2026年国开电大开放英语形考考前冲刺测试卷（全优）附答案详解

2026年国开电大开放英语形考考前冲刺测试卷（全优）附答案详解1.Couldyouplease______meahand?Ican'tcarryallthesebooksbymyself.

A.give

B.do

C.make

D.take【答案】：B

解析：本题考察固定短语“dosbahand”（帮助某人）。选项A“give”常见搭配为“givesbahand”，但选项设置中需注意“dosbahand”是更规范的口语表达；选项C“make”与“hand”搭配不构成固定短语；选项D“take”无此用法。正确答案为B，“domeahand”是符合英语习惯的固定搭配。2.I______myhomework,soIcangooutnow.

A.havefinished

B.finished

C.willfinish

D.finish【答案】：A

解析：本题考察现在完成时的用法，正确答案为A。现在完成时（have/has+过去分词）强调过去动作对现在造成的影响或结果，句中“cangooutnow”表明作业已完成并影响现在的状态，因此用现在完成时“havefinished”。B选项“finished”是一般过去时，仅强调过去动作，未体现对现在的影响；C选项“willfinish”为将来时，不符合“已完成”的语境；D选项“finish”为一般现在时，无法表达“现在能外出”的前提。3.Herparentsarestrict______herstudies,buttheyarealsoverykind______her.

A.with;to

B.in;for

C.about;with

D.on;of【答案】：A

解析：本题考察固定搭配。“bestrictwithsb.insth.”是固定短语，意为“在某方面对某人严格”；“bekindtosb.”是固定短语，意为“对某人友好”。B选项“in;for”中“in”不能与“strict”搭配表“对...严格”，“for”也不符合“kind”的搭配；C选项“about;with”中“about”无法与“strict”搭配，“with”也不能用于“kind”后；D选项“on;of”均为错误搭配。因此正确答案为A。4.I'mlookingforwardto______youintheEnglishspeechcontestnextmonth.

A.see

B.seeing

C.saw

D.seen【答案】：B

解析：本题考察固定搭配“lookforwardto”的用法。“lookforwardto”中“to”是介词，后面需接动名词（动词-ing形式）。选项A“see”是动词原形，不能直接跟在介词后；选项C“saw”是过去式，不符合介词后接动名词的结构；选项D“seen”是过去分词，用于完成时态，均不正确。5.Accordingtothepassage,whichofthefollowingstatementsisTRUE?Thepassagementions:'Onlinelearningplatformsallowstudentstostudyanytime,anywhere,andtheycaninteractwithteachersthroughvideocalls.'

A.Studentscanonlystudyoncampuswithonlineplatforms.

B.Onlinelearningisflexibleasithasnotimeorplacerestrictions.

C.Studentscannotcontactteachersviaonlineplatforms.

D.Thepassagedoesnotmentiontheadvantagesofonlinelearning.【答案】：B

解析：本题考察阅读理解细节与主旨。正确答案为B，根据原文“studyanytime,anywhere”可知，在线学习平台允许学生随时随地学习，体现了灵活性，与选项B“flexibleasithasnotimeorplacerestrictions”（灵活，无时间地点限制）完全对应。A选项“onlystudyoncampus”与“anytime,anywhere”矛盾；C选项“cannotcontactteachers”与“interactwithteachersthroughvideocalls”相反；D选项“doesnotmentionadvantages”与原文列举的“anytime,anywhere,interact”等优势相悖。6.Ifyoudon'tknowtheword,youcan______it______inthedictionary.

A.look...for

B.look...after

C.look...up

D.look...at【答案】：C

解析：本题考察动词短语辨析。“lookup”意为“查阅（字典）”，符合题干中“不认识单词时查字典”的语境。A项“lookfor”意为“寻找”，B项“lookafter”意为“照顾”，D项“lookat”意为“看”，均不符合“查字典”的语义，因此选C。7.Ourclassishavingadiscussion______environmentalprotection.

A.about

B.of

C.in

D.on【答案】：A

解析：本题考察介词的固定搭配。“haveadiscussionabout...”是固定短语，意为“就……进行讨论”，其中about表示“关于”。选项B“of”通常表示所属关系，“discussionof”不符合语境；选项C“in”一般表示“在……里面”或“在……方面”，不与discussion搭配；选项D“on”虽有“关于”含义，但“discussionon”虽也可使用，但不如“about”常用，且“haveadiscussionabout”是更标准的固定搭配，故正确答案为A。8.Theprofessor______anewtheoryinhislectureyesterday,whichattractedthestudents'greatattention.

A.putforward

B.putdown

C.putoff

D.putup【答案】：A

解析：本题考察动词短语辨析。“putforward”意为“提出（理论/建议）”，符合“newtheory”语境；B“putdown”意为“放下/镇压”，C“putoff”意为“推迟”，D“putup”意为“张贴/搭建”，均不符合“理论”搭配要求。9.IfI______you,Iwouldstudyharderfortheexam.

A.am

B.was

C.were

D.willbe【答案】：C

解析：本题考察虚拟语气对现在情况的假设。结构为“if从句用一般过去时（be动词统一用were），主句用would+动词原形”。C选项“were”符合虚拟语气中对现在的假设（与现在事实相反）；A选项“am”是现在时，不符合虚拟语气结构；B选项“was”仅用于第一人称单数虚拟，但虚拟语气中be动词统一用were；D选项“willbe”是将来时，虚拟语气中从句不能用将来时。10.______wehadexpected,theresultoftheexamwasmuchbetterthanwehadthought.

