2026年新课标I卷高考语文考点全覆盖卷含解析_第1页
2026年新课标I卷高考语文考点全覆盖卷含解析_第2页
2026年新课标I卷高考语文考点全覆盖卷含解析_第3页
2026年新课标I卷高考语文考点全覆盖卷含解析_第4页
2026年新课标I卷高考语文考点全覆盖卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年新课标I卷高考语文考点全覆盖卷含解析考试时间:______分钟总分:______分姓名:______注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、语言文字运用(20分)1.下列加点词语使用不正确的一项是A.面对突如其来的疫情,各地医护人员临危不惧,逆行而上,用专业和爱心诠释了“医者仁心”。B.这幅山水画意境悠远,笔墨酣畅淋漓,充分展现了艺术家深厚的艺术功底和独特的审美情趣。C.近些年,各种“网红”食品层出不穷,其中不乏一些“三无”产品,严重扰乱了市场秩序,亟待有关部门进行规范。D.他从小就对天文学充满好奇,通过不懈努力,最终在相关领域取得了令人瞩目的成就,可谓厚积薄发。2.下列各句中,没有语病的一句是A.为了防止类似交通事故不再发生,我们必须要吸取深刻教训,完善相关管理制度,加大安全检查力度。B.在人工智能技术的飞速发展下,智能机器人已经能够越来越多地模仿人类的某些行为,甚至在某些方面超越人类。C.对于网络谣言的传播,我们不能听之任之,而应该积极引导,理性辨析,依法打击,共同维护清朗的网络空间。D.是否具有良好的科学素养,是能否创新的关键因素,也是衡量一个国家综合实力的重要指标。3.把下列句子组成语意连贯、逻辑严密的排比句,排序最恰当的一项是(1)它凝聚着中华优秀传统文化的精髓(2)它承载着民族复兴的伟大梦想(3)它激励着一代又一代人为之奋斗(4)它是中国人民的精神支柱A.(4)(1)(2)(3)B.(2)(4)(1)(3)C.(1)(3)(2)(4)D.(4)(2)(1)(3)4.下列有关文化常识的表述,不正确的一项是A.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是南宋诗人文天祥的诗句,表达了诗人崇高的爱国情怀和视死如归的决心。B.《论语》是儒家经典著作,主要记载了孔子及其弟子的言行,由孔子的弟子及再传弟子编纂而成。C.中国传统戏曲四大行当是指生、旦、净、丑,其中“净”角又称为花脸,通常扮演性格、品质或相貌上有特异之处的男性人物。D.“文房四宝”指笔、墨、纸、砚,它们是中国传统文化中重要的书写工具,也是文人雅士钟爱的艺术品。5.下面是某社区一则通知的片段,其中有五处用语不当,请找出并修改。现因本社区部分老旧管道年久失修,导致近期内多次出现漏水现象,为保障居民正常用水,经研究决定,于本周三上午9时至下午5时,对本社区3号楼至6号楼供水管道进行紧急维修。由此给居民生活带来的不便,敬请谅解。请各位居民提前做好储水准备。二、阅读下面的文字,完成第6~9题。(20分)材料一:文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,激发全民族文化创新创造活力,增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。材料二:近年来,随着互联网技术的飞速发展和普及,数字文化产品日益丰富,极大地拓展了文化传播的渠道和空间,也为传统文化的传承与发展提供了新的机遇。数字技术不仅能够为传统文化资源提供更好的保存和展示方式,还能够通过互动体验、虚拟现实等技术手段,让传统文化“活”起来,吸引更多年轻人了解、热爱和传承传统文化。然而,数字文化在发展过程中也面临着一些挑战,如文化内容同质化、过度商业化、缺乏深度和创新等问题,需要引起重视和反思。材料三:文化传承与发展是一个持续不断的过程,需要几代人的接续奋斗。我们要坚持以人民为中心的创作导向,鼓励文艺工作者深入生活、扎根人民,创作更多反映时代精神、满足人民需求、增强人民精神力量的优秀文化作品。同时,要加强文化遗产保护,完善文化遗产保护制度,加大对文化遗产的投入,让中华文明瑰宝永续传承。此外,还要加强文化交流互鉴,推动中华文化更好走向世界,为人类文明进步贡献更多中国智慧和中国方案。6.根据材料一,说说文化自信对实现中华民族伟大复兴的重要意义。(6分)7.材料二主要运用了哪些论证方法?请结合材料内容进行分析。(6分)8.根据材料二和材料三的内容,谈谈在数字时代如何更好地推动传统文化的传承与发展。(8分)三、阅读下面的文字,完成第10~13题。(25分)老街的黄昏黄昏时分,我常独自一人漫步在老街。老街不大,但五脏俱全,有茶馆、酒肆、杂货铺、点心店,还有几处保存完好的老宅。