护理科研与论文写作 课件 -第十二章-量性研究论文撰写

第十二章

量性研究论文的撰写学习目标1.掌握量性研究论文写作的步骤；投稿的要求；评价的原则。2.熟悉量性研究期刊论文各部分写作要求；量性研究期刊论文评价的内容。3.了解投稿前的准备和投稿方式。1.按照量性研究期刊论文的写作要求，将自己收集的临床资料整理后撰写成文投稿。2.能正确评价量性研究期刊论文，并在临床实践过程中，能利用其研究成果。具有科学的精神，遵循科研伦理道德，实事求是，严谨诚信。能力知识素质情景导入情景描述：

小张护士在临床中发现给病人进行健康宣教时部分病人兴趣不高，她和病人在沟通中了解到是由于讲的内容、时机或方式方法等不当导致对健康宣教没有兴趣，她在查阅文献资料后，采用问卷对病人的健康需求进行调查并收集资料。目前，小张打算写一篇论文。请思考：

1.撰写论文的步骤是什么？

2.小张撰写论文时需要注意什么？01量性研究期刊论文写作的步骤与方法

主要内容0203量性研究期刊论文的投稿与发表量性研究论文的评价第一节量性研究期刊论文写作的

步骤与方法一、量性研究期刊论文的写作方法1.题目(title)2.作者署名3.摘要（abstract）4.关键词（keyword）5.正文（包括前言、对象与方法、结果、讨论）6.致谢7.参考文献（reference）题目（标题或文题）：

是指反映文章特定内容的最简洁、恰当的词组好题目：言简意赅，提供独特信息，吸引注意基本要求：准确、简明、新颖和醒目等居全文之首，居中排版1.题目1.符合医学词语规范，反映论文的核心内容；2.避免使用同行不熟悉的符号、简称、缩写以及商品名称等。3.避免文题过大等。准确1.题目

1.字数20~25个；2.包含：研究对象、干预方法及结果变量等要素。相关因素分析（研究类型）简明1.文题要有创新性、独特性和吸引力；2.文题体现新的见解，成功的经验，失败的教训，新的观点与认识。新颖和醒目2.作者署名作者署名：荣誉，文责自负，便于联系。1.条件：①作者应对研究的立题、研究设计、资料的收集和分析或解释工作有实质性的参与；

②作者应是论文的起草者或对文章内容重大修改者；

③作者需对编辑部的修改意见进行核修，能在学术上进行答辩，并最终同意该论文发表。2.原则：实事求是、文责自负。

3.注意：①按对论文的贡献大小排列；②用真名，不用笔名或假名；③不宜超过6人，题目的下方写明作者及工作单位，如有多名作者，两位作者之间空一字符或加注逗号分开；④在投稿前完全确定，修回后再作次序调整时，需得到期刊编辑部的同意或由所有作者出具书面同意书；⑤个人作者应标明工作单位全称（单位署名一般指作者从事撰写本文时的工作单位）、所在城市及邮政编码等信息。3.摘要摘要（提要）：是将原文的中心内容浓缩、加工、整理后写成意义连贯、表达准确、中心突出、字句简明的一篇独立于全文而存在的短文。作用：提供科技信息，便于文献检索。内容：釆用结构式摘要格式，即由目的（objective）、方法（methods）、结果（results）和结论（conclusions）四部分组成。①目的：简要说明研究宗旨和论文要解决的问题。②方法：简述研究设计方法、研究对象、干预方法、资料收集方法、观察指标和研究工具以及统计学分析方法等。③结果：列出研究所获取的重要数据及其统计学意义。④结论：阐述对结果的分析、评价、建议等。4.关键词定义：是从全文或摘要中提炼出来的反映论文主要内容，且有实质意义的单词、词组或短语。作用：便于快速了解全文涉及的主要内容，便于读者检索，利于计算机收录、检索和储存。要求：简练，易懂，无歧义，要写原形词，而不用缩写词。关键词各词之间采用空一格书写，也可用分号，最后一个词末不加标点例11-5：不同步行运动量对胃癌化疗患者癌因性疲乏影响的研究关键词：运动疗法；胃癌；化疗；癌因性疲乏；重复测量方差分析；护理5.正文前言对象与方法结果

