2026年国开电大英语I（2）形考题库含答案详解【突破训练】

2026年国开电大英语I（2）形考题库含答案详解【突破训练】1.Theoldbuildinghasbeen______downtomakeroomforanewpark.

A.pull

B.pulling

C.pulled

D.topull【答案】：C

解析：本题考察被动语态和动词短语“pulldown”的用法。句中“hasbeen”提示需用现在完成时的被动语态（结构：have/hasbeen+过去分词）。“pulldown”意为“拆除”，其过去分词形式为“pulled”。A选项“pull”为动词原形，不符合被动语态结构；B选项“pulling”为现在分词，无法构成被动语态；D选项“topull”为不定式，同样不符合被动语态要求。2.Shealwayshelpsothersinneed.Sheisvery______.

A.independent

B.generous

C.reliable

D.considerate【答案】：D

解析：本题考察形容词词义辨析。题干描述“她总是帮助有需要的人”，需选体现“体贴、关怀”的形容词。选项D“considerate”意为“体贴的、考虑周到的”，符合帮助他人的语境；A“independent”意为“独立的”，与帮助他人无关；B“generous”意为“慷慨的”，侧重物质给予，题干强调“帮助”而非“给予”；C“reliable”意为“可靠的”，侧重信任度，而非行为特征。正确答案为D。3.You______leaveyourseatduringthemeeting,oryou'llbefined.

A.must

B.needn't

C.mustn't

D.can【答案】：C

解析：本题考察情态动词的否定用法，正确答案为C。根据“否则会被罚款”的语境，此处需表达“禁止”，“mustn't”意为“禁止，不允许”。A选项“must”意为“必须”，语气不符合；B选项“needn't”意为“不必”，无法表达“禁止”；D选项“can”意为“能够”，无法体现“禁止”含义。4.______youever______toBeijing?

A.Have,been

B.Did,go

C.Have,gone

D.Did,went【答案】：A

解析：本题考察现在完成时“havebeento”与“havegoneto”的区别。“ever”提示用现在完成时，“havebeento”表示“去过某地（已返回）”，“havegoneto”表示“去了某地（未返回）”。根据语境“询问是否去过北京”，需用“havebeento”；B选项“Did,go”是一般过去时，仅询问过去动作，未体现“曾经去过”的完成状态；C选项“have,gone”强调“去了未回”，与“ever”（曾经）语义矛盾；D选项“Did,went”语法错误（过去式重复）。故正确答案为A。5.IfI______you,Iwouldacceptthejoboffer.

A.were

B.am

C.was

D.hadbeen【答案】：A

解析：本题考察虚拟语气中与现在事实相反的假设。题干是“If引导的虚拟条件句”，表示与现在事实不符的假设（“我不是你”），从句谓语需用“were”（无论主语是第几人称，虚拟语气中be动词统一用were）。选项A“were”符合虚拟语气规则；选项B“am”是陈述语气，用于一般现在时，不符合虚拟语气语境；选项C“was”在虚拟语气中仅用于非正式口语的第一人称I，但正式语法中仍用were；选项D“hadbeen”是过去完成时，用于与过去事实相反的假设（从句用had+过去分词），与题干“与现在事实相反”的语境不符。因此正确答案为A。6.Couldyoupleasetellmehowtoget______thenearestpostofficefromhere?

A.to

B.at

C.in

D.for【答案】：A

解析：本题考察固定短语“getto”（到达）。B项“at”强调具体地点，C项“in”表示在……内部，D项“for”表目的，均不符合“到达某地”的语义，故正确答案为A。7.Thegirl______iswearingareddressismysister.

A.who

B.which

C.whose

D.whom【答案】：A

解析：本题考察定语从句关系代词的用法。先行词thegirl指人，且在从句中作主语。关系代词who用于指人并作主语，which指物，whose表所属关系，whom指人但作宾语，因此选A。8.—How______isthereddress?—It’s100yuan.

A.much

B.many

C.long

D.tall【答案】：A

解析：本题考察疑问词的词义辨析。题干回答“100yuan”是价格，需用询问价格的疑问词。选项A“howmuch”用于询问价格或不可数名词的数量，符合“裙子多少钱”的语境；选项B“howmany”用于询问可数名词的数量，与“价格”无关；选项C“howlong”用于询问长度或时间（如“多久”），不符合“价格”；选项D“howtall”用于询问身高，与问题无关。因此正确答案为A。9.Thegirl______iswearingareddressismysister.

A.which

B.who

C.whom

D.whose【答案】：B

解析：本题考察定语从句关系代词。正确答案为B。先行词“thegirl”指人，在从句中作主语，需用关系代词“who”（主格）。A选项“which”用于指物；C选项“whom”是宾格，在从句中作宾语，此处需主格；D选项“whose”表示所属关系，句中无所属含义，故排除。10.Shehasalotof______forheroldgrandmother.

A.respect

B.respects

C.respects

D.respectful【答案】：A

解析：本题考察名词“respect”的用法。“respect”作“尊重”讲时是不可数名词，无复数形式，排除B和C；选项D“respectful”为形容词，意为“有礼貌的”，此处需名词“尊重”，故错误。正确答案为A。11.Wewill______attheschoolgateat8o'clockandthengotogether.

A.arrive

B.reach

C.get

D.arrivein【答案】：A

解析：本题考察“到达”类动词短语的辨析。正确答案为A，“arriveat”是固定搭配，用于表示到达小地点（“schoolgate”是小地点），符合题干语境。错误选项分析：B“reach”是及物动词，后直接接地点，题干中“at”多余（若用“reach”，应说“reachtheschoolgate”）；C“get”后需加“to”构成“getto”，题干中“at”无法与“get”直接搭配；D“arrivein”是固定搭配，但“in”后接大地点（如城市、国家），“schoolgate”是小地点，应用“arriveat”。12.Thegirl______iswearingareddressismysister.

