部编人教版七年级语文名著默写练习含解析

部编人教版七年级语文名著默写练习含解析一、部编七年级语文下册名著默写1．按要求写出相应句子。（1）________，雌兔眼迷离。（《木兰诗》）（2）荡胸生曾云，________。（杜甫《望岳》）（3）山重水复疑无路，________。（陆游《游山西村》（4）草树知春不久归，________。（韩愈《晚春》）（5）无丝竹之乱耳，________。（刘禹锡《陋室铭》）（6）________，双袖龙钟泪不干。岑参《逢入京使》（7）有约不来过夜半，________。（赵师秀《约客》）（8）________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）（9）《贾生》（李商隐）和《泊秦准》（杜牧）均有借古讽今批评统治者的诗句。《贾生》中“________”一句，写统治者漠视人民疾苦：《泊秦准》则是借商女“________”之举，批评晚唐统治者不思进取，寻欢作乐。【答案】（1）雄兔脚扑朔（2）决眦入归鸟（3）柳暗花明又一村（4）百般红紫斗芳菲（5）无案牍之劳形（6）故园东望路漫漫（7）闲敲棋子落灯花（8）落红不是无情物（9）不问苍生问鬼神；隔江犹唱后庭花【解析】【分析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写（情景描写）题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“眦”“柳”“牍”“庭”等字词的书写。故答案为：（1）雄兔脚扑朔；（2）决眦入归鸟；（3）柳暗花明又一村；（4）百般红紫斗芳菲；（5）无案牍之劳形；（6）故园东望路漫漫；（7）闲敲棋子落灯花；（8）落红不是无情物；（9）不问苍生问鬼神；隔江犹唱后庭花【点评】本题考查诗文名句的背诵和默写。学生答题时应注意，古诗文默写题都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。常见的方法有理解积累，归类积累，联想积累，回环积累，抄读积累。默写的总体要求是书写准确，理解到位。2．句子默写（1）双兔傍地走，________？（北朝民歌《木兰诗》）（2）________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）（3）浩荡离愁白日斜，________。（龚自珍《己亥杂诗》）（4）无丝竹之乱耳，________。（刘禹锡《陋室铭》）（5）暮春时节，百花将谢，却见有柳絮迎风飞舞，恰似韩愈在《晚春》中描绘的一句：“________，________。”【答案】（1）安能辨我是雄雌（2）烟笼寒水月笼沙（3）吟鞭东指即天涯（4）无案牍之劳形（5）杨花榆荚无才思；惟解漫天作雪飞【解析】【分析】此题考查的是名句的默写。需要注意“辨”、“笼”、“惟”的书写。理解型默写（5）抓关键词“有柳絮迎风飞舞”。故答案为：⑴安能辨我是雄雌；⑵烟笼寒水月笼沙；⑶吟鞭东指即天涯；⑷无案牍之劳形；⑸杨花榆荚无才思；惟解漫天作雪飞。【点评】本题考查的是古诗词、古文的背诵与默写。要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。答题时应注意，记忆性默写题，要求学生直接默写写出指定的问文具，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不近能背诵，还要能默写，注意不要出现错别字。3．古诗默写。（1）晏殊的《浣溪沙》中将自然现象和人的感受巧妙结合的句子是：________，________。（2）《如梦令》中表现词人对往事回忆的句子是________，________。（3）东风不与周郎便，________。《赤壁》（4）《庭中有奇树》中点明主旨的诗句是：________？________。（5）________,志在千里。《龟虽寿》（6）烽火连三月，________。《春望》（7）________，心远地自偏。《饮酒》【答案】（1）无可奈何花落去；似曾相识燕归来（2）常记溪亭日暮；沉醉不知归路（3）铜雀春深锁二乔（4）此物何足贵；但感别经时（5）老骥伏枥（6）家书抵万金（7）问君何能尔【解析】【分析】此题考查的是名句的默写。需要注意“燕”、“骥”、“枥”的书写。理解型默写（1）抓关键词“将自然现象和人的感受巧妙结合”，（2）的关键词是“对往事回忆”。故答案为：⑴无可奈何花落去；似曾相识燕归来；⑵常记溪亭日暮；沉醉不知归路；⑶铜雀春深锁二乔；⑷此物何足贵；此物何足贵；⑸老骥伏枥；⑹家书抵万金；⑺问君何能尔【点评】本题考查古诗文的背诵和默写。解答此题时首先要读懂题目，不要张冠李戴；其次在平时的学习中要理解诗句的意思；第三要注意不能出现错别字。对于要求背诵的内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事4．