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文档简介
2009院校教育与社会认证业务计划抓住教改脉搏,开发适销产品,把握业务节奏,保持持续增长!培训教育事业部院校教育与社会认证部宋健2009年
1月
10日
回顾2008!感谢一线的各位经理和同仁对院校业务的支持努力!感谢总部各兄弟部门的协同和支持!感谢院校与认证业务部各同仁的精诚合作与付出!2008年用友院校教育与认证业务总结院校教育业绩完成2008年院校教育业绩定额2330万,实际完成2892.5万,完成率124%,增长率53%2008年全国新增合作院校208个,2008年底全国合作院校达到918家;2008年新增各类实验室702(546)个,其中新增ERP实验室220家,手工沙盘实验室123家,电子沙盘实验室120家,会计信息化实验室63家,审计实验室20家,自主学习实验室156家;2008年底,全国ERP实验室706家,手工沙盘实验室513家,电子沙盘实验室152家,会计信息化实验室203家,审计实验室25家,集团管理实验室15家,E-HR实验室5家;2008年全国参加用友认证的人数16000人,参加信息产业部认证的人数15000人院校教育业务掌握中国院校实训教学改革的新机遇,从教学评估的机会到课程改革和示范院校的国家投入;用友《ERP三级课程体系》通过中国高等教育会认证,面向全国院校推广;成功举办了中国规模最大的第四届“全国大学生沙盘经营大赛”与第二届“全国大学生ERP技能大赛”;掌握职业院校示范工程建设机遇,签署了第一个200万以上的院校实训项目;成功开展了“用友20周年院校合作回顾与展望市场活动”与“年底全国师资答谢活动”,为2009年院校业务的开展打下了坚实的基础!
继往开来2009!2009年总体计划思路2009年市场前景展望2009年业务计划前提2009年各项业务计划软件开发实验室业务计划工商管理类专业实验室业务工作计划市场营销与电子商务专业实验室业务工作计划中职院校业务工作计划人才服务与认证业务工作计划2009年市场工作计划与部署2009年总体计划思路总体计划思路:
1、抓住教改脉搏,开发适销产品,把握业务节奏,保持持续增长!
2、提高团队专业能力,积极服务一线,提高相应速度,提高客户满意!总体业务策略:
1、开发新产品,经营老客户,开拓新市场
2、抓住市场机遇,实现从产品营销向专业实训方案营销转型
3、盯紧示范院校,顺应课程改革趋势,做好大项目营销
4、整合外部资源,加强与第三方合作伙伴合作,提高整合方案能力
5、战略加强政府营销,加强教育主管部门合作
继往开来2009!2009年总体计划思路2009年市场前景展望2009年业务计划前提2009年各项业务计划软件开发实验室业务计划工商管理类专业实验室业务工作计划市场营销与电子商务专业实验室业务工作计划中职院校业务工作计划人才服务与认证业务工作计划2009年市场工作计划与部署2009年市场前景展望整体收入预测:充分考虑降低ERP和ERP沙盘实验室收入预期,提高中职收入预期,考虑新产品市场导入期、保守预测认证收入及历史签约数据等因素!总体业务策略:
1、开发新产品,经营老客户,开拓新市场
2、抓住市场机遇,实现从产品营销向专业实训方案营销转型
3、盯紧示范院校,顺应课程改革趋势,做好大项目营销
4、整合外部资源,加强与第三方合作伙伴合作,提高整合方案能力
5、战略加强政府营销,加强教育主管部门合作
继往开来2009!2009年总体计划思路2009年市场前景展望2009年业务计划前提2009年各项业务计划软件开发实验室业务计划工商管理类专业实验室业务工作计划市场营销与电子商务专业实验室业务工作计划中职院校业务工作计划人才服务与认证业务工作计划2009年市场工作计划与部署院校理论教学体系用友管理信息化实训校企合作企业用人标准-用友与其客户技能知识素质观念态度职业素养人才培养基础课专业基础课专业课专业实训综合实训学生学生学生基本素质培养学生:1、系统的理论知识;2、扎实的专业技能;3、基本的行业体验;4、专业的岗位素质5、自主的学习能力;用友专业实训-设计思想之人才培养目标办学宗旨培养计划与课时安排(教学运行)教学管理教学评价等ERP实验室、会计电算化实验室、审计实信息化验室、集团财务实验室、软件开发实验室、分销与零售沙盘实验室、人力资源管理沙盘等ERP实验室、ERP沙盘实验室、创业者沙盘实验室、企业信息化实战沙盘、项目管理沙盘、行业实训与案例体验沙盘等管理信息化自主学习实验室、远程卫星平台、电子学习(E-leanging)平台、实验班、特色班、课程置换等专业实训综合实训校企合作人才培养课程实训/实习行业领域实训/实习用友实验班/就业100%60%~80%10%
