2026年心理咨询师之心理咨询师基础知识通关试题库(名校卷)附答案详解_第1页
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文档简介

2026年心理咨询师之心理咨询师基础知识通关试题库(名校卷)附答案详解1.将原始分数转化为百分等级,再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值,并可以表示为任何平均数和标准差,这个过程叫()。

A.常态化

B.线性化

C.百分制

D.分布均匀【答案】:A2.心理咨询师职业资格考试对于考生所造成的压力属于()。

A.单一性生活压力

B.破坏性压力

C.叠加性压力

D.极端压力【答案】:A3.MMPI-2中国常模的区分点是T分为()。

A.70

B.65

C.60

D.55【答案】:A4.最容易发生从众的情况是()。

A.个体自我评价高

B.群体凝聚力较低

C.所处情境很明确

D.个体依赖性较高【答案】:D5.对摄入性谈话中“倾听”的正确理解是()。

A.自然随意地倾听,不要随便打断

B.全神贯注地倾听,给予恰当评论

C.自然随意地倾听,给予恰当评论

D.全神贯注地倾听,不要随便打断【答案】:D6.求助者的主要问题不一定是()的问题。

A.其最关心

B.最困扰自己

C.最先提出

D.最需要解决【答案】:C7.第二逆反期的独立自主要求主要在于()。

A.要求按本我的欲望行事

B.所有事情都要亲自做

C.争取行动和人格的独立

D.要求社会地位的优越【答案】:C8.按照精神分析的观点,属于自我防御机制的是()。

A.压制

B.情理化

C.正向

D.合理化【答案】:D9.下列说法中错误的是()。

A.人类性道德的主要特点包括多样性

B.人类性道德的主要特点包括一致性

C.人类性道德的主要特点包括继承性

D.人类性道德的主要特点包括普通性【答案】:D10.在智商正常的范围内,智商水平与心理健康水平的关系是()。

A.算术级数关系

B.有显著相关

C.几何级数关系

D.无显著相关【答案】:D11.摄入性会谈的主要目的是()。

A.心理洽疗

B.鉴别诊断

C.病因分析

D.收集资料【答案】:D12.[单选题]针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于()。

A.治疗性会谈

B.鉴别性会谈

C.咨询性会谈

D.危机性会谈【答案】:A13.一小学生上网,看鬼片,吓得大喊大叫,全身哆嗦,时而目瞪口呆,不理人,时而昏迷不醒。这是()。

A.恐惧症

B.分离性障碍

C.焦虑症

D.转换性障碍【答案】:B14.“真诚不等于实话实说”的含义是()。

A.真诚与说实话之间没有联系

B.表述真诚不能通过言语

C.表达真诚应有助于求助者成长

D.实话实说不利于表达真诚【答案】:C15.看球赛时“足球流氓”扮演的社会角色属于()。

A.规定性角色

B.自觉性角色

C.功利性角色

D.开放性角色【答案】:D16.求助者中心疗法认为决定咨询治疗导向的首要责任者是()。

A.咨询机构

B.求助者

C.咨询师

D.求助者和咨询师【答案】:B17.标准九分是以5为平均数,以()为标准差的量表。

A.2

B.3

C.5【答案】:A18.事先没有目的,也不需要意志努力的注意是一种()。

A.随意注意

B.有意注意

C.不随意注意

D.随意后注意【答案】:C19.临床研究表明,WAIS一RC的数字广度测验对智力较高者实际测量的是()。

A.短时记忆能力

B.注意力

C.瞬时记忆能力

D.稳定性【答案】:B20.如果其他条件相同,样本团体越同质,分数分布范围越小,测验效度就越()。

A.高

B.低

C.好

D.接近【答案】:B21.起始于发育过程中的社会功能异常的儿童、青少年常见的心理障碍是()。

A.多动性障碍

B.品行障碍

C.情绪障碍

D.社会功能障碍【答案】:D22.对于从业人员来说,“学习”的伦理意义在于()

A.学习是获得技能、赢得丰厚收人的手段

B.学习是自我发展和企业发展的有效途径

C.学习是树立个人形象的最佳手段

D.学习是获得上司赏识的一种手段【答案】:B23.一般情况下,最有利于解决问题的动机强度应是()。

A.最强

B.适中

C.较轻

D.极强【答案】:B24.受应试动机影响较小的测验是()。

A.成就测验

B.投射测验

C.能力测验

D.智力测验【答案】:B25.由于反复操作而形成的,从事某种活动前的心理准备状态叫()。

A.思想准备

B.定势

C.知觉准备

D.策略【答案】:B26.下述范畴中,属于道德评价的是()。

A.“正常”与“不正常”

