部编版八年级上册道德与法治期中考试试题

部编版八年级上册道德与法治期中考试试题---部编版八年级上册道德与法治期中考试试题亲爱的同学们：时光荏苒，半个学期的学习旅程即将告一段落。这份试卷将帮助你回顾所学，检验成果，更重要的是，从中发现成长的足迹与未来努力的方向。希望你能沉着冷静，仔细审题，用心作答，展现出自己真实的水平。祝你考试顺利！（考试时间：60分钟满分：100分）一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)1.我们的社会生活绚丽多彩，置身其中，我们通过各种方式参与社会生活。下列属于参与社会生活的是()①在家中完成老师布置的作业②周末与父母一起逛公园③参与社区组织的垃圾分类宣传活动④观看电视新闻了解国家大事A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”马克思的这句话告诉我们()A.个人是社会的有机组成部分B.个人可以脱离社会而独立存在C.各种社会关系构成了人类社会D.个人与社会没有直接联系3.随着互联网的发展，我们的生活日益便捷。网上购物、线上学习、远程办公等已成为常态。这说明()A.网络彻底改变了我们的生活方式B.网络为经济发展注入新的活力C.网络让信息传递和交流变得方便迅捷D.网络促进了民主政治的进步4.在网络交往中，我们要学会“信息节食”，这是因为()A.网络信息良莠不齐，需要我们辨别B.沉迷网络会影响学习、工作和生活C.网络信息都是虚假的，不可信D.我们的时间和精力是有限的5.社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为中，有利于维护社会秩序的是()①乘坐公交车时自觉排队②在图书馆内保持安静③过马路时遵守交通规则④看到有人插队时上前指责A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.“没有规矩，不成方圆。”这句话强调了()A.社会规则的重要性B.社会秩序的重要性C.自由与规则的关系D.遵守规则的重要性7.下列关于自由与规则关系的说法，正确的是()A.自由就是随心所欲，不受规则约束B.规则是对自由的限制，规则越多越不自由C.自由不是随心所欲，它受社会规则的约束D.只要遵守规则，就能获得真正的自由8.尊重是交往的起点。下列行为中，体现尊重他人的是()①认真倾听他人的发言②嘲笑他人的生理缺陷③尊重他人的劳动成果④对他人的帮助表示感谢A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句话启示我们在与人交往时要()A.态度亲和B.语言文明C.举止端庄D.学会谦让10.诚实守信是中华民族的传统美德，也是一个人安身立命之本。下列行为中，违背诚信原则的是()A.答应别人的事尽力做到B.考试时不作弊C.对朋友的隐私加以保密D.为了面子，夸大自己的成绩11.违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。下列属于违法行为的是()①小明闯红灯过马路②小刚为了哥们义气，帮朋友打架致人轻微伤③小红在网络上散布谣言，扰乱社会秩序④小强在超市购物时，不小心打碎了商品，主动赔偿A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。下列关于犯罪的基本特征，说法正确的是()A.严重社会危害性是犯罪的法律标志B.刑事违法性是犯罪的最本质特征C.刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果D.犯罪的三个基本特征之间没有联系13.“责任”一词最早出自《新唐书》。下列对责任的理解，正确的是()A.责任是一个人分内应该做的事情B.责任是法律规定公民必须做的事情C.责任是对他人的承诺D.承担责任一定会获得回报14.作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。下列行为中，属于对自己负责的是()①按时完成作业②合理饮食，锻炼身体③遇到困难时主动向他人求助④对自己的行为后果负责A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.在集体生活中，我们要学会关爱他人，服务社会。下列行为中，属于关爱他人的是()①为灾区捐款捐物②帮助学习有困难的同学③公交车上给老人让座④看到他人需要帮助时视而不见A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.服务社会能够促进我们全面发展，体现在()①拓展我们的视野②提升我们的人际交往能力③提高我们的道德境界④让我们获得物质回报A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④17.国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。下列属于国家核心利益的是()①国家主权②国家安全③领土完整④国家统一A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④18.“天下兴亡，匹夫有责。”这句名言启示我们()A.要树立国家利益至上的观念B.要勇于承担社会责任C.要维护国家的荣誉和利益D.要积极参与国家政治生活19.坚持国家利益至上，我们要做到()①心怀爱国之情②树立和增强危机意识和防范意识③增强维护国家利益的责任感和使命感④以任何手段维护国家利益A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④20.