夕阳的余晖洒在老街上,给灰色的砖墙、黛色的瓦片镀上了一层温暖的金色。我推开茶馆沉重的木门,一股混合着茶香和油烟味的气息扑面而来。老茶馆里坐着三三两两的顾客,他们或品茗聊天,或闭目养神,享受着这份难得的闲适。我拣了个靠窗的位置坐下,要了一壶绿茶,看着窗外渐渐暗下来的天色,心中不禁涌起一股莫名的愁绪。老街的黄昏,总是伴随着孩子们的嬉笑声。他们追逐着跑过狭窄的巷道,清脆的笑声在空气中回荡,为寂静的老街增添了几分生机。我常常想起自己小时候,也曾在这样的巷道里疯跑,追逐着蜻蜓和蝴蝶,那时的快乐是那么简单而纯粹。不知不觉,夜幕降临了。老街的灯火亮了起来,一盏盏红灯笼、一盏盏白炽灯,将老街照得亮堂堂的。茶馆里的顾客渐渐少了,只剩下几个老人还在继续品茗聊天。我站起身,准备离开,忽然听到一阵悠扬的琴声从隔壁的杂货铺里传出来。我走进杂货铺,只见一位头发花白的老爷爷正坐在柜台后面,手指在古筝上轻盈地舞动。他的面前放着一杯茶,茶杯里冒着袅袅的热气。老爷爷见我进来,微笑着点了点头,继续弹奏起来。琴声时而高亢,时而婉转,时而舒缓,时而激昂,仿佛在诉说着老街的故事,也仿佛在诉说着老爷爷的心事。我静静地听着,不知不觉间,心中那股莫名的愁绪也渐渐消散了。老爷爷的琴声,就像一剂良药,抚平了我的心灵。我告别了老爷爷,继续在老街上漫步。月光下的老街,显得更加宁静和神秘。我看着眼前的一切,心中充满了感动。老街的黄昏,虽然有些萧条,但却充满了温情和希望。我相信,只要我们用心去感受,就一定能够在老街的黄昏里,找到属于自己的那份快乐和幸福。9.文中画线的句子“夕阳的余晖洒在老街上,给灰色的砖墙、黛色的瓦片镀上了一层温暖的金色”运用了什么修辞手法?有什么表达效果?(6分)10.结合全文,分析文中“我”的情感发生了怎样的变化?(9分)11.文中老爷爷的形象塑造得怎么样?请结合具体描写进行分析。(8分)12.老街的黄昏有哪些特点?作者为什么说“老街的黄昏,虽然有些萧条,但却充满了温情和希望”?(7分)13.这篇文章以“老街的黄昏”为题,有什么好处?请结合文章内容谈谈你的理解。(5分)四、写作(60分)14.阅读下面的材料,根据要求写作。唐代诗人王维在《相思》中写道:“红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。”红豆,作为承载相思之情的象征,在中国文化中有着悠久的历史。人们常常通过赠送红豆、吟诵相关诗词等方式,来表达内心的思念之情。请以“红豆”为话题,写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。试卷答案一、语言文字运用(20分)1.C2.B3.D4.A5.(1)“多次出现”改为“多次发生”;(2)“保障居民正常用水”改为“保证居民正常用水”;(3)“经研究决定”改为“经研究决定暂停”;(4)“由此给居民生活带来的不便”改为“由此可能给居民生活带来的不便”;(5)“敬请谅解”改为“敬请谅解为盼”。解析:1.A项,“临危不惧”指面临危险时毫不畏惧,使用正确。B项,“酣畅淋漓”形容非常流畅、舒畅,多用于形容文章、书画、表演等,使用正确。C项,“层出不穷”形容接连不断地出现,没有穷尽,多指好的事物,此处用来形容“‘三无’产品”,褒贬不当,应使用带有贬义的词语。D项,“厚积薄发”指多多积蓄,慢慢放出,形容只有准备充分才能办好事情,使用正确。故选C。2.A项,否定失当,“防止……不再发生”双重否定等于肯定,应改为“防止类似交通事故发生”。B项,句子结构完整,表意清晰,没有语病。C项,搭配不当,“理性辨析”不能与“依法打击”搭配,应在“依法打击”前加上“依法查处”。D项,两面对一面,“是否具有良好的科学素养”和“能否创新”属于两面对一面,应改为“具有良好科学素养是创新的关键因素”。故选B。3.题干要求组成语意连贯、逻辑严密的排比句。分析选项,(4)句“它是中国人民的精神支柱”提出核心观点;(2)句“它承载着民族复兴的伟大梦想”是精神支柱的具体体现;(1)句“它凝聚着中华优秀传统文化的精髓”是精神支柱的内涵;(3)句“它激励着一代又一代人为之奋斗”是精神支柱的作用。逻辑顺序应为(4)(2)(1)(3)。故选D。4.A项,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是南宋诗人文天祥的诗句,表述正确。B项,《论语》是儒家经典著作,主要记载了孔子及其弟子的言行,由孔子的弟子及再传弟子编纂而成,表述正确。C项,中国传统戏曲四大行当是指生、旦、净、丑,其中“净”角又称为花脸,通常扮演性格、品质或相貌上有特异之处的男性人物,表述正确。D项,“文房四宝”指笔、墨、纸、砚,表述正确。A项表述错误,文天祥是南宋末年政治家、文学家,民族英雄,不是唐代诗人。故选A。5.