讨论及结论正文四段式是论文的开场白：即正文主要内容的说明部分。基本内容：研究的背景，研究概况，研究思路的来源与依据，要解决的问题及研究的目的和意义。研究论文核心部分：是判断论文严谨性、科学性、先进性的主要依据；一般要介绍研究设计方案、研究对象、样本量、抽样（分组）方法、研究时间与地点、研究工具、收集资料的场所和步骤、研究对象是否知情同意、观察指标、资料收集与统计学处理方法等。论文的核心部分：是讨论的主要依据和基础。要将研究过程所得的原始资料，经过统计学处理，用文字、图表等。讨论是是论文的精华，针对研究结果的各种现象、数据及资料进行理性的分析、解释、推理和评价，提出新的观点和概念，是把科研结果从感性认识上升到理论认识的重要部分。结论，是全文的概括与总结。5.正文（前言）前言的写作要求：突出重点

层次分明客观评价勿与摘要雷同注意：前言文字不宜过长，一般以200~500字为宜，以简洁的文字、提纲式地引导下文。撰写时不必写“前言”二字，在关键词下一行空两格后直接书写内容即可。5.正文（对象和方法）应介绍研究对象的来源、抽样方法、纳入标准和排除标准。介绍样本量及计算的过程，注明计算公式中各参数的确定理由，以表明本项研究结果统计学意义的把握度。设置了对照组，则要交代分组的方法；随机分配，则要介绍实施随机分组方法；釆用分配隐藏或者盲法进行分组，则也要作相应介绍。

（一）研究对象5.正文（对象和方法）研究设计方案：简要介绍研究设计方案

干预措施：干预人员组织职责、具体的干预措施方案（包括干预内容、干预方法、干预持续时间等）详细描述对照组的干预措施。测量指标及研究工具：结果测量指标和判断标准。量表：制订者、内容、信度与效度、赋值、评分标准等；自行设计的问卷问卷的内容和结果的判断方法、问卷的内容效度如何验证、是否有预调查、信度如何等。（二）研究方法5.正文（对象和方法）收集资料的方法：介绍收集资料的具体步骤，包括：是否通过伦理委员会的审定、如何获得其知情同意、如何实施测量或如何发放与回收问卷等，多次测量的研究尤其要对每次测量的时间点、测量内容加以说明。质量控制：如何准确测量数据，如何提高研究对象的依从性，如何提高应答率，如何进行调查员的培训等。（二）研究方法5.正文（对象和方法）

应根据研究类型和所设计的数据性质进行数据处理，阐明所选择的统计分析模型，说明使用的统计学软件及版本。（三）统计分析方法5.正文（结果）结果常见以下三种表达方式：（1）文字叙述要简明扼要、准确，切忌冗长、模棱两可或含糊不清。（2）表格说明具体要求有：采用“三线表”，表的顶线与底线用粗线，两端及表内项目间不用纵线分隔；表格上方应编写表序、表题；表题简短精炼，能确切反映和表达表格的特定内容；表格栏目清晰，表格层次分明；表格中数量的计量单位统一，纵横计数要相一致，率的总计数应为100%；应有统计学处理结果。5.正文（结果）表12-1三线表构成（表序，表题）纵标目总标目纵标目纵标目横标目