B.“应该”与“不应该”

C.“明白”与“不明白”

D.“满意”与“不满意”【答案】:B27.心理咨询师和求助者之间的人际距离应属于()。

A.公众距离

B.社交距离

C.个人距离

D.亲密距离【答案】:B28.心理咨询师在提出心理评估报告时必须做原因诊断,原因诊断是判定()。

A.引发求助行为的原因

B.求助者临床症状的类别

C.引发心理问题的原因

D.求助者者临床症状的性质【答案】:C29.在各类标准分数中,标准十分的平均数为5.5,标准差为()。

A.3

B.1.5

C.10

D.15【答案】:B30.模仿的意义不包括()。

A.具有适应作用

B.是学习的基础

C.影响他人的方式

D.会促进群体形成【答案】:C31.人们在知觉物体时,总想知道它是什么,这反映知觉具有()。

A.恒常性

B.理解性

C.选择性

D.整体性【答案】:B32.心理治疗是一个协助求助者成为一个“充分发挥机能人”的过程,这是()的观点。

A.求助者中心疗法

B.精神分析

C.认知行为疗法

D.行为矫正【答案】:A33.春节到了,人们都盼望回家过年。这时,公司来了一项紧急任务,公司领导征求大家加班的条件,你的态度是()。

A.不管给出什么条件,自己都不会同意加班

B.法律规定春节加班需支付三倍工资,只要达到这个条件就可以加班

C.公司要给出更高条件,自己才考虑是否加班

D.不管怎样都不乐意加班,但最终还是会去【答案】:B34.一般说来,常模样本量不应低于()个。

A.100或500

B.800或1000

C.20或25

D.30或100【答案】:D35.关于不同咨询流派的咨询目标,正确的说法是()。

A.交互分析学派在于帮助求助者消除自我失败感

B.精神分析学派在于帮助求助者将潜意识意识化

C.行为主义学派在于帮助求助者成为自主性的人

D.行为主义学派在于激励求助者承担责任【答案】:B36.行为主义心理学的先驱人物不包括()。

A.詹姆士

B.巴甫洛夫

C.桑代克

D.华生【答案】:A37.[单选题]影响个体吸引力最稳定的因素是()。

A.熟悉

B.外貌特点

C.才能

D.人格品质【答案】:D38.幼儿思维的主要特征是()。

A.直观动作思维

B.形象逻辑思维

C.抽象逻辑思维

D.具体形象思维【答案】:D39.在心理测验中,对于非典型群体需要制定()。

A.普通常模

B.特殊常模

C.一般常模

D.发展常模【答案】:B40.梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用的认知应对训练,具体是()。

A.获得和复述一种新的环境信息

B.获得和复述一种新的自我陈述

C.获得和复述一种新的思想体系

D.获得和复述一种新的理论构思【答案】:B41.在编制是非题时,“是”、“否”题大致相等或答“否”题略多,是控制()的有效方法。

A.求“快”与求“精确”

B.肯定定势

C.喜好较长选项

D.喜好特殊位置【答案】:B42.16PF的答题形式属于()。

A.是非式

B.折中是非式

C.文字等级式

D.数字等级式【答案】:B43.[单选题]婴儿在离开母亲,遭遇陌生人和陌生环境的情况下,会产生惊恐、躲避反应,这是()

A.社交焦虑

B.社会性恐惧

C.分离焦虑

D.生理性恐惧【答案】:C44.临床上最常见的幻觉是()。

A.幻味

B.幻触

C.幻视

D.幻听【答案】:D45.关于感觉阈限和感受性的关系,正确的说法是()。

A.感觉阈限用感受性大小来衡量

B.感受性用感觉阈限大小来衡量

C.感受性越高感觉阈限越高

D.感受性和感觉阈限的关系并不确定【答案】:B46.量表中首先使用智力年龄概念的是()。

A.比内一西蒙

B.韦克斯勒

C.斯坦福一比内

D.瑞文【答案】:A47.信息出现的顺序对印象形成有重要影响,反映在()中。

A.光环效应

B.刻板印象

C.近因效应

D.期待效应【答案】:C48.住在同一楼房,几个街坊向你介绍,说楼道保洁员W品德存在严重问题。,但你的父母对W的印象却特别好,认为W:是个好人。你平时和W没有接触,对此你会()。