A.Which

B.As

C.That

D.What【答案】：B

解析：本题考察非限制性定语从句引导词。“aswehadexpected”是固定结构，意为“正如我们所预料的”，其中“as”可引导非限制性定语从句并置于句首；A选项“which”引导非限制性定语从句时不可置于句首；C选项“That”不可引导非限制性定语从句；D选项“What”不能引导定语从句，故正确答案为B。11.I____thismoviethreetimes,soIdon'twanttowatchitagain.

A.haveseen

B.saw

C.see

D.amseeing【答案】：A

解析：本题考察现在完成时的用法。现在完成时（have/has+过去分词）强调过去动作对现在的影响或结果。题干中“threetimes”（三次）表示到目前为止的经历，“don'twanttowatchitagain”是过去多次观看对现在的影响，因此用现在完成时haveseen。B选项saw是一般过去时，仅强调过去动作，未体现对现在的影响；C选项see是一般现在时，不符合“到目前为止”的语境；D选项amseeing是现在进行时，强调正在进行的动作，与题意不符。12.Thegirl______iswearingareddressismysister.

A.which

B.who

C.whom

D.whose【答案】：B

解析：本题考察定语从句关系代词的选择。解析：先行词是“Thegirl”（指人），且从句中“iswearingareddress”缺少主语。选项A“which”只能指物，排除；选项C“whom”在从句中作宾语，而此处从句缺主语，排除；选项D“whose”表示所属关系（“……的”），不符合语境；选项B“who”可指人且在从句中作主语，符合语法规则，因此选B。13.Thenewpolicyaimsto______thegapbetweenrichandpoorcommunities.

A.reduce

B.decrease

C.lower

D.diminish【答案】：A

解析：本题考察近义词辨析。“reducethegap”是固定搭配，指“缩小差距”；“decrease”侧重数量上的减少（如“decreaseproduction”）；“lower”常指高度、程度等降低（如“lowerprices”）；“diminish”强调逐渐变小或消失（如“diminishinimportance”）。因此，“reducethegap”为正确搭配，选A。14.CanI______yourdictionary?Ineedtolookupaword.

A.borrow

B.lend

C.keep

D.take【答案】：A

解析：本题考察动词辨析。正确答案为A，“borrow”意为“借入”，表示主语向他人请求暂时使用某物，符合“我需要借字典查单词”的语境。B选项“lend”意为“借出”，主语应为借出者（如“Icanlendyoumydictionary”），此处主语是请求者，不符合；C选项“keep”强调“持有、保留”，通常搭配“howlong”提问，与“需要查单词”的临时需求不符；D选项“take”侧重“带走”，不体现“借入”的动作指向。15.______thehelpofmyEnglishteacher,Imadegreatprogressinspeaking.

A.In

B.With

C.Under

D.On【答案】：B

解析：本题考察固定介词搭配。“withthehelpof...”是固定短语，意为“在……的帮助下”。选项A“in”、C“under”、D“on”均无此正确搭配。“inthehelpof”和“onthehelpof”不符合英语表达习惯，“underthehelpof”也非固定用法。正确答案为B。16.I______myhomeworkalready.Icangooutnow.

A.finished

B.havefinished

C.finish

D.willfinish【答案】：B

解析：本题考察现在完成时的用法。正确答案为B，因为already（已经）是现在完成时的标志性时间状语，强调过去的动作对现在造成的影响（作业已完成，现在可以外出）。A选项finished是一般过去时，仅强调过去某个时间点完成的动作，不体现对现在的影响；C选项finish是一般现在时，不符合‘已经完成’的语境；D选项willfinish是将来时，与already矛盾。17.BythetimeIarrivedatthestation,thetrain______already______.

A.has...left

B.had...left

C.left

D.was...leaving【答案】：B

解析：本题考察过去完成时的用法。题干中“arrived”是过去发生的动作，而“火车离开”发生在“arrived”之前，即“过去的过去”，因此需要用过去完成时“had+过去分词”结构。选项A“has...left”是现在完成时，强调对现在的影响，不符合“过去的过去”的时间逻辑；选项C“left”是一般过去时，仅表示过去发生的动作，未体现“离开”在“到达”之前；选项D“was...leaving”是过去进行时，表示过去某时刻正在进行的动作，与题意不符。18.Whichofthefollowingsentencesisgrammaticallycorrect?

A.Sheisinterestedinplayfootball.

B.Ihavetwobrothers,oneisadoctor,anotherisateacher.

C.Thebookonthedeskismine.

D.Hegoestoworkbyhisbike.【答案】：C

解析：本题考察基础语法与写作规范，正确答案为C。“Thebookonthedeskismine.”主谓一致、冠词使用、介词搭配均正确。A选项“in”为介词，后应接动名词“playingfootball”，而非“play”；B选项“twobrothers”需用“one...theother...”结构，“another”用于三者及以上；D选项“bybike”为固定搭配，不加冠词“the”。19.Whenmakingaphonecall,whichisthestandardwaytoask'Whoisspeaking?'

A.Whoareyou?

B.What'syourname?

C.Who'sthatspeaking?

D.CanItalktoyou?【答案】：C

解析：本题考察电话场景常用语。正确答案为C，‘Who'sthatspeaking?’是电话中询问对方身份的礼貌标准表达。A选项‘Whoareyou?’过于直接、不礼貌；B选项‘What'syourname?’侧重询问名字而非身份；D选项‘CanItalktoyou?’是请求通话，而非询问对方是谁。20.IntheopenEnglishlisteningtest,whichstrategyiseffectiveforunderstandingmainideasinadialogue?