~15%就业机会提升实训课程体系建设专业认证岗位模拟企业认证用友企业生态链教师队伍培养体系用友专业实训-设计思想之实验室建设2009年用友院校教育与认证关键任务要素客户经营(M)经营:manage竞争分析(A)分析:analyze市场活动(A)
活动:activity产品宣传(P)宣传:propaganda第三方合作(C)合作:cooperate:主要竞争对手的策略分析、市场定位、产品特点、与用友产品的差异化分析、销售工具与竞争武器;……:用友院校双赛;各实验室交流会;各实验室成果展示会;专业实训解决方案发布与研讨会;用友软件园及院校产品体验;……:各实验室标准宣传资料;各实验室常规销售工具;各实验室样本用户;签约、活动等网站宣传;……:根据项目需要成立师资俱乐部,整合第三方产品形成专业方案整体解决方案;与教育官方部门的合作;与知名院校间的合作;与社会组织的合作;……:老客户新产品;新客户老产品;老客户老产品;新客户新产品;客户节日关怀;……院校教育与认证五个关键部署:CAMAP(一)取势—1、院校实训新的方向:国家要求向课程项目与课程建设转型,并在这方面投入。就业实习结合校园招聘;
2、金融危机致使国家对本科、高职和中职院校实训教学投入大大增加
3、高校教学评估后,实训教学取得一定成果,进入课改阶段,相对投入更大;(二)明道—1、加强新产品的研发和推广,实现业绩突破;
2、从实验室产品营销向专业解决方案营销转型;
3、圈定示范院校,开展重点大客户经营;
4、加强政府合作,加强用友培训教育品牌建设,提高公信力;(三)优术—1、继续与教育主管部门合作举办沙盘大赛和ERP软件应用技能大赛;
2、与示范院校合作,举办专业实训解决方案教学研讨会,推动方案营销;
3、与区域重点院校合作举办师资交流会,促进实验室销售;
4、参加全国经济管理类实验室建设年会等高端实训教学研讨会,树立品牌形象。(四)合众—1、发展第三方合作伙伴,完善专业实训解决方案,提高项目总包能力,树立主厂商形象;
2、讲师俱乐部:天下老师服务天下院校。(五)践行—
春播、夏长、秋收、冬藏2009年用友院校教育与认证关键任务分析(一)冬藏—1、寒假师资培训与新产品发布会(项目管理沙盘、信息化综合实训课程);
2、教学改革研讨与新产品发布会;
3、实训教学精品教材建设研讨会;
4、实验室产品发布升级与发版(861-872、项目管理沙盘、物流沙盘、UAP
开发实验室、行业实训、CRM实验室、电子商务实验室)
5、以认证为产品的基于MIP的整体人才服务解决方案发布与百校宣讲(二)春发—1、专业实训解决方案发布与研讨会(市场营销、软件开发、工商管理);
2、师资俱乐部-实训教学经验交流会;
3、第三方合作伙伴合作成果交流会;(三)夏长—1、第五届企业经营模拟沙盘大赛;
2、示范院校专业实训成果展示会;
3、公司年会培训教育专场会(四)秋收—1、第三届ERP软件应用技能大赛;
2、全国经济管理类实验室建设年会;
3、院校教育2010年计划发布与老师答谢会;2009年用友院校教育与认证关键任务部署
抓住教改脉搏,开发适销产品,把握业务节奏!2009年用友院校教育与认证关键任务部署
抓住教改脉搏,开发适销产品,把握业务节奏!2009年院校产品发版计划ERP实验室v8.72版(含UAP、行业插件)5月份项目管理沙盘2月份分销与零售沙盘4月份第三方物流沙盘10月份人力资源沙盘12月份WECOO在线实验室4月份TUBRO-CRM实验室4月份
