2026年中小学反诈工作计划

2026年中小学反诈工作计划以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，结合中小学生认知规律和身心发展特点，构建分学段、全覆盖的反诈教育体系，通过课堂教学、专题活动、家校协同等方式，提升师生及家长的电信网络诈骗防范意识和应对能力，营造安全健康的校园及家庭环境。工作目标：1.2026年内实现中小学反诈教育全覆盖，每学期至少开展2次专题教育活动，确保每位学生接受系统的反诈知识教育；2.师生反诈知识知晓率达到95%以上，家长反诈知识知晓率达到90%以上；3.建立学校、家庭、公安、社区联动的反诈工作机制，形成协同育人合力；4.有效减少中小学生及家长遭遇电信网络诈骗的案件数量，同比下降10%以上。一、小学低年级（1-3年级）反诈教育教育重点：认识冒充家长朋友接人、陌生人给物品、游戏虚假福利等场景，掌握“不轻易相信陌生人、不接受陌生人东西、遇到问题找大人”原则。1.选择题：当陌生人说“我是你妈妈的朋友，她让我带你去买玩具”，你应选？A.跟他走；B.拒绝并找老师/家长；C.问他妈妈名字再决定。答案：B。解析：陌生人身份无法核实，拒绝并找大人是最安全方式，即使对方说出家长名字，也需由老师/家长主动确认，故B正确。2.填空题：陌生人给你好吃的让你跟他走，你应__________。答案：拒绝并告诉老师或家长。解析：陌生人的物品是引诱手段，跟随可能有安全风险，需拒绝并求助。3.判断题：游戏中有人说免费送皮肤，只需提供账号密码，可信。（）答案：错。解析：账号密码是敏感信息，免费送皮肤是诈骗诱饵，会导致账号被盗，故错误。4.解答题：小区遇陌生人说妈妈让他接你去医院，怎么做？答案：①拒绝跟他走；②找保安/邻居帮忙打妈妈电话确认；③若对方拒绝，立即跑向保安室；④未确认身份前不离开安全区域。解析：体现“拒绝-求证-求助”逻辑，强调主动找可靠成年人。二、小学高年级（4-6年级）反诈教育教育重点：识别冒充客服退款、刷单诈骗、游戏账号交易等类型，保护身份证号、银行卡号等敏感信息。1.选择题：客服电话说商品质量问题需提供银行卡号密码退款，应选？A.立即提供；B.挂电话后找平台官方客服核实；C.问退款金额再决定。答案：B。解析：冒充客服退款是常见诈骗，正规退款无需密码，官方渠道核实最安全，故B正确。2.填空题：__________、__________、__________不能随便告诉陌生人。答案：身份证号、银行卡号、手机号。解析：这些是敏感信息，泄露会导致诈骗或身份冒用。3.判断题：同学邀你刷单兼职，先交50元押金赚佣金，是好机会。（）答案：错。解析：刷单是违法行为，先交押金是诈骗，会导致财产损失，故错误。4.解答题：收到中奖1000元短信需点击链接填信息，如何处理？答案：①判断是否参与过抽奖，未参与则为诈骗；②不点击陌生链接（避免中毒/信息泄露）；③删除短信并提醒家人；④帮助家人识别类似短信。解析：体现“识别-拒绝-提醒”环节，防范风险传递。三、初中阶段（7-9年级）反诈教育教育重点：理解诈骗利用贪念/恐惧心理的逻辑，识别校园贷、冒充公检法等类型，掌握遇骗后的应对流程。1.选择题：自称警察说你涉嫌洗钱需转资金到“安全账户”，应选？A.立即转账；B.挂电话后打110核实；C.问警号后转账。答案：B。解析：公检法不会电话要求转账，打110核实是正确方式，故B正确。2.填空题：遇诈骗后，首要步骤是__________和__________。答案：拨打110报警、保留聊天记录/转账凭证。解析：报警是法律途径，保留证据助警方调查。3.判断题：校园贷“低利息、无抵押、秒到账”是解决资金需求的好办法。（）答案：错。解析：校园贷有高额隐性利息、暴力催收，属非法金融活动，危害极大，故错误。4.解答题：朋友想网购高价游戏账号，需注意什么？答案：①选正规交易平台，避免私下交易；②用平台担保交易，不先付款；③不提供个人信息/密码；④遇要求额外付款（解冻费）立即停止交易并举报。解析：覆盖平台选择、担保交易、风险识别要点。四、高中阶段（10-12年级）反诈教育教育重点：分析社会工程学诈骗手段，理解个人信息保护法律意义，参与反诈宣传。1.选择题：下列不属于电信诈骗的是？A.虚假投资链接诱骗投资；B.朋友借钱不还；C.冒充班主任要求交补课费。答案：B。解析：朋友借钱是民事纠纷，其他为诈骗类型，故B正确。2.填空题：《个人信息保护法》要求处理者保障个人信息的__________和__________。答案：安全、完整。解析：法律核心要求，学生需了解基本规定。3.判断题：个人信息泄露仅导致诈骗，无其他危害。（）答案：错。解析：还会导致身份冒用、垃圾信息骚扰、违法牵连等，故错误。4.解答题：结合案例分析诈骗手段、防范策略及高中生责任。答案：案例：高三生刷单交200元定金后失联。手段：以低门槛兼职诱骗先缴费；策略：①拒绝先缴费兼职；②选学校勤工俭学岗位；③警惕违规兼职。责任：①自身防范，不参与违规活动；②向家人/同学普及反诈知识；③举报诈骗线索；④组织校园反诈活动（班会/海报）。解析：体现自我防范、知识传播、社会参与三重责任。实施步骤：1.筹备阶段（1-2月）：成立反诈小组，培训教师，开发分学段课件/题库，制定家校协同方案。2.实施阶段（3-11月）：每学期2次专题教育（小学用故事/动画，中学用案例讨论）；校园平台推送反诈知识；组织“反诈小卫士”评选、民警讲座、知识竞赛；家长层面通过家长会/微信群发送指南，开展线上测试。3.评估阶段（12月）：问卷测试知晓率，统计诈骗案件变化，收集反馈调整计