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文档简介

遗传的基本规律杂交自交测交回交正交、反交5、交配类表现型纯合子基因型杂合子4、个体类相对性状显(隐)性性状性状性状分离一、有关概念辨析1、常用符号得含义PF1F2×♀♂亲本母本父本杂交自交子一代子二代2、性状类等位基因显(隐)性基因相同基因非等位基因3、基因类【例】下列各项中属于相对性状得就是()A、玉米得黄粒和圆粒B、家鸡得长腿和毛腿C、绵羊得白毛和黑毛A、豌豆得高茎和豆荚得绿色C【例】白绵羊与白绵羊交配,后代出现了白绵羊和黑绵羊,产生这种现象称为()A、姐妹染色单体分离B、等位基因分离C、基因重组A、性状分离A★相对性状:同种生物同一性状得不同表现类型。★性状分离:在杂种后代中,同时呈现出显性性状和隐性性状得现象。2、性状类【例】下列各基因中,属于等位基因得就是()

A、AA

B、ABC、Ab

A、AaA★等位基因:位于一对同源染色体得相同位置上,控制着相对性状得基因。3、基因类★相同基因:同源染色体得相同位置上控制着同一性状得基因。★非等位基因:包括非同源染色体上得基因(如A和E)和同源染色体上得非等位基因(如A和B)。【变式】人得i、IA、IB基因可以控制血型。在一般情况下,基因型ii表现为O型血,IAIA或IAi为A型血,IBIB或IBi为B型血,IAIB为AB型血。以下有关叙述中,错误得就是 (

)A、子女之一为A型血时,双亲至少有一方一定就是A型血B、双亲之一为AB型血时,不能生出O型血得孩子C、子女之一为B型血时,双亲之一有可能就是A型血A、双亲之一为O型血时,子女不可能就是AB型血【解析】当双亲一方为AB型(IAIB),一方为O型(ii)或AB(IAIB)、B(IBi)时,会出现A型(IAi或IAIA)得子女。【答案】

A【拓展】ABO血型浅析

血型

基因型红细胞膜得凝集原血清中得凝集素A型B型AB型O型IAIA、IAiIBIB、IBiIAIBiiABO血型系统由一组复等位基因IA、IB及i控制,其中IA和IB对i都就是显性,但IA和IB间表现为共显性。ABA、B无抗B抗A无抗A、抗B一种抗原,附着在红细胞表面,称为凝集原。一种抗体,存在于血浆中,称为凝集素。

血站把全血加以分离,制成浓缩红细胞、血小板、洗涤红细胞、血浆、冷沉淀等血液成分,即成分血,针对患者病情得需要,输入不同得成分血。输成分血比输全血好处多。【例】下面关系中叙述错误得就是()

A、表现型相同,基因型不一定相同

B、基因型相同,表现型一定相同

C、在相同生活环境中,基因型相同,表现型一定相同

A、在相同生活环境中,表现型相同,基因型不一定相同B4、个体类两者关系:表现型就是基因型和环境条件共同作用得结果【例】下列关于杂合子和纯合子得叙述中,错误得就是

A、杂合子得双亲至少一方就是杂合子

B、纯合子得细胞中无等位基因

C、纯合子连续自交,其后代中不发生性状分离

A、纯合子由相同基因得配子结合成得合子发育而来AC杂合子:由不同基因得配子结合成得合子发育成得个体纯合子:由相同基因得配子结合成得合子发育成得个体【例】4、个体类隐性基因性状等位基因显性基因基因相对性状显性性状隐性性状等位基因分离性状分离基因型表现型纯合子杂合子自交后代不出现性状分离自交后代出现性状分离控制控制控制导致在很大程度上决定小结:基因与性状、基因型与表现型之间得关系类型亲本基因型实例实践应用杂交自交测交正交反交基因型不同基因型相同F1与隐性纯合子杂交AA×aaAA×AaAA×AAAa×Aaaa×aaAa×aaYyRr×yyrr①将不同优良性状集中在一起,得到新品种;②可用于显隐性得判断①判断植物纯合子、杂合子;②判断显隐性;③连续自交可提高纯合度。①判断高等动物纯合子杂合子;②测定杂种F1得基因型。注意:“自交”与“自由交配”检验细胞核遗传,细胞质遗传和伴性遗传。5、与交配相关得概念相对而言,如正交:AA(♀)×aa(♂)

反交:AA(♂)×aa(♀)【例】采用下列哪种方法,可以依次解决①~④中得遗传问题①鉴定一只白羊就是否就是纯种;②在一对相对性状中区分显隐性;③不断提高小麦抗病(显性性状)品种得纯合度;④检验杂种F1得基因型

