2026年新时代中小学教师职业行为十项准则实施细则

新时代中小学教师职业行为十项准则实施细则为深入贯彻落实教育部《新时代中小学教师职业行为十项准则》，进一步规范中小学教师职业行为，明确教师职业责任和行为规范，提升教师职业道德素养，结合近期天津津南区小学教师“怒怼家长”、迁怒学生等师德失范事件教训，解决教师职业行为中存在的突出问题，引导广大教师自觉践行立德树人根本任务，争做“四有”好老师，营造风清气正的教育生态，结合我市中小学教育教学实际，制定本实施细则。本实施细则适用于全市各级各类中小学（含民办中小学、中职学校）在职教师、代课教师、实习教师及学校管理人员，是对《新时代中小学教师职业行为十项准则》的细化落实，明确了每一项准则的具体要求、践行标准和违规处理方式，具有很强的针对性和可操作性，是中小学教师职业行为的根本遵循。广大教师要自觉学习践行本实施细则，将准则要求融入教育教学、家校沟通、日常言行等各个环节，坚守教育初心，潜心教书育人；各学校要将本实施细则作为师德师风建设的核心内容，加强教育引导、监督管理，确保准则要求落到实处；教育主管部门要加强督促指导，严肃查处违反准则的行为，推动师德师风建设常态化、制度化。一、坚定政治方向（一）践行要求1.坚定理想信念，自觉拥护中国共产党的领导，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。2.全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，自觉把思想政治教育融入教育教学全过程，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。3.自觉学习党的教育理论、方针政策，积极参加思想政治教育、师德师风培训等活动，不断提升思想政治素养，坚定教育初心，践行育人使命。4.传播正能量，自觉抵制各种错误思潮、不良风气，不发表、不传播违背党的路线方针政策、损害国家利益、破坏社会公序良俗的言论和信息。（二）违规处理教师违反本准则要求，发表、转发损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言论，传播错误思潮、不良信息，或拒绝参加思想政治教育、师德师风培训的，视情节轻重，给予警告、记过、降低岗位等级等处分；情节严重、影响极坏的，给予撤职、开除处分；涉嫌违法犯罪的，移送司法机关依法处理。二、自觉爱国守法（一）践行要求1.自觉遵守《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，增强法治意识，依法履行教师职责，做到依法执教、依法育人。2.热爱祖国、热爱人民，自觉维护国家利益、社会公共利益，弘扬爱国主义精神，引导学生树立爱国情怀，增强民族自豪感和责任感。3.遵守社会公序良俗，文明礼貌、为人师表，不参与违法违纪活动，不做违背社会公序良俗的事情，维护教师职业形象和教育行业声誉。4.尊重学生合法权益，依法保护学生的人身权、受教育权、隐私权等，不侵犯学生合法权益，不体罚、变相体罚学生，不歧视、侮辱学生。（二）违规处理教师违反本准则要求，存在违法违纪行为，侵犯学生合法权益，体罚、变相体罚学生，或参与违法违纪活动、违背社会公序良俗的，视情节轻重，给予警告、记过、降低岗位等级、撤职等处分；情节严重、涉嫌违法犯罪的，移送司法机关依法处理；党员教师同时给予党纪处分。三、传播优秀文化（一）践行要求1.自觉传承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，引导学生了解中华优秀传统文化，增强文化自信，培养学生的文化素养和家国情怀。2.在教育教学活动中，传播正能量，弘扬真善美，引导学生树立正确的审美观念，培养学生的良好品德和行为习惯，自觉抵制低俗、庸俗、媚俗内容。