A.相信街坊的话

B.相信父母的判断

C.劝父母还是警惕为好

D.不做评价,注意观察【答案】:D49.关于家庭心理咨询的主要原则,下列说法中错误的是()。

A.不要以自己的价值观来揣摩求助者

B.敢于判断破裂家庭或死亡婚姻

C.将问题具体化,客观化

D.尽量的坚持夫妻双方同时参加咨询【答案】:B50.位于额中回靠近中央前回的脑区受到严重损伤,可能会导致患者出现()。

A.失写症

B.接受性失语症

C.失读症

D.表达性失语症【答案】:A51.最严重的角色失调是()。

A.角色不清

B.角色失败

C.角色中断

D.角色冲突【答案】:B52.注意减弱和注意狭窄的区别是()。

A.注意减弱多见于智能障碍

B.注意狭窄有注意力不集中

C.注意狭窄有被动注意减弱

D.注意减弱多见于神经衰弱【答案】:D53.影响信度的是()。

A.系统误差

B.随机误差

C.恒定效应

D.概化理论【答案】:B54.气质类型为多血质的个体的特点是()。

A.直爽热情,但脾气暴躁,难以自我克制

B.活泼好动,但注意力易分散,兴趣多变

C.稳定性强,但容易循规蹈矩,不善言谈

D.敏感机智、做事认真,但防御反应明显【答案】:B55.从发展的角度看,心理健康是一种()

A.健康常模

B.心理状态

C.心理相对平衡的过程

D.心理绝对平静的过程【答案】:C56.某求助者把“要成为强者”作为支配自己行为的原则,这可能属于()。

A.完全正确的价值观

B.功能失调性假设的一种类型-控制

C.不应该出现的想法

D.功能失调性假设的一种类型-成就【答案】:B57.心理测量的参照点是指()。

A.绝对零点

B.自然零点

C.相对零点

D.心理零点【答案】:C58.[单选题]所谓中年期“完美人格”,是指()。

A.一种男性化的人格

B.男性更加“男性化”,女性更加“女性化”

C.男性“女性化”,女性“男性化”

