动物的主要类群复习课课件

第一章动物的主要类群1.脑筋急转弯2.动物的种类动物的主要类群脊椎动物无脊椎动物鱼两栖动物爬行动物鸟哺乳动物扁形动物腔肠动物线形动物环节动物软体动物节肢动物按照动物体内有无脊柱可将动物分为？3.知识点一：无脊椎动物4.名称主要特征代表动物腔肠动物身体呈__________；体表有_______；有口无肛门。水螅、海蜇扁形动物身体呈__________；背腹_______；有口无肛门。涡虫、绦虫线形动物身体细长，呈_______；体表有_______；有口有肛门。蛔虫、丝虫环节动物身体呈_______,由许多彼此相似的_____组成；靠___________辅助运动。、沙蚕软体动物柔软的身体表面有______，大多具_____运动器官是____。蜗牛、乌贼节肢动物体表有坚韧的______，身体和附肢都_____。、蜈蚣辐射对称刺细胞两侧对称扁平圆柱形角质层圆筒形体节刚毛或疣足外套膜贝壳无脊椎动物主要类群的比较表足外骨骼蚯蚓蝗虫分节5.观察蚯蚓环带环形体节刚毛6.依据实验步骤，回答下列问题。1.取一条蚯蚓，观察其身体是由许多环形的____构成，这使它的躯体运动_____。2.用手来回触摸蚯蚓的腹面，感觉有小的突起，这些小突起是____,它们具有辅助_____的功能。取两条蚯蚓，分别放在糙纸和平滑的玻璃板上，运动较快的是_____上的蚯蚓。3.在实验过程中，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的____,目的是___________________。体节灵活刚毛运动糙纸体表保证蚯蚓的正常呼吸7.①②③④⑤⑥⑦观察蝗虫⑨胸部头部腹部前足中足气门⑧后足翅触角气管8.昆虫:①身体分为_________________三部分。头部负责__________，胸部是_____中心，腹部容纳_________。②外骨骼:具有支持、保护和防止_____________的作用。由于外骨骼不能随着身体的生长而生长,所以具有_____现象。③基本特征:有_____触角、一般有_____翅、_____足。头部、胸部和腹部感觉和摄食运动内脏器官体内水分蒸发蜕皮一对三对两对节肢动物(最大的动物类群)昆虫9.下面是对部分无脊椎动物分类的概念图，请补充完善。无脊椎动物两侧对称__对称身体不分节身体分节有口__肛门体表有__体节相似体节有差别__动物__动物蚯蚓蝗虫扁形动物线形动物涡虫蛔虫腔肠动物水螅①②③④⑤_______；①②③④⑤____；_______；_______；辐射无角质层环节节肢10.

1.鱼:(1)体形:大多呈_______,利于减少运动时遇到的阻力。(2)体表:覆盖_____,表面有_____,具有保护作用。(3)运动:通过_____________的摆动以及鳍的协调作用游泳。(4)呼吸:用____呼吸。鳃的主要部分是鳃丝,其内密布_________。流线型鳞片黏液尾部和躯干部鳃毛细血管(5)主要特征:生活在____；体表常有____覆盖；用鳃____；通过____________的摆动以及___的协调作用游泳。知识点二脊椎动物水中鳞片尾部和躯干部呼吸鳍11.鳃盖鳃丝鱼类能在水中呼吸1.呼吸过程：水→口→鳃→血液2.由鳃流出的水与由口流入的水相比，气体的变化是_____________________________。氧气减少，二氧化碳增加12.图解鱼类与其生活环境的适应13.两栖动物和爬行动物主要特征代表动物两栖动物青蛙大鲵蝾螈爬行动物蜥蜴龟幼体生活在____,用___呼吸；成体大多生活在______,也可在水中游泳，用___呼吸，____可辅助呼吸。水中鳃陆地上肺皮肤体表覆盖角质的_________；用___呼吸；在______产卵，卵表面有坚韧的卵壳。鳞片或甲肺陆地上14.3.变温动物:体温随_________的变化而改变,如鱼、两栖动物和爬行动物。环境温度环境温度鸟体表覆羽前肢变成翼有喙无齿有气囊辅助肺呼吸2.恒温动物:体温不随_________的变化而改变,如鸟。15.