A.who

B.which

C.whom

D.whose【答案】：A

解析：本题考察定语从句关系代词的用法。先行词“thegirl”是人，且在从句中作主语，需用关系代词“who”。B选项“which”仅指物；C选项“whom”在从句中作宾语，不能作主语；D选项“whose”表示所属关系（“谁的”），句中无所属含义。因此选A。13.I______thisbookfortwoweeks.Imustreturnittothelibrarytoday.

A.haveborrowed

B.havekept

C.borrowed

D.keep【答案】：B

解析：本题考察现在完成时与延续性动词的搭配。正确答案为B。解析：现在完成时（have/has+过去分词）需与表示时间段的状语（如for+时间段）连用，且短暂性动词（如borrow）不能与时间段连用。A选项“haveborrowed”中“borrow”是短暂性动词，无法持续两周；C选项“borrowed”是一般过去时，不能与“fortwoweeks”搭配；D选项“keep”是一般现在时，不符合“持续两周”的语境。B选项“havekept”中“keep”是延续性动词，符合现在完成时结构和语义。14.Couldyouplease______theradioabit?Thebabyissleeping.

A.turnup

B.turndown

C.turnon

D.turnoff【答案】：B

解析：本题考察动词短语的语境辨析。正确答案为B，“turndown”意为“调小（音量）”，符合“宝宝在睡觉”需降低音量的语境；A选项“turnup”意为“调大（音量）”，会干扰宝宝休息，错误；C选项“turnon”（打开）和D选项“turnoff”（关闭）均与“调小音量”的需求无关，故排除。15.I______thisbookforthreeweeks.Iborroweditfromthelibrarylastmonth.

A.havekept

B.kept

C.keep

D.willkeep【答案】：A

解析：本题考察现在完成时的用法。句中“forthreeweeks”表明动作持续至今，需用现在完成时“have/has+过去分词”，“keep”的过去分词为“kept”，故正确答案为A。B项“kept”是一般过去时，仅强调过去某个时间点的动作；C项“keep”是一般现在时，不符合“持续三周”的语境；D项“willkeep”是将来时，与时间状语矛盾。16.I______tothecinemaeveryweekend.

A.go

B.amgoing

C.went

D.willgo【答案】：A

解析：本题考察一般现在时的用法，正确答案为A。everyweekend表明动作是习惯性、经常性的，需用一般现在时，主语I后接动词原形go。B项amgoing为现在进行时表将来，C项went为过去时，D项willgo为将来时，均不符合everyweekend的时间状语要求。17.I______thisbookfortwoweeks.Imustreturnittothelibrarynow.

A.haveborrowed

B.havekept

C.borrowed

D.keep【答案】：B

解析：本题考察现在完成时的用法及延续性动词辨析。句中“fortwoweeks”表明动作持续了一段时间，需用延续性动词，“borrow”（借）为非延续性动词，不能与表示时间段的状语连用；“keep”（保留）是延续性动词，可与“for+时间段”搭配。现在完成时“havekept”强调动作从过去持续到现在，符合语境。A项“haveborrowed”中“borrow”不可延续，C项“borrowed”为一般过去时，无法体现持续到现在的动作，D项“keep”为一般现在时，不强调持续影响，故排除。18.Apersonwho______buildingsiscalledanarchitect.

A.designs

B.builds

C.draws

D.creates【答案】：A

解析：本题考察职业相关动词的辨析。“architect”（建筑师）的核心工作是“设计”建筑，而非单纯“建造”或“创造”。A“designs”（设计）符合建筑师的职业职能；B“builds”（建造）侧重施工执行，建筑师通常不直接负责施工；C“draws”（绘制）仅指画图，范围过窄；D“creates”（创造）过于宽泛，无法精准对应“设计建筑”的职业特点。故正确答案为A。19.I______thislibrarybookfortwoweeks.Ihavetoreturnittoday.

A.havekept

B.kept

C.haveborrowed

D.borrowed【答案】：A

解析：本题考察现在完成时的用法及延续性动词与短暂性动词的区别。句中“fortwoweeks”表示时间段，需用延续性动词且时态为现在完成时（强调对现在的影响）。“keep”是延续性动词，“havekept”符合语境；“borrow”是短暂性动词，不能与“for+时间段”连用；“kept”是一般过去时，未体现与现在的关联；“haveborrowed”语法错误。正确答案为A。20.Look!Thechildren______happilyinthegarden.

A.play

B.areplaying

C.wereplaying

D.willplay【答案】：B

解析：本题考察现在进行时的用法。句首“Look!”提示动作正在进行，现在进行时结构为“be+动词-ing”，主语“children”是复数，be动词用“are”，因此选B。A选项“play”是一般现在时，表习惯性动作，不符合“Look!”提示的正在进行语境；C选项“wereplaying”是过去进行时，题干无过去时间状语；D选项“willplay”是将来时，与“正在进行”的语境不符。21.I______myhomeworkalready,soIcanwatchTVnow.

A.havefinished

B.finished

C.finish

D.hadfinished【答案】：A

解析：本题考察现在完成时的用法。句中“already”是现在完成时的标志词，强调过去动作（完成作业）对现在的影响（现在可以看电视）。现在完成时结构为“have/has+过去分词”，主语是I，因此选A。B项“finished”是一般过去时，仅表示过去发生的动作，不强调对现在的影响；C项“finish”是一般现在时，通常表示习惯性动作或客观事实，不符合语境；D项“hadfinished”是过去完成时，需以过去某一时间为参照，句中无此参照时间，故排除。22.—Howlong______you______thislibrarybook?—Fortwoweeks.Imustreturnittomorrow.

A.have...kept

B.did...keep

C.have...borrowed

D.did...kept【答案】：A

解析：本题考察现在完成时的用法。正确答案为A。解析：现在完成时（have/has+过去分词）表示过去发生并持续到现在的动作，常与“for+时间段”或“since+时间点”连用。题干中“fortwoweeks”是时间段，且“keep”是延续性动词（可持续两周），符合现在完成时的语境。B选项“did...keep”是一般过去时，强调过去某个时间点完成的动作，不能与“fortwoweeks”搭配；C选项“borrow”是短暂性动词（表示“借”的动作瞬间完成，无法持续两周），不能用于现在完成时表持续；D选项“did...kept”语法错误，助动词“did”后应接动词原形“keep”。23.Thegirl______motherisadoctorstudiesveryhard.

