2026年新统编版六年级下册语文期中测试卷（含答案和解析）

2026年最新统编版六年级下册语文期中测试卷（含答案和解析）（考试时间：90分钟满分：100分）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用（30分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.涔涔（cén）潸潸（shān）蒸融（róng）徘徊（huí）B.惆怅（chàng）缥缈（miǎo）嘟囔（nang）吞噬（sì）C.耽搁（dān）惆怅（chóu）栖息（qī）衣钵（bō）D.抽噎（yē）蜷缩（juǎn）翡翠（fěi）耽搁（dān）2.看拼音，写词语，注意书写规范、美观（8分）duǒcáng（）páihuái（）qīliáng（）yīwēi（）kǒngjù（）bàndǎo（）míngmèi（）zhùhè（）3.下列词语书写全部正确的一项是（）（3分）A.通霄浓稠栅栏万不得已B.绊倒寂寞恐惧心平气合C.凄凉耽搁书藉天涯海角D.缥缈惆怅依偎头晕目眩4.把下列词语补充完整，并按要求完成练习（6分）（）象万千（）堂大笑（）天动地头晕目（）跃跃（）试同舟共（）垂头（）气（）舟求剑（1）写出一个与“跃跃（）试”结构相同的词语：__________（2）选词填空：①面对困难，我们不能__________，要勇敢面对挑战。②听到这个振奋人心的消息，大家都__________，想要立刻行动起来。5.选择恰当的关联词填空（4分）因为……所以……尽管……还是……即使……也……如果……就……（1）__________鲁滨逊在荒岛上生活了二十八年，__________他从未放弃过回到家乡的希望。（2）__________明天天气不好，我们__________要按时参加活动。（3）__________没有太阳，地球上__________不会有生命。（4）__________他平时努力学习，__________这次考试取得了好成绩。6.按要求改写句子（6分）（1）鲁滨逊不得不努力改善自己的生活。（改为肯定句）________________________________________________________________（2）院子里的各个角落和暗洞，你不是都很熟悉吗？（改为陈述句）________________________________________________________________（3）春风吹过，柳枝摇摆。（改为拟人句）________________________________________________________________二、积累与运用（10分）1.默写古诗文（6分）（1）____________________，寒食东风御柳斜。（韩翃《寒食》）（2）今夜月明人尽望，____________________。（王建《十五夜望月》）（3）盈盈一水间，____________________。（《迢迢牵牛星》）（4）少壮不努力，____________________。（《长歌行》）（5）《鲁滨逊漂流记》（节选）中，鲁滨逊在荒岛上遇到的困难主要有__________、__________、__________（写出3点）。2.下列说法有误的一项是（）（4分）A.《匆匆》的作者是朱自清，文章表达了作者对时光流逝的惋惜与无奈。B.《北京的春节》通过描写北京春节的习俗，展现了传统文化的魅力。C.《鲁滨逊漂流记》（节选）中，鲁滨逊是一个勇敢、乐观、坚强的人。D.《腊八粥》的作者是老舍，文章主要写了八儿盼粥、喝粥的过程，表达了对腊八粥的喜爱之情。三、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《匆匆》（节选）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。1.选文第一自然段运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________2.如何理解“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子”这句话？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.“我不禁头涔涔而泪潸潸了”，作者为什么会有这样的感受？（3分）________________________________________________________________4.结合选文，说说你对“时光匆匆”的理解，以及你打算如何珍惜时光。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）#瘪种子的春天农民家中，有一个因车祸失去双腿的儿子。