2026年国开电大英语I（2）形考通关提分题库附答案详解（能力提升）

2026年国开电大英语I（2）形考通关提分题库附答案详解（能力提升）1.I______thisbookfromthelibraryfortwoweeks.Imustreturnittoday.

A.haveborrowed

B.borrowed

C.havekept

D.amkeeping【答案】：C

解析：本题考察现在完成时与短暂性动词的用法。正确答案为C，因为“fortwoweeks”是表示持续时间的状语，需用现在完成时；“borrow”为短暂性动词，不能与持续时间状语连用，而“keep”为持续性动词，符合题意。A选项“haveborrowed”虽为现在完成时，但“borrow”无法持续两周；B选项“borrowed”为一般过去时，不能与“fortwoweeks”搭配；D选项“amkeeping”为现在进行时，不符合时间状语要求。2.______acold,hecouldn'tgotoschool.

A.Becauseof

B.Because

C.Though

D.Inorderto【答案】：A

解析：本题考察连词与介词短语的用法区别。解析：acold是名词短语，需用介词短语引导原因，becauseof后接名词/名词短语（如becauseofacold）；because是连词，后接完整从句（如becausehehadacold）。B选项缺少从句结构，C选项表转折，D选项表目的，均不符合语境，故正确答案为A。3.I______thisbookfortwoweeks.Imustreturnittothelibrarytoday.

A.haveborrowed

B.havekept

C.borrowed

D.keep【答案】：B

解析：本题考察现在完成时与延续性动词的用法。句中“fortwoweeks”提示动作持续一段时间，需用现在完成时。“borrow”为短暂性动词，不能与“for+时间段”连用；“keep”是延续性动词，符合“保留书籍两周”的语境。A选项“borrowed”为短暂性动词，无法体现持续动作；C选项“borrowed”为一般过去时，未体现“持续到现在”的时间关系；D选项“keep”为一般现在时，时态不符。4.Themeetingwillbeheld__________9:00__________themorningofJuly10th.

A.at;on

B.in;in

C.on;at

D.by;in【答案】：A

解析：本题考察时间介词的用法。at用于具体时刻（如9:00），on用于具体某天（如themorningofJuly10th），因此正确答案为A。B项in+具体时刻错误，且inthemorningofJuly10th结构错误；C项on+具体时刻错误，at+具体某天错误；D项by表示“截止到…时间”，与题干“会议举行时间”的语境不符，且inthemorningof...结构错误。5.Accordingtothepassage,whichofthefollowingisNOTmentionedasawaytokeephealthy?

A.Eatinghealthyfood

B.Doingregularexercise

C.Gettingenoughsleep

D.Stayinguplate【答案】：D

解析：本题考察阅读理解细节信息。健康常识中“Stayinguplate”（熬夜）是损害健康的行为，不会被提及为健康方式。选项A、B、C均为常见的健康建议，符合“mentionedasawaytokeephealthy”的描述，因此D为正确答案。6.Weneedto______morefundstosupportourresearchproject.

A.raise

B.rise

C.arouse

D.arise【答案】：A

解析：本题考察动词词义辨析。正确答案为A，“raisefunds”是固定搭配，意为“筹集资金”。B选项“rise”为不及物动词，意为“上升”，不能直接接宾语；C选项“arouse”意为“引起、唤醒”，语义不符；D选项“arise”意为“出现、产生”，为不及物动词，无此搭配。7.Ourschoolis______thebankandthepostoffice.Youcanfinditeasily.

A.between

B.among

C.infrontof

D.nextto【答案】：A

解析：本题考察介词辨析。句中“thebankandthepostoffice”指两个地点，“between...and...”是固定搭配，表示“在……和……之间”，适用于两者之间的关系。选项B“among”用于三者或以上，此处只有两个地点，故排除；选项C“infrontof”表示“在……前面”，需明确参照物（如“学校在银行前面”，但句中未明确单一参照物）；选项D“nextto”意为“紧挨着”，但句中未体现“紧挨着”的关系，仅强调位置在两者之间，因此A为最佳选项。8.MustIfinishmyhomeworknow?No,you______.