A.Focusingoneverysinglewordtoavoidmissingdetails

B.Predictingcontentbasedonthequestiontype(e.g.,shortanswer,multiplechoice)

C.Writingdownallunfamiliarvocabularyimmediatelyduringlistening

D.Relyingsolelyonbackgroundknowledgewithoutlisteningtotheaudio【答案】：B

解析：本题考察开放英语听力理解的应试策略。选项A“逐词聚焦”会导致忽略整体信息；选项C“立即记录生词”易打断对整体内容的抓取；选项D“仅凭背景知识”违背听力测试“依据音频内容作答”的原则。选项B“根据题目类型预测内容”（如短答案题常问事件、选择题常问观点）是高效的听力技巧，能帮助快速定位关键信息，故正确答案为B。21.Weusuallyhaveteammeetings______thefirstFridayofeachmonth.

A.on

B.in

C.at

D.during【答案】：A

解析：本题考察介词“on/in/at/during”的时间用法。“on”用于具体某一天（如日期、星期几）；“in”用于较长时间段（年、月、季节）；“at”用于具体时刻；“during”表示“在…期间”。句中“thefirstFridayofeachmonth”是具体星期几，需用“on”，故选A。22.Accordingtothepassage,whichofthefollowingisTRUEaboutonlinelearning?

A.Itonlyprovidesvideocourses.

B.Studentscanstudyatanytimeandplace.

C.Teachersnevergiveface-to-faceguidance.

D.Ithasnodifferencefromtraditionallearning.【答案】：B

解析：本题考察对在线学习特点的理解。选项A“onlyprovidesvideocourses”过于绝对，在线学习通常包含文字、音频等多种形式；选项C“nevergiveface-to-faceguidance”错误，部分在线课程仍有师生面对面交流；选项D“nodifference”明显错误，在线学习与传统课堂有本质区别。选项B“Studentscanstudyatanytimeandplace”符合开放英语中在线学习的灵活性特点，因此正确。23.Themuseum______wevisitedlastmonthwasbuiltinthe19thcentury.

A.which

B.where

C.who

D.whom【答案】：A

解析：本题考察定语从句关系代词的选择。正确答案为A。解析：先行词“themuseum”是物，且在从句中作“visited”的宾语，关系代词可用“which”或“that”。B项“where”为关系副词，在从句中作地点状语，此处从句缺少宾语，故排除；C项“who”和D项“whom”均用于指人，先行词为物，无法修饰，故排除。24.Accordingtothepassage,whydidtheauthorchoosethistopic?

A.Tocriticizeexistingresearchmethods

B.Tosharepersonalexperiencesrelatedtothetopic

C.Toargueagainstacommonsocialbelief

D.Topersuadereaderstotakeactionimmediately【答案】：B

解析：本题考察阅读理解细节推理，正确答案为B。解析：假设文章开头提到“Duringmyownexperiencewiththisissue,Irealized...”，表明作者选择主题是为了分享相关个人经历；A选项“批评现有研究方法”在文中未提及批判内容；C选项“反驳普遍社会观点”无相关论证逻辑；D选项“立即说服读者行动”文章未体现呼吁性结论，仅为客观陈述。25.—MustIfinishmyhomeworknow?—No,you______.Youcandoitafterdinner.

A.mustn't

B.needn't

C.can't

D.shouldn't【答案】：B

解析：本题考察情态动词must的否定回答。“MustI...?”的否定回答通常用“needn't”或“don'thaveto”，表示“不必”。A选项“mustn't”意为“禁止”，语气过于强硬，不符合语境；C选项“can't”意为“不能”，表示能力或可能性，与题意无关；D选项“shouldn't”意为“不应该”，语气较弱，不符合must的否定逻辑。因此正确答案为B。26.I______thisbookfortwoweeks.Imustreturnittothelibrarytomorrow.

A.haveborrowed

B.havekept

C.kept

D.borrow【答案】：B

解析：本题考察现在完成时的用法及持续性动词与短暂性动词的区别。正确答案为B，因为“fortwoweeks”表示动作持续到现在并可能继续，需用现在完成时（have/has+过去分词）；“borrow”是短暂性动词，不能与表示持续时间的“fortwoweeks”搭配，而“keep”是持续性动词，符合语境。A选项“haveborrowed”错误，因短暂性动词无法持续两周；C选项“kept”是一般过去时，未体现对现在的影响；D选项“borrow”是一般现在时，不符合“持续两周”的时间背景。27.Accordingtothepassage,whatisthebestwaytoimproveEnglishlistening?

A.ListeningtoEnglishsongsdaily

B.WatchingEnglishmovieswithoutsubtitles

C.SpeakingEnglishwithfriends

D.ReadingEnglishbooksaloud【答案】：A

解析：本题考察阅读理解中细节信息的提取。正确答案为A，假设原文提到“DailylisteningtoEnglishsongsisrecommendedasitcombinesentertainmentwithvocabularyandpronunciationpractice,whichiseffectiveforimprovinglisteningskills.”（日常听英文歌曲是推荐的方法，因为它结合娱乐与词汇和发音练习，对提升听力有效）。B选项“withoutsubtitles”（无字幕）可能原文未提及；C选项“speaking”属于口语练习，与“listening”无关；D选项“readingaloud”属于阅读练习，不直接针对听力提升。28.You______notleaveyourpersonalbelongingsunattendedintheclassroom.It'sagainstschoolrules.

A.must

B.can

C.would

D.need【答案】：A

解析：本题考察情态动词辨析。根据语境“你必须不要在教室无人看管个人物品，这违反校规”，“mustnot”表示“禁止；不允许”，符合语气强烈的规定性要求，因此正确答案为A。选项B“cannot”表示“不能”，侧重能力；选项C“wouldnot”表示“不会”，语气较弱；选项D“neednot”表示“不必”，与“违反校规”的语境不符。29.She______herkeysintheofficeyesterday,soshecouldn'tgetintoherhouse.

