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钓鱼的启示赵芳

道德问题虽然只是一个简单的正确或错误的问题，但是实施起来却有一定的难度，特别是当你面对着很大的诱惑的时候。

默读、自学第3－12自然段，思考“我”不舍得放鱼的原因是什么？用波浪线画出具体语句。自学指导一：

两个小时过去了，大家伙终于被詹斯遛的筋疲力尽了，詹姆斯开始慢慢地收钩。詹姆斯的眼珠都瞪圆了：我的天哪，足有10公斤！这是他见过的最大的鱼。詹姆斯尽力压抑住紧张和激动的心情，仔细观看自己的战利品，他发现，这不是翻车鱼，而是一条大鲈鱼！詹姆斯向四周望去，月光下，没有一个垂钓者，也没有一条船，当然也就没有一个人会知道这件事。

目标二：

读课文6-12自然段，思考：把钓到的大鲈鱼放掉，父亲和儿子的态度有什么不同？父亲让儿子放掉鲈鱼的真正用意是什么？父亲看了看大鱼，又看了看儿子，说：“孩子，你得把它放进水里去。”“爸爸！”詹姆斯大叫起来。“你还会钓到别的鱼的。”“可是不会钓到这么大的鱼了。”儿子大声抗议。

父亲没再说话。詹姆斯知道没有商量的余地了，他使劲地闭上眼睛，脑中一片空白。他深深地吸了一口气，睁开眼睛，弯下腰，小心翼翼地把鱼钩从那大鱼的嘴上摘下来，双手捧起这条沉甸甸的、还在不停扭动着的大鱼，吃力地把它放入水中。那条大鱼的身体在水中嗖地一摆就消失了。詹姆斯的心中十分悲哀。

衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。

——孟德斯鸠（jiū）送你一句名言目标三：

三十四年过去了，对十一岁时发生的那件事，詹姆斯又有了什么不同的看法？

这件事在詹姆斯的记忆中永远是那样清晰，他为自己的父亲而骄傲，也为自己骄傲，他还可以骄傲地把这件事告诉的他的朋友们和他的子孙后代。

拓展训练：

同学们，在你们的学

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