继往开来2009!2009年总体计划思路2009年市场前景展望2009年业务计划前提2009年各项业务计划软件开发实验室业务计划工商管理类专业实验室业务工作计划市场营销与电子商务专业实验室业务工作计划中职院校业务工作计划人才服务与认证业务工作计划2009年市场工作计划与部署用友ERP-U8UAP软件开发实验室业务计划用友软件股份有限公司培训教育事业部负责人:宋健企业经营模拟沙盘实验室信息化软件开发实验室岗前特训信息化系统应用实验室项目实施、运维方向软件应用开发方向用友实习基地基于用友ERP-U8系统的软件开发实训体系企业认知实训行业&个性开发实训岗位实训信息化认知实训MIP证书全程记录用友认证考试信息化环境下,根据认知逻辑,以就业为导向的实训课程体系,引导实验室全产品阶梯性建设开发逻辑:了解需求、系统设计、软件开发、系统测试、应用实践根据计算机专业学生就业去向,引导院系实验室整体解决方案建设:40%研究性工作、40%应用性工作、20%营销与行政工作,引导院系实验室实训课程快速导入方法:专业设计、课程设计、毕业设计与教学计划既定课程替换(张冠李戴)用友ERP-U8UAP开发实验室
-设计思想之课程体系用友ERP-U8UAP开发实验室
-实验设计/课程体系教学安排阶段实训项目学习目标学时IERP沙盘模拟训练(体验流程、把握需求)感知企业,了解企业运作;企业组织设置、管理体系和业务流程;让学生在经营企业的活动中,感知如何卓有成效的工作,获得企业经营管理者亟待解决的管理需求。16-20IIERP系统模拟训练(理解业务、强化应用)体验信息化环境中企业的管理流程,学习掌握信息化工具;进入岗位角色、介入企业业务流程,实战培养完全可以上岗的计算机技术与应用的职业能力。熟悉基本管理原理,先进管理思想。24-32III软件开发实训训练(感悟管理、自主开发)搭建较高水平开发实训实验和实习平台,培养学生实践能力;以企业的真实开发项目为模拟教学案例,从开发方法论、项目管理的过程控制提升开发的理论水平和应用技能。助力企业管理创新。48-60用友ERP-U8UAP开发实验室
-教学组织(第三阶段课程)先修课程VB开发语言.NET软件工程教学建议48-60学时实验资源产品光盘、开发实例光盘、示范课程光盘、实训指导手册、教学大纲、考试与练习题集等
实验组织利用实际的企业信息化应用系统开发实例进行试验利用根据企业需求开发的程序进行校验适配专业信息管理与信息系统、计算机、软件工程、电子商务等用友ERP-U8UAP开发实验室
-教学内容与环境(第三阶段课程)1、时间:
2009年3月1日前完成2、内容:
一、总体篇-总体介绍(包括U8技术构架、uap、控件、api、报表和工作流等)
二、基础篇-基础知识与课程前导知识
三、应用篇-10个较为简单的案例,暂定为控件和API2个、UAP4个、报表2个、工作流1个、EAI1个
四、提高篇-10个较为复杂的案例,暂定为控件和API2个、UAP4个、报表2个、工作流1个、EAI1个。(应用篇与提高篇的案例要求一一对应,只是深度和广度不同而已,以简单实用为主,便于教学)(案例包括三个部分:1、案例介绍和说明,用来阐述需求;2、开发步骤,要详细有截图;3、注意事项)
五、综合开发实验案例-一个案例尽可能涉及到各典型开发环节,及各应用环节
六、实验总结
七、附开发实例光盘
八、练习题-概念题20个、简述体15个、论述题8个(根据具体情况调整数量,并同时给出答案)3、交付:总部统一交付,每学期举办一场UAP开发集中交付培训,根据需要临时增加培训场次开发实训手册与案例以UAP、报表、工作流为主,辅之于EAI、控件与API)
工商管理类院校业务2009年工作计划封面培训教育事业部院校教育与社会认证部负责人:赵天希目录工商管理类院校业务2009年工作计划一、工商管理类院校业务业务分析二、工商管理类院校业务业务策略三、工商管理类院校业务产品研发四、工商管理类院校业务市场活动五、工商管理类院校业务关健任务
业务分析一、工商管理类院校业务业务分析高等院校教学改革与发展趋势: 国家正在制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。全国211院校“课程改革”与“示范院校”国家投入100亿;全国100所高职“示范院校”三年投入100亿,带动200亿投入工商管理类院校实验室建设现状:
ERP实验室706家,手工沙盘实验室513家,电子沙盘实验室152家,审计实验室40家工商管理类院校实验室建设需求: 需要创新适合实验教学需要的新产品以及综合实训课程,建设《高等院校工商管理类专业管理信息化实训解决方案》业务策略二、工商管理类院校业务业务策略业务目标: 建设、推广《高等院校工商管理类专业管理信息化实训解决方案》,成就院校(认证)业绩目标市场: 应用型本科(工商管理类院系)、高等职业学校的会计学专业,财务管理学专业,审计学专业,物流专业推动策略: 以解决方案为纲,以课程体系为线,串起相关实训产品(珍珠);经营老客户,发展新客户,适量举办市场活动
产品研发三、工商管理类院校业务产品研发高等院校工商管理类专业管理信息化实训解决方案:企业认知操作技能综合实训实战演练企业模拟经营手工沙盘创业者电子沙盘项目管理沙盘(2009-2)物流沙盘(2009-9)企业管理信息化综合实训课程(2009-2)审计信息化综合实训课程(2009-6)工商管理ERP实验室(U872)审计信息化实验室市场活动四、工商管理类院校业务市场活动市场活动123456789101112企业管理信息化综合实训课程师资培训交流会筹备软件园项目管理沙盘师资培训交流会工商管理类专业管理信息化实训解决方案发布会软件园全国ERP沙盘实验室师资培训交流会(筹备)软件园第五届全国大学生沙盘大赛(省区预赛/全国决赛)(省区预赛)决赛示范院校工商管理类专业实训成果展示会(与北京工商大学等合作)北京物流沙盘实验室师资培训交流会(开发)软件园全国审计信息化实验室师资培训交流会(推动南京审计学院签约)南京支持各地培训中心工商管理类师资培训交流会关健任务五、工商管理类院校业务关健任务关键任务: 创新、推广工商管理类专业实训产品:项目管理实验室、物流实验室,推广企业管理信息化综合实训课程、审计信息化综合实训课程 建设高等院校工商管理类专业管理信息化实训解决方案(融合ERP实验室、创业者电子沙盘实验室、企业模拟经营手工沙盘实验室、审计信息化实验室、项目管理沙盘实验室、物流沙盘实验室等)
举办第五届全国大学生沙盘大赛 举办示范院校工商管理类专业实训成果展示会用友市场营销专业与电子商务专业实验室业务2009工作计划培训教育事业部院校教育与社会认证部负责人:张恒嘉用友市场营销专业解决方案2009年工作介绍市场营销专业—业务背景市场营销专业—业务体系市场营销专业—业务策略市场营销专业—业务节奏市场营销专业—关键任务业务背景分析国家财政部2008年教育计划支出为GDP的4%,但实际支出只有3.37%,这与发达国家的8%相距甚远,在金融危机的环境下,2009年一定会增加教育的财政支出;每年全国城市新增就业岗位约有一千万个,2009年应届毕业生约为七百余万,这些学生强在理论而并没有实际的工作经验,这样较有工作经验的人员比,就业困难也就非常突出;2009整体环境:市场营销专业的就业需求量较大,历年平均就业率在96.5%左右。但由于学生专业能力和经验的缺乏,高校毕业生多是从事销售工作。
企业对销售的依赖都很大,且希望有高素质的销售团队,这些人不是简单意义上的推销员,希望他们可以掌握信息化的管理方法。由于教学内容、教学方法等方面对社会需求的适应性不够,现在市场营销专业多滞后于社会的经济发展,学生缺乏就业竞争力!市场营销专业:专业实训体系思路市场营销专业实训解决方案师资交流会专业研讨委员会学生比赛一学生比赛二业务策略分析市场容量及专业方向:老客户经营:向已经是我们客户的院校的市场营销方向的专业销售;新客户发掘:用专业的实训解决方案向发掘培养新客户;按客户分类按类别分类整体解决方案:为院校提供专业有院校特色的市场营销专业解决方案;单独实验室销售:对市场营销实验室等产品的单独销售;几乎所有的本科及高职类院校都有市场营销专业,截止2006年,教育部批准开始市场营销专业的学校有1500余所。现在学校多为模拟教学软件,对整体的体系类的方案尚属于空白。据调查,当前社会与企业对市场营销专业的人才需求包括三个层次:1、战略型人才;2、管理型人才;3、技术性、技能型人才。
销售策略与方向:整合第三方实验室产品,形成专业解决方案合作开发