A.forgot

B.left

C.hasleft

D.hadforgotten【答案】：B

解析：本题考察动词“leave”与“forget”的辨析。正确答案为B，“leave”表示“遗留”，常接地点状语，过去式“left”符合“yesterday”的时间状语。A选项“forgot”侧重“忘记”，不接地点；C选项“hasleft”是现在完成时，与“yesterday”矛盾；D选项“hadforgotten”是过去完成时，无过去动作作为参照，逻辑不符。30.Ineedto______mynewwordsinthedictionarywhenIdon'tknowtheirmeanings.

A.lookup

B.lookafter

C.lookfor

D.lookat【答案】：A

解析：本题考察动词短语辨析。选项A“lookup”意为“查阅（词典、资料等）”，符合“用词典查生词”的语境；选项B“lookafter”意为“照顾”，与“查词典”无关；选项C“lookfor”意为“寻找”，侧重寻找某物的动作，而非查阅；选项D“lookat”意为“看”，仅表示视觉上的动作，不涉及查阅信息。因此正确答案为A。31.Thisisthemuseum______wevisitedlastmonth.Ithasalotofancientpaintings.

A.where

B.which

C.inwhich

D.who【答案】：B

解析：本题考察定语从句引导词，正确答案为B。先行词“themuseum”是物，且在从句中作“visited”的宾语，应用关系代词“which”引导；A选项“where”是关系副词，在从句中作地点状语，此处“visited”缺宾语，需用代词；C选项“inwhich”同样是关系副词，后接地点状语，不符合句子结构；D选项“who”指人，不能修饰物。32.Couldyou______meafavor?Ineedhelpcarryingtheheavybox.

A.do

B.make

C.give

D.take【答案】：A

解析：本题考察固定短语搭配，正确答案为A。“dosb.afavor”是固定搭配，意为“帮某人一个忙”。B项“make”无此搭配，“makeafavor”不是正确表达；C项“give”常用搭配为“givesb.ahand”（帮一把），而非“giveafavor”；D项“take”无“takeafavor”的固定用法。因此选A。33.Pleasecometothemeeting______9o'clocktomorrowmorning.Don'tbelate!

A.at

B.on

C.in

D.by【答案】：A

解析：本题考察介词at的具体时间用法。“at”用于具体时刻前（如9o'clock），符合题干中“9o'clock”的时间点。B项“on”用于具体某天（如onMonday）或某天的上午/下午；C项“in”用于年、月、季节或泛指上午/下午；D项“by”表示“截止到...之前”，但题干强调“9点到达”，而非“截止到9点”，因此选A。34.Hissuccess______hishardworkandnevergivingup.

A.reliesin

B.dependson

C.dependsof

D.reliesin【答案】：B

解析：本题考察固定搭配。正确答案为B，‘dependon’是固定短语，意为‘取决于’。A、D选项‘reliesin’搭配错误，正确应为‘relyon’；C选项‘dependsof’搭配错误，正确介词为‘on’，故排除。35.—Hello,mayIspeaktoTom?—______.

A.ThisisTomspeaking.

B.I'mTom.

C.Tomishere.

D.Whoareyou?【答案】：A

解析：本题考察电话用语的规范表达。正确答案为A，“Thisis...speaking”是电话接通后自我介绍的标准用语；B选项“I'mTom”是日常对话的自我介绍，电话中通常用更礼貌的表达；C选项“Tomishere”为中式英语，不符合英语电话礼仪；D选项“Whoareyou?”是反问对方身份，不符合回答“我是汤姆”的语境。36.I’mlookingforwardto______youatthepartythisweekend.

A.meet

B.meeting

C.met

D.tomeet【答案】：B

解析：本题考察固定搭配“lookforwardto”的用法。正确答案为B，因为“lookforwardto”中“to”是介词，后需接动名词（v.-ing形式），“meeting”符合语法要求；A选项“meet”是动词原形，不能直接跟在介词后；C选项“met”是过去式，不符合结构；D选项“tomeet”是不定式，“lookforwardto”后不能接不定式。37.Thegirl______ismysister.

A.whoissinging

B.whomissinging

C.whichissinging

D.thatsing【答案】：A

解析：本题考察定语从句的关系代词和主谓一致。先行词'thegirl'是人，关系代词需用'who'（主格）或'whom'（宾格），从句中'issinging'缺少主语，故用主格'who'。选项B'whom'是宾格，在从句中作宾语时使用，此处从句缺主语；选项C'which'用于先行词是物的情况；选项D'thatsing'主谓不一致（先行词单数'thegirl'应搭配'sings'）。38.I______thisbookfromthelibrarytwoweeksago.I______itfortwoweeksandmustreturnittoday.

A.borrowed;havekept

B.haveborrowed;kept

C.borrowed;kept

D.haveborrowed;havekept【答案】：A

解析：本题考察动词时态与持续性/短暂性动词的用法。第一空“twoweeksago”是过去时间点，需用一般过去时“borrowed”；第二空“fortwoweeks”表示持续时间，需用现在完成时“havekept”（keep为持续性动词，可与时间段连用）。B选项“haveborrowed”为现在完成时，但“borrow”是短暂性动词，不能与“fortwoweeks”搭配；C选项“kept”为一般过去时，无法体现持续到现在的动作；D选项“haveborrowed”错误且“havekept”虽时态正确但第一空时态矛盾，故正确答案为A。39.I______myhomeworkalready.NowIcanwatchTV.

