6.3 欢庆节日 课件（内嵌视频）2025-2026学年三年级下册数学北师大版_第1页
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文档简介

北师大版三年级下册第六单元关系与规律欢庆节日教学目标知识与技能：学生能结合具体情境，理解按不同标准分类的方法，能说出分类标准，正确对物品进行分类。过程与方法：经历自主探究、合作交流的分类过程，培养观察、比较、归纳和语言表达能力。情感态度与价值观：感受分类在生活中的广泛应用，激发学习数学的兴趣，养成有条理整理物品的好习惯。教学重点：掌握按不同标准对物品进行分类的方法，能清晰表达分类标准和结果。教学难点：理解同一物品可以有多种分类标准，体会分类标准的多样性。情境导入他们都用什么装扮校园呢？仔细观察，说说你的发现。同学们把校园装扮的特别漂亮，庆祝节日的来临。用文字记录用图形记录用字母记录☆代表红色，△代表蓝色，□代表黄色。a代表红色，b代表蓝色，c代表黄色。你喜欢哪种记录方式？情境导入用你喜欢的方式记录已经挂好的彩旗的颜色。彩旗是按“红红蓝黄”的顺序4个为一组重复排列的。彩旗按红、红、蓝、黄的顺序不断重复，第15面是蓝色。123456789101112131415aabcaabcaabcaab按这样的规律继续挂下去,第15面彩旗是什么颜色?蓝黄红红蓝黄红红蓝黄红红蓝红红每4面旗一组，可以把旗的序号写在颜色的下面。红红蓝黄123456789101112131415第15面是蓝色。按这样的规律继续挂下去,第15面彩旗是什么颜色?可以继续写下去，131415161718192021aabcaabca发现第22面彩旗是红色。22a怎样能知道第22面彩旗是什么颜色?想一想，和同伴说一说。像这样排列,每组的第1面、第2面一定是红色,第3面……可以列除法算式计算。红

红

蓝

黄1234567891011121314151617181920212222÷4=5（组）……2（面）答：第22面彩旗是红色。怎样能知道第22面彩旗是什么颜色?想一想，和同伴说一说。是蓝色、第4面是黄色。想一想，说一说：在我们的生活中，有很多这样“重复”的现象。你能再举一些例子吗？日历每12个月重复一次1.发放节日气球。蓝蓝红红红黄我是第20个，按规律我可以拿到什么颜色的气球?蓝蓝红红红黄6个为一组蓝红红红黄蓝蓝答：按规律我可以拿到蓝色的气球。蓝练一练20÷6=3（组）……2（个）2.自动洗车店。（1）第9辆车应该在哪个位置洗车?摆一摆或画一画，你发现了什么?123456789发现：按1-4号位置循环洗车。每组的第1辆车在1号位置，第2辆车就在2号位置，第3辆车在3号位置，第4辆车就在4号位置。从第1辆开始依次1，2，3，4号位置洗车。练一练2.自动洗车店。（2）第14辆车在哪里洗车?第24辆车呢?14÷4=3（组）……2（辆）24÷4=6（组）答：第14辆车在2号位置洗车，第24辆车在4号位置洗车。从第1辆开始依次1，2，3，4号位置洗车。课堂小结学习完本节课，你有什么收获？通过本节课的学习，我学会了简单的周期规

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