V2.0版本合作完成专业资料培训型师资交流会专业方案级资料发布V2.0版本发布业务节奏及关键任务1月2月3月10月4月5月6月7月8月9月11月12月开发完成市场营销专业实训解决方案全国培训经理会实验室产品的合作及二次开发/市场营销专业实训解决方案开发产品包装设计/市场宣传资料(资料册/海报/光盘)研讨型师资交流会合作开发
V1.0版本年底院校客户答谢会市场营销专业市场分析(营销策略/市场定位/产品特点/第三方合作)建立示范院校/标准销售工具/标准化销售与支持文档发布全国院校售前、交付等支持培训型师资交流会V1.0版本发布用友电子商务专业解决方案2009年工作介绍电子商务专业—业务背景电子商务专业—业务体系电子商务专业—业务策略业务宗旨根据市场需要整合厂商资源提供适销产品成为最大方案级供应商!业务介绍业务背景分析:截止2005年,已有275所普通高等学校开设了电子商务专业,在读的学生达数十万人。然而电子商务专业学生的就业状况却并不乐观,电子商务专业毕业生就业率仅为20%。分析原因,既有社会对纯粹电子商务人才的需求量不大,再有是院校课程的设置,实践教学内容缺乏,学生并不了解电子商务在企业的实际应用等。目前,在院校电子商务市场上,全部都是模拟仿真的软件,并且不同厂商的产品差异也很大,可以完整提供实训教学的软件只有阿里巴巴一家,且并不直接面对院校销售。业务策略:公司现有产品并没有强吻合电子商务的,伟酷网并不是电子商务的模式,我们要成为总体的院校电子商务专业实训建设的解决方案提供商,整合所有的厂商资源(包括硬件),借助用友院校的品牌成为市场上最大的电子商务专业方案级供应商。业务介绍专业解决方案基础实训(ERP与ERP沙盘……)硬件供应商模拟仿真训练(华普亿方……)人才服务专业实训平台(阿里巴巴……)国家级精品课程(院校自有产品)2009中职院校业务计划培训教育事业部院校教育与社会认证部负责人:李传芳一、中职业务分析
职业教育大势良好中职课程体系日趋完善市场环境逐渐成熟二、中职业务应对思路三、2009工作计划职业教育大势2008年中央财政教育支出在上一年增长76%的基础上,又大幅增长45.1%,总计达1561.76亿元。2009年向中职学校投入164亿元。
新的中等职业学校学生资助政策体系,资助范围扩大了,资助额度也提高了。
市场分析-与当地教育厅局通过双赛进行合作拓展市场领军之地——广州全国活动基地后起之秀——杭州、佛山和福州继续区域性活动,通过全国活动带动中坚力量——东莞、河北、天津和上海天津可以作为技能大赛基地市场启动——黑龙江、四川必须举办全省范围内活动,参加全国活动U8天下——贵阳、武汉、南京、湖南和深圳推广U8,带动沙盘普及推广——其他中心
以沙盘为契机进入市场院校客户经营-三级课程体系搭建完成入校企业认知实训会计信息化应用实训或ERP实验室岗位实训综合实训人材能力认证企业人才定制培养一、中职业务分析
二、中职业务应对思路
产品管理市场管理渠道管理三、2009工作计划总体思路-通过伙伴策略,加快市场覆盖产品推动特点沙盘全国沙盘大赛第一届实验室通区域技能大赛为主,全国技能大赛为辅课程体系(教材)U8区域性推广综合实训师资交流会表单产品认证按部就班普及推广,长远收益技能大赛重点突破,短期效益(黑、福)人才培养需要和通伙伴合作中职院校业务策略全面普及,以点带面,区域发展,伙伴覆盖面——通过发展伙伴、完善的课程体系、提供标准化方案、招投标文件等资料、沙盘大赛等形式全面推动中职市场点——
重点:广东。市场相对成熟,随课程体系完善产品。跟进参加本次培训的学校,争取多落单,完善课程体系推广。
亮点:杭州和福州。现在是点式应用政府关系,需继续加强和教研室的合作。签署合作协议,实现批量生产订单。
激励点:黑龙江和四川。政府关系和业绩不匹配,应多进行活动策划。黑龙江进行教研室深入接触,充分利用明年3月的技能大赛做前后期市场工作,打开全省市场;四川应继续利用不错的人脉组织市场活动,打开局面。完善产品中职学生的优势在于动手能力强,为了让学生能够分岗位、分角色体验企业岗位角色、企业业务流程,培养职业能力,培训事业部将引进用友表单的实习工具包,进一步完善课程体系,以培养学生的动手操作能力。
