周口市2025-2026学年第二学期二年级语文期末考试卷（部编版 含答案）

周口市2025-2026学年第二学期二年级语文期末考试卷（部编版含答案）（考试时间：60分钟满分：100分）班级：________姓名：________得分：________一、识字写字（28分）1.给下列加点字选择正确的读音，打“√”（8分）磨坊（fāngfáng√）一行（xíngháng√）好似（sì√shì）漂亮（piāopiào√）量身高（liáng√liàng）喝彩（hēhè√）奔跑（bēn√bèn）扇子（shānshàn√）2.看拼音，写词语（12分）gūniáng（姑娘）yóudì（邮递）wēnnuǎn（温暖）mínzú（民族）jiāoào（骄傲）qiānxū（谦虚）zhìhuì（智慧）bǎocún（保存）xīyáng（夕阳）zhēngzhá（挣扎）fǎngfú（仿佛）mòxíng（模型）3.加偏旁组新字，再组词（8分）方——（访）（访问）青——（清）（清水）木——（休）（休息）寸——（村）（村庄）京——（凉）（凉快）每——（梅）（梅花）包——（抱）（拥抱）分——（份）（份额）二、词语运用（22分）1.照样子，填词语（8分）例：（碧绿）的草地（温暖）的阳光（轻柔）的微风（清澈）的河水（鲜艳）的花朵例：（飞快）地跑（欢快）地跳（大声）地说（认真）地看（仔细）地写2.补充词语，并选择一个造句（6分）（高）山流水引人（注）目（表）里如一明（胜）古迹五（彩）缤纷春（色）满园造句：________________________（示例：公园里开满了五颜六色的鲜花，十分美丽。）3.选择正确的字填空（8分）辩辨再在即既（1）我们要学会（辨）别是非，不要为小事争（辩）。（2）他（在）教室门口等我，让我（再）等他一会儿。（3）这件事（既）然已经完成，我们（即）刻回家休息。三、句子练习（16分）1.照样子，改写句子（6分）（1）例：小鸟在枝头歌唱。小鸟在枝头欢快地歌唱。小鱼在水里游。________________________（示例：小鱼在水里欢快地游。）（2）例：我喜欢画画。我喜欢在书房里画画。妈妈喜欢看书。________________________（示例：妈妈喜欢在客厅里看书。）2.修改病句（4分）（1）我们要养成认真完成作业的好习惯。（无需修改）（2）公园里开满了五颜六色的红花。改正：公园里开满了五颜六色的花。3.照样子，写句子（6分）例：我喜欢画画，也喜欢唱歌。（1）爸爸喜欢____，也喜欢____。（示例：爸爸喜欢看报纸，也喜欢下棋。）（2）____喜欢____，也喜欢____。（示例：我喜欢小猫，也喜欢小狗。）四、课文积累（10分）1.按课文内容填空（6分）（1）碧玉妆成一树高，________________。（万条垂下绿丝绦）（2）儿童散学归来早，________________。（忙趁东风放纸鸢）（3）小荷才露尖尖角，________________。（早有蜻蜓立上头）2.日积月累（4分）（1）予人玫瑰，________________。（手有余香）（2）平时肯帮人，________________。（急时有人帮）五、阅读理解（10分）阅读短文，完成练习。春天的雨春天的雨，细细的，密密的，像牛毛，像细丝。它轻轻地落在草地上，小草绿了；落在花朵上，花儿红了；落在柳树上，柳树抽出了嫩绿的枝条。雨后，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花间飞舞，小蜜蜂忙着采花蜜。小朋友们脱下棉袄，到户外去放风筝、做游戏，开心极了！1.这篇短文一共有____个自然段。（2分）2.用“____”画出描写春天的雨的样子的句子。（3分）3.雨后，小动物们在做什么？请用“○”圈出相关的小动物，并写出它们的活动。（5分）六、写话表达（14分）题目：我的好朋友提示：写出好朋友的样子、性格，以及你们一起做过的一件事，表达你对好朋友的喜爱之情。语句通顺，不写错别字，正确使用标点。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案及解析一、识字写字（28分）1.（每空1分，共8分）fáng√、háng√、sì√、piào√、liáng√、hè√、bēn√、shàn√解析：考查部编版二年级下册重点多音字，结合语境区分用法，如“坊”表作坊读fáng，“行”表行列读háng。2.（每空1分，共12分）姑娘、邮递、温暖、民族、骄傲、谦虚、智慧、保存、夕阳、挣扎、仿佛、模型解析：考查下册核心词语书写，注意“骄傲”“谦虚”“智慧”等易错字的写法，避免多笔、少笔。3.（每空1分，共8分）答案不唯一，示例：访（访问）、清（清水）、休（休息）、村（村庄）、凉（凉快）、梅（梅花）、抱（拥抱）、份（份额）解析：考查加偏旁组新字，均为下册高频考点，组词需贴合二年级学生认知。二、词语运用（22分）1.（每空1分，共8分）答案不唯一，贴合语境即可。示例：温暖、轻柔、清澈、鲜艳、欢快、大声、认真、仔细2.（补充词语每空1分，造句2分，共6分）高、注、表、胜、彩、色；造句示例：公园里开满了五颜六色的鲜花，十分美丽。3.（每空2分，共8分）（1）辨、辩；（2）在、再；（3）既、即解析：考查形近字、同音字辨析，结合句意判断用字，是期末必考点。三、句子练习（16分）1.（每句3分，共6分）答案不唯一，示例：（1）小鱼在水里欢快地游。（2）妈妈喜欢在客厅里看书。解析：考查句子扩写，添加合适的状语，使句子更生动。2.（每句2分，共4分）（1）无需修改；（2）公园里开满了五颜六色的花。（解析：“五颜六色”和“红”矛盾，删除“红”即可。）3.（每句3分，共6分）答案不唯一，贴合句式即可。示例：（1）爸爸喜欢看报纸，也喜欢下棋。（2）我喜欢小猫，也喜欢小狗。四、课文积累（10分）1.（每空2分，共6分）（1）万条垂下绿丝绦；（2）忙趁东风放纸鸢；（3）早有蜻蜓立上头2.（每空2分，共4分）（1）手有余香；（2）急时有人帮解析：考查下册必背古诗和日积月累，错字、漏字不得分，需准确记忆原文。五、阅读理解（10分）1.2（2分）解析：考查自然段划分，以开头空两格为判断标准。2.春天的雨，细细的，密密的，像牛毛，像细丝。（3分，画对句子即可）3.小动物：小鸟、蝴蝶、小蜜蜂（1分）；活动：小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花间飞舞，小蜜蜂忙着采花蜜（4分，写对活动即可）六、写话表达（14分）评分标准：一类文（12-14分）：写出好朋友的样子、性格及具体事例，语句通顺，无错别字，标点正确，情感真挚。二类文（8-11分）：能简单描述好朋友，语句基本通顺，错别字少，标点基本正确，内容较完整，有简单情感。三类文（4-7分）：内容零散，语句不够通顺，错别字较多，能围绕主题简单表达，情感不明显