学校教学管理制度

学校教学管理制度第一章总则第一条为加强学校教学管理，防控教学运行风险，规范教学业务流程，提升教学质量与效率，保障学校教育教学工作的平稳有序开展，特制定本制度。通过明确管理职责、优化运行机制、强化保障措施，构建系统化、规范化的教学管理体系，确保学校教学工作的合规性、科学性与持续性发展。第二条本制度适用于学校各部门、下属单位及全体教职工。其适用范围涵盖教学计划制定、课程设置、师资管理、教学资源调配、教学过程监控、学生学籍管理、教学评价等全流程教学业务场景，以及与教学相关的行政、后勤、信息化等协同工作。第三条本制度涉及以下核心术语：（一）“XX专项管理”：指学校针对教学领域设立的专业化管理体系，包括教学计划管理、课程体系管理、教学质量监控、学生学业评价等专项管理活动，旨在通过制度化、流程化的方式实现教学目标。（二）“XX风险”：指在教学管理过程中可能出现的各类风险，包括但不限于教学计划执行偏差风险、教学质量下降风险、教学资源浪费风险、学生学业风险、教学安全事故风险等。（三）“XX合规”：指学校教学管理活动符合国家法律法规、行业规范及学校内部管理制度的要求，确保教学行为的合法性、合理性及规范性。第四条专项管理应遵循以下核心原则：（一）全面覆盖原则：教学管理全过程纳入制度管控范围，不留管理盲区；（二）责任到人原则：明确各层级、各岗位的管理职责，确保责任可追溯；（三）风险导向原则：以风险防控为核心，重点关注高风险环节，优先配置资源；（四）持续改进原则：定期评估管理效果，优化制度流程，适应环境变化。第二章管理组织机构与职责第五条学校主要负责人为教学专项管理工作的第一责任人，负责统筹领导、决策审批及监督考核，确保制度有效落实。分管教学工作的领导为直接责任人，负责具体组织协调、任务分解及日常监督。第六条设立教学专项管理领导小组，由学校主要负责人担任组长，分管领导担任副组长，成员包括教务处、学生处、人事处、科研处等相关部门负责人。领导小组负责统筹协调全校教学管理工作，对重大教学决策、风险处置、制度修订等事项进行决策审批，并定期开展监督评价。第七条教学专项管理领导小组下设办公室，挂靠教务处，负责日常管理工作的具体执行，包括制度宣传、风险排查、考核监督、数据统计等。第八条牵头部门（教务处）职责：（一）统筹教学专项管理制度建设，定期修订完善制度体系；（二）组织开展教学风险评估，识别关键管控环节；（三）监督教学管理流程执行情况，实施考核评价；（四）推进教学管理信息化建设，提升管理效率；（五）组织开展教学管理培训，提高全员合规意识。第九条专责部门职责：（一）学生处负责学生学籍管理、学业评价、教学反馈等工作的合规审核；（二）人事处负责教师队伍建设、教学能力提升、绩效考核等工作的业务合规指导；（三）科研处负责实践教学、科研与教学融合等环节的流程优化与风险处置；（四）后勤处负责教学设施、设备、环境等资源的合规配置与安全管理。第十条业务部门/下属单位职责：（一）各院系负责本部门教学计划的制定与执行，落实教学质量监控要求；（二）教学团队负责课程设计、教学方法创新、教学资源开发等工作的合规实施；（三）实验中心、图书馆等教学支撑单位负责相关资源的规范管理与服务保障。第十一条基层执行岗责任：（一）教师应严格遵守教学规范，落实教案审核、课堂管理、作业批改等职责；（二）行政人员应确保教学业务流程符合制度要求，及时上报异常情况；（三）全体教职工应签署岗位合规承诺书，履行风险上报义务，不得参与违规教学活动。第三章专项管理重点内容与要求第十二条教学计划管理：教学计划应与学校发展规划、专业设置、社会需求相匹配，经领导小组审批后方可执行。院系需定期评估计划执行情况，必要时进行调整。第十三条课程体系管理：课程设置应覆盖专业核心能力培养要求，禁止设置与专业无关或重复的选修课。新设课程需通过专家论证，确保教学内容的科学性与前沿性。第十四条师资管理：教师应聘用符合资质要求的专业人才，实行岗前培训与年度考核制度。禁止擅自授课、转包教学任务等行为。第十五条教学资源管理：教室、实验室、图书等资源应优先保障教学需要，定期开展资源使用评估，优化配置效率。第十六条教学过程监控：建立课堂巡查、学生反馈、教师互评等多维度的教学质量监控机制，对教学问题及时整改。第十七条学生学业评价：考试命题需严格审核，禁止泄露试题、作弊等行为。评价结果应与学分、毕业资格挂钩，确保公平公正。第十八条教学安全防控：制定教学安全事故应急预案，定期开展安全隐患排查，确保教学活动安全有序。第十九条专项风险防控：重点关注教学计划执行偏差、教学质量下降、教学资源浪费、学生学业风险等，建立风险台账，动态管理。第四章专项管理运行机制第十二条制度动态更新机制：教务处牵头，每年对制度执行情况进行评估，根据法规变化、业务调整及时修订。第十三条风险识别预警机制：定期开展教学风险排查，对高风险环节进行分级评估，发布预警通知，明确防控措施。第十四条合规审查机制：将教学管理审查嵌入业务流程，包括教学计划审批、课程设置备案、教师资质审核等，实行“未经审查不得实施”原则。第十五条风险应对机制：对一般风险由院系自行处置，重大风险由领导小组统筹协调，明确应急流程、责任协同及上报要求。第十六条责任追究机制：对违规行为界定处罚标准，联动绩效考核、纪律处分，涉嫌违法的移交司法机关。第十七条评估改进机制：每年开展专项管理体系有效性评估，优化流程漏洞，形成闭环管理。第五章专项管理保障措施第十八条组织保障：各层级领导需明确推进责任，定期召开专项会议，解决管理难题。第十九条考核激励机制：将专项合规情况纳入部门及个人年度考核，与绩效、评优挂钩，对优秀案例予以表彰。第二十条培训宣传机制：分层级开展专项培训，如管理层合规履职培训、一线员工操作规范培训，提升全员意识。第二十一条信息化支撑：通过系统工具实现教学计划管理、资源调配、风险监控等流程自动化，提升管理效率。第二十二条文化建设：发布专项合规手册，签订合规承诺书，营造全员合规氛围，培育教学管理文化。第二十三条报告制度：明确风险事