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文档简介

大学安全教育管理一、组织领导体系构建(一)权责划定。各单位主要负责人是第一责任人,分管安全工作的领导是直接责任人,安全管理部门具体负责统筹协调。各学院、部门须指定专人负责安全信息报送与处置工作,确保责任链条完整。1.学校成立由校主要领导牵头的大学安全教育管理领导小组,成员涵盖保卫、学工、教务、后勤、财务等部门负责人。领导小组下设办公室于保卫处,负责日常工作。2.各学院须建立二级安全教育管理小组,由院长或书记任组长,辅导员、班主任为骨干力量,形成校院两级联动机制。3.实行安全工作例会制度,领导小组每月召开会议,各学院每周至少召开一次安全专题会议,记录存档备查。(二)制度保障。修订完善《大学安全教育管理办法》,明确安全教育的目标、内容、形式和考核标准。制定《大学安全事故应急预案》,细化各类突发事件的处置流程。1.安全教育纳入学校年度工作计划,与教学、科研、管理等重点工作同部署、同检查、同考核。2.建立安全工作责任追究制度,对发生安全责任事故的单位和个人,依据情节轻重给予相应处理,涉嫌违法的移交司法机关处理。3.设立安全工作专项经费,每年预算不低于学校年度经费总额的1%,专款专用,并定期公示使用情况。二、安全教育内容体系优化(一)课程体系设计。将安全教育纳入新生入学教育必修环节,开设《大学生安全教育》课程,总学时不少于32学时,考核方式为百分制。1.课程内容涵盖政治安全、人身安全、财产安全、交通安全、消防安全、网络安全、心理健康、自然灾害防范、法律常识等九大模块。2.每学期组织专题讲座,邀请公安、消防、急救等专业人员授课,确保内容专业性和实用性。3.开发在线安全教育平台,提供微课视频、案例库、测试题等资源,支持学生随时随地学习。(二)实践活动开展。结合专业特点和学生需求,设计形式多样的安全教育实践活动。1.每年5月开展"安全教育月"活动,组织消防演练、防诈骗宣传、急救培训等系列活动。2.依托大学生社会实践,开展社区安全宣传、校园安全隐患排查等志愿服务。3.举办安全知识竞赛、安全主题辩论赛,增强学生的参与感和获得感。(三)心理健康教育。将心理健康教育作为安全教育的重点内容,构建三级预防体系。1.建立心理危机干预机制,辅导员、班主任、心理教师形成三级预警网络,及时发现和干预学生心理问题。2.开设心理健康选修课,普及心理调适知识,提高学生应对压力和挫折的能力。3.设立心理咨询服务室,提供个体咨询、团体辅导等服务,确保24小时热线畅通。三、安全风险防控机制建设(一)隐患排查治理。建立校园安全隐患排查治理长效机制,实行网格化管理。1.每月开展全面安全隐患排查,重点检查教学楼、宿舍、实验室、食堂等场所,形成问题清单、责任清单、整改清单。2.实行隐患整改销号制度,对排查出的隐患明确整改责任人、整改措施和整改时限,确保整改到位。3.对重大安全隐患实行挂牌督办,重大隐患未整改到位前,一律不得开展新的建设或使用。(二)重点领域管控。加强校园重点领域安全管控,消除安全风险。1.实验室安全管控,严格执行实验室安全准入制度,对危险化学品实行双人双锁管理。2.消防安全管控,定期检查消防设施设备,确保完好有效,对违规使用大功率电器行为从严查处。3.校园周边环境治理,联合公安、城管等部门开展校园周边环境整治,消除治安隐患。(三)应急能力建设。完善应急预案体系,提升应急处置能力。1.定期组织应急演练,包括火灾逃生、地震避险、反恐防暴等,确保师生掌握应急避险技能。2.建立应急物资储备库,配备必要的应急照明、急救药品、通讯设备等物资,并定期检查维护。3.建立应急信息发布机制,通过校园广播、微信公众号、短信等多种渠道及时发布预警信息。四、安全教育队伍建设(一)专兼职队伍建设。构建专兼职相结合的安全教育师资队伍。1.配备专职安全教育教师,纳入学校教师编制管理,享受同等待遇。2.招募兼职安全教育教师,从公安、消防、医疗等专业领域聘请专家担任兼职教师。3.建立安全教育教师培训制度,每年组织不少于20学时的业务培训,提升教师专业素养。(二)辅导员队伍建设。将安全教育工作纳入辅导员工作考核,提升辅导员安全工作能力。1.开展辅导员安全工作技能培训,重点培训安全形势分析、安全事件处置、安全谈话技巧等内容。2.建立辅导员安全工作交流平台,定期组织经验交流会,分享安全工作方法。3.将安全工作成效纳入辅导员评优评先、职称晋升的重要依据。(三)学生骨干队伍建设。发挥学生骨干在安全教育中的示范引领作用。1.建立学生安全信息员队伍,覆盖所有班级和宿舍,负责收集和反馈安全信息。2.组建校园安全志愿者队伍,开展安全宣传、隐患排查等志愿服务活动。3.对表现优秀的学生安全信息员和安全志愿者给予表彰奖励,并优先推荐参与评奖评优。五、安全教育评价机制(一)考核评价。建立安全教育考核评价体系,将考核结果与评优评先挂钩。1.制定安全教育考核指标体系,涵盖课程教学、实践活动、隐患排查等维度,实行百分制考核。2.每学期对学院安全教育开展情况进行考核,考核结果纳入学院年度考核,并与绩效工资挂钩。3.对表现优秀的学院给予表彰奖励,对考核不合格的学院进行通报批评,并限期整改。(二)督导检查。建立安全教育督导检查机制,确保安全教育各项措施落实到位。1.学校成立安全教育督导组,定期对学院安全教育开展情况进行督导检查。2.督导检查采取查阅资料、实地查看、问卷调查等方式,全面了解安全教育开展情况。3.对督导检查中发现的问题,及时向相关单位反馈,并督促整改落实。(三)持续改进。建立安全教育持续改进机制,不断提升安全教育质量。1.每年开展安全教育满意度调查,收集师生对安全教育的意见和建议。2.对调查结果进行分析,找出安全教育的薄弱环节,制定改进措施。3.将持续改进纳入安全教育考核指标体系,确保安全教育质量不断提升。六、附则说明(一)本制度适用于学

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