A.who

B.whose

C.whom

D.that【答案】：B

解析：本题考察定语从句的关系代词。空格处需填关系代词作“mother”的定语，表示“……的”。选项B“whose”是关系代词，在从句中作定语，符合“女孩的母亲”这一所属关系；A“who”指人，在从句中作主语或宾语，不能表示所属；C“whom”指人，在从句中作宾语，同样无法表示所属；D“that”可指人或物，在从句中作主语或宾语，无所属功能。因此正确答案为B。24.I______thisbookforthreeweeks.Imustreturnittothelibrarytoday.

A.havekept

B.kept

C.keep

D.waskeeping【答案】：A

解析：本题考察现在完成时的用法。现在完成时（have/has+过去分词）表示动作从过去开始持续到现在，常与for+时间段连用。句中“forthreeweeks”表明动作持续到现在，且主语为I，需用havekept。选项B（kept）为一般过去时，仅强调过去动作，未体现持续到现在；选项C（keep）为原形，不符合时态结构；选项D（waskeeping）为过去进行时，强调过去某一时刻正在进行的动作，与语境不符。25.Thesun______intheeastand______inthewest.

A.rises,sets

B.raises,sets

C.rises,isset

D.raises,isset【答案】：A

解析：本题考察不及物动词与被动语态的区别。“rise”是不及物动词，意为“升起”，无被动语态，主语常为太阳、月亮等自然现象；“raise”是及物动词，意为“举起/饲养”，需接宾语，如“raiseaquestion”。“set”（落下）同样为不及物动词，无被动语态。因此，太阳“升起”用“rise”，“落下”用“set”，均为主动形式。B项“raises”为及物动词，需接宾语，此处无宾语，错误；C、D项“isset”为被动语态，不符合“太阳落下”的主动自然现象，排除。26.Couldyouplease______meaglassofwater?I’mthirsty.

A.pass

B.take

C.bring

D.carry【答案】：A

解析：本题考察动词词义辨析。选项A“pass”意为“传递”，“passsb.sth.”是固定搭配，符合“递水”的语境；选项B“take”意为“带走”，强调从说话者处到别处；选项C“bring”意为“带来”，强调从别处到说话者处；选项D“carry”意为“搬运”，通常指较重物品。根据语境，“递水”需用“pass”，故正确答案为A。27.CanI______yourpen?Ineedtowritesomething.

A.borrow

B.lend

C.keep

D.take【答案】：A

解析：本题考察“borrow”与“lend”的区别。“borrow”意为“借入”，指从他人处获取物品；“lend”意为“借出”，指将物品提供给他人，主语通常为“借出者”。句中主语是“I”，表示“我向你借笔”，应使用borrow。B选项lend的主语应为“借出者”，如“Canyoulendmeyourpen?”；C选项keep意为“保留”，不符合“借”的语境；D选项take意为“拿走”，强调动作本身，不体现“借”的含义。28.Sheprefers______tomusicwhile______dinner.

A.listening,cooking

B.tolisten,cooking

C.listening,tocook

D.tolisten,tocook【答案】：A

解析：本题考察非谓语动词及固定搭配。“preferdoingAtodoingB”是固定结构（喜欢做A胜过做B），“while”后接现在分词表主动进行，故“listening”和“cooking”均为现在分词。选项B中“prefertolisten”是不定式结构，与“whilecooking”（分词）不匹配；选项C和D中“tocook”为不定式，不可用于“while”后表伴随动作。正确答案为A。29.______isimportantforustolearnEnglishwell.

A.That

B.It

C.This

D.What【答案】：B

解析：本题考察it作形式主语的用法。当不定式短语“tolearnEnglishwell”作主语时，为避免句子头重脚轻，常用“it”作形式主语，真正的主语后置。选项A（That）、C（This）、D（What）均不能作形式主语，That和This是指示代词，What引导名词性从句，均不符合此处结构要求。30.Heisinterested______playingbasketballandoftenplaysitwithfriends.

A.in

B.at

C.on

D.with【答案】：A

解析：本题考察固定短语搭配。正确答案为A，“beinterestedin”是固定短语，意为“对……感兴趣”，符合“他对打篮球感兴趣”的语境。B选项“at”无此搭配；C选项“on”常与“interested”搭配为“interestedon”，但该结构不存在；D选项“with”与“interested”组合为“interestedwith”，不符合英语固定用法。31.I'mlookingforwardto______youatthepartythisweekend.

A.see

B.seeing

C.saw

D.seen【答案】：B

解析：本题考察固定搭配“lookforwardto”的用法。正确答案为B，“lookforwardto”中“to”是介词，后需接动名词或名词，“seeing”是动名词形式，符合介词后接动名词的语法规则。错误选项分析：A“see”是动词原形，不能直接跟在介词“to”后；C“saw”是过去式，属于谓语动词，不符合介词后接非谓语的结构；D“seen”是过去分词，一般用于被动语态或完成时态，不用于“lookforwardto”结构中。32.Couldyouplease______thelight?It'stoodarkintheroom.

A.turnon

B.turnoff

C.turnup

D.turndown【答案】：A

解析：本题考察动词短语辨析。根据语境“It'stoodark”（太暗了），需要“开灯”，因此选“turnon”（打开）。选项B“turnoff”意为“关闭”，与语境矛盾；选项C“turnup”意为“调大（音量等）”，不符合“开灯”的语境；选项D“turndown”意为“调小（音量等）”，同样不符合。33.Thisisthebook______Iboughtyesterday.

A.which

B.where

C.when

D.whom【答案】：A

解析：本题考察定语从句的关系代词。先行词是“thebook”（物），从句中“bought”后缺少宾语，关系代词需指代物且在从句中作宾语，故用“which”。错误选项B“where”是关系副词，用于指代地点并在从句中作状语，先行词“book”是物，不符合；C“when”是关系副词，指代时间，与题干不符；D“whom”指代人，先行词是物，排除，故正确答案为A。34.______isveryimportantforustolearnEnglishwell.