横标目

5.正文（结果）（3）图的展示

图使结果对照鲜明、对比强烈，更形象和直观，并可减少文字叙述的数量和表达文字叙述难以讲清楚的内容。类型：线图、圆形图、条形图等，论文要根据数据资料的间断性或连续性选择适宜的统计图类型。要求：图的数量宜少不宜多，构图宜简不宜繁，以尽量减少版面和排版的困难；应有图序和图题并置于图的下方；绘图时应严格按规范执行。6.讨论（1）讨论的内容①针对研究目的对自己的研究结果进行解释和说明，突出本研究的特色与创新性和在实践中的意义。②与国内外相关文献的研究结果或观点进行比较，分析与其他学者观点的异同及其可能的原因，对自己和他人的研究结果和结论进行客观公正的评价，提出自身观点和见解。③实事求是地分析和评价本研究的缺陷及局限性，提出有待进一步研究的问题。6.讨论（2）讨论写作的要点①紧密围绕本文研究结果，针对本文的研究目的，对其结果进行客观合理的说明和解释，要突出新发现、新观点，要回答前言部分提出的问题，与前言和结果相呼应。②引用国内外相关文献论证本研究，指出自己的成果与前人研究成果或观点的异同并分析原因；③阐述本研究结果的在理论与实践中的意义和价值，提出下一步研究的问题和方向。④每篇论文讨论的问题不宜过多，一般要分段讨论，每段列出小标题，围绕一个论点加以论证，着重说明一个问题，不要包罗万象，面面俱到。⑤讨论部分一般不用图表，对引用的数据、观点、研究结果等需要准确标注文献。6.讨论（3）结论结论是整篇论文的结局，是解决问题的部分，与前言提出的问题相呼应。结论不是研究成果的简单罗列，是作者在针对研究结果分析、推理、判断、归纳的基础上形成的更深入的认识和总观点。应重点阐述：本研究结果说明了什么问题？得出了什么规律性的东西？解决了什么理论与实际问题？对实践有什么样的指导作用与应用价值？有哪些不足与尚未解决的问题等？7.致谢是对本研究提供过指导，资金、仪器设备、人力等支持，以及文献资料、统计学处理等帮助的团体与个人的感谢。致谢时应征得被致谢人的同意，致谢在文章正文之后，参考文献之前。常用的句式：“本文承蒙XXX的大力帮助（审阅、指导或资助等），特此致谢”。8.参考文献文后参考文献：是指为撰写或编辑论文和著作而引用的有关文献信息资源。是论文中的重要组成部分目的：引证观点、资料、方法等信息的来源；为作者的论点提供可靠依据；反映论文作者的科学态度和科学依据，并表达对原作者的尊重，同时也便于读者查寻原文，了解该领域的情况。8.参考文献著录要求：①引用最必要、最新的（近3～5年为主）文献，将论文所涉及的历史渊源、技术方法、引用数据级与作者研究密切相关的相近或相反的观点的论著列为参考文献。②引用作者亲自阅读过的、公开发表的文献（最好是权威文献），内部交流的刊物或其他内部参考文献均不能作为参考文献引用。③采用规范的著录格式：即采用统一的书写符号、标注方法、书写次序。④一般引用的文献以10～20篇为宜。⑤引用的参考文献均应在论文正文中，按引文在文中岀现的先后次序，用阿拉伯数字连续编号，将序号注在所引学者、有关词组或段落相应处的右上角方括号内。按序号将所引用的参考文献置于文末。8.参考文献著录格式：各个学术期刊对参考文献的著录格式有明确的规定，目前国内医学期刊通常按照国际通用的温哥华格式以及国家标准GB/T7714-2005《文后参考文献著录规则》为准，采用“顺序编码体系”。每条参考文献著录除序号外，均需包括三部分内容：①作者姓名：姓在前、名在后。作者不超过三人时全部写出，中间用逗号隔开；四人及四人以上时仅列出前三人，后面加“等”字。②文题：文题要全部写出。③原文出处：常用的参考文献有期刊和书籍。一般中文书写全名，英文期刊有缩写要求。中文护理期刊论文中参考文献期刊和图书的著录项目与格式见教材表11-2。8.参考文献表12-2参考文献的著录项目及标点符号要求文献类别第1项第2项第3项第4项第5项第6项第7项期刊论文序号方括号作者姓名间逗号等后圆点文题J加方括号其后圆点期刊号逗号出版年逗号卷期期加圆括号其后冒号起止页中间连接号最后圆点图书序号方括号编著者姓名间逗号主编后圆点书名M加方括号其后圆点版次圆点出版地与出版社出版地后冒号出版社后逗号出版年冒号起止页中间连接号最后圆点8.参考文献例1期刊文献[1]徐雪芬,冯素文,胡引,等.音频指导居家盆底肌锻炼对压力性尿失禁孕妇产后盆底康复的效果评价[J].中华护理教育,2021,18(6):500-505.例2图书文献[2]胡雁,王志稳.