10-5.0w/w异戊酸的气味12.1.6能辨别样品气味12.2.3能发现并上报嗅12.3.1能填写原始实验12.3.2能完成臭气浓度12.3.1原始实验记录表12.3.3数值修约规范嗅辨设备维护与故障处理13.1.1能清洁仪器设备13.1.2能整理收纳仪器13.1.1仪器设备外观清13.1.2恶臭检测仪器设辨设备故13.2.1能发现恶臭检测仪器设备开关机故障并13.2.2能查询恶臭检测13.2.3能填写使用记录13.2.1恶臭检测仪器设13.2.2恶臭检测仪器设备故障及维修常用名词该等级分为化学环境监测员、环境噪声与振动监测员、嗅辨员1.1人员1.1.2能辨识有机化学品1.1.1化学灼伤处理知识1.1.2有机化学品的分类1.1.3有机化学品危险源1.2安全1.2.1能进行实验室安全1.2.2能进行实验室安全1.2.3能进行实验室废弃1.2.1实验室安全用电1.2.2实验室安全用水1.2.3实验室废弃物处置2.1采样2.1.1能与被采样方沟2.1.2能按采样方案准备2.1.3能按采样方案准备2.1.4能按采样方案准备2.1.5能按采样方案准备2.1.1沟通技巧2.1.2采样过程中应急处2.1.3样品保存及转运2.1.4采样过程中应急处2.1.5采样记录表等文件2.2.1能使用定位系统、2.2.2能完成采样操作2.2.3能按采样方案添加2.2.4能选择样品保存2.2.5能发现样品运输中2.2.1定位系统、影响系2.2.2采样点确认方法2.2.3采样操作程序和注2.2.4添加固定剂操作的2.2.5样品保存条件的选2.2.6样品运输的注意3.1检测3.1.1能根据检测项目查3.1.2能选用水分、悬浮理化指标的标准方法或作3.1.3能确认实验室环境3.1.1查找检测标准或作3.1.3环境检测对实验室3.2试剂3.2.1能根据检测要求选3.2.2能根据检测要求选3.2.3能选用标准物质和3.2.1标准气体的选择依3.2.2实验用水的选择依3.2.3标准溶液与标准滴3.2试剂3.2.4能按标准要求制备3.2.5能按标准要求配制无机成分、有机成分标准3.2.4制备标准溶液、标3.2.5配制无机成分、有机成分标准溶液的注意3.3设备3.3.1能完成大气采样测试仪、烟气参数检测器、3.3.2能根据待采集物质3.3.3能完成电热恒温干3.3.4能完成pH仪检测3.3.5能完成比色皿配套3.3.6能完成凯氏定氮仪3.3.7能完成回流装置的3.3.9能对微生物检验用3.3.1大气采样器、烟气3.3.2吸收瓶的分类和使3.3.4pH仪和比色皿的3.3.5光的加和性原理3.3.6凯氏定氮仪的清洗3.3.8培养基、稀释液、4.1理化4.1.1能用指示剂法检测4.1.2能用碘量法检测水4.1.3能用电位计仪检测4.1.4能用沉淀-重量法4.1.5能用在线分析仪检4.1.6能用分光光度法检4.1.8能用流动注射仪批4.1.9能用重量法进行降4.1.10能用云量观测规4.1.11能根据现场气象参数和大气稳定度判定无4.1.12能用分光光度法检测环境空气和废气污4.1.1指示剂法测定氯离4.1.2碘量法检测水样溶4.1.3电位计仪检测水样总碱度的原理及操作注意4.1.4沉淀-重量法检测样品硫酸根的原理及操作4.1.5在线分析仪检测氨4.1.6分光光度法检测样品中氨氮离子的原理及操4.1.7氯化钡提取-滴定法检测固废的可交换酸度4.1.8流动注射仪测定挥4.1.9重量法进行降尘检4.1.10云量观测规则和4.1理化4.1.11无组织排放检测适宜程度判定方法和注意4.1.12分光光度法检测样品中环境空气和废气污染物的原理及操作注意4.2金属4.2.1能用便携式X荧光光谱仪测定仪测定土壤和4.2.2能用分光光度法检4.2.3能用分光光度法检4.2.4能用流动注射仪测4.2.1光的本质、分光的4.2.2便携式X荧光光谱4.2.3分光光度法检测样4.2.4流动注射仪测定样4.3有机4.3.1能用容量滴定法检4.3.2能用指示剂法检测4.3.3能用分光光度法检4.3.1容量滴定法检测腐殖质组成的原理与条件确4.3.2酚含量