D.一种女性化的人格【答案】:C59.心理咨询师在与求助者会谈过程中,提出了如“你现在有什么感受,是懊悔还是愤怒?”这种问题属于()。

A.修饰性反问

B.多重选择性问题

C.责备性问题

D.多重问题【答案】:B60.参与性技术中不包括()。

A.情感反应

B.面质

C.内容反应

D.倾听【答案】:B61.[单选题]三岁幼儿掌握的词汇量一般在()个左右。

A.1500

B.60

C.1000

D.30【答案】:C62.MMPI是采用()编制的客观化测验。

A.因素分析法

B.总加评定法

C.经验效标法

D.理论推演法【答案】:C63.参与性技术不包括()。

A.面质

B.释义

C.倾听

D.重复【答案】:A64.MMPI记分中需要在量表原始分数上加一定比例K分的临床量表数量是()。

A.2

B.3

C.5

D.4【答案】:C65.与暗示性高的求助者进行交谈时,心理咨询师的语言应该更加()。

A.明确坚定,

B.诚实恳切

C.同情关切

D.理解鼓励【答案】:A66.下列说法中,不符合塔尔德观点的是()。

A.一切事物不是发明,就是模仿

B.模仿是基本的社会现象

C.社会下层人士往往具有模仿社会上层人士的倾向

D.个体对外域文化及其行为方式的模仿,总是优于对本土文化及其行为方式的模仿【答案】:D67.贝克和雷米认知疗法最关键的基本步骤是()。

A.运用提问和自我审查技术确定问题

B.检验表层错误观念

C.建立咨询关系,确定咨询目标

D.纠正核心错误观念【答案】:D68.关于企业规章制度,理解正确的是()。

A.规章制度虽然能够使员工步调一致,但同时抑制了人们的创造性

B.规章制度是企业管理水平低的表现,好的企业不用规章制度便能够管理有序

C.在规章制度面前,没有特例或不受规章制度约束的人

D.由于从业人员没有制定规章制度的权利,遵守与不遵守规章可视情况而定【答案】:A69.记忆过程有()。

A.四个基本环节

B.三个基本环节

C.二个基本系统

D.四个基本系统【答案】:B70.关于道德的说法中,正确的是()。单选

A.道德是一种社会规范性力量

B.道德是领导意志的集中体现

C.个体的道德表现差异很大,判定一个人的道德优劣是不可能的

D.普遍良好的道德,仅仅是人的善良愿望而已【答案】:A71.不属于社会环境性压力源的是()。

A.气温变化

B.失恋

C.家庭长期冲突

D.战争【答案】:A72.“侵犯永远是挫折的一种后果”,该观点的提出者是()。

A.班杜拉

B.华生

C.多拉德

D.米勒【答案】:C73.不能把分数(),更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论。我们说,一个人在任何一个测验上的分数,都是他的遗传特征、测验前的学习与经验以及测验情境的函数。

A.绝对化

B.神化

C.固定化

D.变成一个点【答案】:A74.美国IBM公司提出“充分考虑每个雇员的个性,花大量时间令顾客满意”的理念。你对这句话的理解是()。

A.每个雇员的素养及性格不同,应把尊重雇员个性放在第一位

B.如果不考虑每个雇员的个性,雇员就可能消极对待工作

C.结合每个雇员的个性特点,让雇员做出令顾客满意的工作

D.每个雇员的需求不同,必须细心呵护才能令他们安心工作【答案】:C75.最难分类的感觉是()。

A.听觉

B.嗅觉

C.痛觉

D.视觉【答案】:B76.关于雷米的认知治疗观点,下列说法中正确的是()。

A.治疗的目的就是消除表层的错误观念

B.治疗的目的就是揭示并改变那些深层的错误观念

C.治疗应从深层的错误观念入手

D.治疗应逐步根除表层的错误观念【答案】:B77.按照皮亚杰的观点,认知发展的前运算阶段一般在()。

A.0~2岁

B.2~6、7岁

C.6、7~11、12岁

D.11、12岁及其以后【答案】:B78.心理咨询师在提出心理评估报告时必须作原因诊断,原因诊断是判定()。

A.引发求助行为的原因

B.求助者临床症状的类别

C.引发心理问题的原因

D.求助者临床症状的性质【答案】:C79.青年期自我意识发展的表现为()。

A.关注自己的外貌

B.关注自己的人格

C.一系列关于“我”的问题反复萦绕于心

D.发现自我、关心自我的存在【答案】:D80.某年轻女性同时被两男人追求,其中一人英俊但经济条件差,另一人富有但年龄大,此时该女性难以作出决定是因为面临()?

A.双趋冲突

B.双避冲突

C.趋避冲突

D.双重趋避冲突【答案】:D81.不适宜作为咨询对象的个体的特征之一是()。

A.人格正常

B.学历偏低

C.行动自觉

D.智力偏低【答案】:D82.不适宜作为咨询对象的求助者的特征是()

A.人格正常

B.文化程度低

C.行动自觉

D.智力偏低【答案】:D83.由于社会急剧变化,对个体重新进行社会化的过程叫()。

A.继续社会化

B.再社会化

C.去社会化

D.反社会化【答案】:B84.测量的效度除了受随机误差影响外,还受()的影响。

A.随机效应

B.测量理论

C.系统误差

D.相关系数【答案】:C85.在心理测验实施中,主测者和受测者之间建立了一种友好的、合作的、能促使受测者最大限度地做好测验的关系,叫()关系。

A.协调

B.朋友

C.帮助者与被帮助者

D.教育者与被教育者【答案】:A86.关于爱岗敬业,正确的说法是()。

A.爱岗敬业不适合市场经济的需要

B.爱岗敬业是现代企业精神之一

C.爱岗敬业限制了劳动力的自由流动和发展

D.只有从事自己理想的职业,才能做到爱岗敬业【答案】:B87.合理情绪疗法中的合理自我分析报告与RET技术的区别是()