A.mustn't

B.needn't

C.can't

D.shouldn't【答案】：B

解析：本题考察情态动词“must”的否定回答。正确答案为B，“needn't”表示“不必”，是“must”引导的一般疑问句的否定回答常用方式。A项“mustn't”意为“禁止”，语气强硬，不符合“不必”的语义；C项“can't”表示“不能”，强调能力限制；D项“shouldn't”意为“不应该”，侧重于建议，均不符合题意。9.I______thisbookfortwoweeks.Imustreturnittothelibrarytoday.

A.havekept

B.kept

C.haveborrowed

D.borrowed【答案】：A

解析：本题考察现在完成时与延续性动词的搭配及时间状语的用法。正确答案为A，“fortwoweeks”是表示时间段的时间状语，需与现在完成时连用，且“keep”是延续性动词，可与时间段搭配。选项B“kept”为一般过去时，无法与“fortwoweeks”搭配；选项C“haveborrowed”中“borrow”是非延续性动词，不能与“for+时间段”连用；选项D“borrowed”为一般过去时，同样不符合时间状语要求。10.Remember______thedoorwhenyouleave.Idon'twantittobeopen.

A.toclose

B.closing

C.close

D.closed【答案】：A

解析：本题考察非谓语动词“remembertodo”与“rememberdoing”的区别。“remembertodo”表示“记得去做某事（尚未发生）”，“rememberdoing”表示“记得做过某事（已发生）”。根据语境“离开时记得关门”（动作未发生），应选“toclose”。B选项“closing”（已关过）不符合逻辑；C选项“close”为动词原形，“remember”后不能直接接动词原形；D选项“closed”为过去式或过去分词，语法错误。11.Thebook______IboughtyesterdayisveryinterestingandIwanttoreaditagain.

A.which

B.who

C.whom

D.whose【答案】：A

解析：本题考察定语从句关系代词的选择。正确答案为A，先行词“Thebook”是物，关系代词“which”可指代物并在从句中作宾语（“Ibought”后缺宾语，“which”作“bought”的宾语）。错误选项分析：B“who”和C“whom”均用于指代人，而先行词是物，故排除；D“whose”表示所属关系，意为“……的”，此处从句中无所属含义，不符合语境。12.You______leavenow.It'sgettinglate.

A.must

B.can

C.might

D.would【答案】：A

解析：本题考察情态动词的语境运用。“It'sgettinglate”（天晚了）提示需要表达“必须离开”的必要性，“must”表示“必须、一定”，符合语境；B“can”表示“能够、可以”，侧重能力或许可，不强调必要性；C“might”表示“可能”，语气较弱，不符合“天晚了需离开”的迫切性；D“would”多用于过去将来时或虚拟语气，此处语境为现在，不适用。因此正确答案为A。13.Themeetingwillstart______9:00______themorningofJuly10th.

A.at;on

B.in;in

C.at;in

D.on;on【答案】：A

解析：本题考察时间介词“at”“on”“in”的用法。正确答案为A，“at”用于具体时间点（如9:00），“on”用于具体某天的上午/下午/晚上（如“themorningofJuly10th”）。错误选项B“in;in”中“in9:00”错误（“in”不用于具体时间点），且“inthemorning”无法搭配具体日期；C“at;in”中“inthemorningofJuly10th”错误（具体某天的上/下午/晚上需用“on”）；D“on;on”中“on9:00”错误（“on”不用于具体时间点）。14.Heisusedto______earlyinthemorning.

A.getup

B.gettingup

C.togetup

D.gotup【答案】：B

解析：本题考察固定搭配“beusedtodoing”的用法。“beusedto”后接动名词，表示“习惯于做某事”；“usedto”后接动词原形，表示“过去常常做某事”。题干中“isusedto”说明是现在习惯，需接动名词，故正确答案为B。A为动词原形，C为不定式，D为过去式，均不符合结构要求。15.Sheisinterested______playingthepianoandoftenpracticesitafterschool.

A.in

B.at

C.on

D.with【答案】：A

解析：本题考察固定搭配“beinterestedin”，正确答案为A。解析：“beinterestedin”是固定短语，意为“对……感兴趣”，其他介词“at”“on”“with”均不与“interested”构成此搭配。16.Wouldyouliketo______awalkwithmeafterdinner?