A.That

B.It

C.This

D.Which【答案】：B

解析：本题考察it作形式主语的固定句型。正确答案为B，“Itis+adj.+forsb.todosth.”是固定结构，其中“it”作形式主语，真正主语是后面的不定式短语“tolearnEnglishwell”。A、C选项不能作形式主语；D选项“which”引导从句时需有先行词，此处不适用。35.—Hello,mayIspeaktoTom?—______

A.Speaking,please.

B.I’mTom.

C.Whoareyou?

D.Idon’tknow.【答案】：A

解析：本题考察电话用语。正确答案为A，“Speaking,please.”是电话中常用的“我就是，请讲”的表达。B项直接表明身份，不符合电话礼貌用语习惯；C项“Whoareyou?”语气生硬，不礼貌；D项“我不清楚”无法回应对方请求。36.Wouldyouliketogo______awalkwithmeafterdinner?

A.for

B.in

C.on

D.at【答案】：A

解析：本题考察固定短语搭配。正确答案为A，“goforawalk”是固定短语，意为“散步”。选项B“in”、C“on”和D“at”均无法与“go”和“awalk”构成正确搭配，“in”常表示“在……里面”，“on”用于具体日期或表面，“at”用于具体时间点或小地点。37.—Haveyouever______toBeijing?—Yes,I______therelastsummer.

A.been,went

B.gone,went

C.been,havegone

D.gone,havebeen【答案】：A

解析：本题考察现在完成时与一般过去时的用法。第一空需用现在完成时“havebeento”表示“去过某地（已返回）”，“havegoneto”强调“去了某地（未返回）”，结合语境“ever”（曾经）应选“been”；第二空根据“lastsummer”（去年夏天）是过去时间，需用一般过去时“went”。B选项“gone”表示“去了未回”不符合语境；C、D选项第二空用现在完成时“havegone”错误，因为“lastsummer”是过去具体时间，不能用现在完成时。38.Bythetimewearriveatthestation,thetrain______for10minutes.

A.willleave

B.hasleft

C.willhaveleft

D.hadleft【答案】：C

解析：本题考察将来完成时的用法。“bythetime”引导的从句为一般现在时（arrive），主句需用将来完成时（willhave+过去分词），表示“到将来某一时间点为止已完成的动作”。选项A（willleave）为一般将来时，未体现“到到达时已离开”的持续动作；选项B（hasleft）为现在完成时，与“bythetimewearrive”（将来时间）矛盾；选项D（hadleft）为过去完成时，需从句为过去时，排除。因此正确答案为C。39.______isgoodforyourhealth,soyoushoulddoiteveryday.

A.Swim

B.Swimming

C.Swam

D.Toswim【答案】：B

解析：本题考察非谓语动词中动名词作主语的用法。正确答案为B，“Swimming”是动名词，可直接作主语，表示一般性、习惯性的动作（“游泳对健康有益”是长期的一般性陈述）。错误选项分析：A“Swim”是动词原形，不能直接作主语；C“Swam”是过去式，属于谓语动词形式，不能作主语；D“Toswim”是不定式，通常用于表示目的或将来动作，此处“游泳”作为一般性建议，用动名词更合适。40.I______thisbookfortwoweeks.Imustreturnittothelibrary.

A.haveborrowed

B.havekept

C.borrowed

D.keep【答案】：B

解析：本题考察现在完成时的持续性用法。现在完成时强调过去动作对现在的影响或持续到现在，需与持续性动词连用。选项A“haveborrowed”中“borrow”是瞬间动词，无法持续两周，不符合语境；选项C“borrowed”是一般过去时，仅强调过去动作，未体现对现在的影响（需归还）；选项D“keep”是一般现在时，无法表达“已经持续两周”的含义；选项B“havekept”中“keep”是持续性动词，与“fortwoweeks”搭配符合现在完成时的用法，正确。41.Hello,thisisTomspeaking.______?

A.Whoareyou

B.Who'sthat

C.Whoishe

D.Who'she【答案】：B

解析：本题考察电话交际用语的固定表达，正确答案为B。在电话中询问对方身份时，常用“Who'sthat?”（你是谁？），是符合英语习惯的礼貌表达。A选项“Whoareyou”语气直接生硬，不符合电话交流的礼貌规范；C和D选项均询问“他是谁”，但语境是“我”在打电话，对方应是“你”，而非“他”，故错误。42.Hello,mayIspeaktoTom?

A.Speaking.

B.I'mTom.

C.Yes,Iam.

D.Whoareyou?【答案】：A

解析：本题考察电话交际用语的习惯表达。解析：电话中“Speaking”是“我就是，请讲”的标准简洁表达；B选项“I'mTom”虽正确但不符合电话交流习惯；C选项“Yes,Iam”是直接回答身份，非电话用语；D选项“Whoareyou?”是反问对方，不礼貌且不符合语境。因此正确答案为A。43.Theteachergavemealotof______onhowtoimprovemywritingskills.

A.advice

B.advices

C.suggestion

D.informations【答案】：A

解析：本题考察不可数名词的用法。“advice”是不可数名词，意为“建议”，没有复数形式，需用“alotofadvice”表示“很多建议”。错误选项B“advices”形式错误，advice不可数；C“suggestion”是可数名词，单数形式需与“a”搭配，复数应为“suggestions”，不符合“alotof”后接单数的语法；D“informations”形式错误，“information”是不可数名词，没有复数形式，故正确答案为A。44.She______alotofmoneyonclothes,whichmakesherparentsworried.

A.spends

B.takes

C.costs

D.pays【答案】：A

解析：本题考察动词与介词的搭配。正确答案为A，“spend...onsth.”是固定搭配，意为“在某物上花费时间/金钱”，主语是人，符合“她在衣服上花钱”的语境。B选项“takes”常用结构为“Ittakessb.timetodosth.”，主语不能是人；C选项“costs”主语必须是物（如“Thebookcostsme20yuan”），而句中主语是“she”（人）；D选项“pays”需搭配“for”（如“payforsth.”），而非“on”，因此均不符合。45.Wouldyouliketo______awalkwithmeafterdinner?

