2026年高考仿真模拟物理试题_第1页
2026年高考仿真模拟物理试题_第2页
2026年高考仿真模拟物理试题_第3页
2026年高考仿真模拟物理试题_第4页
2026年高考仿真模拟物理试题_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。作答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共8小题,每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1~5题只有一项符合题目要求,第6~8题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1.物理学的发展离不开一代代物理学家的探索与奉献。下列说法正确的是()A.牛顿发现了万有引力定律,并通过实验准确测定了引力常量B.奥斯特发现了电流的磁效应,揭示了电现象和磁现象之间的联系C.法拉第提出了分子电流假说,解释了磁体的磁性起源D.爱因斯坦建立了狭义相对论,认为物体的质量是恒定不变的2.如图所示,轻质弹簧一端固定在竖直墙壁上,另一端连接一质量为m的物块,物块放在光滑水平面上。现对物块施加一水平向右的恒力F,使物块从静止开始运动。在物块向右运动过程中,弹簧的弹性势能随位移x的变化关系可能正确的是()(此处应有图,图为水平面上物块与弹簧相连,受向右拉力F)A.一直增大B.先增大后减小C.先减小后增大D.先不变后增大3.某人造地球卫星在椭圆轨道上运行,其近地点A和远地点B到地心的距离分别为r₁和r₂。卫星在A点时的速度大小为v₁,加速度大小为a₁;在B点时的速度大小为v₂,加速度大小为a₂。则下列关系正确的是()A.v₁>v₂,a₁>a₂B.v₁>v₂,a₁<a₂C.v₁<v₂,a₁>a₂D.v₁<v₂,a₁<a₂4.如图所示,在垂直于纸面向里的匀强磁场中,有一个等腰直角三角形金属线框ABC,C为直角顶点。线框以某一速度沿直线向右匀速穿过磁场区域。从线框的C点进入磁场开始,到线框的A点离开磁场为止,线框中感应电流i随时间t变化的图像可能正确的是(规定逆时针方向为电流正方向)()(此处应有图,图为匀强磁场区域,三角形线框C点在前向右运动)A.(图像:先正后负,正半轴有峰值,负半轴有峰值)B.(图像:先负后正,负半轴有峰值,正半轴有峰值)C.(图像:先正后负再正,三个峰值)D.(图像:先负后正再负,三个峰值)5.一列简谐横波沿x轴正方向传播,t=0时刻的波形如图所示。已知该波的周期为T,a、b、c是波上的三个质点,此时a质点在波峰,b质点在平衡位置且向上运动,c质点在波谷。则下列说法正确的是()(此处应有波形图,标出a、b、c位置)A.该波的波长为8mB.t=T/4时刻,b质点到达波峰C.从t=0到t=T/2时间内,c质点通过的路程为4A(A为振幅)D.若该波的波速为v,则在t=T/2时刻,a质点的位移为A6.关于热现象和热学规律,下列说法正确的是()A.布朗运动是液体分子的无规则运动B.一定质量的理想气体,体积增大,其内能可能减小C.晶体在熔化过程中,温度不变,内能增加D.第二类永动机不可能制成,是因为它违反了能量守恒定律E.分子间的引力和斥力都随分子间距离的增大而减小7.如图所示,在光滑绝缘水平面上,两个带同种电荷的小球A和B相距一定距离,它们之间的库仑力为F。现将小球A的电荷量变为原来的2倍,小球B的电荷量变为原来的1/2,同时将它们之间的距离变为原来的2倍。则此时它们之间的库仑力大小和原来的F相比,可能的关系是()A.等于F/4B.等于F/2C.等于FD.等于2FE.无法确定8.如图所示,一个半径为R的光滑半圆弧轨道固定在竖直平面内,轨道的两端等高。一质量为m的小球(可视为质点)从轨道的左端A点由静止释放,沿轨道下滑,经过最低点B后,上升到右端C点。重力加速度为g。则下列说法正确的是()(此处应有图,半圆弧轨道A、C等高,B为最低点)A.小球经过B点时的速度大小为√(2gR)B.小球经过B点时对轨道的压力大小为3mgC.小球从A到B的过程中,重力的功率先增大后减小D.若在B点给小球一个水平向右的初速度,小球可能到达轨道右端C点上方E.若轨道存在摩擦,小球仍可能到达C点二、非选择题:共62分。第9~12题为必考题,每个试题考生都必须作答。第13~14题为选考题,考生根据要求作答。(一)必考题:共47分。9.(6分)某同学利用如图所示的装置做“探究平抛运动的规律”实验。(此处应有实验装置图,包括斜槽、小球、木板、坐标纸等)(1)实验时,下列操作正确的是________。A.斜槽轨道必须光滑B.