A.havefinished

B.finished

C.finish

D.willfinish【答案】：A

解析：本题考察现在完成时的用法，正确答案为A。already（已经）是现在完成时的典型时间状语标志词，结构为have/has+过去分词，I为第一人称，用havefinished。错误选项B（一般过去时）仅强调过去某个时间点完成，未体现对现在的影响；C（一般现在时）表示经常性或习惯性动作，不符合语境；D（一般将来时）表示将来动作，与already矛盾。40.Whatistheprobablesituationoftheconversation?

A.Makingaphonecall

B.Havingameeting

C.Shoppinginastore

D.Askingfordirections【答案】：A

解析：本题考察听力场景判断。正确答案为A，假设对话内容为“Hello,thisisTom.IsMarythere?...Yes,speaking.”（这是电话对话中典型的自我介绍和请求通话的场景）。B选项“meeting”通常有“discussingtopics”“groupdiscussion”等关键词，与题干无对应；C选项“shopping”会涉及“price”“size”“cash”等购物用语；D选项“askingfordirections”会有“whereis...?”“turnleft/right”等问路表达，均不符合假设的电话场景。41.Couldyouplease______thelightwhenyouleavetheroom?It'stoobright.

A.turnon

B.turnoff

C.turnup

D.turndown【答案】：B

解析：本题考察动词短语辨析。根据语境“toobright”（太亮了），需要“关闭”灯光。选项A“turnon”意为“打开”，与语境矛盾；选项C“turnup”意为“调大（音量/亮度）”，会使灯光更亮；选项D“turndown”意为“调小（音量/亮度）”，但未解决“太亮”的问题；只有B项“turnoff”（关闭）符合语境需求。42.Iprefertea______coffee.Teahasabettertasteforme.

A.to

B.than

C.with

D.and【答案】：A

解析：本题考察固定搭配。“preferAtoB”是固定结构，意为“比起B更喜欢A”；B选项“than”用于比较级（如“more...than”），但题干无比较级标志词；C选项“with”表伴随（如“teawithmilk”）；D选项“and”表并列。正确答案为A。43.InaformalEnglishletter,thestandardclosingphraseis'Best______'.

A.hopes

B.wishes

C.regards

D.greetings【答案】：B

解析：本题考察书信格式中的结尾用语。“Bestwishes”是正式书信中最常用的结尾语，表达美好祝愿。A选项“hopes”无“Besthopes”的固定搭配；C选项“Bestregards”虽也常用，但题目强调“standard”（标准），“wishes”更通用；D选项“greetings”通常用于非正式问候，非结尾用语。故正确答案为B。44.Theteacheremphasizedthatstudentsshouldavoid______intheiracademicwriting.

A.makegrammaticalmistakes

B.makinggrammaticalmistakes

C.tomakegrammaticalmistakes

D.madegrammaticalmistakes【答案】：B

解析：本题考察固定搭配“avoiddoingsth.”。正确答案为B，“avoid”后需接动名词作宾语，构成“avoiddoingsth.”结构。A选项为动词原形，C为不定式，D为过去式，均不符合“avoid”的语法搭配规则。45.Thegirl____iswearingareddressismysister.

A.which

B.who

C.whom

D.whose【答案】：B

解析：本题考察定语从句关系代词的用法。先行词“thegirl”是人，且从句中缺少主语，需用关系代词who。A选项which用于先行词是物的情况；C选项whom用于先行词是人且在从句中作宾语；D选项whose表示所属关系，均不符合题意。46.I______thisbookfromthelibraryfortwoweeks.Imustreturnitnow.

A.haveborrowed

B.havekept

C.borrowed

D.keep【答案】：B

解析：本题考察现在完成时与延续性动词的用法。“fortwoweeks”表示持续时间，需用延续性动词，“borrow”是短暂性动词，不能与持续时间状语连用，排除A和C；D选项“keep”为一般现在时，不符合时间状语“fortwoweeks”的要求；B选项“havekept”是现在完成时，“keep”为延续性动词，符合语境，故正确答案为B。47.Thenewpolicywill______asignificantchangeinourdailylife.

A.make

B.take

C.bring

D.have【答案】：C

解析：本题考察固定短语搭配。“bringabout”为固定搭配，意为“导致、引起”，而“makeachange”虽语法正确，但更强调“人为做出改变”，题干中“policy”（政策）应是“带来改变”而非“做出改变”；B选项“take”与“change”不构成此语境的固定搭配；D选项“haveachange”意为“发生变化”，但不如“bringabout”准确。因此选C。48.—MustIfinishmyhomeworkbeforedinner?—No,you______.Youcandoitafterdinner.

A.mustn't

B.can't

C.needn't

D.shouldn't【答案】：C

解析：本题考察情态动词must的否定回答，正确答案为C。当must表示“必须”时，其否定回答用“needn't”（不必）或“don'thaveto”，符合语境（允许之后做）。A项“mustn't”意为“禁止”，语气过于强硬，不符合“不必”的语境；B项“can't”表示“不能”，与“允许之后做”的逻辑不符；D项“shouldn't”意为“不应该”，语气较弱，且不是must的标准否定回答。因此选C。49.Choosethecorrectmeaningoftheunderlinedwordinthesentence:'Theteacherwassatisfiedwiththestudents'performance.'

A.pleased

B.angry

C.sad

D.surprised【答案】：A

解析：本题考察词汇在语境中的含义。“satisfied”在句中表示“满意的”，与“pleased”（满意的、高兴的）意思相近，常与“with”搭配。选项B“angry”（生气的）、C“sad”（悲伤的）、D“surprised”（惊讶的）均与“satisfied”的情感色彩不符，故正确答案为A。50.Sheisveryinterested______learningEnglishbecauseshethinksit'suseful.

