八年级物理全册专题三速度的计算与测量讲义沪科版

专题三速度的计算与测量1.下列情景中，哪一个运动对象的速度最大( ) A.某同学用165s骑自行车前进1000m B.手扶拖拉机在20min内前进4.8km C.某学校百米赛跑的记录是11.1s D.载重汽车在城区行驶时限速30km/hC2.利用每秒闪光30次的照相机拍摄到四个物体的闪光照片如图所示，图中箭头表示物体的运动方向，其中可能做匀速直线运动的物体是( )D3.(2017黄石)湖北省第十四届中学生运动会于5月17至27日在秀美山水宜居名城——湖北·黄石成功举行。在百米赛跑比赛中，黄石籍男运动员小磊同学赛出了个人最佳成绩。经过计算，他的百米赛跑平均速度约等于( ) A.2.5m/s B.3.3m/s C.7.0m/s D.11.1m/sC4.一辆长30m的大型平板车，在匀速通过70m长的大桥时，所用时间是10s，它以同样的速度通过另一座桥，用了20s的时间，那么这座桥的长度是( ) A.140m B.170m C.200m D.230mB5.用斜面和小车做“测物体的平均速度”实验。当小车自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示。在此过程中，小车的平均速度是() A.7cm/s B.8cm/s C.9cm/s D.10cm/sC6.百货大楼的自动扶梯用1min可将一个站在扶梯上的人送上去；若自动扶梯不动，人沿自动扶梯走上去要3min。若此人沿运动的扶梯走上去，则需要的时间为( ) A.0.04min B.0.02min C.0.25min D.0.75minD7.如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t图像，由图像可知( ) A.7～20秒内，乙车做匀 速直线运动

B.在0～5秒内，乙车的速 度比甲车的速度大

C.10秒时，甲、乙两车速 度相同

D.经过5秒，甲车通过的路程比乙车大B8.(2017上海)甲车从M点、乙车从N点同时相向运动，它们的s-t图像分别如图①、②所示，当甲、乙相遇时，乙距M点12米，若甲、乙的速度分别为v甲、v乙，M、N间的距离为s，则( )DA.v甲＜v乙，s=36米B.v甲＜v乙，s=12米C.v甲＞v乙，s=36米D.v甲＞v乙，s=18米9.我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图所示记录了甲、乙两个小球每隔0.02s所处的位置。根据底片可以判断，

球运动时间长，

球运动速度越来越大。甲乙10.(2017吉林)如图是小明某次步行后手机“微信运动”功能记录的数据。如果小明此次步行时间是3000s，步长是0.5m，那么他步行的速度是

m/s；若以手机为参照物，小明是

的。1静止11.小聪一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到如图所示的交通标志牌，标志牌上的数字“40”表示的意思是

。汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达北京，最快需要

h。行驶速度不能超过40km/h1.512.晨跑有益于我们的身心健康。某天小明沿着规划好的路线晨跑，先以6m/s的速度匀速跑完全程的一半，然后以4m/s的速度匀速跑完剩下的路程，则他在全程中的平均速度为

m/s。4.813.(2016兰州)如图是某物体运动的s-t图像，由图像可知前5s内物体通过的路程是

m，在5s～15s内物体运动的速度是

m/s。00.414.如图甲所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”的实验中：(1)在气泡上升的过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是

(选填“静止”或“运动”)的。(2)为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的

，为了便于测量，应使气泡在管内运动得较

(选填“快”或“慢”)。运动路程和时间慢(3)小明所在小组测量的结果记录如下表。①路程s为纵坐标，时间t为横坐标，在图乙中画出气泡运动的s-t图像；②分析小明所在小组的实验数据，可知气泡在这40cm的运动中，做的是

直线运动，全程的平均速度为

cm/s（保留两位小数）；③小组间交流时，小明发现各组测得的气泡的运动速度大小不一样。请结合你做过的实验，说说影响气泡运动快慢的原因可能是

。匀速1.38气泡大小15.汽车从A站出发，以90km/h的速度行驶了20min后到达B站，又以60km/h的速度