2026年新高考广东卷生物压轴题专项卷含解析

2026年新高考广东卷生物压轴题专项卷含解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是A.细胞膜上的糖蛋白在细胞识别中具有重要作用B.核糖体是无膜结构的细胞器，由RNA和蛋白质构成C.溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器D.线粒体和叶绿体都含有DNA，且DNA复制方式和场所相同2.人体内环境稳态是指A.体内各种物质含量保持不变B.血液的pH值始终维持在7.35-7.45C.体内细胞代谢产物的含量保持极低水平D.机体通过调节作用，使内环境的各项指标处于动态平衡状态3.下列关于光合作用的叙述，正确的是A.光反应和暗反应都发生在叶绿体的类囊体薄膜上B.C3植物和C4植物固定二氧化碳的途径不同，但都有C5化合物参与C.提高CO2浓度和适当提高温度一定能提高光合作用速率D.光合作用过程中，水的光解和有氧呼吸的第二阶段都有氧气参与4.下列有关遗传与变异的叙述，正确的是A.等位基因是指位于同源染色体上控制相对性状的基因B.基因突变和基因重组都能产生新的基因，进化的原材料都来自此C.染色体结构变异和数量变异都能导致生物性状的改变D.减数分裂过程中，等位基因分离和自由组合都发生在减数第一次分裂后期5.人体在寒冷环境下，为了维持体温恒定，会发生的生理反应是A.皮肤血管收缩，血流量减少B.甲状腺激素和肾上腺素分泌增加C.骨骼肌不自主地战栗D.以上都是6.下列关于生态系统的叙述，错误的是A.生态系统中能量流动的特点是单向流动、逐级递减B.食物链和食物网是生态系统信息传递的主要途径C.生态系统的稳定性是指其结构和功能相对稳定的状态D.研究生态系统能量流动的目的是为了提高能量传递效率7.利用基因工程技术培育抗虫棉，下列操作中错误的是A.需要构建表达载体，将抗虫基因导入棉花细胞B.表达载体上通常需要含有标记基因，用于筛选转化成功的细胞C.抗虫基因的表达产物是蛋白质，其合成场所是棉花细胞的核糖体D.培育出的抗虫棉，其抗虫性状只能通过有性生殖遗传给后代8.下列关于人体免疫系统的叙述，正确的是A.体液免疫和细胞免疫都能识别和清除体内的抗原B.B细胞和T细胞都能识别抗原，都能分泌抗体C.免疫抑制剂可以用于治疗自身免疫病，但不能抑制移植器官的排斥反应D.记忆细胞再次接触相同抗原时，可以直接分泌抗体9.下列关于生物进化与多样性的叙述，正确的是A.现存的所有物种都是共同祖先经过漫长的进化过程形成的B.地理隔离是新物种形成的必要条件C.自然选择直接作用于生物的变异，并决定生物进化的方向D.生物多样性的形成是生物与生物、生物与环境共同进化的结果10.下列有关现代生物科技应用的叙述，错误的是A.克隆羊“多莉”的诞生证明了高度分化的动物细胞核具有全能性B.基因诊断技术可用于遗传病的诊断和预防C.基因编辑技术可以对特定基因进行修饰，但不能用于治疗遗传病D.单克隆抗体制备过程中，需要利用细胞膜的流动性和细胞增殖能力二、多选题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题列出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。）11.下列关于细胞呼吸的叙述，正确的有A.有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段都发生在细胞质基质中B.有氧呼吸过程中，产生的ATP全部来自第三阶段C.无氧呼吸过程中，有机物的氧化程度高于有氧呼吸D.真菌进行有氧呼吸时，产生的CO2来源于丙酮酸和水12.下列关于内环境稳态调节的叙述，正确的有A.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B.人体剧烈运动时，血液中乳酸含量增加，但pH值基本不变C.激素调节和神经调节是维持内环境稳态的主要调节方式D.当人体处于炎热环境时，皮肤汗腺分泌增加，相关神经兴奋性降低13.下列关于遗传定律的叙述，正确的有A.在减数分裂过程中，等位基因会随着同源染色体的分开而分离B.在减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因会自由组合C.基因分离定律和自由组合定律都发生在减数第一次分裂后期D.基因型为AaBb的个体，自交后代中不可能出现纯合子14.下列关于生态系统的叙述，正确的有A.生态系统中生产者固定的总能量，一部分用于自身的呼吸作用B.捕食关系是生态系统中普遍存在的一种重要关系，对维持生态平衡起重要作用C.