A.RSA技术要求求助者写出ABCDE各项

B.RET技术与不合理信念辩论为主

C.RSA技术不像RET技术那样有严格规范的步骤

D.RSA可以作为家庭作业【答案】:C88.由于表象具有(),所以表象可以为想象提供素材。

A.概括性

B.片断不稳定性

C.可操作性

D.直观形象性【答案】:C89.最稳定的影响人际吸引的因素是()。

A.外貌

B.人格品质

C.邻近

D.相似【答案】:B90.按照S.沙赫特等人的的研究,个体在家庭中的出生顺序影响其在恐惧时的亲合倾向,一般情况是()。

A.合群倾向按出生顺序递减

B.幼子的合群倾向较强

C.合群倾向按出生顺序递增

D.中间的孩子合群倾向较强【答案】:A91.在临床上,可以将“自知力不完整”或“无自知力”作为()。

A.对“自知力”概念的错误认知

B.判断精神病的指标之一

C.对“自我”概念的错误认知

D.“现实自我”的解体和丧失【答案】:B92.MMPI-2中国常模的区分点是()。

A.70

B.65

C.60

D.55【答案】:C93.助人和利他行为中有一现象称为“旁观者效应”,其意思是()。

A.他人在场有利于促进亲社会行为

B.他人在场对利他行为有负面影响

C.他人在场,会激励助人者

D.他们在场,使助人者体会到社会赞许,增进助人行为【答案】:B94.在竞争的条件下,人们倾向于把他人的失败作()。

A.内归因

B.情境归因

C.外归固

D.运气归因【答案】:A95.与味觉关系最密切的感觉是()。

A.视觉

B.触觉

C.温觉

D.嗅觉【答案】:D96.幼儿游戏属于()。

A.互动游戏

B.象征性游戏

C.实物游戏

D.规则性游戏【答案】:B97.()指的是测验题目对有关内容或行为取样的适用性,从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样。

A.内容效度

B.构想效度

C.效标效度

D.区分效度【答案】:A98.冲击疗法的对象应当是()。

A.只需排除精神病性障碍的求助者

B.预先接受体格检査的求助者

C.可以不考虑年龄因素的求助者

D.所有要求消除焦虑、恐惧障碍的求助者【答案】:B99.影响测验信度的是()。

A.系统误差

B.随机误差

C.趋中误差

D.逻辑误差【答案】:B100.人们在从事某种活动前的心理准备状态称为()。

A.定势

B.迁移

C.态度

D.动机【答案】:A101.在WAIS-RC智商分级标准中,辩解等级的IQ分布范围是()

A.80-89

B.70-79

C.60-69

D.69以下【答案】:B102.我国修订的韦氏成人智力量表的操作部分包括的分测验的数量是()。

A.4个

B.5个

C.6个

D.7个【答案】:B103.对调节内脏系统活动起重要作用的中枢是()。

A.底丘脑

B.中脑

C.下丘脑

D.中央后回【答案】:C104.思维贫乏者在回答问题时()。

A.语言中断

B.语速明显减慢

C.语速加快

D.内容极为简单【答案】:D105.社会主义职业道德的基本原则是()。

A.集体主义

B.个人主义

C.实用主义

D.功利主义【答案】:A106.一个年轻人既想参军,又想上大学,这时候他面临()。

A.双趋式冲突

B.双避式冲突

C.趋避式冲突

D.双重趋避式冲突【答案】:A107.对于倾听,错误的理解是()

