部编人教版八年级下册语文第五单元测试题

部编人教版八年级下册语文第五单元测试题同学们，当我们步入八年级下册的语文学习，尤其是第五单元，我们会发现文字不仅仅是记录的工具，更是思想碰撞的火花，是表达观点的桥梁。这个单元，我们一同感受了议论的力量，体会了逻辑的严谨，也学习了如何清晰、有力地阐述自己的见解。这份测试题，旨在检验大家对本单元知识的掌握程度，更希望能点燃大家进一步思考与表达的热情。请静下心来，仔细审题，从容作答，让我们一同在文字的世界里，探寻思维的深度与表达的艺术。（考试时间：120分钟满分：100分）一、基础知识积累与运用（共30分）语言是思维的外壳，而扎实的基础知识则是我们流畅表达、清晰思辨的基石。本部分将考察大家对字词、语法、修辞及相关文化常识的掌握。1.根据拼音写出相应的汉字，并给加点字注音。（4分）（1）面对复杂的局势，他始终保持着清醒的头脑，不盲目跟从，这种独立思考的精神难能可gū（）。（2）这部作品语言jiǎn（）炼，思想深刻，读来令人回味无穷。（3）他在演讲中引经据典，旁征博引，论证（）有力，赢得了阵阵掌声。（4）对于那些错误的言论，我们要敢于批驳（），不能听之任之。2.下列各句中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。B.他知识渊博，说起话来总是夸夸其谈，滔滔不绝。C.面对困难，我们要有锲而不舍的精神，不能轻易放弃。D.小明同学经常向老师请教问题，这种不耻下问的精神值得我们学习。3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过这次活动，使同学们的集体荣誉感增强了。B.我们要养成爱读书，特别是读经典、读名著，让书香飘满我们的生活。C.能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。D.为了防止这类事故再次发生，我们加强了安全教育和管理。4.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）（3分）A.我不知道他为什么会迟到？B.“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。C.基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。D.我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。”5.综合性学习。（6分）学校将举办以“我的青春我做主”为主题的演讲比赛，请你完成以下任务：（1）为本次比赛设计一条宣传标语，要求简洁明了，富有鼓动性。（2分）（2）作为参赛选手，在准备演讲稿时，你认为应该注意哪些方面？请至少列出两点。（4分）6.名著阅读。（6分）《傅雷家书》是一部充满父爱的教子名篇。傅雷先生在书信中，不仅对儿子的生活和艺术进行悉心指导，更传递了深厚的人生智慧。（1）傅雷先生教导儿子傅聪（填人名），无论从事什么职业，是第一位的。（2分）（2）从《傅雷家书》中，你感受到傅雷先生是一位怎样的父亲？请结合书中内容简要谈谈。（4分）7.古诗文默写。（5分，每空1分）（1），食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。（韩愈《马说》）（2）安得广厦千万间，！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（3），禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）（4）浮云游子意，。（李白《送友人》）（5）拣尽寒枝不肯栖，。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）二、阅读理解（共35分）阅读理解是语文学习的核心能力之一，它不仅要求我们读懂文字表面的意思，更要能深入文本，理解作者的观点、情感和写作技巧。（一）阅读下面的文言文，完成8-11题。（12分）北冥有鱼北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。8.解释下列加点的词语。（3分）（1）北冥有鱼冥：（2）怒而飞怒：（3）志怪者也志：9.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。