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亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你一定掌握了不少新知识吧?现在就来展示一下你的学习成果吧!请认真读题,仔细计算,相信你一定是最棒的!考试时间:60分钟满分:100分题号一二三四五总分:---:---:---:---:---:---:---得分一、用心思考,正确填写。(每空1分,共25分)1.把口诀补充完整。三()十二()五二十()六三十二四()()六得六五六()2.5个3相加,写成加法算式是(),写成乘法算式是()或(),用到的乘法口诀是()。3.在○里填上“+”、“-”或“×”。4○4=83○3=96○2=45○6=304.一个乘数是2,另一个乘数是6,积是()。5.右图中有()个四边形,()个五边形,()个六边形。(此处应有一个简单的组合图形示意图,包含上述几种图形各若干)6.在()里填上合适的数。()×4=165×()=25()×()=127.比6个5少3的数是();比3个4多2的数是()。8.一只手有5根手指,两只手有()根手指,四只手有()根手指。9.一个平行四边形有()条边,()个角,它的对边()。10.按规律填数:12,18,24,(),()。二、仔细推敲,准确计算。(共26分)1.直接写出得数。(12分)3×6=4×5=2×4=6×6=5+5=3×2=6-3=5×3=2×6+5=3×4-2=5×5-5=4×6+4=2.用竖式计算。(14分)35+28=72-19=56+27-30=80-36=47+35=90-(26+35)=三、反复比较,谨慎选择。(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)1.下面图形中,()是平行四边形。①②③(此处应有三个不同图形选项,其中一个为平行四边形)2.表示3个4相加的算式是()。①3+4②3×4③4+33.5×3读作()。①5加3②5乘3③5减34.一个三角形至少有()个角。①2②3③45.有两行树,一行有4棵,另一行有5棵,一共有多少棵树?正确的算式是()。①4×5②4+5③5-4四、动手操作,智慧无限。(共14分)1.在下面的方格纸上画一个平行四边形和一个五边形。(6分)(此处应有方格纸示意图)2.看图写算式。(8分)(1)☆☆☆☆☆☆☆☆☆加法算式:_________________乘法算式:□×□=□或□×□=□(2)○○○○○○○乘加算式:□×□+□=□乘减算式:□×□-□=□五、走进生活,解决问题。(共25分)1.二年级(1)班有4个学习小组,每个小组有5人。二年级(1)班一共有多少人?(5分)2.小红每天看6页故事书,看了3天,一共看了多少页?(5分)3.妈妈买了3袋苹果,每袋有4个,一共买了多少个苹果?后来送给奶奶5个,还剩多少个?(6分)4.学校操场边有一排树,每两棵树之间相距2米。第1棵树和第5棵树之间相距多少米?(提示:可以先画图想一想)(5分)5.小明和他的3个好朋友一起去公园玩。每张门票5元,他们买门票一共要付多少元?(4分)---参考答案及评分建议(供教师使用)一、用心思考,正确填写。(每空1分,共25分)1.四,四,五,得八,一,三十2.3+3+3+3+3=15,3×5=15,5×3=15,三五十五3.+,×,-,×4.125.(根据图形实际数量填写,例如:2,1,1)6.4,5,(答案不唯一,如3×4或2×6等)7.27(5×6-3=27),14(3×4+2=14)8.10,209.4,4,相等(或平行且相等,根据教材表述)10.30,36二、仔细推敲,准确计算。(共26分)1.直接写出得数。(每题1分,共12分)18,20,8,36,10,6,3,15,17,10,20,282.用竖式计算。(每题2分,竖式1分,结果1分,共14分)63,53,53,44,82,29三、反复比较,谨慎选择。(每题2分,共10分)1.(根据选项图形选择正确序号)2.②3.②4.②5.②四、动手操作,智慧无限。(共14分)1.画图(每个图形3分,共6分)。(平行四边形要求对边平行且相等;五边形要求有五条边和五个角)2.看图写算式。(每式2分,共8分)(1)3+3+3=9;3×3=9(2)2×3+1=7;2×4-1=7(或其他合理乘减算式)五、走进生活,解决问题。(共25分)1.4×5=20(人)(5分,算式3分,结果1分,答语1分)2.6×3=18(页)(5分,算式3分,结果1分,答语1分)3.3×4=12(个)(3分)12-5=7(个)(3分,算式2分,结果1分,答语1分,若综合答语也可)4.5-1=4(段)(2分)2×4=8(米)(3分,算式2分,结果1分,答语1分,画图正确可酌情给1分)5.1+3=4(人)(1分)4×5=20(元)(3分,算式2分,结果1分,答语1分)---命题说明:本试卷严格依据新苏教版二年级数学上册第一、二、三单元(100以内的加法和减法(一)
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