A.take

B.do

C.make

D.go【答案】：A

解析：本题考察固定搭配“takeawalk”。“takeawalk”是固定短语，意为“散步”，为正确搭配。选项B“do”与“awalk”无固定搭配；C“make”常与“aplan”“acake”等搭配，不与“walk”搭配；D“go”常与“forawalk”搭配（即“goforawalk”），但题干中缺少“for”，故正确答案为A。17.Theteacherisstrict______hisstudentsintheirstudies.

A.with

B.in

C.at

D.on【答案】：A

解析：本题考察固定搭配“bestrictwithsb.”。正确答案为A，因为“bestrictwithsb.”是固定短语，意为“对某人严格”，“students”是人，需用“with”。“bestrictinsth.”意为“对某事严格”，但“in”后需接事物，此处“students”是人，排除B；“at”和“on”无此搭配。18.I______thisbookfromthelibrarythreeweeksago.Ihavetoreturnitnow.

A.borrowed

B.haveborrowed

C.havekept

D.keep【答案】：A

解析：本题考察一般过去时的用法。题干中“threeweeksago”是明确的过去时间状语，需用一般过去时。选项A“borrowed”是“borrow”的过去式，符合“三周前借书”的语境；B“haveborrowed”是现在完成时，强调过去动作对现在的影响，但“borrow”是非延续性动词，不能与表示持续时间的“threeweeksago”搭配；C“havekept”是现在完成时，“keep”虽为延续性动词，但“threeweeksago”是过去时间点，不能与现在完成时连用；D“keep”是一般现在时，时态和语境均不符。正确答案为A。19.Sheoftenhelpshermotherwithhousework______theevening.

A.on

B.in

C.at

D.for【答案】：B

解析：本题考察介词的固定搭配。“intheevening”是固定表达，指“在晚上”。选项A“on”通常用于具体某天的上午/下午/晚上（如onSundayevening）；选项C“at”用于具体时间点（如at7pm）；选项D“for”表示持续一段时间（如forthreehours），均不符合“evening”前的介词搭配。因此正确答案为B。20.Weusuallyhavedinner______7:00______theevening.

A.at;in

B.on;at

C.in;on

D.at;on【答案】：A

解析：本题考察介词的时间用法。具体时刻（如7:00）前用介词“at”；“intheevening”是固定搭配，表示“在晚上”。“on”用于具体日期或特定某天的上午/下午/晚上（如onSundayevening），此处“evening”前无具体日期，故用“in”。因此正确答案是A。21.—Excuseme,couldyoupleasepassmethesalt?—______

A.Sure,hereyouare.

B.Yes,Icould.

C.No,Icouldn't.

D.Idon'tknow.【答案】：A

解析：本题考察日常交际用语（请求与回应）。正确答案为A。解析：当对方请求“请递盐”时，礼貌回应应直接同意并提供帮助。A选项“Sure,hereyouare.”是最常用的肯定回应，符合日常口语习惯。B选项“Yes,Icould.”是对“Couldyou...?”的错误回应，“could”在请求中表委婉语气，肯定回应用“Sure”或“Yes,Ican.”更自然；C选项“No,Icouldn't.”是拒绝，与“passmethesalt”的请求逻辑矛盾；D选项“Idon'tknow.”无法回应请求，语气生硬不礼貌。22.Thegirl______iswearingareddressismysister.

A.which

B.whom

C.who

D.whose【答案】：C

解析：本题考察定语从句关系代词。先行词“thegirl”指人，从句中缺少主语，关系代词用who。A选项which指物；B选项whom指人但作宾语；D选项whose表所属，此处从句缺主语，故错误。23.Please______yourbooksheretomorrow.Ineedtocheckthem.

A.bring

B.take

C.carry

D.fetch【答案】：A

解析：本题考察动词词义辨析。“bring”意为“带来”（从别处带到说话人所在处），符合“把书带到这里”的语境，因此选A。B项“take”意为“带走”（从说话人处带到别处），与“here”矛盾；C项“carry”强调“搬运、携带”，不侧重方向（带到说话人处）；D项“fetch”意为“去取来”，需往返动作，句中未提及“去别处取”，仅需“带来”，故排除。24.______Iwereyou,Iwouldacceptthejoboffer.