A.take

B.make

C.do

D.get【答案】：A

解析：本题考察固定短语搭配。“takeawalk”是固定搭配，意为“散步”。选项B（make）常与“amistake”等搭配；选项C（do）常见搭配如“dosports”，不与walk搭配；选项D（get）无“getawalk”这一固定表达。因此正确答案为A。46.—What'sthe______oftheword'delight'?—Itmeans'veryhappy'.

A.meaning

B.way

C.method

D.idea【答案】：A

解析：本题考察词汇辨析。“meaning”意为“意思”，符合询问单词含义的语境；“way”和“method”均指“方法”，与题意无关；“idea”意为“想法”，也不符合语境。因此选A。47.I______thisbookfortwoweeks.Imustreturnittothelibrary.

A.havekept

B.kept

C.keep

D.willkeep【答案】：A

解析：本题考察现在完成时的用法。现在完成时（have/has+过去分词）表示过去发生并持续到现在的动作，常与表示时间段的状语（如for+一段时间）连用。句中“fortwoweeks”明确表示动作持续了两周，因此需用现在完成时。选项B“kept”是一般过去时，仅强调过去动作发生，不体现持续到现在的状态；选项C“keep”是一般现在时，描述习惯性动作，不符合语境；选项D“willkeep”是将来时，与“mustreturn”（必须归还）的现在语境矛盾。因此正确答案为A。48.You______betiredaftersuchalongjourney.Youshouldrest.

A.must

B.can

C.need

D.might【答案】：A

解析：本题考察情态动词的推测用法。正确答案为A，“must”表示肯定推测，意为“一定”，符合“长途旅行后肯定疲惫”的语境。选项B“can”表能力或可能性（程度较弱）；选项C“need”表示“需要”，不符合语境；选项D“might”可能性较弱，无法体现“肯定”的语气。49.Excuseme,couldyoutellme______tothenearestpostoffice?

A.howget

B.howtoget

C.whereget

D.wheretoget【答案】：B

解析：本题考察“特殊疑问词+不定式”的结构。正确答案为B，“howtogetto...”是问路的固定表达，意为“如何到达……”。A选项缺少不定式符号“to”，结构错误；C、D选项中“where”与“tothenearestpostoffice”语义矛盾，且“wheretoget”结构不完整。50.I______thisbookfortwoweeks.Imustreturnittothelibrarytoday.

A.havekept

B.kept

C.haveborrowed

D.borrowed【答案】：A

解析：本题考察现在完成时与延续性动词的搭配及时间状语的用法。正确答案为A，“fortwoweeks”是表示时间段的时间状语，需与现在完成时连用，且“keep”是延续性动词，可与时间段搭配。选项B“kept”为一般过去时，无法与“fortwoweeks”搭配；选项C“haveborrowed”中“borrow”是非延续性动词，不能与“for+时间段”连用；选项D“borrowed”为一般过去时，同样不符合时间状语要求。51.Mymotheroftentellsme______toomuchtimeplayingcomputergames.

A.nottospend

B.don'tspend

C.notspend

D.tonotspend【答案】：A

解析：本题考察非谓语动词的否定结构。“tellsb.(not)todosth.”是固定搭配，不定式的否定形式需在“to”前加“not”。选项B“don'tspend”是谓语动词否定形式，不能直接作宾语补足语；选项C“notspend”缺少“to”，不符合“tellsb.todo”结构；选项D“tonotspend”否定词位置错误。因此正确答案为A。52.You______betiredafterworkingsohard.Let'srest.

A.must

B.should

C.can

D.may【答案】：A

解析：本题考察情态动词表推测，正确答案为A。mustbe表示对现在情况的肯定推测，根据“工作太辛苦了”的语境，推断“你肯定累了”。B项shouldbe表示“应该是”，C项canbe多用于否定句/疑问句，D项maybe表示“可能是”，语气不够肯定，均不符合语境。53.Rememberto______yourhomeworktoschooltomorrow.Ineedtocheckit.

A.bring

B.take

C.carry

D.fetch【答案】：A

解析：本题考察动词辨析。“bring”意为“带来”（从别处带到说话人处），符合“把作业带到学校（说话人在学校）”的语境；“take”意为“带走”（从说话人处带到别处），与语境不符；“carry”侧重“搬运”重物，不用于作业；“fetch”强调“往返取来”，句中无“去取”的动作。正确答案为A。54.IfI______moretime,Iwouldhavetraveledaroundtheworld.

A.had

B.have

C.hadhad

D.willhave【答案】：C

解析：本题考察虚拟语气的用法。题干表达与过去事实相反的假设，主句用“wouldhave+过去分词”，从句需用过去完成时“had+过去分词”。选项A“had”是一般过去时，用于对现在或将来的虚拟；选项B“have”是一般现在时，不符合虚拟语气结构；选项D“willhave”是将来完成时，时态不符。因此正确答案为C。55.______isgoodforyourhealth.

A.Swim

B.Swimming

C.Toswim

D.Swam【答案】：B

解析：本题考察动名词作主语。正确答案为B，“Swimming”是动名词，可作主语表示一般性行为（游泳对健康有益）。A项“Swim”是动词原形，不能直接作主语；C项“Toswim”是不定式，常表示具体、一次性动作，不符合“一般性健康益处”的语境；D项“Swam”是过去式，只能作谓语，不能作主语。56.I______myhomeworkalready.It'sdone.

A.havefinished

B.finished

C.finish

D.willfinish【答案】：A

解析：本题考察现在完成时的用法，already是现在完成时的标志性时间状语，现在完成时结构为“have/has+过去分词”，主语为I，因此选A。B选项是一般过去时，仅表示过去某个时间完成的动作，无already提示；C选项是一般现在时，通常用于习惯性动作或客观事实；D选项是一般将来时，与already的语境不符。57.Themuseum______wevisitedlastmonthisveryfamous.

