高一语文中国当代诗二首

《我遥望……》作者：曾卓第1页新课引入：“我看到音乐三种成份：脆弱、力量和痛苦。”这是波兰当代著名诗人扎加耶夫斯基一句诗。而在扎加耶夫斯基和曾卓诗中，就流淌着这种来自肖邦音乐血液和禀赋。因为爱、善良和敏感，也因为在历史强暴下对一个精神价值和语言价值坚持，所以，他们“痛苦”“”脆弱“，然而这种脆弱如此深刻感人，并富有尊严。让我们在诗与音乐结合中，再一次与人类灵魂中那些最好、最深刻感人东西相逢。第2页

曾卓(1922--),祖籍湖北黄陂，生于武汉。上中课时即开始写诗，抗战期间辗转重庆、上海等地，出版有诗集《门》（1994），为年代前后“七月诗派”有影响诗人之一。1955年起，被划为“胡风集团”分子，遭受到长大20多年极不公正待遇，复出后先后出版有诗集《悬崖边树》《老水手歌》《曾卓抒情诗选》及诗论随笔集《美寻求者》《听笛人手记》等。

曾卓作者介绍及创作背景:第3页曾卓上小学和中课时即兴趣文学和诗歌，读过戴望舒、何其芳、臧克家等人诗作，并在他们影响下写出了一首题为《生活》诗：“生活像一只小船，/航行在漫长黑河。/没有桨也没有舵，/命运贴着大旋涡。”这还是一个14岁少年写诗，颇有点“为赋新词强说愁”感觉，但没想到是，它竟成为诗人今后大半生写照。自30年代未期，在抗日救亡浪潮中，曾卓开始发表诗作，他受艾青诗歌影响，并陆认识了邹荻帆、绿原、冀汸、阿垅、牛汉、鲁黎等“七月派”诗人。“七月诗派”是以文艺理论家胡风主办《七月》为主要阵地而形成一个现实主义抒情诗流派，它形成在民族危难年代，强调对现实“搏击”和拥抱“，该诗派诗人们创作大都以深重忧患意识和现实郁愤色调著称。

第4页没想到早年文学活动尤其是与“七月派”关系诗人带来了巨大不幸。1955年，在当初反“胡风反革命集团”运动中，曾卓被划为“胡风集团骨干分子”，先是被隔离审查，后被逮捕，在监狱里单独监禁两年。因病保释后，被下放劳动改造。1961年恢复工作后，不准发表作品。1966年“文革”开始后再次受到批斗，并被下放劳动……然后，在这难以置信灾难中，诗人一直保持着对生活信念。1970年，他在人生最困难日子里写下了《悬崖边树》一诗，它写一棵孤独、寂寞而又倔强、被吹到悬崖边上树：“它弯曲身体/留下了风形状/它似乎即将倾跌进深谷里/却又像是要展翅翱翔······”这首诗成为曾卓

第5页代表作，在“文革”结束后感动了无数人心灵。而在这之前1962年，在人生苦难中诗人还写下了这么一首极为感人《有赠》：我全身颤栗，当你手轻轻地握着我，我忍不住啜泣，当你眼泪滴在我手背。你愿这么握着我手走向人生长途么？你敢这么握着我手穿过蔑视人群么？你含泪微笑着眼睛是一座炼狱，你晶莹泪光焚冶着我灵魂，我将在彩云般烈焰中飞腾，口中喷出痛苦而又欢乐歌声······