的检测原理4.3.3分光光度法检测水4.3有机4.3.4能用红外分光光度4.3.5能用蒸馏-吸收法4.3.4红外分光光度法检测动植物油类的原理及操4.3.5蒸馏-吸收法检测挥发酚的原理及操作步骤4.4微生4.4.1能用平皿计数法测4.4.2能用酶底物法测定4.4.3能用多管发酵法测4.4.4能用滤膜法测定大4.4.1微生物检测用培养4.4.2微生物检测用培养4.4.3总大肠菌群数的计4.4.4滤膜法的操作注意4.4.5酶底物法的测定4.4.6微生物传感器法的4.4.7微生物检测用稀释溶液的制备方法及操作注4.5测后4.5.1能按规范更改原始4.5.2能根据实验过程或4.5.3能根据实验数据确4.5.1更改原始记录的4.5.2异常实验数据的判4.5.3原始记录中常出现4.5测后4.5.4能进行数据处理及4.5.5能判断并处理检验4.5.6能进行校正值计算4.5.7能对指标进行复检4.5.8能复核原始记录4.5.9能填写检验结果4.5.10能清洗成套玻璃4.5.4数据处理方法4.5.5线性回归等计算4.5.6检验结果中可疑值4.5.7校正值计算方法4.5.8原始记录复核方法4.5.9成套玻璃器皿的拆4.5.10加热设备的清扫5.1检测5.1.1能完成大气采样5.1.2能安装/调试浊度5.1.3能安装/调试压力5.1.4能完成分析天平的5.1.1大气采样器、烟道采样器等设备的使用说电导率仪等仪器设备的使电导率仪等仪器设备的日5.1.4压力灭菌锅、显微镜等仪器设备的使用说5.1.5分析天平的计量性5.1检测5.1.6分析天平的检定5.2检测辅助用设5.2.1能安装、调试和验5.2.2能安装、调试和验5.2.3能安装、调试和验5.2.1烘箱使用说明书5.2.2离心机、真空泵、5.2.3均质器、培养箱、5.3仪器设备故障5.3.1能确认并处理紫5.3.2能确认并处理石5.3.3能确认并处理蒸馏-吸收法测定水样挥发酚5.3.4能确认微生物检测5.3.1紫外-可见分光光5.3.2石油、油脂等类测定用红外分光光度计故障5.3.3蒸馏-吸收法测定水样挥发酚用设备故障现5.3.4微生物检测用仪器监测前准备6.1现场环境影响评价和验收等资料中的待测声源/振动源信待测声源/振动源资料6.1.1企业环保档案的6.1.2待测声源/振动源周边环境现场调查的作用6.1现场6.1.2能现场调查待测声源/振动源周边影像、地形测污染源的距离等环境情6.1.3噪声/振动敏感点6.2明确6.2.1能识记噪声/振动6.2.2能识记噪声/振动6.2.3能选取噪声/振动6.2.1噪声/振动监测方6.2.2噪声/振动监测指6.2.3噪声/振动监测点6.2.4确定监测时段、监6.3设备和记录表6.3.1能根据监测方案编6.3.2能根据监测方案准6.3.1噪声/振动仪器设6.3.2噪声/振动监测中6.3.3仪器设备清单编写6.3.4受控文件的概念和6.4安全6.4.1能选用安全防护6.4.2能选用急救药品6.4.1选用安全防护用品6.4.2选用急救药品的监测前准备6.4安全6.4.3能识别监测作业中6.4.3识别监测作业中风 /7.1监测7.1.1能判断气象符合监7.1.2能使用三脚架、延7.1.3能根据现场条件布7.1.4能使用气象参数测7.1.1气象因素对噪声监7.1.2风速风向测量方法7.1.3三脚架、延长线等7.1.4传声器与反射物的声/振动监测仪器设备使用作业指导7.2.2能使用声校准器对7.2.3能完成背景噪声7.2.4能检查噪声/振动7.2.5能对噪声/振动来7.2.6能使用声校准器对7.2.1噪声/振动监测仪器设备采样时间、采样间7.2.3背景噪声的定义和7.2.4噪声/振动监测规7.2.5噪声/振动来源的 /7.3监测7.3.1能导出仪器设备中7.3.2能填写噪声/振动7.3.1噪声/振动监测现7.3.2噪声/振动监测现7.3.3噪声/振动监测仪器设备存储数据文件及导7.4数据7.4.1能核对所记录监测7.4.2能使用背景值修正7.4.3能计算能量平均等7.4.1核对所记录监测数7.4.2测量值的修正方法7.4.3能量平均等效声8.1设备8.1.1能对噪声/振动监测仪器设备进行日常维护8.1.3能填写仪器设备维8.1.1噪声/振动监测仪8.1.2声校准器、风速计等设备日常维护与保养8.1.3仪器设备维护与保8.2.1能发现噪声/振动8.2.2能识别仪器设备状态并使用三色标识进行8.2.1判断仪器设备故障8.2.2仪器设备三色标识设备维护与故障处理8.2.3能处理噪声在线监8.2.3噪声在线监测设备9.1人员9.1.1能处理化学灼伤9.1.2能辨识酸、碱、有9.1.3能辨识气体钢瓶9.1.1化学灼伤处理知识9.1.2酸、碱、有毒性气9.1.3化学品的分类与物9.1.4气体钢瓶标志知识9.2实验9.2.1能使用通风柜和加9.2.2能辨识实验室废9.2.3能辨识恶臭样品气体的性质并采取相应防护9.2.1通风柜和加热/冷9.2.2实验室废弃物辨识9.2.3样品气体性质的辨嗅辨采样10.1.1能与被采样方沟10.1.2能按采样方案准10.1.2采样过程中应急样10.1.4能按采样方案准10.1.4样品保存及转运10.2.1能判断现场条件10.2.2能根据现场风向10.2.4能操作恶臭便携10.2.5能嗅辨出现场臭10.2.7能发现样品保存10.2.3现场风向风速对10.2.4影像系统和定位10.2.7样品保存运输中嗅辨检测准备11.1.2能根据测试目的11.1.4能判断样品符合11.1.1臭气样品时效性11.1.2臭气测试的目的11.1.4稀释倍数规则备11.1.5能使用进样器量11.1.5判断样品预稀释备和试剂11.2.1能完成嗅辨仪的11.2.3能使用标准物质11.2.2嗅辨仪管道清洗测12.1.1能完成嗅辨气袋12.1.2能完成个人嗅阈12.1.3能完成个人嗅阈12.1.5能判断臭气强度12.1.6能记录气味排放12.1.2个人嗅阈值测试12.1.3t检验方法12.1.5频次嗅辨法和气12.2.2能选择臭气样品12.2.4能调整嗅辨仪清12.2.2臭气样品的稀释12.2.3稀释倍数的调整12.2.4嗅辨仪清洗时间嗅辨样品检测12.3.1能确认样品采集12.3.2能确认臭气浓度12.3.3能确认测试环境12.3.4能确认当日嗅辨12.3.1样品采集记录完12.3.2测试环境及测试嗅辨设备维护与故障处理13.1.1能识记设备保养13.1.4能清洗或更换空13.1.5能更换嗅辨仪过13.1.3实验现场标志标辨设备故13.2.2能识读真空泵设该等级分为化学环境监测员、环境噪声与振动监测员、嗅辨员1.1人员1.1.1能完成应急抢救1.1.2能对个人防护用品1.1.1应急抢救知识1.1.2工作场所有害因素1.2安全1.2.1能对实验室安全用1.2.2能对实验室安全用1.2.1实验室用电突发事1.2.2实验室用水突发事2.1采样2.1.1能编制环境空气的2.1.2能编制地表水、污2.1.3能编制采样记录表2.1.4能确认采样工作项2.1.5能确认采样器具符2.1.1环境空气采样方案2.1.2地表水、污水采样2.1.3采样记录表等文件2.1.4采样器具的技术2.2.1能根据现场情况调2.2.2能判断和处理采样2.2.1现场调整采样操作2.2.2采样中突发情况的2.2.3能判断样品运输中2.2.3样品运输中异常情3.1检测3.1.1能选择非分散红外3.1.2能选择分光光度法和火焰原子吸收法等元素3.1.3能选择气相色谱法和液相色谱法等有机污染3.1.4能选择离子色谱3.1.5能选用在线检测氨3.1.6能完成理化指标的3.1.1仪器直读法检测原3.1.2分光光度法、火焰原子吸收法等元素检测方3.1.3元素检测操作要领3.1.4气相色谱法、液相色谱法等检测有机污染物3.1.5有机污染物检测操3.1.6离子色谱法、分光光度法等检测阴离子检验3.1.7阴离子检测操作要总磷等理化指标在线检测3.1.9理化指标方法验证3.2试剂3.2.1能标定标准滴定3.2.1标定溶液用标准物3.2试剂3.2.2能按标准要求配制3.2.4能制备混合标准3.2.5能完成理化指标方3.2.2标准物质前处理3.2.3标定操作中的校正