3.尊重不同国家、不同民族的文化习俗，引导学生树立平等、包容、开放的文化心态，培养学生的国际视野和跨文化交流能力。4.不传播封建迷信、宗教迷信、虚假信息、不良信息，不引导学生参与封建迷信活动，不向学生渗透宗教内容。（二）违规处理教师违反本准则要求，传播封建迷信、宗教迷信、不良信息，向学生渗透宗教内容，或引导学生参与封建迷信活动的，视情节轻重，给予警告、记过处分；情节严重、影响较大的，给予降低岗位等级、撤职处分，通报批评，发挥警示教育作用。四、潜心教书育人（一）践行要求1.坚守教育初心，潜心教书育人，认真履行教育教学职责，严格按照教学计划、教学大纲开展教学活动，认真备课、授课、批改作业，不敷衍教学、消极怠工。2.注重教育教学创新，不断提升教学能力和业务水平，采用多样化的教学方法，激发学生学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展。3.关爱每一名学生，尊重学生的个性差异，因材施教，不歧视、不放弃任何一名学生，尤其要关爱学困生、特殊学生、家庭条件较差学生，给予更多的关心和帮助。4.不敷衍教学、无故缺课、迟到、早退，不擅自占用学生休息时间、节假日补课（除学校统一安排的课后服务外），不随意调整教学计划、降低教学标准。5.遇突发事件、危险情况时，坚守岗位，优先保护学生安全，履行育人监护责任，不得擅离职守、自行逃离。（二）违规处理教师违反本准则要求，敷衍教学、消极怠工，无故缺课、迟到、早退，擅自占用学生休息时间补课，或遇突发事件擅离职守、放弃学生监护责任的，视情节轻重，给予警告、记过处分；情节严重、影响较大的，给予降低岗位等级、撤职处分，扣除相应绩效工资，限期整改。五、关心爱护学生（一）践行要求1.关爱学生身心健康，尊重学生人格，平等对待每一名学生，不歧视、侮辱、体罚、变相体罚学生，不迁怒学生，不孤立、排挤学生。2.密切关注学生的思想动态、学习情况和生活状况，及时发现并解决学生存在的问题，给予学生心理疏导和情感关怀，帮助学生树立自信心，促进学生身心健康发展。3.尊重学生的个性特点和兴趣爱好，鼓励学生发展特长，不压抑学生的个性发展，不强迫学生做不愿意做的事情。4.保护学生隐私，不泄露学生的个人信息、学习成绩、身体状况等隐私内容，不公开学生的缺点、错误，维护学生的自尊心和自信心。5.严禁与学生发生不正当关系，严禁对学生实施性骚扰、性侵害等行为，切实保护学生的人身安全和身心健康。（二）违规处理教师违反本准则要求，歧视、侮辱、体罚、变相体罚学生，迁怒学生、孤立排挤学生，泄露学生隐私，或与学生发生不正当关系、对学生实施性骚扰、性侵害的，视情节轻重，给予记过、降低岗位等级、撤职、开除处分；涉嫌违法犯罪的，移送司法机关依法处理；党员教师同时给予党纪处分，公开通报处理结果，形成有力震慑。六、加强安全防范（一）践行要求1.增强安全意识，严格履行安全管理职责，认真落实学校安全管理制度，加强对学生的安全教育，提高学生的安全防范意识和自我保护能力。2.加强对教育教学场所、设施设备的安全检查，及时发现并消除安全隐患，确保学生在教育教学活动中的人身安全和财产安全。3.遇突发事件、自然灾害、校园欺凌等情况时，沉着应对、妥善处置，优先保护学生安全，及时上报学校和相关部门，不得拖延、隐瞒。4.不组织学生参加具有安全风险的活动，确需组织的，必须制定详细的安全预案，落实安全防护措施，确保学生安全。5.关注学生的安全状况，及时发现并制止学生的危险行为，防止学生发生安全事故，对学生的安全问题做到早发现、早提醒、早处置。（二）违规处理教师违反本准则要求，未履行安全管理职责，未落实安全防范措施，遇突发事件拖延、隐瞒、擅离职守，或组织学生参加具有安全风险的活动造成安全事故的，视情节轻重，给予警告、记过、降低岗位等级处分；情节严重、造成学生人身伤害或重大财产损失的，给予撤职、开除处分；涉嫌违法犯罪的，移送司法机关依法处理。