护理研究[M].第5版.北京:人民卫生出版社,2017:225-244.8.参考文献参考文献类型标识：表12-3纸质文献类型标识参考文献类型专著论文集报纸文章期刊文章学位论文报告标准专利文献类型标识MCNJDRSP8.参考文献表12-4包括文献载体类型的电子文献类型标识文献载体类型联机网上数据库磁带数据库光盘图书磁盘软件网上期刊网上电子公告文献类型标识/载体类型标识DB/OLDB/MTM/CDCP/DKJ/OLEB/OL电子文献的著录格式：[序号]主要责任者.电子文献题名电子[文献类型标识/载体类型标识].电子文献出处或电子文献可获得地址.发表或更新日期/引用日期（任选）。例3电子文献中华护理学会.2020中华护理学会9大标准--成人癌性疼痛护理（1）[EB/OL]./cnaWebcn/article/2121.html,2020-01-03/2021.7.23.8.参考文献参考文献管理软件：是一种具有文献检索与整理、引文标注、按格式要求生成参考文献列表等功能的软件。国外软件：EndNote、RefWcrks、ReferenceManager等；国产软件：NoteExpress和PowerRef等。每种软件都有自己的优势，可以根据自身的情况去选择应用。二、量性研究期刊论文写作的步骤资料准备拟定提纲完成初稿定稿1.资料准备1.收集资料：①原始资料：这些资料主要依靠研究者自身通过调查或实验等方法收集获取的如实验资料、调查资料、病例资料等,这些原始资料是论文写作的基本素材；②文献资料：他人已发表的期刊论文资料或已出版的图书资料等，这些资料是研究类论文写作用的参考文献，也是综述类论文写作的基本素材。选择这类资料主要通过查阅文献获得，而且应该是近3～5年的最新资料，是论文达到新颖性的必不可少的条件，同时也为撰写论文开拓思路，提供理论依据。1.资料准备2.整理分析资料：在收集原始资料后要对这些资料进行检查核对，确保原始资料的准备无误。论文中的数据在整理归纳后均必须经过计算和统计处理（统计描述和统计分析）。对于需要进行统计分析的数据，要选用适当的方法进行统计学处理，统计方法错误将误导整个结果，可能会导致错误的结论。处理过的数据要选用合理恰当的文字或图表展示，方便表达研究结果、提炼研究观点。2.拟定提纲1.作用：帮助作者从全局的角度着手建立全篇论文的基本骨架，明确层次和重点；帮助作者将已有的文献进行整理归类、鉴别取舍，让其充分发挥作用，以保证论文有理有据，显示出严密的逻辑性。2.要求：内容是论文的主题和材料，形式是论文结构的语言。拟定提纲时要构思并确定论文的主题思想、体例格式、结构重点、标题层次。论文的主题思想是一篇文章的灵魂，是作者想传递给读者的核心信息。体例格式主要指论文的类型，如实验报告、调査报告、资料分析、经验总结等，按照不同的体例格式确定论文写作的结构重点和标题层级。2.拟定提纲3.方法：标题式提纲：是以简明扼要的词语构成各级标题，通过标题把文章各部分内容概括岀来，使文章各部分关系一目了然。这种方法简洁、扼要，便于短时间记忆。提要式提纲：是以能表达完整意思的句子形式把各部分内容概括岀来，是对论文全部内容的粗线条描述，提纲中的句子都是正文中每一段落的基础。这种方法具体、明确，实际上是文章的雏形或缩写。3.完成初稿撰写初稿时根据提纲，要把所有想写的话全部写出，把内容的先后顺序尽可能安排妥当。通过撰写，才能把动笔前模糊的、混乱的思维清晰化、条理化。初稿的写作不是机械的将写作提纲具体化，是一个总头到尾自始至终充满创造性思维的一个再创造过程。在初稿的写作过程中，作者要从内容到形式上不断的深入研究、积极思考、细细琢磨。认真做好初稿的写作，即是一种良好的写作训练，也是思维方法和思维能力的有力锻炼。3.完成初稿注意要点：①按照规范的格式书写初稿。②在初稿中引用的文献要注释清楚其著者、刊名等文献信息。③写不出来时不要硬写，可以放放。停下来仔细分析原因，找出问题所在，对症下药。④在初稿的写作前做好充分的准备，一气呵成。⑤写作过程中要力求观点明确、论据充分、论证合理，使用语言文字的上要求精练、准确、规范，确保初稿的质量。4.定稿文章的修改主要从形式和内容上进行：形式：审核论文的格式，如写作的格式是否规范、图表是否规范、序号是否规范、词语是否规范等。内容：确保论文文题清晰新颖、方法清楚严谨、结果真实准确、结论精确明了、全文结构完整、层次清晰及详略得当。初稿修改到定稿的过程：