无氰根等实验用水的制备3.2.5制备混合标准溶液3.2.6理化指标方法验证时溶液的选用及使用注意3.3设备3.3.1能用标准气体校准3.3.2用标准流量计校准大气采样器和烟气采样器3.3.3能完成大气采样测试仪、烟气参数检测器、仪器直读法设备期间核查碱溶等前处理操作用器皿3.3.5能完成样品熔融操3.3.1仪器直读法检测仪3.3.2大气采样器和烟气3.3.3大气采样器、烟气3.3.4样品溶解常用的方3.3.5样品酸溶、碱溶等前处理用器皿和设备准备3.3设备3.3.6能完成旋转蒸发仪3.3.7能完成微波消解仪3.3.8能完成氮吹设备的3.3.9能完成自动萃取设3.3.10能完成玻璃计量3.3.6样品熔融操作器皿3.3.7旋转蒸发仪器皿组3.3.8微波消解仪的分类3.3.9氮吹设备的使用方3.3.10自动萃取设备分3.3.11玻璃计量器校正4.1理化4.1.1能用重铬酸钾法检4.1.2能用碘化钾碱性高锰酸钾法检测海水/高氯废4.1.3能用电位法检测水4.1.4能用指示剂法确认4.1.6能用滴定法检测土4.1.1重铬酸钾法测定水4.1.2碘化钾碱性高锰酸钾法测定海水/高氯废水的4.1.3电位法测定水样总4.1.4指示剂法确认标准4.1理化4.1.7能用紫外光度法、离子选择电极法测定环境4.1.5凯氏定氮仪-滴定4.1.6滴定法检测土壤中4.1.7紫外光度法、离子选择电极法测定环境空气4.2金属4.2.1能用火焰原子吸收分光光度计法检测水样中4.2.2能用火焰原子吸收分光光度计法检测固体样4.2.3能用火焰原子吸收分光光度计法检测气体样4.2.4能用原子荧光分光光度计法检测水样中砷、4.2.5能用原子荧光分光4.2.1原子吸收分光光度4.2.2金属元素火焰原子吸收分光光度计条件选择4.2.3原子荧光分光光度4.2.4原子荧光分光光度4.2.5原子荧光分光光度计检测条件选择方法及操4.2.6固体样品前处理方4.3有机4.3.1能用气相色谱法检4.3.2能用液相色谱法检4.3.3能用气相色谱法检4.3.4能用气相色谱法检4.3.1气相色谱仪的结4.3.2液相色谱仪的结4.3.3样品采集代表性、4.4测后4.4.1能计算偏差、误4.4.2能复核、确认检测4.4.3能根据检测结果与4.4.4能对数据进行有效4.4.5能出具检测报告4.4.6能处理玻璃器皿陈4.4.7能处理计量器具陈4.4.1偏差的分类4.4.2偏差、误差的计算4.4.3检测结果复核方法4.4.4项目复检的判定4.4.5确认检测报告完整4.4.6出具报告前的再审4.4.7玻璃器皿陈旧性污染物的处理方法和操作注样品检测4.4测后4.4.8计量器具陈旧性污染物的处理方法及注意5.1检测5.1.1能校正玻璃计量5.1.2能安装、调试和验收紫外-可见分光光度计，5.1.3能安装、调试和验收油脂测定用红外分光光5.1.4能进行在线电导5.1.5能进行在线分析检5.1.6能进行流动注射仪5.1.7能进行大气采样测试仪、烟气参数检测器、仪器直读法设备的期间核5.1.1玻璃计量器皿的检5.1.2紫外-可见分光光5.1.3紫外-可见分光光5.1.5紫外-可见分光光度计检定用试剂的准备及5.1.6红外分光光度计的5.1.7红外分光光度计的测仪的日常维护与保养5.1.9在线分析检测仪期5.1.10在线分析检测仪5.1检测5.1.11流动注射仪期间5.1.12流动注射仪期间法设备期间核查中的注意5.2检测辅助用设5.2.1能进行液相萃取仪5.2.2能进行固相萃取仪5.2.1液相萃取仪、固相萃取仪等仪器设备的验收5.2.2液相萃取仪等前处5.2.3固相萃取仪等前处5.3.1能确认并处理火焰原子吸收分光光度计故障5.3.2能确认并处理原子5.3.3能确认并处理气相5.3.4能确认并处理液相5.3.1火焰原子吸收分光光度计故障现象及处理5.3.2原子荧光分光光度5.3.3气相色谱仪故障现5.3.4液相色谱仪故障现6.1实验6.1.1能制订购买化学试6.1.2能制订购买易制6.1.3能对化学试剂/化学制品出入库验收管理制6.1.4能对实验室防水处6.1.