（2）天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？10.文中是如何描写鲲鹏之大的？请用自己的话概括。（3分）11.你从鲲鹏的形象中得到了怎样的启示？（2分）（二）阅读下面的议论文，完成12-15题。（13分）读书与思考①读书，顾名思义，就是同书本打交道。也许有人会问，这也需要方法吗？当然需要。假如一个同学天天读书，投入的精力很多，读什么记什么，这是不是最好的阅读之道呢？这样读书，也是一种读书方法，古人叫做“记诵之学”，他这样用功地读书，绝对比不读书、不记诵要好。但这种读书，不能成为一种学问，不算是上乘的读书。因为他得来的学问是死的。读书多是好事，但还要用种种科学知识来帮助理解书本的内容。如果要使书本上的知识“活”起来，这就要想，要思考。②在读书的过程中，要给思考留下余地。你在求知时，学进来的东西，如果没有同你原有的知识碰头，就只能摆在那里，不发生“化学作用”，无法变成你自己的养料。人的胃能够处理各种食物，自动地把它们划分为营养和废料，再根据身体的需要，分别输送给不同的器官。读书者需要动脑思考，吸收书本上的知识，为增长学问所用，这也和胃功能的原理是一样的。读书而能消化，书本知识就能与原有的知识融合在一起，产生化学变化，然后把需要补进的知识变成自己的学问，把不需要的东西排除掉，当做垃圾处理。③改革开放以来，国外的思想、学说涌进了国门，一时令人应接不暇。青年人对新事物敏感，这当然是好现象。但也有些青年学生对外来的理论没有经过认真的思考和消化，就盲目地追逐，结果让自己的头脑成了外国理论的跑马场。里面即使有好东西也不能好好地加以利用，更不要说分辨良莠了。这种情况，应当引起警惕。古人说，“学而不思则罔，思而不学则殆”。这些青年人，对自己不熟悉的东西，几近“不思”、“不学”，那不可避免地要陷入“罔”和“殆”的危机。我看是不能这样继续下去的。大家要有清醒的意识，要在读书上多用脑。读外国书如此，读中国书也如此。因此，在读书中，思考，才能剔除糟粕；思考，才能吸收营养；思考，才能增长学问。④总而言之，在读书中，思考特别重要。（选自《燕山夜话》，有删改）12.本文的中心论点是什么？（2分）13.第②段中划线句子运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）14.第③段中提到“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话出自哪部经典著作？引用这句话的目的是什么？（4分）15.结合你的读书经历，谈谈你对“在读书中，思考特别重要”这句话的理解。（4分）（三）阅读下面的记叙文，完成16-19题。（10分）父亲的梯子①那年我读小学四年级，父亲在外地打工，母亲是个普通的农村妇女，家里的日子过得紧巴巴的。②学校要开运动会，要求每人穿一双运动鞋。我没有，回到家便向母亲要。母亲叹了口气，没说话。我知道，母亲手头紧，拿不出钱来。③那天晚上，父亲突然从外地回来了。他穿着一身沾满尘土的工装，脸上带着疲惫，一进门就问我：“听说你要买运动鞋？”我点点头，有些不敢看他的眼睛。父亲放下行李，说：“明天我带你去买。”我惊喜万分，一蹦三尺高。④第二天一早，父亲就带我去了镇上的商店。货架上的运动鞋琳琅满目，看得我眼花缭乱。我看中了一双白色的，鞋面是皮的，鞋底是橡胶的，要价不便宜。父亲问了价格，眉头微微皱了一下，但还是对售货员说：“就要这双。”⑤买了鞋，我穿着新鞋在院子里跑来跑去，心里美滋滋的。父亲坐在门槛上，看着我，脸上露出了笑容。⑥没过几天，父亲又要外出打工了。临走前，他把我叫到身边，从口袋里掏出一个用手帕包着的东西，一层层打开，里面是一沓零钱，他把钱递给母亲，又对我说：“在学校要好好学习，听老师的话。”我使劲点点头。⑦父亲走后，母亲告诉我，父亲这次回来，是特意为了给我买鞋才请假的，来回的车票钱，加上误工费，差不多够买好几双那样的运动鞋了。我听了，心里像被什么东西刺了一下，眼泪一下子涌了出来。⑧从那以后，我更加珍惜那双运动鞋，把它刷得干干净净，舍不得穿。那双鞋，陪伴我走过了小学，又陪我走进了初中。后来，鞋小了，不能穿了，我把它洗干净，收进了箱子里。⑨许多年后，我参加工作，有了自己的收入。我给父亲买了很多东西，衣服、鞋子、保健品……但父亲很少穿新衣服，也很少吃保健品，那些鞋子，他也只是偶尔穿一下。⑩去年春节回家，我发现父亲的背更驼了，头发也全白了。一天，我看到父亲正在用一把旧梯子爬上屋顶检修瓦片。那梯子很旧，有些地方已经松动了。