市场活动培训事业总部主导各地培训中心参与政府及行业等第三方活动地方政府及行业等三方活动产品市场统一管理指导、支持市场管理各地政府公关总部政府公关沙盘大赛技能大赛季度、专题促销行动网络营销市场参与详见下页完善中职课程体系综合实训实习工具包……产品管理政府公关市场活动沙盘大赛总部将组织各地中职院校参加事业部的全国沙盘大赛,设立中职专场。在此过程中,积累中职全国市场活动经验,为下半年全国中职技能大赛做准备。区域技能大赛全国主体活动是沙盘大赛,而技能大赛由于各地所用软件不同,会作为全国中职的辅助赛事进行市场推广。市场宣传:
1、网络营销:中职网页,师资BLOG2、地面营销:宣传单页、宣传海报
3、人脉营销:师资俱乐部
一、中职业务分析
二、中职业务应对思路
三、2009工作计划2009年会计信息化实验室关键任务时间事件春节前伙伴政策发布、市场分析、确定08有效漏斗1月下旬-2月寒假师资交流会3月-5月沙盘比赛第一轮,黑龙江、福建技能比赛(认证)6月-8月重点区域师资交流会及技能大赛9月-11月重点客户跟进及全国技能大赛12月09年协议落单2009人才服务业务计划培训教育事业部院校教育与社会认证部负责人:陆惠人才服务业务分析人才服务业务策略人才服务及认证产品研发人才服务业务市场活动业务环境企业用人由于新劳动法的出台,是企业用人更加谨慎当前大环境下,企业招收人才计划紧缩,对人才的要求更加苛刻就业压力经济危机将导致可能有近700万毕业生待业竞争残酷,对学生能力和经验要求更高以上导致,大学生需要更强的能力和经验的积累,也是人才服务业务的空间院校实训建设院校实验室建设已经达到一定程度的饱和院校需要持续和深入的合作同时也是院校持续服务的手段人才服务业务分析人才服务业务策略人才服务及认证产品研发人才服务业务市场活动人才服务模式-以认证为收入主体专业理论感性认知基础应用专业理论理性认知深入应用专业理论岗位认知岗前实训岗位实习成功就业继续深造第一阶段第二阶段第三阶段第四阶段开始就业……生涯规划素质训练技能认证社会认知实习实践就业指导岗位推荐持续提升跟踪服务职业准备职业发展对未来的职业有感觉知道自己将要走的路掌握职业人基本素质储备必备技能多方位了解社会需求对未来岗位有初步认知适应岗位为职业发展持续提升能力深入了解岗位需求通过实战迅速适应工作人才服务业务分析人才服务业务策略人才服务及认证产品研发人才服务业务市场活动现有主要产品(证书)NCIE认证&用友基础认证内容:财务(850/861)供应链(850/861)生产制造管理(861)适用范围:院校学生及老师的认证考试优势:相对规范,流程操作熟练,利润较大缺点:需要考试管理信息化人才成长护照(MIP)用途:作为院校深入合作的工具,通过网络进行统一管理适用范围:院校在我们的体系内运行优势:系统记录学生的学习过程,对院校较有吸引力缺点:起步阶段,各个环节还在摸索653证书优势:可以配合市场活动及专题培训,发证随意,有部委的章缺点:使用范围小,成本很高现有主要产品(其他产品)自主学习实验室-通过自主实验室赠送的方式推动认证收入增长内容:各专业能力提升、素质提升等课程的自主学习适应范围:与我们相关专业的学生自主学习优势:灵活,补充课堂内容缺点:起步阶段,需要不断完善考试练习改光盘为点卡模式(点卡:预计9月推出)内容:考试练习适应范围:NCIE及用友认证考试的练习优势:光盘:可以离线,可以复用点卡:不需要光驱,使用灵活缺点:光盘:成本较高,要求有光驱点卡:成本低,试行阶段考试认证产品体系加强考试平台更新目前每一个版本的考试都有不同的考试平台,各自对环境有不同的要求09年5月,现有考试平台将统一,统一后的平台安装和管理更简化考试题库更新旧有题目的修正:针对目前题库的问题进行改进和修正新题库项目的开发(872、审计、中级认证)考试配套资料的完善考试大纲教学大纲练习题……宣传资料更新宣传单页宣传对象:老师使用场合:师资活动宣传内容:人才服务及认证宣传海报宣传对象:学生使用场合:院校张贴,主要支持校园讲座宣传内容:人才服务、技能大赛、认证校园讲座PPT宣传对象:学生使用场合:校园讲座现
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