(1)“多次出现”改为“多次发生”:词语搭配不当,“出现”多指以某种形式显露出来,“发生”指出现、产生,此处应指漏水事件的发生。(2)“保障居民正常用水”改为“保证居民正常用水”:词语语义程度不同,“保障”比“保证”语义程度更深,此处用“保证”即可。(3)“经研究决定”改为“经研究决定暂停”:句子成分残缺,“暂停”缺少主语,应在“暂停”前加上主语“暂停供水”。(4)“由此给居民生活带来的不便”改为“由此可能给居民生活带来的不便”:句式杂糅,“由此给……带来的不便”和“给……带来的不便”句式杂糅,应改为“由此可能给居民生活带来的不便”。(5)“敬请谅解”改为“敬请谅解为盼”:语气不当,通知的语气应更正式、恳切,“敬请谅解为盼”语气更符合要求。二、阅读下面的文字,完成第6~9题。(20分)6.文化自信是坚持走中国特色社会主义文化发展道路、建设社会主义文化强国的必然要求。文化是一个国家、一个民族的灵魂,文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。只有坚定文化自信,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,激发全民族文化创新创造活力,增强实现中华民族伟大复兴的精神力量,才能最终实现中华民族伟大复兴。7.主要运用了举例论证和对比论证的方法。举例论证:材料二列举了近年来数字文化产品日益丰富、智能机器人模仿人类行为等实例,具体有力地论证了数字技术能够为传统文化的传承与发展提供新的机遇。对比论证:材料二将数字文化在发展过程中的机遇与挑战进行对比,突出了数字文化在发展过程中也面临着一些挑战,如文化内容同质化、过度商业化、缺乏深度和创新等问题,需要引起重视和反思。8.在数字时代推动传统文化的传承与发展,首先要利用数字技术赋能传统文化。可以通过数字技术对传统文化资源进行数字化保存和展示,利用虚拟现实、增强现实等技术手段,让传统文化“活”起来,吸引更多年轻人了解、热爱和传承传统文化。其次,要坚持以人民为中心的创作导向,鼓励文艺工作者深入生活、扎根人民,创作更多反映时代精神、满足人民需求、增强人民精神力量的优秀文化作品,并推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。此外,还要加强文化遗产保护,完善文化遗产保护制度,加大对文化遗产的投入,让中华文明瑰宝永续传承。最后,要加强文化交流互鉴,推动中华文化更好走向世界,为人类文明进步贡献更多中国智慧和中国方案。三、阅读下面的文字,完成第10~13题。(25分)9.运用了比喻的修辞手法。“镀上”本是金属加工方式,这里用来形容夕阳余晖给砖墙、瓦片着色,将抽象的光芒和色彩形象化,生动形象地写出了夕阳余晖的色彩和光泽,表达了作者对老街黄昏景色的喜爱之情。10.文中“我”的情感由起初的“莫名的愁绪”到中间在老茶馆听到孩子们的嬉笑声时,想到自己小时候的快乐,愁绪“渐渐消散”;再到被老爷爷的琴声打动,心中那股莫名的愁绪“也渐渐消散了”;最后在月光下的老街漫步时,心中充满了“感动”,并相信老街的黄昏“充满了温情和希望”。可见,“我”的情感经历了由愁绪到释然,再到感动和希望的变化过程。11.文中老爷爷的形象塑造得比较成功。首先,通过动作描写,“手指在古筝上轻盈地舞动”,表现了老爷爷弹奏技艺的高超。其次,通过神态描写,“微笑着点了点头”,表现了老爷爷的慈祥和友善。再次,通过环境描写,“茶杯里冒着袅袅的热气”,侧面烘托出老爷爷专注于弹奏的状态。最后,通过其琴声的特点(时而高亢,时而婉转,时而舒缓,时而激昂)及其蕴含的情感(诉说着老街的故事,也诉说着老爷爷的心事),表现了老爷爷内心的丰富和对老街的深情。这些描写共同塑造了一个技艺精湛、慈祥友善、热爱生活、富有文化内涵的老者形象。12.老街的黄昏特点:夕阳余晖映照,有茶馆、酒肆、杂货铺、点心店等,有孩子们的嬉笑声,但整体显得有些萧条(店铺减少,顾客不多),宁静、神秘。作者说“老街的黄昏,虽然有些萧条,但却充满了温情和希望”,是因为尽管老街在黄昏时显得有些萧条,但仍有茶馆、老爷爷弹琴等充满温情的景象,孩子们的天真烂漫也带来希望;更重要的是,这些景象触动了“我”的心灵,让“我”感受到了老街的温情,并对老街的未来充满了希望。13.文章以“老街的黄昏”为题,有以下好处:第一,点明写作对象和时间,使文章内容聚焦;第二,“老街”突出了地域特色和传统文化气息,“黄昏”则营造了一种宁静、温馨的氛围,暗示了文章可能蕴含的对逝去时光的追忆和对未来发展的思考;第三,题目富有诗意,能激发读者的阅读兴趣;第四,题目具有象征意义,“老街的黄昏”不仅指特定时间的老街景色,也象征着老

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论