广安市广安区2025-2026学年第二学期六年级语文期末考试卷(部编版含答案)

广安市广安区2025-2026学年第二学期六年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：100分钟）考生注意：1.答题前，请将姓名、班级、学号填写在答题卡指定位置；2.所有答案均需写在答题卡对应区域，写在试题卷上无效；3.字迹工整、卷面整洁，否则酌情扣分。第一部分：积累与运用（35分）一、根据拼音写词语，并完成相关题目。（8分）1.广安是一座充满活力的城市，我们徜徉在思源广场，感受改革春风fúǎi（）大地；漫步渠江河畔，看bōtāo（）东去，聆听历史回声。2.学习要有耐心，切忌jiǎobàn（）是非；面对困难不要kǒngbù（），要有“千磨万击还坚劲”的韧性。3.上面所填词语中，形容水势盛大的是_______；含有比喻义，形容内心害怕的是_______。二、选择正确答案的序号填入括号。（10分）1.下列加点字读音完全正确的一项是（）A.泣涕（tì）吞噬（shì）黄焖（mēn）鸡B.缰绳（jiāng）急遽（jù）华罗庚（huà）C.惆怅（chàng）抽噎（yē）广安区（ā）D.搀扶（chān）收敛（liǎn）追悼会（diào）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.书籍严峻不可思意B.哀思耽搁万不得以C.搅拌拨弄热气腾腾D.僻静防卸五湖四海3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.小平故居陈列馆里的文物虽“默默无闻”，却诉说着波澜壮阔的历史。B.老师的一席话让我“念念叨叨”，终于明白了“读书须用意”的道理。C.广安龙安柚产业发展大会吸引了八方客商，现场可谓“万象更新”。D.面对挑战，我们要有“赴汤蹈火”的勇气，也要有“步步为营”的智慧。4.下列句子中没有语病的一项是（）A.通过参观白塔历史文化街区，使同学们更加了解了广安的历史。B.能否养成良好的阅读习惯，是提升语文素养的关键。C.广安蜜梨色泽金黄，口感脆甜，深受广大市民所喜爱。D.我们不仅要学习知识，更要培养解决问题的能力。5.下列关于课文内容的表述，不正确的一项是（）A.《北京的春节》按时间顺序，详细描绘了一幅老北京春节的民风民俗画卷。B.《十六年前的回忆》采用倒叙手法，回忆了李大钊同志被捕前、被捕时、被审时、被害后的情形。C.《学弈》通过两人跟随弈秋学下棋的不同表现，说明了专心致志的重要性。D.《匆匆》一文，朱自清用细腻的笔触抒发了对时光流逝的无奈和惋惜。三、根据所学知识填空。（12分）1.诗中有志：“_____________，要留清白在人间。”这是于谦的铮铮誓言；“_____________，任尔东西南北风。”这是郑燮的坚定立场。2.文中有理：“苟日新，_____________，_____________。”告诉我们要不断革新；“青，_____________，_____________。”说明学生可以超越老师。3.时光匆匆，朱自清先生感慨：“在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，_____________，如薄雾，_____________；我留着些什么痕迹呢？”4.传统节日意蕴深：寒食节，“日暮汉宫传蜡烛，_____________”；中秋节，“_____________，不知秋思落谁家”。四、口语交际。（5分）假如你是广安区“小小文旅推荐官”，需要向来自外地的研学团队推荐一样广安特色美食（如盐皮蛋、麻哥面、岳池米粉等），并简要说明推荐理由。请把你要说的话写下来。要求：理由充分，表达得体，不少于50字。________________________________________________________________________________________________________________________________第二部分：阅读理解（35分）五、阅读课内文段，完成练习。（15分）《那个星期天》（节选）我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不清了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。1.文段主要运用了________描写和________描写。（2分）2.“漫长而急遽”“孤独而惆怅”这两组词语是否矛盾？为什么？（3分）________________________________________________________________3.画线句子中，母亲为什么“惊惶”？连续说“对不起”体现了母亲怎样的心情？（4分）________________________________________________________________4.“光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。”这里的“光线”和“荒凉”仅仅指自然景象吗？请联系全文，谈谈你的理解。（6分）________________________________________________________________六、阅读课外短文，完成练习。（20分）渠江晨韵①我的家乡广安，有一条美丽的江穿城而过，她就是渠江。我爱她奔腾不息的气势，更爱她清晨时分那独特的韵味。②天刚蒙蒙亮，乳白色的薄雾还轻挽着江面，渠江便醒了。江水是宁静的，静得仿佛能听见她均匀的呼吸。偶尔，一只早起的白鹭掠过水面，翅尖划开一道浅浅的波纹，像少女展开的裙裾，不一会儿又恢复了平静。岸边的水草挂着晶莹的露珠，随着微波轻轻摇曳。③最先打破这宁静的是渔人。一叶扁舟，从淡淡的雾中悠悠地划出来。