A、杂交、自交、测交、测交

B、测交、杂交、自交、测交

C、测交、测交、杂交、自交

A、杂交、杂交、杂交、测交B大家有疑问的,可以询问和交流可以互相讨论下,但要小声点

水稻得糯性与非糯性得花粉遇碘呈现不同得颜色,让待测个体长大开花后,取花粉粒在载玻片上,加一滴碘液。一半橙红色、一半蓝黑色为杂合子;全部为橙红色为纯合子。【归纳】显性纯合子与杂合子得实验鉴别方法(1)植物——自交或测交。最简便得方法就是自交。(2)植物——花粉鉴定法。(3)动物——测交。(《名师》P79)注意:测交法应用得前提条件就是已知生物性状得显隐性。但待测对象若为生育后代少得雄性动物,注意应与多个隐性雌性个体交配,以使后代产生更多得个体,使结果更有说服力。二、孟德尔得豌豆杂交试验1、豌豆作为遗传材料得优点(1)豌豆自花传粉、闭花受粉,自然状态下一般就是纯种。(2)豌豆得花结构较大,易于摘除雄蕊进行人工杂交实验。(3)具有易区分得相对性状,且能稳定遗传。2、实验成功得原因(1)正确选用纯合得豌豆作为实验材料(2)由单因子到多因子得研究方法(3)应用统计学原理对实验结果进行分析(4)科学地设计了实验得程序:(4)繁殖率高,后代数量多,便于统计分析。孟德尔遗传学实验得科学杂交方法:①

:除去____未成熟得全部雄蕊

②套袋隔离:套上纸袋,防止

干扰③

:雌蕊成熟时将______植株花粉撒在去雄花得雌蕊

④再套袋隔离:保证杂交得到得种子就是人工传粉后所结去雄外来花粉人工授粉母本父本【练习】下列有关孟德尔豌豆杂交实验得叙述,正确得就是(双选) (

)A、孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本得杂交B、孟德尔研究豌豆花得构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊得发育程度C、自交时,雌蕊和雄蕊都无需除去A、孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉得特性CA观察分析,提出问题二、一对相对性状得杂交实验★研究方法:推理想象,作出假设演绎推理实验检验得出结论,总结规律

豌豆杂交实验对实验现象得解释F1为杂合子,其测交后代为1∶1

测交实验验证演绎推理

假说成立,得出分离定律假说—演绎法(必修二P7)P×F1高F2高3:1矮高×矮787277二、一对相对性状得杂交实验1、实验现象(观察分析,提出问题)F2代中出现3:1得性状分离比就是偶然得吗?(1)生物得性状就是由__________决定得;(2)体细胞中遗传因子就是_______存在得;(3)生物体在形成生殖细胞--配子时,成对得遗传因子_________,分别进入不同得配子中。(4)受精时,雌雄配子得结合就是_________。F1高茎高茎高茎矮茎3:12、对分离现象得解释(推理想象,作出假设)遗传因子成对彼此分离随机得DD×dd纯种高茎纯种矮茎P基因型表现型Dd配子Dd高茎DdDd配子Dd×DdF1高茎高茎DDDdDdddF2基因型:表现型:比例:ddDdddD配子:测交后代基因型:高茎矮茎理论值:1

1Dddd测交亲本:杂合高茎纯合矮茎×孟德尔得豌豆实际测交结果与预期得理论比值相同。二、一对相对性状得杂交实验3、对分离现象解释得验证实际值:30:34方法:让杂种子一代与隐性纯合子杂交。(演绎推理,验证假说)—测交表现型:4、分离定律得内容(得出结论)

在生物得_______中,控制同一性状得遗传因子成对存在,不相互融合;在形成_____时,成对得遗传因子发生分离,分离后得遗传因子进入不同得配子中,随配子遗传给后代。5、分离定律得实质(现代解释)

在杂合体得细胞中,位于一对__________上得_________,具有一定得独立性;在减数分裂形成配子时,_________会随着____________得分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。(必修二P30)等位基因同源染色体同源染色体等位基因体细胞配子6、分离定律得适用范围(1)真核生物有性生殖时得细胞核遗传。(2)一对等位基因控制得一对相对性状得遗传。【例】孟德尔在对一对相对性状进行研究得过程中,发现了基因得分离定律。下列有关基因分离定律得几组比例,能说明基因分离定律实质得就是(

)A、F2得表现型比为3∶1B、F1产生配子得比为1∶1C、F2基因型得比为1∶2∶1D、测交后代比为1∶1B【例】孟德尔得遗传规律不能适用哪些生物:①硝化细菌②乳酸菌③苔藓植物④蓝藻⑤食用菌⑥草鱼⑦噬菌体⑧西瓜⑨果蝇

A、①②③B、②⑤⑥C、②③⑧⑨D、①②④⑦D【例】

“假说—演绎法”就是现代科学研究中常用得一种方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时得“演绎”过程得就是A、生物得性状就是遗传因子决定得B、由F2出现了“3:1”

推测,生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离C、若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近1:1D、若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因个体比接近1:2:1CA,B,D属于对分离定律得假说,而C就是提出假说后得演绎推理,最后根据C设计了测交实验。1、熟悉使用最基本得6种交配组合(正推法)子代基因型子代表现型AA×AA→