七、坚持言行雅正（一）践行要求1.为人师表，以身作则，言行雅正，举止文明，衣着得体，符合教师职业身份，不穿奇装异服、不染发烫发（不符合教师身份的样式），不佩戴夸张饰品，树立良好的教师形象。2.语言文明，态度和蔼，不使用粗俗、低俗、侮辱性语言，不辱骂、嘲讽学生、家长和同事，在教育教学、家校沟通中做到文明礼貌、耐心细致。3.自觉抵制不良风气，不酗酒、不赌博、不打架斗殴，不参与封建迷信、邪教活动，不做违背社会公序良俗的事情。4.注重个人品德修养，团结同事、关爱集体，尊重领导、服从安排，乐于助人、廉洁奉公，树立良好的职业形象和个人形象。5.规范日常言行，在公共场合、网络平台自觉维护教师职业形象，不发表不当言论、不做不当行为，以身作则引导学生树立正确的言行规范。（二）违规处理教师违反本准则要求，言行不端、衣着不当，使用粗俗侮辱性语言，辱骂嘲讽学生、家长和同事，或参与酗酒、赌博、封建迷信等不良活动，违背社会公序良俗的，视情节轻重，给予警告、记过处分；情节严重、影响教师职业形象的，给予降低岗位等级处分，责令作出书面检查，限期整改。八、秉持公平诚信（一）践行要求1.坚持公平公正对待每一名学生，不偏袒、不歧视、不徇私，在招生、考试、评优评先、座位编排、作业批改等教育教学环节中，做到一视同仁、公平公正。2.坚守诚信原则，诚实守信、为人正直，不弄虚作假、不欺瞒误导，不伪造学历、业绩材料，不抄袭剽窃他人教学成果、学术论文，坚守学术诚信和职业诚信。3.真诚对待学生、家长和同事，不隐瞒、不欺骗，主动沟通、坦诚相待，不推诿扯皮、不敷衍塞责，做到言出必行、行出必果。4.不利用职务之便谋取不正当利益，不偏袒亲友、不搞特殊照顾，自觉维护教育公平公正，树立教师公平诚信的良好形象。（二）违规处理教师违反本准则要求，在教育教学环节中偏袒歧视学生、徇私舞弊，弄虚作假、伪造业绩材料，抄袭剽窃他人成果，或欺骗学生、家长和同事的，视情节轻重，给予警告、记过、降低岗位等级处分；情节严重、影响教育公平的，给予撤职处分，通报批评，取消相关荣誉称号。九、坚守廉洁自律（一）践行要求1.严格遵守廉洁从教规定，自觉抵制有偿补课，不组织、参与或变相参与有偿补课，不接受校外培训机构兼职授课、引流，不向学生及家长推荐校外培训机构、教辅材料。2.不索要、收受学生及家长礼品礼金、消费卡、微信红包等财物，不接受学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐等活动，不利用家长资源谋取私利。3.不违规接受校外培训机构、企业等提供的财物、赞助，不与校外培训机构存在利益关联，不利用职务之便为他人谋取不正当利益。4.自觉遵守财经纪律，不虚报、冒领教育经费，不侵占、挪用学校公共财物，不违规发放、领取津贴补贴。（二）违规处理教师违反本准则要求，组织参与有偿补课，索要收受学生及家长财物，接受有偿宴请，或利用职务之便谋取不正当利益的，视情节轻重，给予记过、降低岗位等级、撤职处分；情节严重的，给予开除处分；涉嫌违法犯罪的，移送司法机关依法处理；党员教师同时给予党纪处分。十、规范从教行为（一）践行要求1.严格遵守学校规章制度，服从学校工作安排，积极履行教育教学职责，不无故旷工、擅自离岗，不拒绝承担教育教学任务。2.规范教育教学行为，不擅自更改教学计划、降低教学标准，不敷衍备课、授课、批改作业，不利用课堂时间处理私事、闲聊。3.规范家校沟通行为，文明礼貌与家长沟通，耐心倾听家长合理诉求，不怒怼、指责、嘲讽家长，不将个人情绪发泄至家长或学生身上，维护家校协同育人关系。4.规范网络言行，不利用网络平台发表不当言论、传播不良信息，不吐槽抱怨学校、学生、家长，不