统编人教版六年级语文下册古诗词诵读《春夜喜雨》示范公开课教学课件

古诗词诵读春夜喜雨六年级语文下册•统编人教版【唐】杜甫回顾杜甫诗歌，再次走近杜甫迟日江山丽，春风花草香。——《绝句》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——《绝句》即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。——《闻官军收河南河北》回顾杜甫诗歌，再次走近杜甫杜甫唐代现实主义诗人字号

字子美，自号少陵野老。作品

一生写诗一千五百多首，

如《登高》《望岳》等。地位

被后人称为“诗圣”，他

的诗被称为“诗史”。春夜喜雨唐

杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。春夜喜雨唐

杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。初读古诗

整体感知，谈初步印象●《春夜喜雨》创作于公元761年春。●同时期作品：《田舍》《为农》《江村》《江畔独步寻花七绝句》等。以农村生活为主题初读古诗春夜喜雨唐

杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。读准字音，读通句子，读出节奏注释

①[发生]使植物萌发、生长。②[野径]田野间的小路。③[红湿处]被雨水打湿的花丛。④[花重]花因为饱含雨水而显得沉重。⑤[锦官城]成都的别称。成都曾经是主持织锦的官员的官署所在地,所以叫“锦官城”。zhòng五言律诗初读古诗春夜喜雨唐

杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。读准字音，读通句子，读出节奏注释

①[发生]使植物萌发、生长。②[野径]田野间的小路。③[红湿处]被雨水打湿的花丛。④[花重]花因为饱含雨水而显得沉重。⑤[锦官城]成都的别称。成都曾经是主持织锦的官员的官署所在地,所以叫“锦官城”。初读古诗春夜喜雨唐

杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。借助注释联系上下文联系生活结合插图边读边想画面……精读古诗好在哪里？展开想象，读出诗情精读古诗展开想象，读出诗情好雨知时节，当春乃发生。精读古诗注释

①[发生]使植物萌发、生长。展开想象，读出诗情随风潜入夜，润物细无声。精读古诗展开想象，读出诗情野径云俱黑，江船火独明。精读古诗展开想象，读出诗情晓看红湿处，花重锦官城。精读古诗注释

④[花重]花因为饱含雨水而显得沉重展开想象，读出诗情春夜喜雨唐

杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。精读古诗展开想象，读出诗情

表达对这场春雨的喜爱与赞美之情。春夜喜雨唐

杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。精读古诗熟读成诵杜甫仅仅想表达这一份情吗？古人为诗，贵于意在言外。而近世诗人惟杜子美最得诗人之体。

《春夜喜雨》精读古诗

表达杜甫对美好生活的留连和对美好事物常在的希望。712—770杜甫一生互文印证，读透诗心《江涨》《江畔独步寻花七绝句》《绝句》《徐步》

表达对底层劳苦百姓的关怀之情。精读古诗雨降不濡物，良田起黄埃。飞鸟苦热死，池鱼涸其泥。——《夏日叹》公元760年国都长安及附近地区“属岁荒，米斗至七千钱，人相食。”

——《资治通鉴·唐纪》

互文印证，读透诗心精读古诗

表达对这场春雨的喜爱与赞美之情。表达对美好生活的留连和对美好事物常在的希望。表达对底层劳苦百姓的关怀之情。

喜爱大自然

热爱美好事物

怜爱劳苦百姓互文印证，读透诗心春夜喜雨唐

杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。精读古诗互文印证，读透诗心思考：这两首诗大概写了什么，表达了怎样的情感？望岳

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。壹春望

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。贰拓展古诗领悟杜甫精神，增强文化自信《望岳》《春望》泰山的雄伟景象内容情感对祖国山河的热爱之情春日长安凄惨破败的景象对国家的担忧，对家人的思念之情诗歌《望岳》《春望》泰山的雄伟景象对祖国山河的热爱之情春日长安凄惨破败的景象对国家的担忧对家人的思念之情《春夜喜雨》春日夜里的雨景对春雨的喜爱之情对美好事物的热爱之情对劳苦百姓的怜爱之情为国为民，与民共忧喜的精神读了一场春雨运用了一些方法了解了一位诗人领会了一种精神拓展古诗继续探究杜甫的精神世界拓展古诗继续探究杜甫的精神世界拓展古诗继