A.where

B.which

C.inwhich

D.who【答案】：B

解析：本题考察定语从句关系代词的选择。先行词“themuseum”是物，在从句中作“visited”的宾语，关系代词可用which或that。选项A“where”是关系副词，在从句中作地点状语，需搭配“inwhich”，但题干中“visited”是及物动词，直接接宾语，无需介词；选项C“inwhich”虽可表示地点，但“visited”后直接接宾语，不需要介词“in”；选项D“who”用于指人，先行词是物，排除。因此正确答案为B。58.Thismathproblemis______forme,soIneedyourhelptosolveit.

A.difficult

B.easy

C.hard

D.simple【答案】：A

解析：本题考察词义辨析。后半句“needyourhelp”表明问题对“我”来说有难度。A选项“difficult”侧重抽象事物（如问题、任务）的难度，符合语境。B选项“easy”和D选项“simple”均表示“简单的”，与“需要帮助”矛盾；C选项“hard”虽有“困难的”含义，但更常用于描述物理硬度或体力上的困难，“mathproblem”用“difficult”更准确。因此选A。59.I______thisbookforthreeyears.Iboughtitlastmonth.

A.havehad

B.had

C.havebought

D.bought【答案】：A

解析：本题考察现在完成时及延续性动词的用法。“forthreeyears”是表示时间段的时间状语，要求谓语动词用现在完成时，且该动词需为延续性动词。选项中，“bought”和“havebought”使用了短暂性动词“buy”，不能与时间段连用，故排除；“had”是一般过去时，不符合“forthreeyears”的时间要求；“havehad”是现在完成时，“have”作为“拥有”是延续性动词，符合题意，因此选A。60.Iwonder______hewillarrive.Let'swaitforhimforanother10minutes.

A.when

B.that

C.where

D.what【答案】：A

解析：本题考察宾语从句的引导词，正确答案为A。解析：“wonder”后接宾语从句，从句中“arrive”是不及物动词，不缺宾语，需用疑问词“when”询问时间；“that”引导陈述句作宾语从句（无实际意义）；“where”询问地点，“what”在从句中需作宾语，均不符合语境。61.Amongallthesubjects,Englishis______forme.

A.interesting

B.moreinteresting

C.themostinteresting

D.mostinteresting【答案】：C

解析：本题考察形容词最高级。“Amongallthesubjects”表明三者以上比较，需用最高级形式“themostinteresting”（形容词最高级前必须加定冠词“the”）。A选项是原级，无法体现“在所有科目中”的比较范围；B选项是比较级，用于两者比较；D选项缺少定冠词“the”，语法错误。62.Hello,mayIspeaktoTom?

A.ThisisTomspeaking

B.I'mTom

C.Tomisme

D.ThatisTom【答案】：A

解析：本题考察电话用语的习惯表达，在电话中自我介绍时应使用“Thisis...”，这是固定礼仪用语。B选项直接说“I'mTom”不符合电话沟通场景；C选项“Tomisme”语法和语义均错误；D选项“ThatisTom”通常用于介绍他人而非自我介绍。63.Hello,thisisTomspeaking.MayI______toMary?

A.speak

B.say

C.tell

D.talk【答案】：A

解析：本题考察电话用语中的动词辨析。在电话沟通中，表达“与某人通话”需用固定搭配“speaktosb.”。选项A“speak”符合“MayIspeaktoMary?”的电话用语规范；选项B“say”是及物动词，需接宾语（如saysth.tosb.），单独使用“sayto”不符合语法；选项C“tell”是及物动词，需接双宾语（tellsb.sth.），无法单独用“tellto”；选项D“talk”意为“交谈”，常用“talkwith/tosb.”，但电话中表达“通话”更常用“speakto”而非“talkto”。因此正确答案为A。64.—______Iborrowyourpen?It’sbroken.

A.May

B.Should

C.Must

D.Need【答案】：A

解析：本题考察请求许可的日常交际用语。正确答案为A，“MayI...?”是请求许可的正式表达，语气礼貌且符合语境（借笔）。B选项“ShouldI...?”表“我应该……吗？”，侧重建议而非请求；C选项“MustI...?”表“我必须……吗？”，语气强硬，不符合借笔的礼貌请求；D选项“NeedI...?”表“我需要……吗？”，语义与“借笔”的请求不符。65.______earlyinthemorningisgoodforourhealth.

A.Gettingup

B.Getup

C.Togetup

D.Gotup【答案】：A

解析：本题考察非谓语动词（动名词）作主语的用法，正确答案为A。动名词“Gettingup”（起床）表示习惯性、一般性的行为，符合“早起对健康有益”这一客观事实的语境。B选项“Getup”是动词原形，不能直接作主语；C选项“Togetup”是不定式，不定式作主语常表示具体某次动作或目的，此处“早起”是习惯性行为，用动名词更合适；D选项“Gotup”是过去式，同样不能作主语。66.I______thisbookfortwoweeks.Imustreturnittothelibrarytoday.

A.haveborrowed

B.havekept

C.borrowed

D.kept【答案】：B

解析：本题考察现在完成时与延续性动词的用法。“fortwoweeks”是表示时间段的时间状语，需与延续性动词的现在完成时连用。“borrow”是短暂性动词，不能与时间段连用，排除A和C；“kept”是延续性动词的过去式，不能单独表示持续到现在的动作，而“havekept”是现在完成时，表示从过去开始持续到现在的动作，符合语境。因此正确答案是B。67.Weusuallyhavedinner______7:00______theevening.

A.at;in

B.on;at

C.in;on

D.at;on【答案】：A

解析：本题考察介词的时间用法。具体时刻（如7:00）前用介词“at”；“intheevening”是固定搭配，表示“在晚上”。“on”用于具体日期或特定某天的上午/下午/晚上（如onSundayevening），此处“evening”前无具体日期，故用“in”。因此正确答案是A。68.Thegirl______motherisadoctorisveryinterestedinmedicine.

A.who

B.whom

C.whose

D.that【答案】：C

解析：本题考察定语从句关系代词的用法。正确答案为C，“whose”在从句中作定语，修饰“mother”，表示“……的”。A选项“who”在从句中作主语或宾语；B选项“whom”作宾语；D选项“that”为关系代词，无所属关系含义，均不符合题意。69.Thismovieis______thanthelastone.Ienjoyeditmore.