当个人利益与国家利益发生矛盾时，我们应该()A.以个人利益为重，因为国家利益是由个人利益组成的B.以国家利益为重，把国家利益放在第一位C.既要维护个人利益，也要维护国家利益，两者并重D.视情况而定，哪个利益大就维护哪个利益二、简答题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)21.网络是把双刃剑，有利也有弊。请结合所学知识，谈谈我们青少年应如何理性参与网络生活？22.社会生活离不开规则。请你谈谈社会规则与自由的关系。三、分析说明题(本大题共1小题，共12分)23.材料一：中学生小明在放学回家的路上，看到一位老人摔倒在地，他立刻上前扶起老人，并拨打了“120”急救电话，帮助老人联系了家人。材料二：中学生小刚在网上看到有人散布关于某地发生疫情的谣言，他没有轻易相信，而是通过官方渠道了解真实情况，并提醒身边的同学不要传播谣言。阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：(1)小明和小刚的行为分别体现了他们具有怎样的优秀品质？(4分)(2)请你结合材料，谈谈青少年应如何在社会生活中践行这些优秀品质？(8分)四、实践探究题(本大题共1小题，共18分)24.为了增强同学们的社会责任感，培养亲社会行为，你所在的班级准备开展一次以“勇担社会责任，服务奉献社会”为主题的实践活动。请你参与其中，并完成下列任务：(1)【活动策划】请你为本次活动设计两种具体的活动形式。(4分)(3)【行动倡议】活动结束后，班级准备向全校同学发出倡议，号召大家积极参与社会公益活动。请你帮助完成倡议书的内容。(8分)倡议书亲爱的同学们：社会是我们共同的家，服务社会、奉献社会是我们每个公民应尽的责任。为了让我们的社会更加美好，让我们的青春更有意义，我们向全校同学发出如下倡议：一、_________________________________________________________________________二、_________________________________________________________________________三、_________________________________________________________________________四、_________________________________________________________________________希望同学们积极行动起来，从现在做起，从身边的小事做起，用实际行动服务社会，奉献爱心，让我们的社会充满温暖和阳光！倡议人：XX班全体同学年月日---参考答案及评分建议（仅供阅卷参考，学生答案言之有理即可酌情给分）一、单项选择题(每小题2分，共40分)1.D2.A3.C4.B5.A6.A7.C8.C9.B10.D11.A12.C13.A14.B15.A16.A17.D18.B19.A20.B二、简答题(每小题10分，共20分)21.①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。(2分)②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。(3分)③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。(3分)④网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。(2分)22.①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。(4分)②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。(6分)三、分析说明题(共12分)23.(1)小明的行为体现了他具有关爱他人、乐于助人的优秀品质；(2分)小刚的行为体现了他具有明辨是非、遵守网络规则、不信谣不传谣的优秀品质。(2分)(2)①关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。(材料中小明扶起老人、拨打急救电话、联系家人体现了这一点)(2分)②关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。(2分)③理性参与网络生活，要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。(材料中小刚不轻信谣言，通过官方渠道了解真实情况体现了这一点)(2分)④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。我们要自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。(材料中小刚提醒同学不要传播谣言体现了这一点)(2分)四、实践探究题(共18分)24.(1)示例：①参与社区清洁卫生活动；②到敬老院慰问老人；③组织环保宣传活动；④为灾区捐款捐物；⑤参与志愿者服务活动等。(每种活动形式2分，共4分，答出两种即可)(2)①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格。(2分)②有利于形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。(2分)③有利于我们体验社会生活，在实践中发展和成就自己。(2分)(3)倡议书内容（每条倡议2分，共8分，言之有理即可）：示例：一、积极参与社区组织的公益活动，如