我赶紧跑过去扶住梯子，说：“爸，这梯子太旧了，不安全，我给你买个新的吧。”父亲摆摆手，笑着说：“不用，这梯子还能用。你看，它虽然旧，但每一级都很结实，就像我这把老骨头，还能再撑几年。”⑪我看着父亲踩着梯子，一步一步往上爬，每一步都显得那么沉稳。那一刻，我忽然明白，父亲就像这架旧梯子，朴实、沉默，却为我们子女撑起了一片天空。他用自己的辛劳和汗水，为我们搭建了通往美好生活的阶梯。而我们，就是踩着他的肩膀，一步步向上攀登的。⑫那架旧梯子，至今还立在我家的院子里。它不仅是父亲劳作的工具，更是父亲对我们深沉父爱的见证。16.文章围绕“父亲的梯子”写了哪几件事？（3分）17.第⑦段中“我听了，心里像被什么东西刺了一下，眼泪一下子涌了出来”，请分析“我”当时的心理活动。（2分）18.赏析第⑩段中父亲的语言描写。（3分）19.结合全文，谈谈你对文章标题“父亲的梯子”的理解。（2分）三、写作（共35分）写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。20.请以“我的观点”为题，写一篇议论文。要求：（1）观点明确，论据充分，条理清晰；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。---（试卷结束）同学们，当你完成这份试卷，不仅仅是一次知识的检验，更是一次思维的历练与表达的尝试。语文的世界广阔而深邃，它连接着过去与未来，沟通着你我他。愿你能在文字的浸润中，不断提升自我，感受表达的魅力，让思想的光芒通过语言的艺术得以绽放。---参考答案及评分标准（此部分仅为出题者参考，实际试卷中不呈现）（注：此处省略详细答案，实际操作中需根据题目具体制定。）<|FCResponseEnd|>#部编人教版八年级下册语文第五单元测试题：思维的火花与表达的艺术同学们，当我们步入八年级下册的语文学习，尤其是第五单元，我们会发现文字不仅仅是记录的工具，更是思想碰撞的火花，是表达观点的桥梁。这个单元，我们一同感受了议论的力量，体会了逻辑的严谨，也学习了如何清晰、有力地阐述自己的见解。这份测试题，旨在检验大家对本单元知识的掌握程度，更希望能点燃大家进一步思考与表达的热情。请静下心来，仔细审题，从容作答，让我们一同在文字的世界里，探寻思维的深度与表达的艺术。（考试时间：120分钟满分：100分）一、基础知识积累与运用（共30分）基石的稳固，方能成就高楼的巍峨。语文学习亦是如此，基础知识的积累与运用，是我们畅游文学海洋、畅达表达思想的前提。1.根据拼音写出相应的汉字，并给加点字注音释义。（4分）（1）面对复杂的局势，他始终保持着清醒的头脑，不盲目跟从，这种独立思考的精神难能可gū（）。（2）这部作品语言jiǎn（）炼，思想深刻，读来令人回味无穷。（3）“我们要虚心学习别人的优点，戒骄戒躁，不能目空一切，自吹自擂（）。”老师语重心长地说。（解释“擂”在句中的含义：）2.下列各句中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。B.他知识渊博，说起话来总是夸夸其谈，滔滔不绝。C.面对困难，我们要有锲而不舍的精神，不能轻易放弃。D.小明同学经常向老师请教问题，这种不耻下问的精神值得我们学习。3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过这次活动，使同学们的集体荣誉感增强了。B.我们要养成爱读书，特别是读经典、读名著，让书香飘满我们的生活。C.能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。D.为了防止这类事故再次发生，我们加强了安全教育和管理。4.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）（3分）A.我不知道他为什么会迟到？B.“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。C.基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。D.我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。”5.综合性学习。（6分）学校将举办以“我的青春我做主”为主题的演讲比赛，请你完成以下任务：（1）为本次比赛设计一条宣传标语，要求简洁明了，富有鼓动性。（2分）（2