A.以接纳为基础

B.认真地听

C.积极参与

D.关注地听【答案】:C108.[单选题]《公民道德建设实施纲要》提出的从业人员应遵循的五项要求是()。

A.爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会

B.爱国守法、诚实敬业、尊重科学、开拓创新、服务人民

C.爱国为民、忠实集体、尊重科学、热爱劳动、积极创造

D.爱国敬业、诚信敬业、办事公道、持续发展、为民服务【答案】:A109.心理咨询师激发求助者自身潜力和行为能力,表明其使用了()。

A.行为矫正技术

B.设身处地理解的技术

C.语义分析技术

D.无条件积极关注技术【答案】:D110.感受器分布最广的感觉是()。

A.嗅觉

B.味觉

C.触觉

D.痛觉【答案】:D111.在施测MMPI时,如果受测者的情况前后有所不同,应当()。

A.以从前情况为准

B.根据不同项目来选择

C.以现在情况为标准

D.填写症状的严重情况【答案】:C112.咨询中,有时会让求助者确定生活中哪些事件超越了自己的应对能力,这种工作叫做()。

A.知觉压力测评

B.重大生活事件评估

C.情绪体验测评

D.生活小困扰的评估【答案】:A113.在完成SDS评定时,要求受测者仔细阅读每一条,然后根据最近()的实际感觉,在适当的数字上划“V”表示。

A.一周

B.—个月

C.二周

D.—年【答案】:A114.消极的情绪情感对活动有瓦解和破坏的作用,这表明情绪具有()。

A.适应功能

B.组织功能

C.动机功能

D.信号功能【答案】:B115.个人心目中对自己的形象,包括对自己存在的认识以及对个人身体、能力、性格、思想等方面的认识。这是()。

A.生理我

B.客体我

C.自我概念

D.自我描述【答案】:C116.处于妥协期的病毒感染者的行为特点是()。

A.过敏

B.精神兴奋性高

C.淡漠

D.不再怨天尤人【答案】:D117.艾里克森认为成年后期(50岁以后)的主要发展任务是()。

A.获得繁衍感,避免停滞感

B.获得主动感,克服内疚感

C.获得完善感,避免失望或厌恶感

D.获得亲密感,避免孤独感【答案】:C118.神经衰弱的症状特点不包括()。

A.精神容易兴奋

B.精神容易疲劳

C.不同的情绪症状

D.多脏器功能障碍【答案】:D119.关于生理功能与心理活动的关系,下列说法中正确的是()。

A.求助者未陈述可能因涉及隐私而有意地回避

B.生理功能的改变肯定引起心理活动的改变

C.求助者未加陈述是由于对咨询师缺乏信任

D.心理活动的改变肯定引起生理功能的改变【答案】:A120.[单选题]对于不同平均能力水平的团体,题目的()会影响信度系数。

A.难度

B.可靠性

C.理解性

D.有效性【答案】:A121.婴儿客体我的自我意识大约出现在()前后。

A.六个月

B.一周岁

C.二周岁

D.三周岁【答案】:C122.24项版本HAMD临床症状严重的划界值是.()。

A.35分

B.24分

C.20分

D.17分【答案】:A123.[单选题]按照EPQ中国常模,属于典型内向的E量表T分划界值为()。

A.大于61.5

B.56.7至61.5

C.38.5至43.3

D.小于38.5【答案】:D124.诊断抑郁神经症,病程至少持续()。

A.2年

B.3个月

C.2周

D.6个月【答案】:A125.常见的人格障碍不包括()。

A.偏执型人格

B.内向型人格

C.反社会性人格

D.强迫型人格【答案】:B126.[单选题]社会支持评定量表(SSRS)共有()。

A.10个条目

B.48个条目

C.20个条目

D.62个条目【答案】:A127.根据维果斯基的“最近发展区”观点,对儿童心理发展最有利的是与()交往。

A.能力比自己差的同伴

B.能力差不多的同伴

C.能力比自己强的同伴

D.能力比自己强的大人【答案】:C128.记忆广度达到巅峰是在个体的()。

A.幼儿期

B.童年期

C.少年期

D.青年期【答案】:C129.思维内容障碍不包含()。

A.强迫观念

B.音联义联

C.妄想

D.超价观念【答案】:B130.受被测者动机影响不显著的是()测验。

A.成就

B.能力倾向

C.智力

D.投射【答案】:D131.受应试动机影响最小的测试是()测试。

A.成就

B.智力

C.能力

D.投射【答案】:D132.一位教师在辅导学生时感到难以兼顾优秀学生和差生,他面临的角色失调是()。

A.角色问冲突

B.角色不清

C.角色内冲突

D.角色失败【答案】:C133.16PF中,属于特殊演算公式的应用的人格因素是()。

A.适应与焦虑

B.内向与外向

C.创造力强者

D.安详机警【答案】:C134.个体认知发展中最早发生成熟的心理过程是()。

A.动作

B.感觉

C.知觉

D.反射【答案】:B135.每天上班时,你一般的心理感觉是()。

A.兴奋

B.低落

C.郁闷

D.淡然【答案】:D136.自我控制行为的发展过程主要表现在()。

A.婴儿期

B.幼儿期

C.童年期

D.少年期【答案】:C137.在公交车站,大家都在自觉排队,已经形成了长蛇般的队伍。你排在后面,估计这班车是不去了。你着急去上班,如果照这样排下去,上班肯定会迟到,你会()