在一个生态系统中，营养级越低，能量流动越快D.破坏生态系统的生物多样性，会导致生态系统稳定性降低15.下列关于生物技术应用的叙述，正确的有A.利用PCR技术可以体外大量扩增特定DNA片段B.基因工程中，限制性核酸内切酶和DNA连接酶都是必需的酶C.单克隆抗体制备过程中，需要经过两次筛选D.基因编辑技术可以定向修饰基因，实现对生物性状的精确改造三、非选择题（本大题共4小题，共65分。）16.（15分）根据所学知识回答下列问题：（1）细胞膜将细胞与外界环境分隔开，保证细胞生命活动正常进行。请列举细胞膜具有的两种重要功能，并分别说明其意义。（2）细胞呼吸是细胞内重要的代谢活动。请简述真核细胞有氧呼吸的三个阶段发生的场所、底物和产物。（3）人体在运动时，会进行无氧呼吸。请简述无氧呼吸的原理，并说明其产物对细胞可能产生的影响。17.（15分）根据所学知识回答下列问题：（1）高等动物的稳态调节主要通过神经-体液-免疫调节网络实现。请简述神经调节的基本方式。（2）当人体感染病原体时，免疫系统会发挥作用。请简述体液免疫过程中，抗体是如何清除抗原的。（3）器官移植是治疗某些疾病的重要手段，但常面临免疫排斥问题。请简述免疫排斥发生的原理，并说明目前常用的治疗方法及其依据。18.（15分）根据所学知识回答下列问题：（1）孟德尔通过杂交实验研究遗传规律。请简述孟德尔遗传实验的设计思路，并指出其成功的关键之处。（2）基因突变是生物变异的根本来源。请简述基因突变的特点，并说明其对生物进化的意义。（3）现代遗传学研究表明，基因型与表现型并非一一对应关系。请列举一个实例，说明环境因素对生物性状的影响。19.（20分）根据所学知识回答下列问题：（1）生态系统能量流动是指能量在生态系统中的传递和转化过程。请简述生态系统能量流动的主要途径，并说明其特点。（2）生态系统的稳定性是指其结构和功能保持相对稳定的能力。请简述影响生态系统稳定性的因素。（3）保护生物多样性对于维持生态系统的稳定和可持续发展具有重要意义。请列举两种保护生物多样性的措施，并说明其原理。试卷答案一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.D2.D3.B4.C5.D6.D7.D8.A9.D10.C二、多选题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题列出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。）11.A,D12.A,B,C13.A,B,C14.A,B,D15.A,B,C,D三、非选择题（本大题共4小题，共65分。）16.（15分）（1）功能一：细胞识别。意义：保证细胞正常的生理功能，如免疫细胞识别异物。/功能二：物质运输。意义：维持细胞内外物质交换，保证细胞正常代谢。（答出两种功能并分别说明意义即可）（2）场所：第一阶段细胞质基质；第二阶段线粒体基质；第三阶段线粒体内膜。底物：第一阶段葡萄糖；第二阶段丙酮酸、水；第三阶段氧气。产物：第一阶段丙酮酸、[H]、ATP；第二阶段二氧化碳、[H]、ATP；第三阶段水、ATP。（答出场所、底物和产物各三组且对应关系正确即可）（3）原理：在细胞内酶的作用下，葡萄糖等有机物被分解，产生不彻底的氧化产物（如乳酸）和少量ATP。影响：产生的乳酸堆积可能导致肌肉酸痛。（答出原理和至少一种影响即可）17.（15分）（1）基本方式：反射。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。（答出反射或反射弧即可）（2）病原体被吞噬细胞吞噬，抗原被处理并呈递给辅助性T细胞，辅助性T细胞被激活并分泌淋巴因子，淋巴因子促进B细胞增殖分化形成浆细胞，浆细胞分泌抗体，抗体与抗原结合，形成沉淀或被吞噬细胞吞噬。（答出抗原处理呈递、T细胞作用、B细胞增殖分化、浆细胞分泌抗体并清除抗原等关键步骤即可）（3）原理：移植的器官被视为异物，被免疫系统识别并发生攻击。方法：使用免疫抑制剂（如糖皮质激素），降低免疫系统活性。依据：免疫抑制剂能抑制T细胞的功能，从而减少对移植器官的排斥。（答出原理、方法并说明依据即可）18.（15分）（1）设计思路：提出问题；做出假设；设计实验（正交杂交）；进行实验；验证结论。关键：杂交实验（正交和反交）的设计；对子代性状进行统计学分析。（答出设计思路和至少一点关键即可）（2）特点：普遍性、随机性、不定向性、低频性。意义：为生物进化提供了原材料。（答出特点至少两点和意义即可）（3）实例：同一种水稻，在适宜和贫瘠条件下生长，株高和产量不同。原因：环境因素（如营养）的影响。（答出实例并说明环境因素影响即可）19.（2