第二次世界大战期间,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双脚被炸弹炸飞的情况下,忍痛飞了回去,但在它完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成了模型以纪念它。其实,信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。16.请根据以上材料,归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活。(1)信鸽的体形为

__型,这种体形可以减少飞行的

_________,前肢成

,全身除喙和足以外,其他部分都被覆

。(2)信鸽用

呼吸,并有

辅助呼吸。(3)请写出信鸽与飞行生活方式相适应的特征:

_______________________________。(两点即可)流线空气阻力翼羽毛肺气囊17.审析联得识图可知，鸟的外形为流线型；前肢变成翼；胸肌发达；骨骼轻、薄、坚固；有气囊储存气体。鸟类善于飞行，不管是外形、内部结构特点，还是生理功能，都有与飞行生活相适应的特点。流线型—减少飞行阻力；翼—鸟的飞行器官；胸肌发达—提供飞行动力；骨轻、薄、长骨中空—减轻体重；气囊辅助肺呼吸—提供足够的氧气。鸟类与其飞行相适应的特点。鸟类适于飞行的特点18.1.体表:被毛,具有______作用,属于_____动物。2.生殖方式:___________提高了后代的成活率。3.主要特征:体表被___;__________;牙齿__________________的分化。保温恒温胎生、哺乳毛胎生,哺乳门齿、犬齿和臼齿哺乳动物19.比较兔、狼的牙齿②①草食性动物牙齿的分化肉食性动物门齿臼齿犬齿兔的牙齿狼的牙齿—切断食物—磨碎食物—撕裂食物20.脊椎动物比较表常见种类代表生物体表呼吸器官体温生殖鱼类鱼两栖类青蛙爬行类蜥蜴鸟类鸟哺乳类兔有鳞片或甲大多有鳞片皮肤裸露被覆羽毛被毛鳃肺、皮肤肺肺肺不恒定不恒定不恒定恒定恒定卵生卵生卵生卵生胎生21.认真观察下列图表，并回答问题。脊椎动物变温动物恒温动物用鳃呼吸用肺呼吸体表覆羽体表被毛卵生胎生水中产卵卵无卵壳陆地产卵卵有卵壳水中产卵卵无卵壳ABCDE1.蛇和海马分别属于哪类动物？蛇属于___海马属于___（填字母）2.上述动物类群都属于脊椎动物，其分类的依据是体内都有_____。3.上述动物由低等到高等，从简单到复杂的排序是（用字母和箭头表示）_______________________。CA脊柱ABCDE22.随堂检测23.1.海葵的身体呈(

)A.上下对称 B.两侧对称C.辐射对称 D.不对称2.幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸的动物类群是（）A.鱼类B.两栖动物C.爬行动物D.鸟类CB24.3．中华鲟生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，说明中华鲟属于什么动物（

）

A．两栖类

B．鱼类

C．爬行类

D．哺乳类

B25.4.国宝大熊猫“团团”“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是(

)A.用肺呼吸 B.胎生、哺乳C.牙齿分化 D.体温不恒定D26.5.千姿百态的动物王国里,有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱,有些动物则没有。在下列生物中,全属于无脊椎动物的一组是(

)A.家鸽、壁虎、青蛙 B.蝗虫、蚯蚓、蜈蚣C.鲫鱼、家兔、螳螂 D.蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼B27.6．带鱼、水牛、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠（

）

A．鳃、肺、体壁、气管

B．体壁、气管、肺、鳃

C．鳃、肺、气管、体壁

D．体壁、肺、鳃、气管C28.7.老师找到四个与动物有关的成语,其中所涉及的动物都属于恒温动物的成语是(

)A.“蛛”丝“马”迹 B.“鸡”“犬”不宁C.“鹬”“蚌”相争 D.“虎”头“蛇”尾B29.8.下列有关动物特点的叙述,错误的是(

)A.鲫鱼用鳃呼吸,用鳍游泳B.大鲵幼体用肺呼吸C.丹顶鹤前肢变成翼D.麋鹿胎生、哺乳B30.9．下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（）

A．兔的牙齿分化为门齿、臼齿，盲肠发达，与其吃植物的习性相适应

B．节肢动物体表的外骨骼，可防止体内水分蒸发

C．鱼鳃内含有丰富的血管，有利于鱼在水中呼吸

D．家鸽具有喙，是其适于飞行的主要原因

D31.10.青蛙、蝗虫、兔子、鲫鱼、鸟是常见的五种动物，根据已学过的知识，回答下列问题。（1）上述动物的受精作用在水中完成的有_________,能保持体温恒定的有________