5能对实验室上下水6.1.6能对危险化学品库6.1.7能对实验台购置提6.1.8能对实验室内通风6.1.1危险化学品分类和6.1.2化学试剂和标准物6.1.3购置计划的管理6.1.4易制毒、易制爆试6.1.5物品验收、出入库6.1.6危险化学品库安全6.1.7实验室防水处理6.1.8防水处理材料和施6.1.9实验室漏水造成的6.1.10不同材质和不同6.1.11实验台面耐酸碱6.1.12实验室内通风量6.1.13实验室内补风的6.2技术6.2.1能完善五级/初级工、四级/中级工人员作业6.2.3能完善天平等称量器具的操作规程和维护保6.2.4能完善物理常数测定仪的操作规程和维护保红外等分光光度仪的操作6.2.6能进行内部人员的初级工、四级/中级工人员6.2.8能撰写理化指标扩6.2.9能撰写理化指标扩6.2.10能进行技术交流6.2.1表格设计的规则和化学实验用记录表格设计6.2.2化学实验和物理检测类作业指导书的格式中级工人员作业指导书的6.2.4采样、接样、样品保留等的管理规定及注意6.2.5新实验方法验证的6.2.6方法验证必须完成6.2.7经验积累与总结6.2.8操作技巧的发现与7.1.1能培训五级/初级工、四级/中级工7.1.2能进行有效交流和7.1.1传授技艺、技能的7.1.2交流沟通的技巧7.2.1能指导采样和检测7.2.2能传授关键操作7.2.1采样和检测的操作7.2.2关键操作经验的传8.1现场8.1.1能从排污许可、环境影响评价和验收等资料荷、声源/振动源数量和强8.1.2能现场调查声源/8.1.3能沟通获得委托方8.1.1企业环保档案的查8.1.2从企业环保档案中8.1.3声源/振动源的概8.1.4文明用语和沟通8.2.2能判断监测点位的8.2.4能编写噪声/振动8.2.2判断监测点位的代8.2.3判断监测时段、监8.2.4编写监测方案的要8.3设备和记录表8.3.1能审核仪器设备8.3.2能判断携带的受控8.3.1仪器设备备用余量8.3.2判断携带的标准、8.4安全8.4.1能识别危险源8.4.2能督促安全操作8.4.1工作场所有害因素8.4.2职业病危害因素 /9.1监测9.1.1能判断监测点位周9.1.3能判断频发噪声与9.1.1监测点位周围环境9.1.3频发噪声与偶发噪声/振动仪9.2.1能判断监测点位周9.2.1监测方法对监测指 /声/振动仪9.2.2能判断待测声源/9.2.3能判断频发噪声与9.2.2判断背景噪声测量9.2.3噪声/振动监测各统计结果之间逻辑关系的9.2.4判断噪声/振动来9.2.5根据后校验结果判9.3监测9.3.1能判断并记录影响9.3.2能判断监测记录的9.3.1噪声/振动监测结9.3.2评估监测作业中各因素对监测结果影响的9.3.3判断记录监测信息9.4数据9.4.1能核查所记录监测9.4.2能进行昼间等效声9.4.3能编写噪声/振动9.4.1核查所记录监测数9.4.2昼间等效声级、夜9.4.3昼夜计权有效感觉9.4.4编写监测报告的理10.1.1能完成仪器设备10.1.2能按计划完成计机构沟通检定项目及设备10.1.3能制定设备出入10.1.1仪器设备期间核10.1.3制定设备出入库10.2.1能判断噪声/振动10.2.2能更换声级计等10.2.1判断噪声/振动仪10.2.2更换声级计等监测仪器设备的故障部件的护11.1.1能完成应急抢救11.1.2能对个人防护用品配置与使用提出改进11.1.1应急抢救知识11.1.2工作场所有害因验室安全11.2.1能选用通风柜和加热/冷却设备11.2.2能处置实验室废11.2.3能对实验室安全11.2.1通风柜和加热/冷11.2.2实验室废弃物处样12.1.1能制定采样记录12.1.2能确认采样器具12.1.3能根据排气筒高12.1.4能根据排放筒规12.1.5能根据监测目的12.1.1制定采样记录表12.1.2采样器具检查项12.1.4采样孔位置和尺12.1.5恶臭污染源点位12.1.6恶臭采样频次标12.1.7恶臭样品采样方12.2.1能根据现场情况12.2.2能判断和处理