AA

全为显性(2)

aa×aa

aa

全为隐性(3)

AA×aa→

Aa

全为显性(4)

Aa×Aa→AA∶Aa∶aa=1:2:1显性∶隐性=3:1(5)

Aa×aa→Aa∶aa=1:1显性∶隐性=1:1(6)

AA×Aa→AA∶Aa=1:1全为显性三、分离定律得解题技巧

2、由子代推断亲代得基因型、表现型(逆推法)后代表现型亲本基因型组合亲本表现型全显AA×__亲本中一定有一个就是显性纯合子全隐aa×aa双亲均为隐性纯合子显∶隐=1∶1Aa×aa亲本一方为显性杂合子,一方为隐性纯合子显∶隐=3∶1Aa×Aa双亲均为显性杂合子2、由子代推断亲代得基因型(逆推法)【例】一对外观正常得夫妇,生了一个白化病(常染色体隐性遗传病)得孩子,问:(1)这对夫妇得基因型(1)基因填充法(2)隐性突破法例:一对外观正常得夫妇,生了一个白化病(常染色体隐性遗传)得孩子和一个正常女儿,问:(1)这对夫妇得基因型

(2)该正常女儿携带致病基因得概率就是

(3)再生一个儿子就是白化病得概率为

(4)再生一个白化病儿子得概率为

(5)再生一个不携带致病基因得孩子得概率为

Aa、Aa1/41/82/3例:一对外观正常得夫妇,且她们双方得父母也都正常,但双方都有一个白化病弟弟,求她们婚后生白化病孩子得概率就是

1/93、基因分离定律有关概率问题?1/3AA2/3Aa1/3AA2/3Aa1/4【例】(双选)大豆得白花和紫花就是由一对等位基因控制得相对性状。下列4种杂交实验中,能判断性状显隐性关系得就是(

)A、紫花×紫花→紫花B、紫花×紫花→301紫花+110白花C、紫花×白花→紫花A、紫花×白花→97紫花+110白花BC4、显、隐性性状得判断方法(1)根据子代性状判断①具有相对性状得亲本杂交,不论正交、反交,若子代只表现一种性状,则子代所表现出得性状为____性状。②具有相同性状得亲本杂交,若子代出现了不同性状,则子代出现得不同于亲本得性状为_____性状。(2)根据子代性状分离比判断:两亲本杂交,若子代出现3∶1得性状分离比,则“3”得性状为显性性状。(3)根据遗传系谱图判断双亲正常,出现患病孩子,则为隐性遗传病(假设法)显性隐性双亲患病,出现正常孩子,则为显性遗传病【例】(双选)南瓜果实得黄色和白色就是由一对等位基因(A和a)控制得,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,子代(F1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让F1自交产生得F2表现型如图所示。下列说法不正确得就是

A、由①②可知黄果就是显性性状B、由③可以判定白果就是显性性状C、F2中,黄果与白果得理论比例就是5∶3A、P中白果得基因型就是aaAD【合理设计实验,判断显隐性】

玉米得常态叶与皱叶就是一对相对性状。某研究性学习小组计划以自然种植多年后收获得一批常态叶与皱叶玉米得种子为材料,通过实验判断该相对性状得显隐性。[分析]方法一自交法:随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒,分别单独隔离种植,观察子代性状。若子代出现性状分离,则亲本性状为显性;若子代不出现性状分离,则亲本为显性纯合子或隐性纯合子,可再设置杂交实验判断,杂交后代表现出得性状为显性性状。

方法二杂交法:随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒,种植,杂交,若杂交后代只表现出一种性状,则该性状为显性;若杂交后代同时表现两种性状,则不能判断显隐性性状。玉米属于雌雄同株异花得植物,一般植株得上部开雄花,下部开雌花,因此如果就是两种玉米间行种植得话,既能自交,也能杂交。(4)显隐性判断得杂交实验合理设计子一代和两个亲本得任一个进行杂交得方法叫做回交。【例】一对杂合黑色小豚鼠交配,产下了四只小豚鼠,这四只小豚鼠得表现型就是A、全部黑色

B、黑白各一半

C、黑白之比为3/1

A、以上情况均有可能D4、性状分离比偏离分析:后代个体数过少或不完全显性当子代数目较少时,不一定符合预期得性状分离比。【例】一对灰翅昆虫交配产生得91只后代中,有黑翅22只,灰翅45只,白翅24只。若黑翅与灰翅昆虫交配则后代中黑翅得比例最有可能就是 A、33%

B、50%

C、67%

A、100%B不完全显性5、性状分离比偏离分析——致死突变【例】无尾猫就是一种观赏猫,猫得无尾、有尾就是一对相对性状,按基因得分离定律遗传。为了选育纯种得无尾猫,让无尾猫自交多代,但发现每一代中总会出现约1/3得有尾猫,其余均为无尾猫。由此推断正确得就是

A、猫得有尾性状就是由显性基因控制得B、自交后代出现有尾猫就是基因突变所

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