读下列句子，将空缺处的诗文原句写在横线上。（1）念天地之悠悠，________。（陈子昂《登幽州台歌》）（2）________，吟鞭东指即天涯。（龚自珍《己亥杂诗》）（3）________，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）（4）不畏浮云遮望眼，________。（王安石《登飞来峰》）（5）《望岳》中蕴含勇于攀登、积极进取精神的诗句是：“________，________。”（6）《泊秦淮》中讽喻统治者醉生梦死，荒谬误国的诗句是：“________，________。”（7）《陋室铭》中描写陋室环境清幽的句子是：“________，________。”【答案】（1）独怆然而涕下（2）浩荡离愁白日斜（3）箫鼓追随春社近（4）自缘身在最高层（5）会当凌绝顶；一览众山小（6）商女不知亡国恨；隔江犹唱后庭花（7）苔痕上阶绿；草色入帘青【解析】【分析】本题考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。在背诵默写诗词时不仅要注意读音，更要注意容易写错的字。一些易错字可以结合词义背诵。此题中注意“怆”“箫”“缘”的书写。故答案为：⑴独怆然而涕下⑵浩荡离愁白日斜⑶箫鼓追随春社近⑷自缘身在最高层⑸会当凌绝顶；一览众山小⑹商女不知亡国恨；隔江犹唱后庭花⑺苔痕上阶绿；草色入帘青【点评】此题考查学生默写古诗文名句的能力。回答此类题目时，一定要认真书写，避免出现错别字，在日常学习中应注意理解辨析识记，要记忆准确，默写正确。此题中注意“怆”“箫”“缘”的书写。5．古诗文积累。（1）草树知春不久归，________。（韩愈《晚春》）（2）士别三日，________。（《孙权劝学》）（3）木兰从军的故事广为传颂，北朝民歌《木兰诗》借“________，________“表现了战争的惨烈。（4）中国人都喜欢用《爱莲说》中的“________，________”来作为激励自己洁身自好的座右铭。【答案】（1）百般红紫斗芳菲（2）即更刮目相待（3）将军百战死；壮士十年归（4）出淤泥而不染；濯清涟而不妖【解析】【分析】本题考查了学生古诗文名句默写能力。学生首先需要对考纲范围内的古诗文熟读成诵，能根据上下句填空；能根据要求进行理解性默写；能联系实际进行恰当运用；准确无误的书写。（1）百般红紫斗芳菲；（重点字：紫）（2）即更刮目相待；（3）将军百战死；壮士十年归；（4）出淤泥而不染；濯清涟而不妖。（重点字：淤、濯）故答案为：百般红紫斗芳菲；（2）即更刮目相待；（3）将军百战死；壮士十年归；（4）出淤泥而不染；濯清涟而不妖。【点评】名篇名句的复习策略是：一要化整为零，日积月累，注意整篇背诵与片段突击相结合。复习时，注意效率；二要动口更要动手，关键是不写错别字；三要将识记与理解相结合，加强理解基础上的记忆，理解是根本，默写时要懂意思；四要注意方法，领悟含义，圈点勾画，边诵边写。6．古诗文名句默写。（1）商女不知亡国恨，________。（杜牧《泊秦淮》）（2）斯是陋室，________。（刘禹锡《陋室铭》）（3）________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）（4）黄梅时节家家雨，________。（赵师秀《约客》）（5）________，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）（6）草树知春不久归，________。（韩愈《晚春》）（7）读诗文，增智慧。身处俗世，不妨如《爱莲说》中所写，做一枝莲，不沾染污秽，又不孤高自许：________，________。也不因一时的顺境而迷惑，要放眼长远，认真对待，因为生活的道路漫长而时有艰险，正如杨万里在《过松源晨炊漆公店》（其五）中所写：________，________。【答案】（1）隔江犹唱后庭花（2）惟吾德馨（3）烟笼寒水月笼沙（4）青草池塘处处蛙（5）此夜曲中闻折柳（6）百般红紫斗芳菲（7）出淤泥而不染；灌清涟而不妖；政入万山围子里；一山放出一山拦【解析】【分析】本题为名篇名句默写，要注意难写字和易错字，应该熟记大纲要求的背诵篇目，并且在默写中注意不能添字、漏字、错字，顺序颠倒等现象⑴隔江犹唱后庭花；（重点字：隔）⑵惟吾德馨；（重点字：馨）⑶烟笼寒水月笼沙；（重点字：笼）⑷青草池塘处处蛙；（重点字：蛙）⑸此夜曲中闻折柳；⑹百般红紫斗芳菲；⑺出淤泥而不染；濯清涟而不妖；正入万山围子里；一山放出一山拦（重点字：淤、濯）。故答案为：⑴隔江犹唱后庭花；⑵惟吾德馨；⑶烟笼寒水月笼沙；⑷青草池塘处处蛙；⑸此夜曲中闻折柳；⑹百般红紫斗芳菲；⑺出淤泥而不染；灌清涟而不妖；正入万山围子里；一山放出一山拦。【点评】要答好此类题，平时就要注意积累，只有弄懂意思才有利于记住字形，尤其是那些容易被写错的字，要加倍注意。7．古诗文名句填空。

