2026届高考语文一轮复习:一文之计在开头:作文开头9法_第1页
2026届高考语文一轮复习:一文之计在开头:作文开头9法_第2页
2026届高考语文一轮复习:一文之计在开头:作文开头9法_第3页
2026届高考语文一轮复习:一文之计在开头:作文开头9法_第4页
2026届高考语文一轮复习:一文之计在开头:作文开头9法_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一文之计在开头——作文开头9法

万事开头难,写文章尤其如此。

虽说“题好一半文”,一个精当而富有文采的标题固然会让你的文章在“千人同题”的文章中拔得头筹,进而赢得阅卷老师的青睐。但这只是万里长征第一步,若只重标题而不重内容的话,文章依然无法获得高分,因为内容才是文章的核心,是文章的主体。“言之无文,行而不远”,不重文章内容的好标题最终只能沦为昙花一现的标题党。

文章开头至关重要。在明清科举考试的八股文中,开头一段被称为“破题”,即用高度概括的几句话将题目的意思讲清楚,好的破题必须能笼罩全篇,既贴合题意,又简明稳重、雄健高华、先声夺人。

深谙八股文写作之道的李渔在《闲情偶寄》中写道:“开卷之初,当以奇句夺目,使人一见而惊,不忍弃去。”“场中阅卷,看至第二三行而始觉其好者,即是可取可弃之文。”虽世殊事异,但古今阅卷何其相似乃尔!

标题是眼睛,开头就是脸面,在“颜值”为重的阅卷现场,在只有800多字的文章中,开头的重要性怎么说都不为过。因为它关乎对材料的概括和引述,关乎文章中心论点的提出,更关乎你文章的得分。。开头9法

1.引文入题,典雅厚重

“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”在复杂的世界中,人们常被世俗智识左右,渐渐失去了原本的艺术之心和同情心。丰子恺先生认为,唯有聪明之人能在压迫下坚守内心珍贵。我深以为然,在这纷繁世间,保持内心纯粹与坚守,确乎是人生重要课题。

——(2025年1月八省联考作文《守信明志,笑对人生》)

引用前人文句,顺着引文的文气,巧妙引出话题。开头9法

1.引文入题,典雅厚重

“少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。”仿若黄钟大吕,振聋发聩,昭告世人:“终身事”巍峨如泰山,“寸功”则是累土之基;“终身事”浩渺若沧海,“寸功”便是涓滴之源。人生漫漫,唯积寸功,方可玉汝于成。

——(2025年1月高三联考试题《寸功铸年华,累土积泰山》)

引用前人文句,顺着引文的文气,巧妙引出话题。开头9法

2.整散交错,灵巧入题

若能掬起一捧月光,我选择最柔和的;若能采来香山红叶,我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰,我选择最明亮的。也许你会说,我的选择不是最好,但我的选择,我相信。

——(《我的选择,我喜欢》)

整散句结合,能使句式灵活多变,增添文章旋律感和音韵美,给人一种审美感受。开头用“月光”——“柔和”、“红叶”——“艳丽”、“星辰”——“明亮”构成铺排,色彩鲜明,有先“色”夺人之妙,兼具音韵之美。开头9法

2.整散交错,灵巧入题

人,贵有良知,愿为正义挺身而出;人,贵有悲悯,愿寒中抱薪抚慰人心。巴金就是这样一位可贵的作家,他用手中笔写下真,褒扬善。他在《随想录》中让我们看到了一位耄耋老人的纯洁、高贵之心。他不遗余力地鞭策黑暗,点燃正义之火;他擎着良知之火,点亮无数人灵魂的灯塔。不管处于什么时代,不管从事什么职业,心怀对芸芸众生的悲悯,以匡扶正义为责任,我们这世间才有温情,我们穿枝拂叶方不觉悲凉。

开头9法

3.排比入题,先声夺人

悲悯是一种情怀,是关汉卿对百姓命运的同情,是曹禺对受难者的怜悯,是莎士比亚对人性堕落的哀叹;而良知则是基本的人性之善,是窦娥的善良,是鲁侍萍的温情,是哈姆雷特不灭的理想。心怀悲悯之心,坚守良知之态,能升华个人境界,营造良好社会氛围,促国家繁荣昌盛。

排比,能增加文章气势,朗朗上口,使文章富有节奏感和音韵美。用来状物,能景象纷呈;用来叙事,能酣畅淋漓;用来说理,能气势磅礴;用来辩论,能排山倒海;用来抒情,能汪洋恣肆。开头9法

3.排比入题,先声夺人

如果说爱是三月淅沥的春风,感恩就是小草吐露的新绿;如果说爱是初夏生机的日光,感恩就是材木成长的浓绿;如果说爱是冬日洁白的雪花,感恩就是颗粒饱满的小麦。

排比,能增加文章气势,朗朗上口,使文章富有节奏感和音韵美。用来状物,能景象纷呈;用来叙事,能酣畅淋漓;用来说理,能气势磅礴;用来辩论,能排山倒海;用来抒情,能汪洋恣肆。开头9法

4.细腻描绘,形象入题

我曾用水的眼睛审视生活,生活也曾如秋水般阴郁、遥远。阳光透过枫林洒下来,我顺着光束向上望,却似乎又看到一望无际的蒹葭,雾雪般的白色,水草般的柔软。在一片渺渺中我看到了妈妈的眼睛,看到了当年妈妈做出选择的那一刹那。

——(《让睫毛载来爱,载来幸福》)

描述性语言往往容易流于刻板和平淡,但如果考生能巧妙抓住特征,注意借鉴,灵活地加以创新,则能打破描绘的刻板和叙述的平淡,让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意。开头9法

5.警句突现,启迪入题

生是偶然,死是必然。生与死,除了那几声欢呼,几阵痛哭外,便再没了别的。那么,生与死之间的——生命呢?