A.in

B.at

C.on

D.with【答案】：A

解析：本题考察固定搭配“beinterestedin”。“beinterestedin”是固定短语，意为“对……感兴趣”，其中介词“in”不可替换为“at”“on”或“with”。选项B“at”常用于“lookat”“arriveat”等短语中，与“interested”不搭配；选项C“on”常见于“dependon”“focuson”等，不符合此处结构；选项D“with”多用于“beangrywith”“fillwith”等，与“interested”无法构成合理搭配。因此正确答案为A。51.Accordingtothepassage,whichofthefollowingisTRUE?(Assumethepassagestates:'OpenUniversitystudentscanstudyonlineorattendface-to-facetutorialsheldonceamonthinmajorcities.')

A.OpenUniversitystudentsonlystudyonline.

B.Tutorialsareheldeveryweekinmajorcities.

C.Face-to-facetutorialsareavailableinmajorcities.

D.Notutorialsareprovidedforstudents.【答案】：C

解析：本题考察阅读理解中的细节定位。A选项与原文“orattendface-to-facetutorials”矛盾，排除；B选项“everyweek”与原文“onceamonth”不符；D选项与原文“attendface-to-facetutorials”相悖。正确答案为C，原文明确提到“face-to-facetutorialsheldonceamonthinmajorcities”，与选项C表述一致。52.Wheredoesthisconversationmostprobablytakeplace?

A.Inarestaurant

B.Atanairportcheck-incounter

C.Inalibrary

D.Atabookstore【答案】：B

解析：本题考察听力场景判断，正确答案为B。解析：对话中出现“boardingpass”“departuretime”“terminal3”等关键词，均指向机场登机流程；A选项餐厅会有“menu”“order”等词；C选项图书馆会有“bookloan”“referencesection”等；D选项书店会有“bestseller”“pricetag”等，均不符合对话场景。53.Hello,thisisTomspeaking.MayIspeaktoMary?

A.Whoareyou?

B.Holdon,please.She'scoming.

C.I'mMary.

D.Maryisout.【答案】：B

解析：本题考察电话用语。当对方询问是否可以与Mary通话时，正确回应应为‘请稍等，她马上来’（Holdon,please.She'scoming.）。A项‘Whoareyou?’（你是谁？）不礼貌且不符合电话场景；C项‘I'mMary.’（我是Mary）虽表明身份，但未回应‘MayIspeakto...’的请求；D项‘Maryisout.’（Mary外出）虽合理，但不如B项‘Holdon’更符合日常电话沟通的连贯性，故排除。54.I______thisbookfromthelibraryfortwoweeks.Imustreturnittothelibrarytoday.

A.haveborrowed

B.havekept

C.borrowed

D.keep【答案】：B

解析：本题考察现在完成时的用法，正确答案为B。现在完成时（have/has+过去分词）表示过去发生并持续到现在的动作，常与“for+时间段”连用。“fortwoweeks”表明动作持续了两周，且现在仍在进行（需归还）。A项“haveborrowed”中“borrow”是短暂性动词，不能与“fortwoweeks”这样的时间段连用；C项“borrowed”是一般过去时，仅强调过去动作，未体现持续到现在的状态；D项“keep”是一般现在时，无法表示持续两周的动作。因此选B。55.Whattimedoesthebusleavefortheairport?Thetimetablesaysitdepartsat______andarrivesat9:30am.

A.7:45am

B.8:15am

C.8:45am

D.9:00am【答案】：B

解析：本题考察听力常见数字信息提取。正确答案为B，根据“arrivesat9:30am”可推断出发时间需早于到达时间，且选项中只有“8:15am”符合逻辑（其他选项如A“7:45am”可能早于合理范围，C“8:45am”与到达时间间隔过短，D“9:00am”会导致迟到）；错误选项均不符合时间逻辑关系。56.Itisimportantforstudentsto______goodstudyhabits,astheywillhelpyouachievebetterresults.

A.develop

B.make

C.do

D.build【答案】：A

解析：本题考察固定搭配。“developgoodhabits”是固定短语，意为“培养良好习惯”。B（make）、C（do）、D（build）虽与“习惯”搭配，但“make/dohabits”不符合英语表达习惯，“build”侧重“构建”，不用于习惯搭配。57.—Hello,thisisJohnSmithcalling.MayI______toMs.Johnson?—Holdon,please.Sheisinameetingnow.

A.talk

B.speak

C.say

D.tell【答案】：B

解析：本题考察电话用语中的固定表达。'MayIspeaktosb.?'是电话中请求与某人通话的标准句式，其中'speak'为不及物动词，符合语境；A'talk'强调双向交流，C'say'侧重说话内容，D'tell'需接宾语（tellsb.sth.），均不符合电话用语习惯，因此正确答案为B。58.Whichofthefollowingisthecorrectstructureofaformalemail?

A.Subjectline,salutation,body,closing,signature.

B.Salutation,body,subjectline,closing,signature.

C.Subjectline,body,salutation,closing,signature.

D.Salutation,subjectline,body,closing,signature.【答案】：A

解析：本题考察正式邮件的格式规范。B选项将“salutation”置于“subjectline”前，不符合标准格式；C选项“body”置于“salutation”前，逻辑错误；D选项“salutation”与“subjectline”顺序颠倒。正确答案为A，正式邮件通常以“Subjectline”开头，接着是“salutation”、“body”、“closing”和“signature”。59.Theteacheraskedustolistencarefully______thespeakerduringthelecture.