采12.2.3能判断样品运输高湿等特殊气体样品提出12.2.1现场采样点位的12.2.2采样过程中突发12.2.3样品运输中出现等特殊气体样品的采样备13.1.3能完成臭气浓度13.1.1嗅觉阈值测试方13.1.4臭气浓度测试方13.1.5编写作业指导书13.1.6作业指导书的验备和试剂13.2.1能完成新购设备13.2.2能判断空气过滤13.2.3能判断嗅辨仪过13.2.6能选择标准物质13.2.1新购设备空白试13.2.2空气过滤器清洗13.2.3嗅辨仪过滤系统测14.1.1能对高浓度样品14.1.3能判断嗅辨结果14.1.4能发现个人嗅阈14.1.1高浓度样品的预14.1.2嗅辨员状态的判14.1.3嗅辨结果有效性14.1.5气味特征测试法14.2.1能处理嗅杯被污14.2.2能处理稀释装置14.2.3能处理嗅辨仪工14.2.2稀释装置异常处14.2.3嗅辨仪工作站异14.3.1能审查数据填写14.3.2能审查原始记录14.3.3能分析臭气浓度14.3.5能对检测报告的14.3.1数据填写规范性14.3.2原始记录完整性14.3.3臭气浓度结果的理15.1.1能制订仪器设备15.1.2能制订检测设备15.1.3能制订仪器设备15.1.1仪器设备定期检15.1.2检测设备定期维15.1.3仪器设备维护保15.1.4仪器设备期间核辨设备故15.2.2能确认恶臭检测15.2.3能检定维修后的15.2.4能完善仪器设备15.2.2恶臭检测仪器设15.2.3维修后仪器设备15.2.4仪器设备使用和该等级分为化学环境监测员、环境噪声与振动监测员两个职业1.1采样1.1.1能编制废气的采样1.1.2能编制地下水的采1.1.3能编制固体样品的1.1.4能审核采样记录表1.1.1废气采样方案的内1.1.2地下水采样方案的1.1.4采样记录表等文件的技术要求和审核注意1.2.1能处理样品运输中1.2.2能评估采样操作对1.2.1样品流转过程中异1.2.2采样操作对检测结2.1检测2.1.1能编写理化指标检2.1.2能编写原子吸收火焰光度法测定元素的作业2.1.3能编写顶空气相色2.1.1作业指导书的格式要求以及检查验收注意2.1.2编写原子吸收火焰光度法作业指导书的技术2.1.3编写气相色谱法作2.1检测2.1.6能编写离子色谱法2.1.7能编写菌落总数和总大肠菌群等项目检测作2.1.8能完成在线检测和实验室检测比对方案的2.1.9能完成无机离子含2.1.10能完成菌落总数2.1.4编写液相色谱法作2.1.5编写离子色谱法作2.1.6编写微生物检测作2.1.7在线检测与实验室检测间的误差来源及减免2.1.8无机离子含量方法2.1.9菌落总数和总大肠2.2试剂2.2.1能完成理化指标检2.2.2能完成原子吸收火焰光度法测定元素的试剂2.2.3能完成顶空气相色谱法和吹扫捕集-气相色谱2.2.5能完成离子色谱法2.2.1理化指标回收率实准物的选用与溶液制备的2.2.2火焰原子吸收回收用标准物的选用与溶液制2.2.3气相色谱法回收率标准物的选用与溶液制备2.2试剂2.2.6能完成菌落总数和总大肠菌群等项目检测的2.2.7能完成在线检测和实验室检测比对的试剂2.2.8能完成无机离子含2.2.4液相色谱法回收率标准物的选用与溶液制备2.2.5离子色谱法回收率标准物的选用与溶液制备2.3设备2.3.1能完成自动样品浓2.3.2能完成气相色谱2.3.3能完成原子吸收仪2.3.1自动样品浓缩装2.3.2气相色谱仪、液相查前的清扫、更换备件等2.3.3原子吸收仪期间核查前的清扫、更换备件等3.1理化3.1.1能用离子色谱法检3.1.2能完成理化指标非3.1.3能完成实验室自定3.1.1离子色谱测定阴离3.1.2理化指标非标方法3.1.3实验室自制方法确3.2金属3.2.1能用石墨炉原子吸3.2.1石墨炉原子吸收法3.2金属3.2.2能用石墨炉原子吸3.2.3能用石墨炉原子吸3.2.2石墨炉原子吸收法3.2.3固体样品前处理的3.2.4气体样品的前处理3.2.5气体样品前处理方3.2.6消除原子吸收光谱法中化