A.interesting

B.moreinteresting

C.mostinteresting

D.themostinteresting【答案】：B

解析：本题考察形容词比较级的用法，正确答案为B。“than”是比较级的标志词，“interesting”是多音节形容词，比较级形式为“more+原级”，因此用“moreinteresting”。A选项是原级，无法体现“比上一部更有趣”的比较关系；C和D选项是最高级，最高级用于三者及以上比较，且需搭配“the”和范围词（如“intheworld”），此处仅两部电影比较，用比较级即可。70.Couldyoupleasepassmethe______?Iwanttocutthepaper.

A.knife

B.book

C.pen

D.ruler【答案】：A

解析：本题考察名词词义辨析。根据“Iwanttocutthepaper”（我想剪纸），“knife”（刀）是唯一能完成“cut”动作的工具。A选项“knife”符合语境；B选项“book”（书）、C选项“pen”（笔）、D选项“ruler”（尺子）均无法实现“剪纸”的功能。故正确答案为A。71.Don'tforgetto______yourIDcardwhenyougototheinterview.Thecompanyneedsit.

A.bring

B.take

C.carry

D.fetch【答案】：A

解析：本题考察动词词义辨析。正确答案为A。解析：bring表示“带来”（从别处带到说话者处），符合“把身份证带到面试地点”的语境；take表示“带走”（从说话者处带到别处），carry强调“搬运”，fetch强调“往返取来”，均不符合题意。72.Weusuallyhavebreakfast______7:00am.Ourclassstarts______8:30am.

A.at,at

B.in,in

C.on,at

D.at,in【答案】：A

解析：本题考察时间介词“at”“in”的用法。“at”用于具体时间点（如7:00am），“in”用于较长时间段（如inthemorning）。句中“7:00am”和“8:30am”均为具体时间点，需用“at”。选项B中“in”不可接具体时间点；选项C中“on”用于具体日期或特定某天的上午/下午/晚上，此处不适用；选项D中“8:30am”不可用“in”。正确答案为A。73.—Howmany______arethereinyourschool?—About200.

A.student

B.students

C.student’s

D.students’【答案】：B

解析：本题考察可数名词复数。正确答案为B，“howmany”后需接可数名词复数，“students”是“student”的复数形式，符合题意。A项“student”是单数，C项“student’s”是单数所有格，D项“students’”是复数所有格，均不符合“howmany”后接复数名词的语法要求。74.We______atthestationhalfanhourago.Thetrainhasleftalready.

A.arrived

B.reached

C.get

D.havearrived【答案】：A

解析：本题考察时态和动词及物/不及物用法。题干中“halfanhourago”表明需用一般过去时。选项A“arrived”是不及物动词，后接“at”表“到达”，符合语法和语境；选项B“reached”是及物动词，后直接接地点名词，无需加“at”，语法错误；选项C“get”是不及物动词，需加“to”（getto），题干中无“to”，语法错误；选项D“havearrived”是现在完成时，与“halfanhourago”（具体过去时间）矛盾，应使用一般过去时。75.Thenewlibrary______lastmonth.Ithasalargenumberofbooks.

A.built

B.wasbuilt

C.isbuilding

D.willbebuilt【答案】：B

解析：本题考察一般过去时的被动语态。题干中“lastmonth”表明时态为过去时，且“library”与“build”是被动关系（图书馆被建造），因此需用一般过去时的被动语态“was/were+过去分词”。选项A“built”是主动语态过去式，不符合被动关系；选项C“isbuilding”是现在进行时主动，时态和语态均错误；选项D“willbebuilt”是一般将来时被动，与“lastmonth”矛盾。正确答案为B。76.I______thisbookforthreeweeks.Imustreturnittothelibrarynow.

A.havekept

B.kept

C.keep

D.willkeep【答案】：A

解析：本题考察现在完成时的用法。正确答案为A，因为“forthreeweeks”是表示持续时间段的时间状语，需与现在完成时（have/has+过去分词）连用，强调动作从过去持续到现在。B项“kept”是一般过去时，仅表示过去某个时间点完成的动作；C项“keep”是一般现在时，不符合“持续三周”的语境；D项“willkeep”是一般将来时，无法体现“已经借了三周”的完成状态。77.IfI______moremoney,Iwouldbuyanewcarformyfamily.

A.have

B.had

C.willhave

D.havehad【答案】：B

解析：本题考察虚拟语气的用法。正确答案为B。解析：虚拟语气中，与现在事实相反的假设，if从句用一般过去时（had），主句用“would+动词原形”。A选项“have”是一般现在时，不符合虚拟语气结构；C选项“willhave”是将来时，虚拟语气中从句不能用将来时；D选项“havehad”是现在完成时，同样不符合虚拟语气要求。78.Ineedtobuyanewcoatbecausemyoldonedoesn’t______thecoldweather.

A.fit

B.suit

C.match

D.cover【答案】：A

解析：本题考察动词词义辨析。“fit”强调尺寸、大小合适，适用于衣物等与身体的适配；“suit”侧重风格、场合是否合适；“match”指颜色、款式搭配；“cover”意为“覆盖”，不符合语境。题干中“oldone”指旧外套，需表达“不适合寒冷天气”，即尺寸或保暖性不足，用“fit”更准确，故正确答案为A。79.Thegirl______youmetyesterdayismysister.

A.whomyoumether

B.whoyoumet

C.whichyoumet

D.thatyoumether【答案】：B

解析：本题考察定语从句的关系代词。先行词“thegirl”指人，关系代词可用“who”“that”或“whom”；关系代词在从句中作宾语时可省略。选项B“whoyoumet”中“who”指代人，且从句中“met”的宾语是“thegirl”，关系代词“who”已作宾语，无需重复“her”；A/D中“her”重复指代先行词，语法错误；C中“which”指代物，与先行词“girl”不符。80.I______thislibrarybookforthreeweeks.Ihavetoreturnittoday.

