六年级语文上学期单元复习卷(三)2026_第1页
六年级语文上学期单元复习卷(三)2026_第2页
六年级语文上学期单元复习卷(三)2026_第3页
六年级语文上学期单元复习卷(三)2026_第4页
六年级语文上学期单元复习卷(三)2026_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

六年级语文上学期单元复习卷(三)2026第一部分:基础知识积累与运用(30分)一、看拼音写词语(10分)他在月光下徘徊(páihuái),思考着未来的方向。这座古老的城堡充满了神秘(shénmì)的色彩。面对困难,我们要保持乐观(lèguān)的心态。他的演讲慷慨激昂(kāngkǎijīáng),赢得了阵阵掌声。这片森林郁郁葱葱(yùyùcōngcōng),生机勃勃。那只小鸟轻盈(qīngyíng)地飞过天空。她的脸上露出羞涩(xiūsè)的笑容。这个故事的结局出人意料(chūrényìliào)。他在工作中表现得一丝不苟(yīsībùgǒu)。春天到了,大地焕然一新(huànrányīxīn)。二、选择题(10分)下列词语中,没有错别字的一组是(C)A.兴高彩烈再接再厉B.迫不急待阴谋鬼计C.世外桃源走投无路D.穿流不息按步就班下列句子中,标点符号使用正确的一项是(B)A.“这究竟是怎么回事呢?同志们。”厂长严肃地说。B.我要给爷爷理发,爷爷笑了:“你?笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。”C.基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。D.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。下列句子中,没有语病的一项是(A)A.通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。B.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。C.他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善诱的教导,时时出现在我眼前。D.有没有正确的环保观,是低碳生活能否实现的关键。下列诗句中,描写秋天景色的是(D)A.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。下列文学常识表述有误的一项是(B)A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,分为“风”“雅”“颂”三部分。B.鲁迅的《朝花夕拾》是一部小说集,收录了《从百草园到三味书屋》等作品。C.《西游记》是我国古典四大名著之一,作者是明代的吴承恩。D.苏轼,字子瞻,号东坡居士,是北宋著名的文学家、书画家。三、填空题(10分)我国古代的“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》和《孟子》。“文房四宝”是指笔、墨、纸、砚。李白是我国唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。《三国演义》中“过五关斩六将”的主人公是关羽。朱自清的散文《背影》通过描写父亲的背影,表达了父子之间深厚的感情。第二部分:阅读理解(30分)一、阅读短文,回答问题(15分)《紫藤萝瀑布》(节选)宗璞我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑,关于疾病的痛楚。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。作者为什么“不由得停住了脚步”?(3分)答:因为作者从未见过开得这样盛的藤萝,被紫藤萝瀑布的美丽景象所吸引。文中画线句子“我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过”有什么深刻含义?(4分)答:这句话的含义是紫藤萝瀑布不仅在作者眼前展现了美丽的景象,更在作者的心中引起了深深的触动。它带走了作者心中关于生死的疑惑和疾病的痛楚,让作者感受到了精神的宁静和生的喜悦。文中写十多年前的紫藤萝有什么作用?(4分)答:文中写十多年前的紫藤萝与眼前的紫藤萝形成了鲜明的对比。十多年前的紫藤萝稀落、伶仃,甚至被拆掉,而现在的紫藤萝开得这样盛、这样密。通过对比,突出了紫藤萝顽强的生命力,也暗示了时代的变迁和人们观念的变化。结合全文,谈谈你对“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”这句话的理解。(4分)答:这句话告诉我们,花和人一样,都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是永无止境的。我们不能因为一时的不幸而放弃对生命的热爱和追求,应该像紫藤萝一样,在经历了不幸之后,依然能够顽强地生长,绽放出生命的光彩。二、阅读文言文,回答问题(15分)《学弈》弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。解释下列加点的词。(4分)(1)通国之善弈者也(擅长)(2)使弈秋诲二人弈(教导)(3)思援弓缴而射之(引,拉)(4)为是其智弗若与(因为)翻译下列句子。(6分)(1)其一人专心致志,惟弈秋之为听。答:其中一个人专心致志,只听弈秋的教导。(2)虽与之俱学,弗若之矣。答:虽然他和前一个人一起学习,但不如前一个人学得好。这篇短文告诉我们一个什么道理?(5分)答:这篇短文告诉我们,学习要专心致志,不能三心二意。只有集中精力,才能取得好的学习效果。第三部分:作文(40分)题目:那一刻,我长大了要求:写一篇不少于500字的记叙文。内容具体,感情真实,语句通顺。文中不得出现真实的人名、校名、地名。写作提示:“那一刻”是指一个特定的时间点,可能是一件事、一个场景、一句话让你突然明白了什么,或者感受到了什么,从而觉得自己长大了。你可以写自己在学习上遇到困难时,通过努力克服了困难,那一刻觉得自己长大了;也可以写在生活中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论