学干扰和物理干扰3.3有机3.3.1能用顶空气相色谱色谱法检测水样中苯并[a]3.3.6能用顶空气相色谱3.3.1顶空气相色谱法测3.3.2液-液萃取水样中3.3.3质谱仪的检测原理附-气相色谱法测定系统的3.3有机附-气相色谱法检测环境空3.3.9能用液相色谱法检测固体污染源废气中酰胺3.4测后3.4.1能进行可疑数据3.4.2能识读质量控制图3.4.3能确认检测结果真3.4.4能进行实验室贵金3.4.5能完成实验室固体、液体废弃物处理处置3.4.1可疑值判定依据及3.4.2质量控制图中数据3.4.3质量控制图的作用3.4.4统计类计算结果的3.4.5贵金属器皿的清洗3.4.6实验室固体、液体设备维护与保养4.1检测等在线分析检测仪的日常4.1.2能进行石墨炉原子分析检测仪日常维护与保4.1.2石墨炉原子吸收分4.1.3石墨炉原子吸收分4.1检测4.1.3能进行石墨炉原子吸收分光光度计的期间4.1.4能进行离子色谱仪4.1.5能进行离子色谱仪4.1.4石墨炉原子吸收分光光度计检定用试剂的准4.1.5石墨炉原子吸收分光光度计期间核查中的注4.1.6离子色谱仪的使用4.1.7离子色谱仪检定用4.1.8离子色谱仪期间核4.2仪器设备故障4.2.1能确认并处理石墨4.2.2能确认并处理离子4.2.3能确认并处理顶空4.2.4能确认并处理萃4.2.5能进行自动样品浓4.2.1石墨炉原吸收分光光度计故障现象及处理4.2.2离子色谱仪故障现4.2.3顶空气相色谱仪故4.2.4萃取-液相色谱仪4.2.5自动样品浓缩装5.1实验5.1.1能制订质量控制品5.1.3能制订5万元以下5.1.4能对“三废”管理5.1.5能对实验室内未使5.1.6能对标准物的选用5.1.7能对实验室功能划5.1.8能对实验室安全门、通道等设置提出改进5.1.1质量控制物品购买5.1.2化学试剂、药品购5.1.3低值易耗品管理5.1.4实验室“三废”管5.1.5危险化学品管理5.1.6工作场所有害因素职业接触限值化学有害5.1.7通风系统的相互作5.1.8确保通风质量和达5.1.9实验室的功能优化5.2技术5.2.1能完善三级/高级5.2.2能对实验数据复核审核工作流程提出修改5.2.3能对内部纠偏工作5.2.1三级/高级工人员5.2.2实验室设备及期间5.2.3质量体系文件5.2.4偏差、误差等数理5.2技术5.2.4能完善理化指标检量设备的期间核查管理5.2.5能完善质量控制样5.2.7能进行内审员的能5.2.8能进行企业间的样5.2.9能完成元素分析扩5.2.10能完成元素分析扩项新方法作业指导书的5.2.11能进行实验技巧5.2.12能对操作中可能出现的异常情况处理方法5.2.13能撰写技术论文5.2.5元素检测验证报告5.2.6总结归纳方法6.1.1能培训三级/高级6.1.2能制定专项培训6.1.1授课及培训方法6.1.2教案的编写方法6.2.1能总结特有的操作6.2.2能传授特有的操作6.2.1操作经验和技能总6.2.2教学组织实施的7.1现场7.1.1能确定现场踏勘记录现场踏勘信息中需要委7.1.2能判断待测声源/7.1.3能汇总编写现场踏7.1.1确定现场踏勘记录7.1.2发现现场踏勘信息中需要委托方解释疑点的7.1.4汇总编写现场踏勘7.2明确7.2.1能确定监测点位的7.2.2能确定监测时段、7.2.3能确定监测方案的7.2.4能校核并确认噪声/振动监测方案7.2.1确定监测点位的代7.2.2确定监测时段、监7.2.3确定监测方案的完7.2.4校核噪声/振动监 /8.1监测8.1.1能确认监测点位周8.1.2能确认待测声源/8.1.1确认监测点位周围8.1.2确认待测声源/振动源工况符合监测条件的声/振动仪8.2.1能通过测量参数设8.2.2能进行现场监测数8.2.1通过测量参数设8.2.2现场监测数据比对8.3数据8.3.1能判断监测数据中8.3.2能取舍监测数据中8.3.3能使用软件进行8.3.4能复核噪声/振动8.3.1监测数据中的异常8.3.2噪声/振动监测数8.3.3月、年等长期平均8.3.4噪声/振动监测报设备维护与故障9.1设备9.1.1能制订仪器设备定9.1.2能制订监测设备定期维护保养计划和仪器设9.1.3能制订仪器设备期9.1.1制订仪器设备定期9.1.2强制检定的工作计9.1.3制订监测设备定期9.1设备9.1.4制订仪器设备维护9.1.5制订仪器设备期间9.2.1能确认噪声/振动9.2.2能对维修后的仪器9.2.3能总结仪器设备故9.2.1确认噪声/振动仪9.2.2维修后的仪器设备9.2.3完善仪器设备使用新10.1.1能对噪声/振动监10.1.2能实施五级/初级工、四级/中级工、三级/高10.1.1对噪声/振动监测过程管理提出改进建议的10.1.2五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工监10.2.1能实施噪声/振动10.2.2能撰写技术总结10.2.1噪声/振动监测新10.2.2技术总结或论文该等级分为化学环境监测员、环境噪声与振动监测员两个职业1.1检测1.1.1能编写电感耦合等离子体发射光谱法检测金1.1.2能编写电感耦合等离子体发射质谱法作业指1.1.3能编写吹扫捕集/气相色谱-质谱法检测挥发1.1.4能编写液液萃取/固相萃取-气相色谱-质谱1.1.5能完成有机污染物1.1.6能编制实验室自定1.1.1编写电感耦合等离子体发射光谱法检测金属元素作业指导书的技术1.1.2编写电感耦合等离子体发射质谱法检测挥发性有机物作业指导书的技1.1.3编写吹扫捕集/气相色谱-质谱法作业指导书1.1.4编写液液萃取/固相萃取-气相色谱-质谱法1.1.5有机污染物含量的1.1.6编制实验室自定检测方法作业指导书的技术1.2试剂1.2.1能完成电感耦合等离子体发射光谱法检测金发射光谱法检测金属元素1.2试剂1.2.2能完成电感耦合等离子体发射质谱法检测的相色谱-质谱法检测挥发性相萃取-气相色谱-质谱法检测的试剂准备1.2.5能完成有机污染物发射质谱法检测试剂准备1.2.3吹扫捕集/气相色谱-质谱法检测挥发性有机1.2.4液液萃取/固相萃取-气相色谱-质谱法检测1.2.5有机污染物含量方1.3设备1.3.1能完成电感耦合等离子体发射光谱仪期间核1.3.2能完成顶空气相色相萃取-气相色谱仪期间核发射光谱仪期间核查前的1.3.2顶空气相色谱仪期1.3.3吹扫捕集/气相色1.3.4液液萃取-固相萃取-气相色谱仪期间核查前样品检测2.1金属2.1.1能用电感耦合等离子体发射光谱法测定水样2.1.1电感耦合等离子体2.1金属2.1.2能用电感耦合等离子体发射光谱法测定固体2.1.3能用电感耦合等离子体发射光谱法测定气体2.1.4能用电感耦合等离子体发射质谱法测定水样2.1.5能用电感耦合等离子体发射质谱法测定固体2.1.6能用电感耦合等离子体发射质谱法测定气体2.1.2电感耦合等离子体2.1.3电感耦合等离子体发射光谱仪检测样品元素2.1.4电感耦合等离子体发射质谱仪检测样品元素2.2有机色谱-质谱法检测水样中苯色谱-质谱法检测固体废弃附-气相色谱-质谱法检测固体污染源废气中挥发性2.2.1吹脱捕集/气相色谱-质谱系统的结构、工作附-气相色谱-质谱系统的2.2有机2.3测后审核的工作流程提出优化2.3.2能绘制质量控制图2.3.3能应用质量控制图2.3.4能进行滴定分析的2.3.5能进行分光光度2.3.1内部、外部授权签2.3.2实验比对的分类及2.3.3质量控制图中数据2.3.4质量控制图绘制2.3.5质量控制图应用2.3.6不确定度的概念与2.3.7不确定度的计算设备维护与保养3.1检测3.1.1能进行电感耦合等3.1.2能完成电感耦合等离子体发射光谱的期间3.1.1电感耦合等离子体3.1.2电感耦合等离子体3.1.3电感耦合等离子体发射光谱仪期间核查中的3.1.4吹脱捕集/气相色3.1检测3.1.5吹脱捕集/气相色3.1.6吹脱捕集/气相色谱-质谱仪期间核查中的注3.2仪器设备故障3.2.1能确认并处理电感耦合等离子体发射光谱仪3.2.2能确认并处理吹脱捕集/气相色谱-质谱仪3.2.1