泸州市龙马潭区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

泸州市龙马潭区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)（考试时间：90分钟满分：100分）班级：__________姓名：__________得分：__________第一部分基础知识积累与运用（35分）一、看拼音，写词语（8分）1.漫步在沱江边，晚风送来阵阵qīngxiāng（），让人xīnkuàngshényí（）。2.龙马潭公园里，老人们打着tàijíquán（），神情zìrú（）。3.我们要mǐnjié（）地捕捉灵感，并用优美的文字jièshào（）家乡的měishí（），展现它的tèsè（）。二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”（4分）1.率（lǜshuài）领2.重荷（héhè）3.枝折（shézhé）花落4.单（dānchán）于三、将下列成语补充完整，并选择一个写一句话（6分）（）（）不释手炊烟（）（）（）（）斑斓水（）如（）一丝（）（）（）（）发聩我选择的成语是：（）造句：________________________________________________四、写出下列句中加点词语的近义词（4分）1.这座大桥的构造十分独特。（）2.他对泸州老窖的酿酒技艺充满了疑惑。（）3.他做事总是很从容，从不慌张。（）4.听了老师的一番话，同学们都沉默不语。（）五、按要求完成句子练习（8分）1.勤劳的龙马潭人，用双手建设着美丽的家园。（缩句）________________________________________________2.桂圆成熟了。（改为拟人句）________________________________________________3.这里的张坝桂圆林，难道不是一道迷人的风景线吗？（改为陈述句）________________________________________________4.仿写句子，用上表示连续动作的词。例：妈妈推开房门，走进厨房，系上围裙，开始准备晚饭。周末的早晨，我________________________________________________六、根据课文内容和积累填空（5分）1.“桃花一簇开无主，________________？”这句诗出自______代诗人杜甫的《江畔独步寻花》。2.古人告诉我们学习要持之以恒：“一日读书一日功，________________。”3.看到同学因为失败而气馁，你可以用《周易》中的“________________，________________”来鼓励他。4.采得百花成蜜后，________________。第二部分阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）《猫》（节选）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上。它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。1.这段文字选自______先生写的《______》。（2分）2.文中“小梅花”指的是__________________。这样写的好处是____________________________________。（4分）3.选段从哪两个方面描写了猫的性格特点？请用文中的词语概括。（4分）①__________________②__________________4.作者为什么能把猫的性格写得如此生动有趣？结合短文说说你的看法。（4分）________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（16分）泸州桂圆香①我的家乡在泸州，这里有一种特别的水果——桂圆。每年八九月，是桂圆成熟的季节，也是泸州最香甜的时节。②漫步在张坝桂圆林，一棵棵古老的桂圆树枝繁叶茂，像一把把撑开的绿绒大伞，遮住了整片天空。树上的桂圆一嘟噜一嘟噜地挂满枝头，把树枝都压得弯下腰来。它们有的三五个挤在一起，像是在说悄悄话；有的独自一个，高高地昂着头，仿佛在炫耀自己饱满的果肉。③走近了看，桂圆的外壳是土黄色的，摸上去有些粗糙，像老人饱经风霜的手，却裹着最甜美的果肉。剥开薄薄的外壳，便露出晶莹剔透的果肉，像一颗圆润的珍珠，又像一枚上好的白玉，散发着淡淡的清香。轻轻咬一口，甜滋滋的汁水立刻溢满口腔，那股清香混着甜味，一直甜到心里去，让人回味无穷。④桂圆不仅好吃，还有很多用处。晒干后的桂圆肉可以入药，能补益心脾，养血安神。奶奶常说，用桂圆肉、红枣和糯米一起熬粥，是秋天最好的滋补品。每到桂圆成熟的季节，家乡的人们都会摘些桂圆，送给远方的亲人，让他们也尝尝泸州的香甜。⑤家乡的桂圆，藏着泸州的烟火气，也藏着家乡人的深情。