船上的渔翁，披着蓑衣，不紧不慢地撒开渔网。那网在空中舒展开，划出一个优美的弧形，又轻轻没入水中，仿佛怕惊扰了江的梦。他们不说话，只是默默地劳作，身影在晨曦中构成一幅剪影，古朴而生动。我想起了“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的诗句，眼前虽无细雨，却有着同样的恬淡与从容。④渐渐地，江边热闹起来。跑步的、打太极的、吊嗓子的人多了起来。思源广场上，音乐响起，人们开始晨练。孩子们在江边追逐嬉戏，笑声清脆得像江水的叮咚。卖早点的摊子也支起来了，岳池米粉的香气混着清新的水汽，飘散在空气里，这是最地道的广安早晨的味道。⑤太阳升高了，薄雾渐渐散去，渠江露出了清澈的脸庞。阳光洒在江面上，波光粼粼，像撒了一层碎金。岸边的柳树垂下嫩绿的枝条，随风舞动，仿佛在与江水低语。渠江的清晨，既有江南水乡的温婉，又有川东大地的爽朗，这独特的韵味，早已深深印在我的心里。1.文章围绕渠江的清晨，描写了哪些景物和人物活动？请简要概括。（4分）________________________________________________________________2.赏析第②段中画线的句子（“偶尔，一只早起的白鹭掠过水面，翅尖划开一道浅浅的波纹，像少女展开的裙裾，不一会儿又恢复了平静。”）（4分）________________________________________________________________3.第③段引用“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的诗句，有什么作用？（4分）________________________________________________________________4.结合全文，谈谈作者对渠江晨韵的情感态度，以及结尾段的作用。（4分）________________________________________________________________5.读完短文，结合广安的地域特色，说说你眼中的广安之美。（4分）________________________________________________________________第三部分：习作表达（30分）七、习作。（30分）题目：那一刻，我长大了提示：六年的小学生活即将结束，在成长的过程中，总有那么一个瞬间，或许是一次勇敢的尝试，或许是一次深刻的感悟，或许是一次暖心的陪伴，让你突然觉得自己长大了。请围绕“长大”，写一件具体的事，写出自己的真实感受。要求：1.内容具体，细节生动，情感真挚；2.语句通顺，书写工整，不写错别字；3.不少于500字；4.文中不得出现真实的姓名、班级、校名。参考答案及评分标准第一部分：积累与运用（35分）一、根据拼音写词语（8分）1.福霭波涛2.搅拌恐怖（每空1分，书写错误不得分）3.波涛恐怖（每空1分）二、选择题（10分，每小题2分）1.B2.C3.B4.D5.A三、填空（12分，每空1分，错字、漏字不得分）1.粉骨碎身浑不怕千磨万击还坚劲2.日日新又日新取之于蓝而青于蓝3.被微风吹散了被初阳蒸融了4.轻烟散入五侯家今夜月明人尽望四、口语交际（5分）评分标准：推荐对象明确（1分），理由充分（2分，可从味道、特色、文化内涵等方面说明），表达得体、语句通顺（1分），字数达标（1分）。示例：各位研学的小伙伴们，大家好！我推荐大家品尝广安盐皮蛋，它是广安的特色美食，蛋清Q弹筋道，蛋黄沙糯流油，既有皮蛋的醇香，又有咸蛋的风味，不含铅、口感清爽，是传承多年的民间美味，吃一口就能感受到广安的烟火气息，大家一定要试试！第二部分：阅读理解（35分）五、课内阅读（15分）1.环境动作（或语言、神态）（每空1分，共2分）2.不矛盾（1分）。“漫长”指男孩儿等待母亲带自己出去的时间过得很慢，内心充满煎熬；“急遽”指黄昏到来得快，男孩儿的希望快速破灭（1分）；“孤独”指男孩儿独自等待的落寞，“惆怅”指希望落空后的失落，两组词语从不同角度写出了男孩儿的心情，并不矛盾（1分）。（共3分）3.母亲“惊惶”是因为她突然发现男孩儿在无声流泪，意识到自己忽略了孩子的期待，没有兑现承诺（2分）；连续说“对不起”体现了母亲对孩子的愧疚、心疼，以及未能兑现承诺的自责之情（2分）。（共4分）4.不仅仅指自然景象（1分）。“光线消逝”既指黄昏到来，光线逐渐变暗（1分），也指男孩儿心中的希望彻底破灭，童年的期待落空（2分）；“荒凉”既指黄昏的冷清景象（1分），也指男孩儿内心的孤独、失落与绝望，以及对未能实现的愿望的惋惜（1分）。（共6分）六、课外阅读（20分）1.景物：薄雾、江水、白鹭、水草、阳光、柳树（2分）；人物活动：渔翁捕鱼、人们晨练（跑步、打太极、吊嗓子）、孩子们嬉戏、商贩卖早点（2分）。（共4分，概括合理即可）2.运用比喻的修辞手法（1分），将白鹭翅尖划开的波纹比作少女展开的裙裾（1分），生动形象地写出了波纹的轻柔、优美（1分），衬托出渠江清晨的宁静与温婉（1分）。（共4分）3.引用诗句，增添了文章的文学韵味（1分）；贴合渔翁劳作的场景，烘托出渔翁劳作时的恬淡、从容（2分）；表达了作者对渠江清晨古朴之美的喜爱与赞美（1分）。（共4分）4.情感态度：作者对渠江晨韵充满喜爱与赞美，对家乡广安充满热爱（2分）；结尾段的作用：总结全文，点明渠江晨韵的独特之处（温婉与爽朗并存）（1分），升华主旨，表达对家乡的深情，呼应开头（1分）。（共4分）5.示例：我眼中的广安之美，既有渠江的温婉灵动，有思源广场的庄重大气，还有小平故居的红色底蕴（2分）；更有岳池米粉、盐皮蛋等特色美食的烟火气息，人与自然和谐共生，既有自然之美，又有文化之韵（2分）。（共4分，结合广安特色，言之有理即可）第三部分：习作表达（30分）评分标准：一类文（25-30分）：紧扣“那一刻”和“长大”，事件具体，细节生动（有动作、