家是一首多味的诗，身在远方的人，乡情常常会在某一瞬间漫上心头。李白在深夜听着远处飘来的别离之曲，不禁吟叹“________，________”；岑参远赴边塞，途中望乡，一句“________，________”，让人动容；花木兰代父从军奔赴沙场，暮宿黄河边，“________，________，坚强背后是少女心中的不舍与孤独。【答案】此夜曲中闻折柳；何人不起故园情；故园东望路漫漫；双袖龙钟泪不干；不闻爷娘唤女声；但闻黄河流水鸣溅溅【解析】【分析】本题考查名篇名句的背诵默写能力。在默写诗词时不仅要注意读音，更要注意容易写错的字，一些易错字可以结合词义背诵。此夜曲中闻折柳；（重点字：柳）何人不起故园情；故园东望路漫漫；（重点字：漫）双袖龙钟泪不干；不闻爷娘唤女声；但闻黄河流水鸣溅溅（重点字：溅）。故答案为：此夜曲中闻折柳、何人不起故园情、故园东望路漫漫、双袖龙钟泪不干、不闻爷娘唤女声、但闻黄河流水鸣溅溅【点评】名句名篇在复习和应试时应注意：1、要整体背诵，不要孤立记诵名句。2、古代诗歌、散文名篇里的名句都要同等重视。3、要记忆准确，默写正确。要格外注意难写、易混易错的字。4、要在理解的基础上记忆背诵。只有理解了的东西才能记得牢。5、平时背诵既要“口到”，更要“心到”“手到”。6、要把握字的准确读音，要克服粗心的毛病、要日积月累，学以致用。8．古诗词名句默写（1）《木兰诗》中表现军情紧急和木兰矫健英姿的句子是：________，________。（2）《春夜洛城闻笛》中表达思乡之情的诗句是：________，________。（3）《木兰诗》中写边塞夜景和军营寒苦的句子是：________，________。（4）《竹里馆》中描述了诗人在幽深的竹林中享受着安宁与自在的生活，时而独坐冥想，时而弹弹琴，时而长啸的句子是：________，________。（5）《逢入京使》中写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的是：________，________。（6）《晚春》一诗中，一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是：________，________。【答案】（1）万里赴戎机；关山度若飞（2）此夜曲中闻折柳；何人不起故园情（3）朔气传金柝；寒光照铁衣（4）独坐幽篁里；弹琴复长啸（5）马上相逢无纸笔；凭君传语报平安（6）杨花榆荚无才思；惟解漫天作雪飞【解析】【分析】根据平时对诗词名句的积累答题，注意“戎、园、朔、柝、篁、荚、惟”的书写。故答案为：⑴万里赴戎机，关山度若飞；⑵此夜曲中闻折柳，何人不起故园情；⑶朔气传金柝，寒光照铁衣；⑷独坐幽篁里，弹琴复长啸；⑸马上相逢无纸笔，凭君传语报平安；⑹杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。【点评】此题考查默写古诗文名句的能力。古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。9．综合探究：神话故事。

课堂上，老师讲道：“夸父为了让大地永远充满光明，不辞劳苦奋勇追赶太阳，最终渴死于途中。所以，‘夸父逐日’表现了夸父胸怀大志、英勇顽强的精神。”

小明小声嘀咕道：“追赶太阳？夸父太不自量力了。”

老师接着讲：“女娲炼五色石补天，表现了她改造天地的气魄和大无畏的斗争精神。”

小明又嘀咕道：“天怎么补？这分明是假的嘛！”（1）分别写出你所知道的中国神话、外国神话各两个。中国神话：________、________。外国神话：________、________。（2）我国开展的月球探测工程被命名为“嫦娥工程”，你知道这个名字跟哪个神话故事有关吗？这样命名好在哪里？（3）小明认为夸父逐日是不自量力的，女娲补天的故事是假的，你是怎么认为的？请你谈谈对神话的理解。【答案】（1）精卫填海；后羿射日；普罗米修斯盗火；潘多拉的盒子（2）“嫦娥奔月”。这个名字寄托了中国人民数千年来的飞天梦，表达了中国人对登上月球的向往；极具中国特色，体现的是中华民族的共同梦想。（3）神话往往充满夸张、虚构、想象和幻想，它是古代先民的认识和愿望的理想化，体现了古代先民探索自然、征服自然的顽强意志，因此不能单纯以现代科学的眼光来看待、评价神话。【解析】【分析】（1）根据平时对神话故事的积累答题，注意区别中国的外国的神话故事。（2）由“嫦娥”二字可以看出这个名字和“嫦娥奔月”的神话故事有关。命名的好处应结合这个神话故事的内容和“嫦娥工程”的作用以及其身上寄托的中国人的梦想进行分析。（3）中国神话的特点是：①