A.冲到前面的加塞儿

B.打出租车

C.耐着性儿排队

D.跟前面排队的人协商调换【答案】:B138.()认为,精神机能的老化、行为的变化以及随年龄增长而出现的心理变化。

A.行为老化学说

B.遗传学说

C.疏离学说

D.适应学说【答案】:B139.提出心理评估报告时,需要对临床资料进行核实,一般使用的方法是()。

A.个案法

B.测验法

C.实验法

D.调査法【答案】:D140.关于企业文化,正确的说法是()。

A.企业文化即指学习科学、文化知识以及文体娱乐活动的形式

B.企业文化仅适用于企业内部,不能要求企业文化与社会要求相一致

C.在企业文化中,价值观占据核心地位

D.企业形象反映着企业文化建设的全部内涵【答案】:C141.系统抽样也叫()。

A.随机抽样

B.分组抽样

C.分层抽样

D.等距抽样【答案】:D142.下列关于职业道德规范“公道”的说法中,正确的是()。

A.公道的制度是公道的最高表现

B.公道的品德是在长期的公道行为中逐渐养成的

C.是否公道是次要的,赢得主管信任才是重要的

D.任何一家公司都不会把公道作为追求目标【答案】:B143.求助者,近半年多来尽量地回避与人交往,无法推辞时,须在熟人陪同下才勉强前往,工作质量也不如从前,不能胜任原有的工作。对该求助者的判断是()。

A.可疑神经症

B.可疑精神病

C.可疑抑郁症

D.可确诊神经症【答案】:D144.在下列感觉中,未经丘脑中转抵达大脑皮质进行信息处理的是()。

A.视觉

B.听觉

C.嗅觉

D.味觉【答案】:C145.发展常模就是()。

A.团体的分数

B.百分位数

C.个人的分数

D.年龄量表【答案】:D146.童年期的某些失真和不现实的固定信念,容易导致成年后的()。

A.自我防御

B.认知曲解

C.应激反应

D.存在焦虑【答案】:B147.依据安德森的研究,最受欢迎的特质是()。

A.热情

B.幽默

C.善良

D.真诚【答案】:D148.在使用模仿法解决行为问题时,成败的关键是()。

A.示范者的表现

B.示范者的社会地位

C.求助者的年龄

D.求助者的模仿能力【答案】:A149.根据MMPI中国常模,病理性异常表现的区分标准是量表T分大于()分。

A.40

B.50

C.60

D.70【答案】:C150.在一项实验中,给被试者呈现一组他人的面部照片,照片被呈现的次数不同。结果发现,照片呈现的次数越多,被试者越喜欢,这说明人际吸引受()的影响。

A.熟悉

B.相似

C.邻近

D.外貌【答案】:A151.根据凯利的三维理论,如果特异性高、共同性和一致性低,那么人们往往做出()的归因。

A.社会视角

B.行为主体

C.刺激客体

D.情境【答案】:D152.在心理测验的分类中,韦氏儿童智力量表属于()。

A.团体测验

B.个别测验

C.文字测验

D.操作测验【答案】:B153.同事K某是你的好朋友,一次他向你讲述他曾经拿了单位的一些下脚料到市场上变卖,赚了一点小钱。单位根本没人管这事,他建议你和他一起行动,贴补一下生活,你会()。

A.既然是下脚料,想必问题不大,劝说K某还是先与单位说一声

B.可以考虑和K某一起行动,但事先要征求单位的意见

C.既然是一些下脚料,可以考虑和他一起行动

D.既然无人管理,说明废弃了,可以与K某一起行动【答案】:B154.源于对动物的实验性神经症的研究的疗法是()。

A.认知行为疗法

B.冲击疗法

C.系统脱敏法

D.模仿法【答案】:C155.施测WAIS-RC的知识分测验应从第()题开始。

A.4

B.5

C.6

D.7【答案】:B156.[单选题]斯皮尔曼的智力结构理论是()。

A.群因素论

B.三维结构理论

C.二因素论

D.认知成分理论【答案】:C157.粘液质的神经活动类型是()。

A.弱、平衡、不灵活

B.强、平衡、灵活

C.强、平衡、不灵活

D.强、不平衡、不灵活【答案】:C158.对()岁以前的个体来说,心理发展的最大威胁是安全感得不到满足。

A.1

B.3

C.5

D.6【答案】:B159.关于不同咨询流派的咨询目标,正确的说法是()。

A.理性情绪学派在于帮助求助者实现自我管理

B.行为主义学派在于帮助求助者成为自主性的人

C.精神分析学派在于帮助求助者将潜意识意识化

D.行为主义学派在于激励求助者承担责任【答案】:C160.神经症症状可因压力增大而加重,因压力减小而减轻,这说明神经症是()。

A.功能性的

B.慢性的

C.器质性的

D.可逆的【答案】:A161.一般来说,最能表现个体真实心态的身体语言是()。

A.面部表情

B.目光

C.身体运动

D.妆饰【答案】:B162.()是指以错觉、幻觉、情绪高涨或低落等精神异常为基础所产生的妄想,或者在某些妄想的基础上产生另一种妄想。

A.原发性妄想

B.继发性妄想

C.疑病妄想

D.内心被揭露感【答案】:B163.[单选题]精神分裂症多起病于()

