生活中的运动现象 第4节 剪纸 课件  2025-2026学年人教版三年级数学下册_第1页
生活中的运动现象 第4节 剪纸 课件  2025-2026学年人教版三年级数学下册_第2页
生活中的运动现象 第4节 剪纸 课件  2025-2026学年人教版三年级数学下册_第3页
生活中的运动现象 第4节 剪纸 课件  2025-2026学年人教版三年级数学下册_第4页
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人教版数学三年级下册第4节剪纸一生活中的运动现象下面剪纸中,是轴对称图形的画“√”,不是的画“×”。剪纸是中国古老的民间艺术,陕北的豪放、江南的柔美各有特色。春节时,奶奶剪的红窗花贴在窗户上,阳光一照,蝴蝶像在飞,福字闪着光——这就是剪纸的魔力。一张纸、一把剪刀,能“剪”出生活与祝福。准备好,一起解锁这指尖上的艺术吧!()()()你能剪出右边这样手拉手的2个纸人吗?先剪1个纸人试一试。先对折,再画出半个图案。画的时候,纸人的头和身体从折痕处画起。再试试剪2个纸人。对折1次可以剪出1个纸人,双对折2次就可以剪出2个。我这样画,怎么剪出的纸人不完整?画纸人时,如果把纸人的中线画在开口的一边,那么剪出来的纸人不完整,就会剪成半个纸人。折纸的方法不止一种,但画纸人的时候,头和身体都应从折痕处画起。试一试:你能剪出右边这样的图案吗?(教材第8页第1题)1、下面哪些图形是轴对称图形?在()里画“√”。()()()()总结:本题主要考查轴对称图形。注意:对折后能完全重合的图形是轴对称图形。2、下面现象中,是平移的在()里画“”,是旋转的在()里画“”。(教材第8页第2题)()()()()总结:本题主要考查平移和旋转。注意:平移物体时,物体的形状、大小和方向都不变。旋转时,物体的方向在不断变化,但大小、形状不变。3、如左下图,在对折好的纸上剪去两个三角形,展开后的图是()。总结:本题主要考查剪轴对称图形。注意:上、下两组的三角形到折痕处的距离相等,且下面的三角形距离折痕处近。1、总结要想剪出多个一模一样的图形,就要根据轴对称图形的特点,先把长方形纸对折好,接着再画出图形的一半,沿着虚线剪一剪,多个连接的图案就会出现。画的时候要注意,要从折痕处画起,不然就会出现半个图形。2、折纸的方法不止一种,但画纸人的时候

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