斜槽轨道末端必须水平C.每次释放小球的位置可以不同D.记录小球位置的白纸应固定在竖直木板上(2)该同学在坐标纸上记录了小球做平抛运动过程中的三个点A、B、C,如图所示。已知A、B、C三点在竖直方向上的距离分别为y₁和y₂,且y₁:y₂=1:3,两点间的水平距离均为x。若重力加速度为g,则小球平抛的初速度v₀=________(用x、g、y₂-y₁表示)。10.(9分)某实验小组要测量一个未知电阻Rₓ的阻值(约为几十欧姆),实验室提供的器材有:电源E(电动势约3V,内阻不计)电流表A₁(量程0~0.6A,内阻r₁约为0.5Ω)电流表A₂(量程0~3A,内阻r₂约为0.1Ω)电压表V(量程0~3V,内阻Rᵥ约为3kΩ)滑动变阻器R(0~10Ω,额定电流2A)开关S及导线若干(1)为了较准确地测量Rₓ的阻值,且操作方便,电流表应选择________(选填“A₁”或“A₂”),实验电路应采用电流表________(选填“内接法”或“外接法”)。(2)请在虚线框内画出实验电路图。(此处应有虚线框)(3)若实验中电压表的示数为U,电流表的示数为I,则Rₓ的测量值表达式为Rₓ=________。考虑到电表内阻的影响,测量值________真实值(选填“大于”、“小于”或“等于”)。11.(12分)如图所示,质量M=3kg的木板静止在光滑水平面上,木板的左端放置一质量m=1kg的小物块(可视为质点),物块与木板之间的动摩擦因数μ=0.2。现给物块一个水平向右的初速度v₀=4m/s,经过一段时间后,物块与木板达到共同速度。重力加速度g取10m/s²。求:(此处应有图,木板在光滑水平面上,物块在木板左端有向右初速度)(1)物块与木板达到的共同速度大小;(2)从物块开始运动到二者达到共同速度的过程中,木板的位移大小;(3)此过程中系统产生的热量。12.(20分)如图所示,在xOy平面内,第一象限存在沿y轴正方向的匀强电场,电场强度大小为E;第四象限存在垂直于纸面向外的匀强磁场,磁感应强度大小为B。一质量为m、电荷量为q(q>0)的粒子从坐标原点O以某一初速度v₀沿x轴正方向射入电场。粒子恰好从P点(L,0)离开电场,进入磁场。不计粒子重力。求:(此处应有图,标明坐标系、电场磁场区域及P点)(1)粒子在电场中运动的时间t₁;(2)粒子离开电场时的速度大小和方向;(3)粒子在磁场中运动的轨道半径R和运动时间t₂;(4)粒子离开磁场时的位置坐标。(二)选考题:共15分。请考生从2道题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。13.[物理——选修3-3](15分)(1)(5分)下列说法正确的是________(填正确答案标号。选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分。每选错1个扣3分,最低得分为0分)。A.气体的温度升高时,分子的热运动变得剧烈,分子的平均动能增大,撞击器壁时对器壁的作用力增大,从而气体的压强一定增大B.一定质量的理想气体,如果保持温度不变,体积越小,压强越大C.空调机作为制冷机使用时,将热量从温度较低的室内送到温度较高的室外,所以制冷机的工作不遵守热力学第二定律D.晶体在熔化过程中吸收热量,温度不变,分子势能增加E.液体表面层分子间的距离大于液体内部分子间的距离,所以液体表面存在表面张力(2)(10分)如图所示,一个内壁光滑的汽缸竖直放置,汽缸内有一质量为m、横截面积为S的活塞,活塞下方封闭着一定质量的理想气体。活塞上方与大气相通,大气压强为p₀。开始时,气体的温度为T₁,活塞处于静止状态,活塞到汽缸底部的距离为h₁。现对气体缓慢加热,使活塞上升到距离汽缸底部h₂处,此过程中气体吸收的热量为Q。重力加速度为g。求:(此处应有图,竖直汽缸,活塞在气体上方)①加热后气体的温度T₂;②此过程中气体内能的增加量ΔU。14.[物理——选修3-4](15分)(1)(5分)一列简谐横波在t=0时刻的波形图如图所示,波沿x轴正方向传播,已知波速v=2m/s。则该波的波长λ=______m,频率f=______Hz。图中质点P在t=0时刻的振动方向为______(填“沿y轴正方向”或“沿y轴负方向”)。经过______s,质点P第一次到达波谷。(此处应有波形图,标明P点位置)(2)(10分)如图所示,一个横截面为直角三角形的玻璃砖ABC,∠A=30°,∠C=90°。一束单色光从AB边的中点D垂直AB边射入玻璃砖,已知玻璃砖的折射

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论