①首先从题目到每一个标题、每一段文字反复阅读，纵览全局，初步发现问题，找出修改方向及内容。②在反复阅读过程中，修改完善题目，提炼论点，保证文章的新颖性。从文字语言、文章结构和论据支撑论点等方面保证文章的逻辑性。③条件允许也可以请同行、专家提出修改意见，最后定稿。第二节

量性研究期刊论文的投稿与发表第二节量性研究期刊论文的投稿与发表发表的形式：在公开发行的期刊上发表或在各类学术会议上交流等。发表的程序：投稿

审稿

编辑加工

编排设计

校对

定稿

印刷发行等一、投搞前准备1、评估自己的论文的发表价值：评估课题研究的创新性，是否在内容、方法、观点等方面有创新之处，是否解决了护理学科中存在的问题；论文是否有科学性，如在研究方法等方面，是否重复了他人的研究结果。通过评估，了解自己论文的水平，确定拟发表论文的级别和档次。期刊可以选择护理类期刊、综合类期刊或与护理相关类期刊；根据论文的内容确定拟投稿期刊的类型。2、选择合适的期刊（1）通过查阅杂志的主管单位、主办单位、编委会的权威性以及期刊的学科专业、影响因子、出版周期、发行量、从收稿到刊出的间期、被知名数据库收录情况等情况了解期刊的声望和地位，判断杂志的档次。一、投搞前准备国内：核心期刊和普通期刊核心期刊：是指在某一学科领域(或若干领域)中最能反映该学科的学术水平，信息量大，利用率高，受到普遍重视的权威性期刊。主要的核心期刊有：①CSCD核心期刊②中文核心或北大核心期刊③科技核心期刊，又称科技核心或统计源核心④CSSCI，也称南大核心期刊一、投搞前准备2、选择合适的期刊（2）通过阅读相关期刊的“杂志介绍”、“杂志稿约”、“作者须知”、“投稿指南”等资料，或浏览杂志目录等方式了解杂志的主要报道内容、办刊宗旨、读者对象和开设栏目等。结合自己论文的内容和水平，确定投稿意向。（3）了解期刊论文的发表周期：发表周期指从编辑部收到稿件的时间到正式发表的时间之间的间隔，即论文发表的快慢。大部分杂志在每篇文章后会标注收稿日期，则可通过收稿日期和发表日期了解该杂志发表的快慢。很多文章时效性强，因此首先选择周期不能太长的杂志投稿。一、投搞前准备2、选择合适的期刊（4）了解期刊的刊出率及刊物容量：杂志的刊出率是了解杂志的重要指标之一。刊物容量即发表文章的数量也是要考虑的因素。同时要考虑刊物的发行量，要将稿件投到发行量大的刊物上，刊物的发行量大，说明其读者群体广，学术交流的效果好。（5）选择与自己论文内容和水平相吻合的期刊，将稿件按照杂志稿约要求进行修改和加工。一、投搞前准备二、投稿的方式

1.网上投稿：投稿前作者需登录杂志网站，按系统提示注册后进行网上投稿，系统将显示是否投稿成功。

2.电子邮件投稿：目前也有杂志接受电子邮件投稿，一般要求稿件采用word文档，以附件的方式发送至编辑部指定的邮箱，邮件主题注明“投稿”。

3.纸质版投稿：一般应为单面打印，边距至少为2.5cm，行距1.5倍，便于编辑和审稿人修改加工。大部分杂志不退底稿，故作者应自行保存底稿及所有资料。三、投稿后事宜（一）查询稿件1.注意查收稿件回执

在投稿后按照杂志的稿约时间了解杂志社是否收到稿件，如果没有收到回执及早与编辑部联系。2.查询稿件处理结果

稿件发到杂志社后进入审稿环节，审稿程序一般包括编辑初审、同行专家复审、主编或编委会终审即“三审”。编辑初审结果一般在1个月内收到，结果是拒稿或者是进入复审环节。拒稿是指编辑部初审稿件未通过，被退稿。（二）正确对待稿件处理意见

审稿结果一般包括录用、退修和退稿。1.退修

退修稿是经审稿专家进行审评后，认为论文内容符合期刊的要求，有刊用和发表的价值，但可能在格式或某些方面存在不足需要进行改进的稿件。2.退稿

稿件经过初审、复审、终审后，可能会做出退稿的决定。退稿的原因有：稿件内容不符合本刊的宗旨；内容陈旧无创新性；研究设计不科学，无法弥补；资料残缺，文字不规范,不合逻辑，统计图表不正确等。退稿的原因一般在退稿单上会明确告示。三、投稿后事宜第三节

