学校传染病疫情报告管理制度

学校传染病疫情报告管理制度学校作为人群高度密集的场所，是传染病防控的重点区域。为有效预防、及时控制和消除学校内传染病的发生与流行，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，依据国家相关法律法规及教育部门的要求，结合本校实际，特制定本制度。一、组织领导与职责分工学校传染病疫情报告管理工作实行校长负责制。成立由校长任组长，分管副校长为副组长，校医（保健教师）、德育处、教务处、总务处、班主任及年级组长等为成员的传染病防控工作领导小组。领导小组下设办公室，常设在校医室（或指定保健机构），负责日常具体工作的协调与落实。*校长：对学校传染病疫情报告管理工作负总责，负责统筹规划，决策重大事项，保障必要的经费和物资投入。*分管副校长：协助校长负责具体工作的组织、协调、督促和检查。*校医室（保健教师）：作为学校传染病疫情报告的主要负责人和技术指导者，承担疫情信息的收集、整理、分析、上报，指导开展晨检、午检、因病缺勤追踪，进行传染病预防知识宣传教育，协助开展应急处置等工作。*班主任：是本班学生传染病疫情信息收集和报告的第一责任人。负责每日晨检、午检工作，密切关注学生健康状况，及时发现、登记并报告学生中的传染病疑似病例、确诊病例及因病缺勤情况，协助校医室做好相关追踪和管理工作，向学生和家长宣传传染病预防知识。*全体教职工：应主动学习传染病预防知识，注意自身健康，发现本人或同事出现疑似传染病症状时，应及时报告校医室和所在部门负责人。在工作中发现学生异常情况，应及时告知班主任或校医室。*学生及家长：学生应遵守学校的卫生管理规定，注意个人卫生，出现不适症状及时向班主任和家长报告。家长应积极配合学校，及时向班主任反馈学生的健康状况，特别是患传染病情况，并按医嘱居家隔离或就医，不带病上学。二、疫情报告与信息管理（一）报告内容与对象凡在学校内发生的，与学生及教职工健康相关的下列情况，均属于报告范畴：1.学生或教职工出现发热（体温达到或超过规定标准）、咳嗽、咽痛、腹泻、呕吐、皮疹、黄疸、结膜充血等传染病可疑症状者。2.学生或教职工被诊断为传染病病例（包括疑似病例、临床诊断病例、确诊病例）者。3.发现群体性不明原因疾病或聚集性病例（短期内同一班级或宿舍出现多名相似症状者）。（二）报告流程与时限1.晨检/午检发现：班主任在晨检、午检中发现学生有疑似传染病症状或体温异常，应立即将学生带至临时隔离观察室，由校医（保健教师）进行初步排查。校医（保健教师）根据情况，建议家长带学生就医或回家休息，并做好记录。如怀疑为传染病，应立即向学校传染病防控工作领导小组办公室报告。2.日常发现：上课期间或其他时段，教职工发现学生身体不适，应立即通知班主任和校医（保健教师）。学生自行报告不适，班主任或在场教职工应按上述流程处理。3.确诊病例报告：学生或教职工被医疗机构诊断为传染病病例（含疑似）后，家长或本人应第一时间告知班主任或学校相关负责人。班主任接到报告后，立即报告校医室（保健教师）。4.校医室研判与上报：校医（保健教师）接到各类报告后，应立即进行登记、核实，并根据传染病的类别和严重程度，按照国家及地方相关规定的时限和程序，向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。同时，将情况上报学校传染病防控工作领导小组。（三）信息收集与监测1.建立健全健康监测制度：学校严格执行晨检、午检制度和因病缺勤追踪登记制度。班主任每日对缺勤学生进行追踪，了解缺勤原因，特别是是否因传染病所致，并将相关信息及时反馈给校医室。2.病例登记与管理：校医室（保健教师）对报告的传染病病例（含疑似）、疑似症状者进行详细登记，内容包括：患者基本信息、发病时间、主要症状、就诊情况、诊断结果、隔离治疗情况、返校时间等。3.信息保密：学校对报告的传染病疫情信息负有保密责任，不得随意泄露患者个人隐私及病情信息，避免造成不必要的恐慌。三、应急处置与防控措施1.隔离与就医：对出现疑似传染病症状的学生或教职工，学校应立即采取临时隔离措施，避免与其他人员接触，并及时通知家长或家属带其到正规医疗机构就诊。2.环境消毒：在疾控部门指导下，对患者所在班级、宿舍、活动场所及接触过的物品、设施进行严格的清洁和消毒处理，切断传播途径。3.密切接触者管理：根据疾控部门的建议，对传染病患者的密切接触者进行健康监测，必要时采取相应的医学观察措施。4.健康教育与宣传：发生疫情后，学校应通过多种形式，向师生和家长宣传相关传染病的预防知识，提高自我防护意识和能力。5.教学调整：如疫情需要，在疾控部门指导下，学校可采取临时停课、调整教学方式等措施，防止疫情扩散。6.启动应急预案：当发生较大规模疫情或特殊传染病疫情时，应立即启动学校传染病疫情应急处置预案，全面落实各项防控措施。四、宣传教育与培训学校应将传染病预防知识纳入健康教育内容，通过课堂教学、主题班会、校园广播、宣传栏、微信公众号等多种形式，定期对学生和教职工进行传染病预防知识和技能的宣传教育，提高师生的防病意识和自我保健能力。定期组织教职工（特别是班主任、校医、后勤人员）进行传染病防控知识、报告流程和应急处置技能的培训，确保相关人员熟悉职责、掌握方法。五、保障与监督学校应保障传染病防控工作所需的经费、物资（如体温计、口罩、消毒液、洗手液等）和设施（如隔离观察室）。建立健全传染病疫情报告管理责任制，将疫情报告工作纳入对班主任及相关人员的考核。对在疫情报告和防控工作中认真负责、及时有