A.haveborrowed

B.havekept

C.borrowed

D.keep【答案】：B

解析：本题考察现在完成时与延续性动词的搭配。正确答案为B，因为“forthreeweeks”表示时间段，需与延续性动词连用。“borrow”是短暂性动词，不能持续三周，排除A；“borrowed”是一般过去时，无法与“forthreeweeks”连用，排除C；“keep”是一般现在时，时态不符，排除D。“havekept”为现在完成时，“keep”是延续性动词，符合语境。81.______isimportanttolearnEnglishwellinmodernsociety.

A.It

B.That

C.This

D.What【答案】：A

解析：本题考察形式主语的用法。解析：选项B、C不能作形式主语，D引导主语从句时会导致句子结构混乱（“Whatisimportant...is”重复）。固定句型“Itis+adj.+todosth.”中，It作形式主语，真正主语是后面的不定式短语“tolearnEnglishwell”，因此选A。82.Thegirl______iswearingareddressismysister.

A.which

B.who

C.whom

D.whose【答案】：B

解析：本题考察定语从句关系代词的用法。先行词是“thegirl”（指人），且在从句中作主语。“who”可引导指人的定语从句并在从句中作主语或宾语；“which”只能指物；“whom”指人但在从句中作宾语；“whose”在从句中作定语，表所属关系。此处从句缺少主语，且先行词是人，故用“who”。因此正确答案是B。83.Thisisthepark______wevisitedlastSunday.It’sverybeautiful.

A.which

B.where

C.inwhich

D.who【答案】：A

解析：本题考察定语从句关系代词的用法。先行词“thepark”是物，从句“wevisitedlastSunday”中“visited”是及物动词，缺少宾语，需用关系代词“which”（指物且作宾语）。选项B“where”是关系副词，在从句中作地点状语，此处从句不缺状语；选项C“inwhich”等同于“where”，同样作状语；选项D“who”指人，不能修饰物。故正确答案为A。84.HowmuchisthisT-shirt?—It’s100yuan,butifyoubuytwo,youcangeta20%______.

A.discount

B.reduction

C.deduction

D.decrease【答案】：A

解析：本题考察购物场景中的固定表达。正确答案为A，“getadiscount”是常用短语，意为“享受折扣”。B选项“reduction”侧重“减少量”，语义较笼统；C选项“deduction”指“扣除（税款等）”；D选项“decrease”为动词，意为“减少”，不能用于此结构。85.Themeetingwillstart______9:00______themorningofJuly10th.

A.at;on

B.in;in

C.at;in

D.on;on【答案】：A

解析：本题考察时间介词“at”“on”“in”的用法。正确答案为A，“at”用于具体时间点（如9:00），“on”用于具体某天的上午/下午/晚上（如“themorningofJuly10th”）。错误选项B“in;in”中“in9:00”错误（“in”不用于具体时间点），且“inthemorning”无法搭配具体日期；C“at;in”中“inthemorningofJuly10th”错误（具体某天的上/下午/晚上需用“on”）；D“on;on”中“on9:00”错误（“on”不用于具体时间点）。86.Accordingtothepassage,whichofthefollowingisNOTmentionedasawaytokeephealthy?

A.Eatinghealthyfood

B.Doingregularexercise

C.Gettingenoughsleep

D.Stayinguplate【答案】：D

解析：本题考察阅读理解细节信息。健康常识中“Stayinguplate”（熬夜）是损害健康的行为，不会被提及为健康方式。选项A、B、C均为常见的健康建议，符合“mentionedasawaytokeephealthy”的描述，因此D为正确答案。87.Sheapologized______beinglateforthemeetingthismorning.

A.to

B.for

C.with

D.on【答案】：B

解析：本题考察固定搭配“apologizefor”的用法。正确答案为B，“apologizefordoingsth.”是固定短语，意为“因某事道歉”。A选项“to”需接道歉对象（如“apologizetosb.”）；C选项“with”和D选项“on”均不与“apologize”搭配，语义和语法均错误。88.I______thisbookfortwoweeks.Imustreturnittothelibrarytoday.

A.haveborrowed

B.havekept

C.borrowed

D.keep【答案】：B

解析：本题考察现在完成时与延续性动词的用法。句中“fortwoweeks”提示动作持续一段时间，需用现在完成时。“borrow”为短暂性动词，不能与“for+时间段”连用；“keep”是延续性动词，符合“保留书籍两周”的语境。A选项“borrowed”为短暂性动词，无法体现持续动作；C选项“borrowed”为一般过去时，未体现“持续到现在”的时间关系；D选项“keep”为一般现在时，时态不符。89.______thehelpofmyteacher,Ipassedtheexam.

A.With

B.In

C.On

D.For【答案】：A

解析：本题考察固定介词搭配。“withthehelpof...”是固定短语，意为“在……的帮助下”，故正确答案为A。B项“In”常与“help”搭配为“inneedofhelp”（需要帮助），不表示“借助帮助”；C项“On”和D项“For”均无法构成该语境下的合理搭配。90.Iusuallygetup______8o'clockinthemorning.

A.at

B.on

C.in

D.by【答案】：A

解析：本题考察时间介词的用法。具体时间点（如8o'clock）前用介词at，因此选A。B选项（on）用于具体某天（如onMonday）；C选项（in）用于年、月、季节（如in2023）；D选项（by）表示“到……为止”（如by8o'clock），强调动作在8点前完成，而非“在8点起床”的时间点。因此A为正确答案。91.CanI______somemoneyfromyoutobuythisbook?

A.borrow

B.lend

C.spend

D.cost【答案】：A

解析：本题考察动词词义及用法辨析。borrow表示“借入”，常与from搭配；lend表示“借出”，常与to搭配；spend的主语是人，结构为spend...onsth.；cost的主语是物，指花费金钱。题干中“我”是从对方“借入”钱，且搭配from，故正确答案为A。B选项lend主语应为借出方，不符合语境；C、D选项用法与题干结构不符。92.You______worryaboutyourson.Hewillbeallrightsoon.

A.needn't

B.mustn't

C.can't

D.shouldn't【答案】