想象力强，题材广泛。神话是古代人民驰骋他们奇特想象和幻想所创作，具有神奇、丰富、多样化的特色。表面看起来很荒诞，实质朴素、真实、生动。②故事性强，情节具有浓厚的浪漫主义色彩。如后羿射日和打猎有关，女娲造人与制陶有关，把人民的生活情景渗入故事里，加以浪漫化。③主人公性格鲜明，能力大多不平凡。主人公大多是原始社会里的劳动英雄、战斗英雄和其它英雄人物的理想化身，也有的主人公是与人类作对的超自然力或敌对的人类集团加以艺术夸张而成，不论是正是反，都是鲜明生动超凡的。答题时应结合神话特点进行分析，并要把神话和科学进行简单的比较分析。故答案为：⑴精卫填海

后羿射日

普罗米修斯盗火

潘多拉的盒子⑵“嫦娥奔月”。这个名字寄托了中国人民数千年来的飞天梦，表达了中国人对登上月球的向往；极具中国特色，体现的是中华民族的共同梦想。⑶神话往往充满夸张、虚构、想象和幻想，它是古代先民的认识和愿望的理想化，体现了古代先民探索自然、征服自然的顽强意志，因此不能单纯以现代科学的眼光来看待、评价神话。【点评】⑴本题考查对神话的积累。答题时只需从根据积累作答即可。⑵本题考查知识积累及运用能力。风声、雨声、读书声，声声入耳，家事、国事、天下事，事事关心，这样的题，既要有一定的积累，还需要关注当代中国经济、国防、航天等的发展，才能准确把握题意，正确答题。⑶本题考查对神话特点的理解和分析能力。神话是由人民集体口头创作，表现对超能力的崇拜、斗争及对理想追求及文化现象的理解与想象的故事，属民间文学的范畴，具有较高的哲学性、艺术性。千百年来一直是文人墨客与民间艺人进行创作的不朽源泉，对后世影响深远。神话并非现实生活的科学反映，而是由语远古时代，人类开始思考与探索自然并结合自己的想象力所产生的。10．“天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的，无论外国民族、中华民族。（1）请写出一句关于爱国的名言或诗句。（2）请简要谈谈：在日常生活中，我们中学生该如何爱国呢？【答案】（1）诗句：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。名言：为中华崛起而读书。（周恩来）我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。（邓小平）（2）“国家兴亡，匹夫有责。”最重要的是，现在努力用功读书，充实自己，以后为国尽力。其次是遵守校规，不做对国家有害的事情，以后到了社会，也将是一个守法的好国民。【解析】【分析】（1）从自己的积累中选择表达“爱国”的名言或诗句作答即可。注意不要出现错别字。（2）结合自己的生活实际，从中学生要勤奋读书、遵纪守法、维护国家形象等方面来谈。答案不唯一，言之有理即可。故答案为：⑴诗句：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。名言：为中华崛起而读书。（周恩来）我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。（邓小平）⑵“国家兴亡，匹夫有责。”最重要的是，现在努力用功读书，充实自己，以后为国尽力。其次是遵守校规，不做对国家有害的事情，以后到了社会，也将是一个守法的好国民。【点评】⑴本题难度不大，考生只要在平时多留心，多积累，就可以回答出来，关键在于回答的内容要切合要求。⑵本题要求考生结合实际，从中学生的角度进行表达，只要言之有理就行。11．进入中学，你一定认识了很多新的同学，想和他们成为好朋友吗?要知道，与人交往，结为朋友，是需要真诚与爱心的。我们不妨来开展一次“有朋自远方来”的活动。（1）请仿照示例分享与友情有关的古诗词。示例：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白。（2）如果你能穿越时空，回到过去，你愿意和哪一位历史人物交朋友？并说说你愿与他为友的理由注意要写积极向上的历史人物。回答理由时，要写出这个人物的优秀品质对自己有什么影响。（3）互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式走入了我们的生活，请结合实际谈谈网路交友的利弊。【答案】（1）海内存知己，天涯若比邻——王勃（2）略（3）利：促进心灵沟通；扩大交友范围；方便信息收集；加强