量性研究论文的评价第三节

量性研究论文的评价论文是科研成果的一种主要表现形式，论文发表的数量和质量是衡量科研人员研究能力、学术水平的主要指标，而其中论文的数量容易度量，质量则较难评价。论文的评价是指运用科学的方法，制定出合理的标准，并根据标准来衡量和评价某研究的各方面，以判断其价值、意义及局限性等。一、原则1.创新性：创新性是衡量论文水平的根本标准，创新性的突出表现是选题的创新性，处于学科前沿的选题可能更容易吸引读者，同时论文的创新性也包括理论、方法、技术、观点等的创新。2.科学性：态度的科学性研究者要以严肃的态度、严谨的学风、严密的方法开展学术研究。不能在研究中发生捏造、篡改、剽窃、伪造等学术不端行为。这是科学性的根本。内容的科学性研究内容要求真实、先进、可行方法的科学性主要从研究过程的公开性、研究对象选择可行性、收集数据资料的客观性、观察和实验条件的可控性、分析方法的系统性、所得结论的可重复性，以及对未来的预见性来考察研究方法的科学性。严谨的研究设计、真实的数据资料等是评价科学性的重中之重。一、原则3.实用性：护理研究论文多来源于实践，又服务于实践，对护理学科的发展具有重要的贡献和推动价值4.规范性：规范性是指护理研究论文书写必须符合规定标准，规范的使用医学术语，标准化的计量单位、统一的格式，图表的表达规范，参考文献的著录符合《文后参考文献著录规则》（国家标准GBAT7714—2016）要求等。5.可读性：论文发表是为了传播交流新的信息，被读者参考引用，因此要具有可读性。一、原则二、基本内容（一）对量性研究论文主体内容的评价1.评价研究题目2.评价作者及简介3.评价摘要和关键词4.评价研究问题5.评价研究目标6.评价文献回顾7.评价研究的理论（概念）框架8.评价假设9.评价科研设计10.评价样本和抽样方法及研究场地11.评价研究变量12.评价测评工具13.评价资料的收集过程14.评价统计分析15.评价结果16.评价讨论部分17.评价参考文献1.评价研究题目：①是否明确了研究类型；②是否明确了研究的主要变量；③是否明确了研究的目标人群。2.评价作者及简介：有无介绍作者开展此项研究的资质和能力，如教育背景、临床经验、研究基础等。3.评价摘要和关键词：①摘要是否陈述了研究目的？明确了研究设计、样本、干预措施，以及主要的结果和结论；②关键词是否涵盖本研究的主要概念和变量。二、基本内容二、基本内容4.评价研究问题：①研究问题是否重要且与护理相关；②研究问题是否具体可行；③研究问题是否具有创新性；④研究问题的提出是否有依据；⑤研究问题的阐述是否清楚、简洁。5.评价研究目标：①是否描述了研究目标；②研究目标是否可被研究；③研究目标是否确定了研究的变量和总体；④研究目标是否具体。6.评价文献回顾：①是否全面回顾了文献（包括相关的研究和理论）；②文献述评是否充分；③是否描述了文献中的空白；④是否都是近期文献（通常要近5~10年内的文献）。7.评价研究的理论（概念）框架：①是否有理论框架；②理论框架表述是否清楚；③理论框架是否明确了研究概念间的关键，是否适用于本研究；④是否将研究变量与理论框架中的相关概念进行关联；⑤理论框架的演绎推理是否符合逻辑。8.评价假设：①是否提出研究假设；②研究假设是否合理。二、基本内容9.评价科研设计：①是否明确了研究设计类；②是否有干预，如有，干预是否详细描述；③是否设对照组，如有，该对照方法是否合适；如果未设对照组是否影响对研究结果的理解；④控制外变量的方法是否合适和足够；⑤是否有预实验，预实验对正式实验的改进有哪些。10.评价样本和抽样方法及研究场地：①抽样方法是否使样本具有代表性；②纳入、排除标准是否明确；③样本量是否足够、确定样本大小的依据是否合理；④如果研究中分组,