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文档简介

学年：05～06学期：第课程名称：心悸授课教师：沈琳授课时间：05～06年度第二学期第四周教具、时间分配、使用教材和参考书全身情况较好；怔忡常由心或其它脏腑病变所引运动试验等心电图负荷试验以助于一般心电图阴性或疑似异常主症特点：心悸心慌，胸闷，左胸部或胸骨柄后隐痛，身撰写人沈琳教研室撰写日期06-3-1学院教研室中医内科教研室课程名称心悸教师沈琳授课时间06-3-19一、教学目的1、了解心悸的定义及历史沿革2、熟悉心悸的病因病机3、掌握心悸的类证鉴别4、熟练掌握心悸的辨证论治5、了解心悸的演变、预后及预防、调护二、教学重点、难点心悸中惊悸与怔忡之分心悸的辨证论治三、教学过程课堂教学，教、学互动口授结合板书之称谓。金元之后似才有较明确的“心悸”命名，并有了惊悸，怔忡的区分和称谓。此外，主症特点：心悸心慌，胸闷，左胸部或胸骨柄后1、心悸的病因病机2、心悸的辨证及治疗3、惊悸与怔忡的区别六、教后感本章

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