这一切，都是我们了解《我遥望······

》这首前提。世界存在是为了一本书，即使诗人为此付出代价太大、太重！第6页朗诵全诗，整体把握诗歌内容谈谈自已对这首诗了解。分组讨论：第7页1、曾卓诗总是在历史沧桑中来展开对人生沉思，《我遥望》从漫长动荡人生中提取两种不一样“遥望”分别指是什么？明确：在这首诗中，诗人展开了对他整个一生遥望和沉思。诗中两种“遥望”之间，显示了一个高度艺术概括力。假如说生活像海洋，诗人艺术概括力就在于他从岁月中提取了两种不一样“遥望”：前一节是年轻时对“六十岁”不无好奇猜测，对未来遥望：后一节是一个惊涛骇浪中“过来人”在其“抵达”后对过去岁月回望和反思。前一节“遥望”写出了年轻时代可爱，而后一节“遥望”给全诗带来了无尽重量和感叹。对漫长而充满磨难一生超越和感叹都产生在这“回头”一瞬，正是在这一瞬，“遥望”被改变了方向，漫长一生变得清楚，年轻时代那个向未来热情遥望自已出现在视野里，遥遥在望而又遥不可及，因为在两个自已之间，已隔开了一道茫茫历史海洋。我们不能不惊叹于这种高度艺术概括力，两个不一样“遥望”，已在诗中成为一个相互遥望，过去与现在之间所以而展开一个不无艰难自我识别和对话。鉴赏分析：第8页2、为何诗人在第一个比喻“港口”前面使用了“异国”字眼？为何第二个比喻中”故乡”会消失在”迷雾“中？明确：诗人在第一个比喻“港口”前面使用了“异国”字眼，那是因为年轻时遥望未来，颇有点“少年不知愁滋味”感觉，对未来充满好奇，好像人生“六十岁”是一个遥远“远在异国港口”。而在第二个比喻中，因为经历了漫长而波折人生，因为人生发生了巨大难以置信改变，所以回头遥望过去时，不免有一个难以识别之感和迷茫伤感之情，所以“迷雾”一词会出现在诗人视线中。还能够说，这里有一个人生如梦至深感叹，从中我们听到了李商隐诗某种回响。鉴赏分析：第9页3、曾卓诗极其朴素、简练，又极其感人、耐读，正如诗人牛汉所说：“他诗即使遍体鳞伤，也给人带来温暧和美感。”结合《我遥望》这首诗，请体会诗人是怎样在诗语言和比喻上倾注他内心心情感。明确：曾卓诗极其朴素，技巧从不外露，所以需要引导学生再三阅，以体会诗人在语言和比喻上所倾注情感。比如第1节“偶然抬头”与第2节“有时回头”，字面上只有细微区分，但包含内在情感却很不一样。尢其是是第2节中这句“有时回头”，包含了极大情感张力：过去不堪回首，但有时还是要忍不住“回头”，因为生命只有一次，生命是那样让人留恋：“而今我抵达了”这句，也是平白如话，但却包含了不知是喜是悲复杂情感，十分感人，至于诗人选取两个比喻中所隐含人生感叹和情感，以上分析过了。总之《我遥望》这首诗手法及境界，正如诗人流沙河所指出：“白描抒情，如一缕轻烟薄雾，感叹至深。过来人语，非经历过，道不出来”。鉴赏分析：第10页有感情朗诵《有赠》、《悬崖边树》、《我遥望……》

曾卓：《悬崖边树》

不知道是什么奇异风将一棵树吹到了那边

——平原尽头临近深谷悬崖上它倾听远处森林喧哗和深谷中小溪歌唱它孤独地站在那里显得寂寞而又倔强它弯曲身体留下了风形状它似乎即将倾跌进深谷里却又像是要展翅翱翔……拓展：第11页《有赠》我是从感情沙漠上来旅客，

我饥渴、劳累、困顿。

我远远地就看到你窗前光亮，

它在招引我━━我生命灯。我轻轻地叩门，如同心跳。

你为我开门。

你默默地凝望着我

（那闪耀着是泪光么？）你为我引路、掌着灯。

我怀着不安心情走进你洁净小屋，

我赤着脚走得很慢，很轻，

但每一步还是留下了灰土和血印。你让我在舒适靠椅上坐下。

你微现慌张地为我倒茶，送水。

我眯着眼，因为不能习惯光亮

也不能习惯你母亲般温存眼睛。我行囊很小，

但我背负着东西却很重，很重，

你看我头发斑白了，背脊佝偻了，

即使我还年轻。一捧水就能够解救我口渴，

一口酒就使我醉了，

一点温暖就使我全身灼热，

那么，我能有力量负担你如此好意和温情么？我全身颤栗,当你手轻轻地握着我。

我忍不住啜泣,当你眼泪滴在我手背。

你愿这么握着我手走向人生长途么?

你敢这么握着我手穿