简约风高中音乐教学课件

MUSICCOLORFULVOICE多彩的人声主讲人：小主讲时间：202XAnartthatusesorganizedmusicalsoundstoexpressthoughtsandemotionsandreflectreallife.Itsmostfundamentalelementsarerhythmandmelody.Itisdividedintotwomajorcategories:vocalmusicandinstrumentalmusic.高中音乐教育课件CONTENTS目录唱法分类美声唱法的特点民歌唱法的特点流行唱法的特点原生态唱法的特点课堂练习拓展与探究PARTONE01唱法分类Anartthatusesorganizedmusicalsoundstoexpressthoughtsandemotionsandreflectreallife.Itsmostfundamentalelementsarerhythmandmelody.Itisdividedintotwomajorcategories:vocalmusicandinstrumentalmusic.COLORFULVOICE唱法分类青歌赛唱法分类这是每两年举行一届的全国青年歌手电视大奖赛的片头音乐和画面。全国青年歌手电视大奖赛是国家政府级大赛，自中央电视台1984年举办以来，已经成功地举办了十三届，成为了音乐界的一项重大赛事，也是声乐界推出新人新作的重要途径。大家有谁知道青歌赛分了哪几种唱法？演唱分为美声唱法、民族唱法、流行唱法、原生态唱法唱法分类欣赏判断歌曲唱法歌曲唱法1、《透过开满鲜花的月亮》流行（通俗）2、《滚滚长江东逝水》美声3、《草原之夜》民族感受与体验PARTTWO02美声唱法的特点COLORFULVOICE美声唱法的特点当前歌坛的四种唱法的特点什么是美声唱法？美声唱法起源于意大利，原文为BelCanto，意大利语为“美好的歌唱”之意。一般译为美声唱法，也称欧洲传统唱法或西洋唱法。说起美声学派的优秀代表者，大家马上就会很自然的想到世界著名的三大男高音歌唱家，大家知道他们的名字吗？美声唱法的特点世界三大男高音帕瓦罗蒂多明戈卡雷拉斯美声唱法的特点美声唱法的特点美声唱法是混合声区，混合共鸣（全共鸣），混合音色（真、假声混合）。采用喉头位置较低的发声方法，发音纯净、柔美、明亮、辉煌、圆润、具有金属色彩、强大的穿透力、富于共鸣和垂直感。注重气息的控制，保持声音的均匀、统一、圆润、句法连贯。PARTTWO03民歌唱法的特点COLORFULVOICE民歌唱法的特点什么是民歌唱法?民族唱法是指我国传统的民族声乐演唱方法，它包括我国各地区各种不同的戏曲、曲艺、民歌和带有这三类风格的创作歌曲的唱法。吴碧霞：抒情花腔女高音，湖南常德人，任教于中国音乐学院，自1996年荣获全国声乐比赛民族唱法一等奖后，国内、国际声乐比赛大奖不断，被称作是在民歌和歌剧里穿行的“中西合璧的夜莺。”欣赏：《一杯美酒》民歌唱法的特点民歌唱法的特点继承了戏曲、曲艺、民歌的传统唱法，借鉴了美声唱法。强调语言与音乐的关系，根据演唱语言的发音规律来处理发声、共鸣、行腔。声音明亮、自然、亲切、甜美、圆润、靠前。民族唱法具有浓郁的中华民族气质、个性、风格。有些民歌，演唱时一定要注意地方语音的特点,加上方言演唱更具有浓浓的诗情画意。我们湖南有首最著名的民歌，它后来也唱响了一个酒的品牌，大家知道是什么歌曲吗？师生互动：用湖南方言演唱《浏阳河》的第一段。PARTTWO04流行唱法的特点COLORFULVOICE流行唱法的特点流行唱法的特点演唱接近生活语言，多用自然嗓音、真声歌唱，声音越有个性越好。强调激情和感染力，演唱时借助电声音响制造气氛，很注意话筒的使用方法。演出形式以独唱为主，配以舞蹈动作。PARTTWO05原生态唱法特点COLORFULVOICE原生态唱法特点阿宝，是一位来自山西大同的民间艺人，他乐感好、声音蹿高走低来去自由。他拥有金属般的音色、闪电般的穿透力和极其罕见的穿破云天的高音，他那淳朴自然、发自心底的呐喊感动了无数心灵。原生态唱法是我国各族人民在生产生活实践中创造的、在民间广泛流传的“原汁原味”的民间歌唱音乐形式，是中华民族“口头非物质文化遗产”的重要部分。歌曲产生于民间，流传在农人、船夫、赶脚人、牧羊汉以及广大的妇女中间，反映着时代生活，是各历史时期人民生活的生动画卷。原生态唱法特点原生态唱法的特点演唱的歌曲都是地方民歌，运用喊唱或嘶裂声演唱，用的是一种原始的未加工过的唱法。民歌的语言生动传神，讲究韵律，讲究比兴等传统的诗歌手法，高音部分很讲究面罩，声音很有穿透力,很亮。PARTONE06课堂联系Anartthatusesorganizedmusicalsoundstoexpressthoughtsandemotionsandreflectreallife.Itsmostfundamentalelementsarerhythmandmelody.Itisdividedintotwomajorcategories:vocalmusicandinstrumentalmusic.COLORFULVOICE课堂作业花咚咚姐我的太阳涛声依旧芦花民族流行美声原生态知识再认根据唱法的已有认知

判断歌曲所属的唱法PARTONE07拓展与探究Anartthatusesorganizedmusicalsoundstoexpressthoughtsandemotionsandreflectreallife.Itsmostfundamentalelementsarerhythmandmelody.Itisdividedintotwomajorcategories:vocalmusicandinstrumentalmusic.COLORFULVOICE拓展与探究学生用美声、民族、流行三种唱法演唱歌曲《在那遥远的地方》第一段。体验三种唱法发声特点：（设计意图：原生态发声可能会损坏学生嗓子，故不课堂体验。）老师示范并引导学生体验三种唱法的发生位置及特点：美声唱法要求喉头下放，发声靠后、竖立；民族唱法要求发声靠前、明亮；流行唱法要求发声自然、亲切。学生随老师一起模仿进行歌唱实践，然后分两组各推荐一名学生代表进行演唱实践。学生、老师点评。MUSICCOLORFULVOICE多彩的人声主讲人：小主讲时间：202XAnartthatusesorganizedmusicalsoundstoexpressthoughtsandemotionsandref