以前，他一直不重视身体残疾的儿子，认为他什么也做不了，就总是把他关在家中，不许他出门。一天，一位城里人来到村里，看到农民在种高粱，就蹲下来和他聊天。城里人指着地里的瘪种子说：“你把这些瘪种子种下去，它们也长不出好庄稼，不如挑出来扔了。”农民摇摇头说：“这些种子虽然瘪，但只要好好照料，说不定也能发芽结果呢。”城里人又说：“可它们看起来那么弱小，怎么可能有好收成？”农民笑着说：“再弱的种子，也要发芽；再嫩的幼苗，也渴望长大！”城里人被农民的话打动了，他说：“你说得对，每一颗种子都有生长的权利，每一个生命都值得被尊重。”说完，他从包里拿出一些钱，递给农民：“这点钱，你拿去给孩子治病吧，让他也能像种子一样，好好生长。”现在，农民改变了想法。“再弱的种子，也要发芽；再嫩的幼苗，也渴望长大!”作为一个种地的老把式，这个道理，他懂!农民决心拿出自己所有的积蓄，去最好的医院，为儿子安最好的假肢!他要让儿子开开心心地走出家门，大大方方地发芽，开花，直至结出属于他自己的、或大或小的果实。1.读短文可知，“瘪种子”一方面指________________，另一方面指________________；“饱满的种子”一方面指________________，另一方面指________________。（4分）2.文中详写的情节是（）（3分）A.农民在田野里种高粱。B.城里人恳求农民，农民种下了瘪种子。C.城里父子针对“瘪种子”进行了一番讨论。3.文中农民对待儿子的态度发生了怎样的转变？为什么会有这样的转变？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.联系全文，说说你对文中画“______”句子的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作（30分）题目：难忘那一次__________要求：1.先把题目补充完整，可以是“体验”“感动”“失败”“成功”等；2.写一件自己亲身经历的事，把事情的经过写具体，写出真情实感；3.不少于450字，字迹工整，不写错别字，正确使用标点符号。参考答案与解析一、基础知识积累与运用（30分）1.（3分）C解析：A项“徘徊（huí）”错误，正确读音为“huái”；B项“吞噬（sì）”错误，正确读音为“shì”；D项“蜷缩（juǎn）”错误，正确读音为“quán”；C项读音全部正确。2.（8分，每空1分）躲藏徘徊凄凉依偎恐惧绊倒明媚祝贺解析：注意“藏”“徘徊”“凄”“偎”“绊”等字的书写，避免错别字；“明媚”的“媚”不要多写一撇。3.（3分）D解析：A项“通霄”错误，应为“通宵”；B项“心平气合”错误，应为“心平气和”；C项“书藉”错误，应为“书籍”；D项书写全部正确。4.（6分，补充词语每空0.5分，练习每空1分）气哄惊眩欲济丧刻（1）示例：津津有味、彬彬有礼、栩栩如生（答案不唯一，AABC式词语即可）（2）①垂头丧气②跃跃欲试解析：补充词语时注意“气”“哄”“眩”“丧”等字的书写；AABC式词语需满足前两字相同、后两字不同的结构；选词时结合语境，“面对困难不退缩”对应“垂头丧气”，“想要立刻行动”对应“跃跃欲试”。5.（4分，每空1分）（1）尽管……还是……（2）即使……也……（3）如果……就……（4）因为……所以……解析：结合句子前后逻辑关系选择关联词：（1）前后为转折关系，用“尽管……还是……”；（2）前后为假设关系（假设天气不好，仍要参加活动），用“即使……也……”；（3）前后为假设关系（假设没有太阳，就没有生命），用“如果……就……”；（4）前后为因果关系，用“因为……所以……”。6.（6分，每句2分）（1）鲁滨逊必须努力改善自己的生活。解析：“不得不”是双重否定，改为肯定句时，将“不得不”改为“必须”。（2）院子里的各个角落和暗洞，你都很熟悉。解析：反问句改为陈述句，去掉“不是”“吗”，问号改为句号。（3）示例：春风温柔地吹过，柳枝跳起了轻盈的舞蹈。（答案不唯一，符合拟人修辞即可）解析：拟人修辞需将“柳枝”赋予人的动作或神态，如“跳舞”“招手”等。二、积累与运用（10分）1.（6分，每空1分）（1）春城无处不飞花（2）不知秋思落谁家（3）脉脉不得语（4）老大徒伤悲（5）示例：食物短缺、住所简陋、孤独寂寞（答案不唯一，符合课文内容即可）解析：古诗文默写注意不要写错别字，如“春城”不要写成“春江”，“脉脉”不要写成“默默”；《鲁滨逊漂流记》（节选）中，鲁滨逊面临的困难可结合课文内容，从食物、住所、安全、孤独等方面作答。2.（4分）D解析：《腊八粥》的作者是沈从文，不是老舍；A、B、C三项说法均正确。三、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（4分）运用了排比和设问的修辞手法。（2分）排比句式增强了文章的节奏感和感染力，突出了时光的循环往复；（1分）设问引发读者思考，表达了作者对时光一去不复返的惋惜之情。（1分）2.（4分）运用了比喻的修辞手法，将“