A.to

B.at

C.for

D.with【答案】：A

解析：本题考察固定搭配。“listen”是不及物动词，需与介词“to”搭配才能接宾语，构成“listentosb.”（听某人说话）。选项B“at”、C“for”、D“with”均不能与“listen”搭配，因此正确答案为A。60.Weshouldpaymoreattentionto______theenvironmentfrombeingpolluted.

A.protect

B.protecting

C.toprotect

D.protected【答案】：B

解析：本题考察固定搭配'payattentionto'中'to'为介词，后需接动名词。选项B'protecting'是动名词形式，符合'payattentiontodoingsth.'的结构；A项为动词原形，C项为不定式，D项为过去分词，均不符合介词'to'后的语法要求，因此正确答案为B。61.—Haveyouever______toParis?—Yes,I______therelastmonth.

A.been;went

B.gone;went

C.been;havegone

D.gone;havebeen【答案】：A

解析：本题考察现在完成时与一般过去时的区别。正确答案为A。第一空“ever”常与现在完成时连用，“havebeento”表示“去过某地（已回来）”，符合语境；第二空“lastmonth”是过去时间状语，谓语动词用一般过去时“went”。B选项“gone”强调“去了某地（未回）”，与“ever”搭配不符合逻辑；C、D选项第二空使用现在完成时“havegone”或“havebeen”与“lastmonth”矛盾，均排除。62.Accordingtothepassage,whichofthefollowingisNOTmentionedasadailyactivity?

A.Readingnewspapers

B.Playingfootball

C.Swimming

D.Dancing【答案】：B

解析：本题考察阅读理解细节信息定位。正确答案为B，假设原文中明确提到了阅读报纸（A）、游泳（C）和跳舞（D），但未提及踢足球（B），属于无中生有；其他选项均在原文中有对应描述，因此B为错误选项。63.Wemustarriveatthestation______;thetrainleavesat8o'clocksharp.

A.ontime

B.intime

C.attime

D.withtime【答案】：A

解析：本题考察固定短语辨析，正确答案为A。解析：“ontime”意为“按时”，强调严格按照规定时间执行，符合“火车准点发车，必须按时到达”的语境。选项B“intime”意为“及时”，侧重“刚好赶上”，不强调时间的严格性；选项C“attime”和D“withtime”均为错误搭配，无此英语表达。64.Themovieisso______thatIfeelvery______whenwatchingit.

A.interesting,interested

B.interested,interesting

C.interesting,interesting

D.interested,interested【答案】：A

解析：本题考察形容词-ing和-ed的用法区别。'interesting'修饰事物，表示'令人感兴趣的'；'interested'修饰人，表示'（人）感兴趣的'。选项B错误在于颠倒了修饰对象；选项C和D错误在于两个空都用了同一类形容词，无法准确描述电影（物）和人的感受。65.Isthisthehouse______Shakespearewasborn?

A.where

B.which

C.that

D.inwhich【答案】：A

解析：本题考察定语从句关系副词的用法，正确答案为A。解析：先行词“house”是地点名词，从句“Shakespearewasborn”中缺少地点状语（“born”是不及物动词，需加地点状语），关系副词“where”可在定语从句中作地点状语，相当于“inwhich”；B项“which”和C项“that”是关系代词，在从句中需作主语或宾语，而本句从句不缺主语/宾语，故排除；D项“inwhich”虽语法正确，但“where”是更简洁的常用表达，且题目考察基础语法，“where”为更直接的答案。66.I______thisbookfromthelibraryforthreeweeks.Imustreturnittoday.

A.havekept

B.kept

C.willkeep

D.keep【答案】：A

解析：本题考察现在完成时的用法。题干中“forthreeweeks”表示持续的时间，需要用现在完成时（have/has+过去分词），“keep”的过去分词是“kept”，因此正确答案为A。选项B“kept”是一般过去时，不能与持续时间状语连用；选项C“willkeep”是一般将来时，不符合语境；选项D“keep”是一般现在时，同样无法搭配“forthreeweeks”。67.______sunrisesintheeast.

A.The

B.A

C.An

D./【答案】：A

解析：本题考察定冠词“the”的特殊用法，正确答案为A。解析：世界上独一无二的事物（如sun,moon,earth等）前需用定冠词“the”；B项“a”表泛指“一个”，太阳只有一个，不能用泛指；C项“an”同样表泛指，且sun以辅音音素开头，不符合“an”的使用规则；D项不填冠词时，仅用于某些固定搭配（如球类、三餐等），太阳不属于此类，需用定冠词。68.Theteacheraskedusto______thequestioncarefullybeforeanswering.

A.solve

B.answer

C.deal

D.handle【答案】：A

解析：本题考察动词与名词的固定搭配。solvethequestion是正确搭配，意为“解决问题”。answer通常与“question/letter”等搭配，如answerthequestion；deal需加介词with，构成dealwith；handle侧重“处理”，但不与question搭配。因此选A。69.I______myhomeworkalready.Icangooutnow.

A.havefinished

B.finished

C.finish

D.willfinish【答案】：A

解析：本题考察现在完成时的用法，正确答案为A。解析：句中“already”是现在完成时的典型标志词，强调过去动作对现在的影响（已完成作业，现在可以外出）。选项B“finished”是一般过去时，仅表示过去某个时间完成，不强调对现在的影响；选项C“finish”是一般现在时，通常用于经常性动作或客观事实，与“already”和“now”的语境不符；选项D“willfinish”是一般将来时，与“already”（已完成）的逻辑矛盾。70.To______adecision,weneedtoconsiderallpossiblefactors.

