初中化学科粤版（2024）九年级上册4.1 化学式 课件

4.1化学式

九年级化学上册1、认识化合价的概念，知道有正价、负价；记住常见元素的化合价；2、初步学会化合物的化学式写法和读法；3、会根据化学式求元素化合价学习目标

新课导入

在微观的元素世界里，住着一群活泼的元素小精灵。氢元素小精灵总是轻盈地跳来跳去，氧元素小精灵则沉稳大气。有一天，元素小精灵们要举办一场聚会，规则是不同元素小精灵要按照一定比例组合才能入场。氢元素小精灵和氧元素小精灵商量后，以2:1的比例手拉手，组成了“H₂O”的队伍进入了聚会场地，它们代表的就是水。其他元素小精灵也纷纷效仿，组成了各种各样的组合。这些组合就是我们化学里的化学式。那这些化学式都有什么含义，又该怎么书写呢？让我们一起开启今天化学式的学习之旅。新课导入在由不同元素化合形成的化合物中，各元素的原子个数比都有确定的数值。问题探讨比较表格中的离子符号和化合价，思考化合价的表示方法和离子符号的表示方法有什么区别和联系？交流与讨论表示元素化合价表示离子Na+Al3+Cl-Ca2+O2-

归纳与小结

化合价的标注离子符号的标注区别联系(1)标在元素符号上方；(2)正负号在数值之前；(3)数值为1时要标出(1)标在元素符号右上角；(2)正负号在数值后；(3)电荷数值为1时要省略符号相同，数值相同3.化合价与离子符号的比较思考你知道“H2O”

能表示出哪些意义吗？表示水这种物质表示1个水分子表示水由氢元素和氧元素组成表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成宏观微观二、化学式的意义微观意义表示物一个某分子表示一个某分子由几个某原子构成表示某物质表示某物质由某元素组成宏观意义由分子构成的物质原子、离子的化学式

由离子或原子直接构成的化合物不存在一个个的分子，其化学式表示了该物质中各元素原子数的最简比。金刚石宏观微观化学式C氯化钠NaCl分子的化学式

由分子构成的物质的化学式，又叫分子式，为简便起见，我们在课本上都统一称化学式，不使用分子式的叫法。水宏观微观化学式H2O化学式H2O2能表示多种含义，下列说法错误的是(

)A.表示过氧化氢这种物质B.表示过氧化氢由氢元素和氧元素组成C.表示1个过氧化氢分子D.表示过氧化氢由2个氢原子和2个氧原子构成D二、化学式的书写1.单质化学式书写单质金属由原子直接构成由双原子分子或多原子分子构成稀有气体固态非金属铜(Cu)、铁(Fe)、银(Ag)、铝(Al)氦气(He)、氖气(Ne)、氩气(Ar)硫(S)、碳(C)、磷(P)、硅(Si)直接用元素符号表示化学式气态非金属氧气(O2)、氮气(N2)

、氢气(H2)、氯气(Cl2)

、臭氧(O3)化学式要在元素符号的右下角写出分子中所含原子的数目读元素符号的名称读“某气”离子符号和化合价的比较化合价离子符号符号与数值的位置符号与数值的顺序数值为1时实例联系元素符号或原子团的正上方元素符号或原子团的右上角先正、负号后数值先数值后正、负号不能省略省略不写Na、Mg、Al、OH(在化合物中）+1+2+3-1Na+、Mg2+、Al3+、OH-在由离子构成的化合物中，同种元素（或原子团）的化合价和对应离子所带的电荷，通常数值相对，正、负号相同（3）化合价的一般规律

①化合价有正价和负价，金属与非金属形成化合物时，金属元素显正价，非金属元素显负价。

②氢元素通常显＋1价，氧元素通常显－2价，许多非金属元素与氧元素形成化合物时，则显正价。

③部分元素可显不同的化合价。3.某品牌化肥尿素包装袋上部分信息如图，请根据相关信息回答下列问题。(1)尿素(CO(NH2)2)的相对分子质量为_________。(2)尿素中碳元素、氧元素、氮元素和氢元素的质量比为___________。603∶4∶7∶14.钠元素摄入过量或钾元素摄入不足都是导致高血压的风险因素。日常生活中选择食用低钠盐能实现减钠补钾。某生产厂家为改善“低钠盐”口味还加入少量的食用硫酸镁。如图为该品牌低钠盐的标签，请回答下列问题:(1)该品牌低钠盐中含有的非金属元素有

(填元素符号)。(2)硫酸镁的相对分子质量为

；其中硫元素的化合价为

。Cl、S、O+6价120当堂检测2.某同学书写的试剂标签如图3－4－1所示，其中错误的是(

)B

[解析]碳酸钠中，钠元素显＋1价，碳酸根显－2价，则碳酸钠的化学式为Na2CO3。当堂检测3.下列化学用语书写正确的是()A．两个氢分子：2HB．2个硫酸根离子：C．水中氧元素的化合价为-2：D．两个氮原子：N2CBCBD3.下列化学用语中表示的意义正确的是()A.KMnO4——表示锰酸钾B.H2——2个氢原子C.N——表示氮气D.2NH4+——表示2个铵根离子随堂练习D随堂练习4.下列单质的化学式书写错误的是()A.氧气：O2