厦门市小学生奖惩制度_第1页
厦门市小学生奖惩制度_第2页
厦门市小学生奖惩制度_第3页
厦门市小学生奖惩制度_第4页
厦门市小学生奖惩制度_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE厦门市小学生奖惩制度一、总则(一)目的为全面贯彻党的教育方针,加强学校的德育工作,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,特制定本奖惩制度。(二)适用范围本制度适用于厦门市所有小学在校学生。(三)基本原则1.教育为主原则:奖惩制度应着眼于教育学生,帮助学生认识错误,改正缺点,发扬优点,促进学生健康成长。2.公平公正原则:对学生的奖惩要依据明确、客观的标准,做到公平、公正、公开,确保制度的严肃性和权威性。3.及时适度原则:对学生的奖惩要及时进行,做到适时适度,以增强奖惩的教育效果。4.激励为主原则:以正面激励为主,充分调动学生的积极性、主动性和创造性,激发学生的内在动力,促进学生不断进步。二、奖励制度(一)奖励种类1.口头表扬:对学生的良好行为表现给予及时的口头肯定和赞扬,如"你做得很好""你真了不起"等。2.书面表扬:通过颁发表扬信、奖状、荣誉证书等形式,对学生的突出表现进行表彰,如"学习之星""进步之星""品德标兵"等。3.物质奖励:根据学生的表现情况,给予适当的物质奖励,如书籍、文具、奖品等。4.公开表彰:在学校大会、升旗仪式、主题班会等场合,对表现优秀的学生进行公开表彰,树立榜样,激励全体学生。(二)奖励条件1.思想品德方面热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,具有良好的道德品质和行为习惯。尊敬师长,团结同学,乐于助人,关心集体,积极参加学校组织的各项公益活动。诚实守信,言行一致,知错能改,具有较强的自律能力。2.学习方面学习态度端正,勤奋刻苦,成绩优秀,在班级或年级中名列前茅。积极参加各种学科竞赛和活动,取得优异成绩,为学校和班级争得荣誉。具有良好的学习方法和习惯,能够主动学习,善于思考,勇于创新。3.体育方面积极参加体育锻炼,具有良好的身体素质和健康的生活习惯。在学校运动会或体育比赛中表现突出,取得优异成绩。具有较强的体育特长,能够代表学校参加上级组织的体育比赛。4.美育方面热爱艺术,具有较高的审美情趣和艺术素养。积极参加学校组织的各种艺术活动,如绘画、书法、音乐、舞蹈等,表现出色。在艺术比赛中获得奖项,为学校和班级赢得荣誉。5.劳动方面热爱劳动,积极参加学校组织的各项劳动实践活动,如值日、大扫除、种植花草等。具有较强的劳动技能和自理能力,能够自己整理书包、衣物等。在劳动中表现突出,受到老师和同学的好评。(三)奖励程序1.提名:由班主任、任课教师、班干部等根据学生的日常表现,提名符合奖励条件的学生名单。2.审核:学校德育处对提名的学生名单进行审核,核实学生的表现情况。3.公示:将审核通过的学生名单在学校公告栏进行公示,公示期为[X]个工作日。公示期间,如有异议,可向学校德育处提出申诉。4.表彰:公示无异议后,学校召开表彰大会,对表现优秀的学生进行表彰奖励。三、惩罚制度(一)惩罚种类1.批评教育:对学生的不良行为进行及时的批评教育,指出错误,帮助学生认识问题,改正错误。2.警告:对学生的轻微违纪行为给予警告处分,要求学生写出书面检讨,保证不再犯同样的错误。3.严重警告:对学生的较重违纪行为给予严重警告处分,在班级或年级中进行通报批评,要求学生在一定期限内改正错误。4.记过:对学生的严重违纪行为给予记过处分,记录在学生档案中,要求学生在学校组织的各种活动中进行检讨,接受教育。5.留校察看:对学生的特别严重违纪行为给予留校察看处分,在一定期限内留校观察,限制其参加学校组织的某些活动,要求学生深刻反思自己的错误,写出深刻的检讨。6.开除学籍:对学生的极其严重违纪行为,如违法犯罪等,给予开除学籍处分,取消其学籍,不再允许其在本校继续学习。(二)惩罚条件1.思想品德方面违反国家法律法规,受到公安机关处罚的。不遵守社会公德,行为举止不文明,影响学校声誉的。与同学发生冲突,打架斗殴,造成不良影响的。不尊敬师长,顶撞老师,情节严重的。故意损坏学校公物,破坏校园环境的。2.学习方面经常迟到、早退、旷课,影响正常教学秩序的。抄袭作业,考试作弊,弄虚作假的。学习态度不端正,成绩差,经多次教育仍不改正的。3.体育方面不参加体育锻炼,身体素质差,影响健康成长的。在体育活动中故意违反规则,造成不良后果的。4.美育方面不参加学校组织的艺术活动,缺乏审美情趣和艺术素养的。在艺术活动中表现不积极,影响班级或学校整体形象的。5.劳动方面不参加学校组织的劳动实践活动,逃避劳动的。在劳动中故意偷懒,不认真完成任务的。(三)惩罚程序1.调查:由班主任、任课教师、班干部等对学生的违纪行为进行调查,收集相关证据,了解事情的经过和原因。2.告知:学校德育处将学生的违纪情况告知学生本人及其家长,听取学生和家长的意见。3.申辩:学生有权对自己的违纪行为进行申辩,学校德育处应认真听取学生的申辩意见,并进行核实。4.决定:学校德育处根据调查结果和学生的申辩意见,做出相应的惩罚决定,并填写《学生惩罚决定书》。5.送达:将《学生惩罚决定书》送达学生本人及其家长,并要求学生本人签字确认。6.执行:学生应按照学校的惩罚决定,认真接受教育和惩罚,改正错误。学校德育处应定期对受惩罚学生的表现进行跟踪检查,确保惩罚措施的有效执行。四、奖惩的执行与监督(一)执行1.学校各部门应按照本制度的规定,认真做好学生奖惩的提名、审核、公示、表彰、惩罚等工作,确保奖惩制度的有效执行。2.班主任应加强对学生的日常管理和教育,及时发现学生的问题,按照本制度的规定进行处理,并做好记录。3.任课教师应积极配合班主任做好学生奖惩工作,对学生的学习、品德、体育、美育、劳动等方面的表现进行认真评价,为学生奖惩提供依据。(二)监督1.学校成立学生奖惩监督小组,由学校领导、教师代表、学生代表等组成,负责对学生奖惩制度的执行情况进行监督检查。2.监督小组应定期对学校各部门、各班级学生奖惩工作进行检查,发现问题及时提出整改意见,并

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论