——(《生命是什么》)

警句式的开篇令人注目。“生是偶然,死是必然,生死之间是生命”。凝练、平易、深刻、精辟。开头9法

6.对话开篇,引人入胜

一代高僧弘一法师涅磐前对从弟子说:“你看看我的牙齿,怎么样?”“都掉光了。”“那以舌呢,还在吗?”“还在。”“所以说,坚韧的东西总是比坚硬的东西强”。

——(《坚韧——我追求的品格》)

一则深透禅机的对话,引出了“坚韧”的内涵,推出了文章的观点。开头9法

7.事例开篇,简洁铺陈

选择是难的,更何况是心灵的选择。高渐离为了荆轲,他选择了死;马本斋的母亲为了革命,她选择了牺牲;祝英台为了真挚的爱情,她选择了化蝶。在这友情、亲情与爱情之间的选择,他们是这样做的。

——(《生死之间》)

文章开头以名人事迹简洁铺陈:高渐离为友情选择了死亡,用自己的头颅捍卫了"士为知已者死"的至理名言,成为千古奇士;马本斋的母亲选择献身,用自己的至情——博大母爱以殉人间大义,为儿子也为后人树起一座人格丰碑;祝英台选择了化蝶,用自己的灵魂升华了梁山伯的爱情,为有情人的天长地久树立了楷模。开头9法

7.事例开篇,简洁铺陈

孔子、孟子、方孝儒等人用不同的尺子构建出对叔齐伯夷的多元评价体系,使我们获得更为全面的对叔齐、伯夷的评价。现实生活中,一把尺子量到底是一种“选拔式逻辑”,而多把尺子去衡量则是一种“评价式”逻辑。一把尺子的一元评价体系有利于高效选拔,而多把尺子的多元评价体系则更有利于全面完整地对一个人作出评价。

——(《一把尺子选拔,多把尺子评价》)

开头9法

7.事例开篇,简洁铺陈

追逐的天空愈是乌云弥漫,前行的道路愈是荆棘密布,少年更当踌躇满志,以雄心壮志冲破云霄,以坚韧毅力撕裂暗夜。如王勃所说:"穷且益坚,不坠青云之志。"回望古今,无数仁人志士,无一不是意志坚韧者。遥想司马迁忍辱负重终著成史家之绝唱,越勾践卧薪尝胆终成就春秋霸业,韩信忍受胯下之辱终成一代名将。

开头9法

8.对称开篇,整齐明快

在蝶的眼中,花是天使,因为花给予她生命的甘露在花的眼中,蜂是挚友,因为蜂给予她生命的延续。

——(《学会历史般的旁观》)

文章开头用一组对称句子,赋予蝶、蜂、花人的性情,通过生动贴切的拟人手法,形式与内容达到完美的统一。体现了考生高超的语言技巧。

开头9法

8.对称开篇,整齐明快亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《人才平台合鸣,缔造美妙乐章》。这是一个最好的时代,施展才能的平台空前丰富;这是一个最坏的时代,一些无才之众在网络平台上以丑为美,哗众取宠。若无才,平台如虚设;若无平台,人才空嗟怨。人才促平台之发展,平台展人才之才华,我们的社会才能形成良性循坏,迎来更美好的明天。

开头9法

8.对称开篇,整齐明快亲爱的各位老师、同学:

大家好!

一片沃土,能让一颗好苗子长成栋梁之材;一个好的平台,能将人才的光芒绽放到极致。今天我想同大家一起探讨关于“平台与人才”的话题。

——(《平台之上,任我逍遥》)

开头9法

9.诗词开篇,凸显底蕴

任何人的生活都不可能一帆风顺,只有在逆风中保持一颗前行的心,才能不被风雨所阻。李白不得志,却道:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”苏轼被贬黄州,却吟:“一点浩然气千里快哉风。”刘禹锡谪守巴楚,仍念:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”面对困难和挫折时,我们应积极调整心态,以心中的晴朗,笑对人生的风雨。

——(《笑对挫折,不惧风雨》)

开头9法

9.诗词开篇,凸显底蕴

李白一生充满自信,他坚信"天生我材必有用,千金散尽还复来"。他对未来充满信心:"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海",这种乐观的情怀,让诗仙在坎坷的人生路上始终豪迈。他曾以谢安自比:"但用东山谢安石,为君谈笑静胡沙"这与隐居隆中却高吟《梁父咏》的诸葛孔明何其相似。他始终以豪迈而超脱的情怀去拥抱阴晴不定的生活。

开头9法

9.诗词开

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论