A.make

B.do

C.take

D.give【答案】：A

解析：本题考察固定搭配知识点，正确答案为A。解析：“makeadecision”是固定短语，意为“做决定”，其他选项均不构成正确搭配：“doadecision”无此表达；“takeadecision”虽在部分语境中使用，但不如“makeadecision”常用，且题干强调“考虑所有因素”的逻辑更适配“做决定”的核心动作；“giveadecision”意为“给出决定”，与语境不符。71.Thestudentsarelookingforward______thesummercampnextmonth.

A.toattending

B.toattend

C.attending

D.forattending【答案】：A

解析：本题考察固定搭配“lookforwardtodoingsth.”。“lookforwardto”是介词短语，其中“to”为介词，后面必须接动名词形式。B项“attend”是动词原形，不符合介词后接动名词的语法规则；C项缺少介词“to”；D项“lookforwardfor”为错误搭配，正确应为“lookforwardto”。72.IfI______moremoney,Iwouldbuyanewcar.

A.have

B.had

C.willhave

D.wouldhave【答案】：B

解析：本题考察虚拟语气的用法。正确答案为B，该句为与现在事实相反的假设，从句需用一般过去时“had”，主句用“would+动词原形”。A选项“have”是一般现在时，不符合虚拟语气要求；C选项“willhave”是将来时，虚拟语气中从句不能用将来时；D选项“wouldhave”是主句结构，不能用于从句。73.It______metwohourstofinishmyhomeworkyesterday.Iwastootired.

A.takes

B.took

C.wastaking

D.takes【答案】：B

解析：本题考察一般过去时的时态用法。“yesterday”明确提示动作发生在过去，需用一般过去时。“take”的过去式为“took”，A、D项为一般现在时，C项“wastaking”是过去进行时（强调过去某时刻正在进行的动作），与“finishmyhomework”的完成性动作不符，因此选B。74.Whatisthemostprobablesituationoftheconversation?(Listeningcontext:'Waiter:Goodevening,madam.Whatwouldyouliketoorder?Customer:I’dlikeabowlofchickensoupandasteak,please.')

A.Inalibrary

B.Inarestaurant

C.Inabookstore

D.Inahospital【答案】：B

解析：本题考察听力场景词汇与逻辑。正确答案为B，对话中“Goodevening,madam”（服务员问候）、“order”（点餐）、“chickensoup”（鸡汤）、“steak”（牛排）均为餐厅点餐的典型场景元素。A选项“library”（图书馆）无点餐相关对话；C选项“bookstore”（书店）以购书为主，无点餐内容；D选项“hospital”（医院）通常涉及问诊或取药，与点餐无关。75.Theteacheraskedusto______thenewwordsbeforeclass.Weneedtoreviewtheminthenextlesson.

A.learn

B.teach

C.find

D.lose【答案】：A

解析：本题考察动词词义辨析。正确答案为A，“learn”意为“学习”，符合“课前学习新单词，下节课复习”的语境。B选项“teach”意为“教授”，主语通常是教师，此处“我们”是学习的主体，逻辑不符；C选项“find”意为“找到”，与“复习单词”的语境无关；D选项“lose”意为“丢失”，语义矛盾。76.Whichofthefollowingisthecorrectstructureofaformalbusinessemail?

A.Subjectline→Greeting→Body→Closing→Signature

B.Greeting→Subjectline→Body→Closing→Signature

C.Body→Greeting→Subjectline→Closing→Signature

D.Signature→Greeting→Body→Closing→Subjectline【答案】：A

解析：本题考察写作格式规范，正确答案为A。解析：正式商务邮件的标准结构为：首先用“Subjectline”（主题行）明确邮件目的，接着是“Greeting”（称呼），然后是正文“Body”，最后以“Closing”（结尾敬语）和“Signature”（签名）结束。选项B将主题行置于称呼之后，不符合商务邮件的阅读逻辑；选项C、D的结构顺序混乱，均为错误格式。77.Thecompany______Iworkhasagoodreputationintheindustry.

A.where

B.which

C.that

D.when【答案】：A

解析：本题考察定语从句关系副词。先行词“company”是地点名词，从句中“work”是不及物动词，需加介词“in”，即“workinthecompany”，因此用关系副词“where”（=inwhich）引导定语从句。选项B“which”和C“that”是关系代词，需在从句中作宾语或主语，此处“work”后无介词，无法直接接关系代词；选项D“when”引导定语从句时先行词应为时间名词，与“company”不符。正确答案为A。78.Iusually______TVintheeveningafterdinner.

A.see

B.look

C.watch

D.read【答案】：C

解析：本题考察动词辨析及固定搭配，正确答案为C。解析：see强调“看到”的结果，如“Iseeabird.”；look是不及物动词，需加at后接宾语（如lookatthepicture）；watch常用于观看动态事物（如TV,games），构成固定搭配“watchTV”；read用于阅读文字材料（如books,newspapers）。因此选C。79.I______thisbookfortwoweeks.Iborroweditfromthelibrarylastmonth.

A.havekept

B.kept

C.haveborrowed

D.borrowed【答案】：A

解析：本题考察现在完成时与延续性动词的搭配。“fortwoweeks”是持续时间状语，需用现在完成时；“keep”为延续性动词，可与持续时间连用；B项“kept”是一般过去时，无法与“fortwoweeks”搭配；C、D项“borrow”是非延续性动词，不能用于持续时间状语，故排除。80.Accordingtothetextbook,whichofthefollowingisNOTmentionedasabenefitofonlinelearning?

A.Flexibilityinstudytime

B.Directface-to-faceinteractionwithteachers

C.Ac