它不像荔枝那样娇贵，容易腐烂，无论晒干还是新鲜食用，都有着独特的风味，就像泸州人一样，朴实又温暖。1.短文围绕“泸州桂圆”写了哪几个方面的内容？（4分）________________________________________________2.第②自然段中，作者运用了哪些修辞手法？请举例说明。（4分）________________________________________________3.联系上下文，理解第⑤自然段中“家乡的桂圆，藏着泸州的烟火气，也藏着家乡人的深情”这句话的含义。（4分）________________________________________________4.作者为什么喜爱家乡的桂圆？请结合短文内容简要回答。（4分）________________________________________________第三部分习作与表达（35分）一、口语交际（5分）新学期开始了，学校的“小画家”社团、“小昆虫”社团、“家乡文化”社团等正在招募成员。请你选择自己喜欢的社团，向社团老师作自我介绍，争取顺利加入社团。（注意：说清楚自己的姓名、兴趣爱好，以及加入社团的理由，语句通顺，态度诚恳）________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、习作（30分）题目：我有一项“大本领”要求：1.重点写清楚学习这项本领的过程，包括遇到的困难和解决的方法；2.表达自己的真情实感，写出学会本领后的心情；3.语句通顺，条理清晰，字数400字左右；4.不出现真实的班级、姓名。参考答案及解析第一部分基础知识积累与运用（35分）一、看拼音，写词语（每空1分，共8分）1.清香心旷神怡2.太极拳自如3.敏捷介绍美食特色二、给加点字选择正确读音（每空1分，共4分）1.shuài√2.hè√3.shé√4.chán√三、补充成语并造句（补充成语每空0.5分，共3分；造句3分，语句通顺、用词恰当即可）爱不释手炊烟袅袅色彩斑斓水平如镜一丝不苟振聋发聩示例：一丝不苟造句：老师批改作业总是一丝不苟，连一个错别字都不会放过。四、近义词（每空1分，共4分）1.特别（独特、别致）2.疑问（困惑）3.镇定（沉着）4.沉默（静默）五、句子练习（每句2分，共8分）1.龙马潭人建设家园。（解析：缩句保留句子主干，删去修饰语“勤劳的”“用双手”“美丽的”）2.示例：桂圆穿上了土黄色的外衣，昂着头，向人们展示自己饱满的果肉。（解析：赋予桂圆人的动作、神态，符合拟人句要求）3.这里的张坝桂圆林，是一道迷人的风景线。（解析：反问句改陈述句，删去“难道不”“吗”，问号改为句号）4.示例：周末的早晨，我睁开眼睛，穿上衣服，洗漱完毕，拿起书本开始早读。（解析：用上连续动作，语句通顺，符合示例句式即可）六、课文积累填空（每空1分，共5分）1.可爱深红爱浅红唐2.一日不读十日空3.天行健君子以自强不息4.为谁辛苦为谁甜第二部分阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）1.老舍猫（每空1分，共2分）2.猫的脚印（1分）运用比喻的修辞手法，把猫的脚印比作小梅花，生动形象地写出了猫脚印的可爱，表达了作者对猫的喜爱之情（3分）3.①温柔可亲②勇猛（每空2分，共4分，用文中词语作答，意思对即可）4.示例：作者观察细致，抓住了猫的动作、神态（如“蹭你的腿”“踩印小梅花”），写出了猫的真实样子；运用了比喻、拟人等修辞手法，让猫的性格更生动；融入了自己对猫的喜爱之情，所以写得有趣动人（4分，围绕观察细致、修辞运用、情感融入回答，意思对即可）（二）课外阅读（16分）1.桂圆成熟的季节、桂圆树和桂圆的样子、桂圆的味道、桂圆的用处，以及桂圆承载的家乡情感（4分，写出4点，意思对即可）2.示例：比喻（1分），“一棵棵古老的桂圆树枝繁叶茂，像一把把撑开的绿绒大伞”，把桂圆树比作绿绒大伞，生动写出了桂圆树枝叶繁茂的特点（1分）；拟人（1分），“它们有的三五个挤在一起，像是在说悄悄话”，赋予桂圆人的动作，写出了桂圆的可爱（1分）（解析：答出两种修辞，举例正确、分析合理即可）3.示例：桂圆是泸州常见的水果，承载着泸州的日常生活气息（2分）；家乡人通过桂圆传递亲情、友情，桂圆藏着家乡人的淳朴与深情（2分）（意思对即可）4.因为桂圆味道香甜、用处多，朴实易存（2分）；还因为桂圆藏着家乡的烟火气和家乡人的深情，承载着作者对家乡的热爱（2分）（意思对即可）第三部分习作与表达（35分）一、口语交际（5分）评分标准：1.说清楚姓名、兴趣爱好、加入社团的理由（3分）；2.语句通顺，态度诚恳（1分）；3.表达有条理（1分）。示例：老师好，我叫XXX，我非常喜欢家乡的文化，平时喜欢收集泸州的民俗故事、观察家乡的特色景物。我想加入“家乡文化”社团，希望能和大家一起深入了解泸州的历史和文化，学习更多关于家乡的知识，也愿意为宣传家乡贡献自己的力量，请老师批准。二、习作（30分）评分标准：一类文（26-30分）：紧扣题目，重点突出学习本领的过程，能详细写出