A.少年期

B.婴幼儿期

C.儿童期

D.青壮年期【答案】:D164.HAMD可以用于()。

A.躁郁症抑郁症状的评定

B.抑郁症与焦虑症鉴别

C.躁郁症焦虑症状的评定

D.抑郁症与神经症鉴别【答案】:A165.影响性技术中最具有影响力的一种技术是()。.

A.指导

B.自我开放

C.面质

D.目光注视【答案】:A166.求助者中心疗法认为心理失调产生的原因是()。

A.出现错误的认知

B.心理需求得不到满足

C.自我概念与经验不协调

D.与客观现实不相适应【答案】:C167.贝克归纳的七种常见的“逻辑错误”中不包括()。

A.主观推断

B.选择性概括

C.去中心化

D.夸大和缩小【答案】:C168.人的内心冲突及与之相伴随的情绪体验是心理学意义上的()。

A.适应

B.压力

C.冲突

D.情绪【答案】:B169.团体心理咨询的长期目标是()。

A.帮助成员有效地解决日常生活中的问题

B.增进成员的表达能力,提高成员的倾听能力

C.以成功的团体经验来改善成员的自我概念

D.帮助成员独立自主并不再依靠团体来解决问题【答案】:D170.样本大小适当的关键是样本要有()。

A.代表性

B.特殊性

C.相关性

D.可比性【答案】:A171.刺激求助者并借此控制会谈方向,这种方法是()。

A.中断

B.情感反射

C.释义

D.情感引导【答案】:B172.你因为家住得离单位较远,且交通拥堵,时不时会上班迟到,你一般会()。

A.向其他同事解释迟到原因

B.考虑在单位附近租房

C.向其他同事抱怨交通拥堵的严重程度

D.因为实在没有办法,只能任由主管批评自己好了【答案】:B173.直接影响活动效率,使活动顺利完成心理特征称为()

A.意志

B.能力

C.素质

D.性格【答案】:B174.确定健康心理咨询的工作范围时,心理咨询师首先要()。

A.明确自己的胜任力

B.完成鉴别诊断

C.对临床症状进行量化

D.做出初步诊断【答案】:A175.一对青年夫妇,想生孩子又怕麻烦,这种矛盾心理属于()。

A.双趋式冲突

B.双避式冲突

C.趋避式冲突

D.双重趋避式冲突【答案】:C176.下列说法中错误的是()。

A.瞳孔的变化能反应个体的情绪变化

B.经过训练,人能够较为自如地控制自己的面部表情

C.人对目光很难做到随意控制

D.面部表情和实际的情绪状态一致【答案】:D177.与惊恐障碍的典型特点不符合的是()。

A.难以解释的焦虑或恐惧发作

B.突然出现,发展迅速,时间长久

C.常会导致对再次发作的恐惧

D.常常会回避曾经发作的场所【答案】:B178.布洛卡中枢受到严重损伤后会出现()。

A.表达性失语症

B.失读症

C.接受性失语症

D.失写症【答案】:A179.作为咨询心理学产生的前提学术条件,1908年,()促进了职业指导运动的兴起。

A.高尔顿

B.卡特尔

C.韦特默

D.帕森斯【答案】:D180.职业道德具有“一定的强制性”,其根本含义是()。

A.从业人员可以根据自己的需要,自由灵活把握职业道德

B.所有职业均无法律法规层次的“强制性”规定

C.一些职业道德规范属于职业纪律的要求

D.个人自觉的自我约束性【答案】:C181.工作中,经常有同事对企业管理说风凉话,这时你会()。

A.赞同并积极参与其中

B.反对并尽力远离他们

C.观望,听其言但不参与

D.向企业主要领导反映【答案】:C182.随波逐流易受暗示的人,其意志品质缺乏()。

A.自觉性

B.果断性

C.坚韧性

D.自制性【答案】:A183.企业从员人员协调与上司之间

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