A.Was

B.Were

C.Am

D.Is【答案】：B

解析：本题考察虚拟语气的用法。句中表达与现在事实相反的假设（“我不是你”），虚拟语气中be动词统一用“were”，故正确答案为B。A项“Was”是一般过去时，C项“Am”和D项“Is”是一般现在时，均无法构成虚拟语气结构。25.Excuseme,couldyoutellme______tothenearestpostoffice?

A.howget

B.howtoget

C.whereget

D.wheretoget【答案】：B

解析：本题考察“特殊疑问词+不定式”的结构。正确答案为B，“howtogetto...”是问路的固定表达，意为“如何到达……”。A选项缺少不定式符号“to”，结构错误；C、D选项中“where”与“tothenearestpostoffice”语义矛盾，且“wheretoget”结构不完整。26.Hello,mayIspeaktoTom?Sorry,heisn'tin.______?

A.Whoareyou?

B.Who'sthatspeaking?

C.What'syourname?

D.Whoareyoulookingfor?【答案】：B

解析：本题考察电话用语规范。选项B“Who'sthatspeaking?”是电话中询问对方身份的标准用语；选项A“Whoareyou?”语气生硬，不符合电话礼仪；选项C“What'syourname?”直接询问名字，非电话常用表达；选项D“Whoareyoulookingfor?”语气直接，不符合日常礼貌用语习惯。27.I______thisbookfortwoweeks.Imustreturnittothelibrarytoday.

A.haveborrowed

B.havekept

C.borrowed

D.keep【答案】：B

解析：本题考察现在完成时与延续性动词的搭配。正确答案为B。解析：现在完成时（have/has+过去分词）需与表示时间段的状语（如for+时间段）连用，且短暂性动词（如borrow）不能与时间段连用。A选项“haveborrowed”中“borrow”是短暂性动词，无法持续两周；C选项“borrowed”是一般过去时，不能与“fortwoweeks”搭配；D选项“keep”是一般现在时，不符合“持续两周”的语境。B选项“havekept”中“keep”是延续性动词，符合现在完成时结构和语义。28.I______thisbookfortwoweeks.Imustreturnittothelibrarytoday.

A.havekept

B.kept

C.keep

D.willkeep【答案】：A

解析：本题考察现在完成时的用法。正确答案为A，因为“fortwoweeks”表示持续的时间，现在完成时（havekept）强调过去的动作（借书）持续到现在，符合语境“必须今天归还”。B选项“kept”是一般过去时，仅表示过去发生的动作，无法与“fortwoweeks”（持续到现在的时间状语）连用；C选项“keep”是一般现在时，通常表示习惯性动作或客观事实，不强调持续到现在；D选项“willkeep”是将来时，与“mustreturntoday”的紧迫性矛盾。29.She______alotofmoneyonclothes,whichmakesherparentsworried.

A.spends

B.takes

C.costs

D.pays【答案】：A

解析：本题考察动词与介词的搭配。正确答案为A，“spend...onsth.”是固定搭配，意为“在某物上花费时间/金钱”，主语是人，符合“她在衣服上花钱”的语境。B选项“takes”常用结构为“Ittakessb.timetodosth.”，主语不能是人；C选项“costs”主语必须是物（如“Thebookcostsme20yuan”），而句中主语是“she”（人）；D选项“pays”需搭配“for”（如“payforsth.”），而非“on”，因此均不符合。30.Couldyouplease______somewaterforme?I'mthirsty.

A.bring

B.take

C.carry

D.make【答案】：A

解析：本题考察动词词义辨析，正确答案为A。“bring”表示“带来”，指将某物从别处拿到说话者所在的位置，符合“请你把水带给我”的语境。B选项“take”表示“带走”，指将某物从说话者所在位置带离；C选项“carry”强调“搬运、携带”，通常用于较重或较大的物品（如“carryabox”），不用于“带水”；D选项“make”表示“制作”，“makewater”不符合语义，“makecoffee”才是“煮咖啡”。31.Thegirl______iswearingareddressismysister.

A.who

B.which

C.whom

D.whose【答案】：A

解析：本题考察定语从句关系代词的用法。先行词“thegirl”是人，且关系代词在从句中作主语，因此选A（who）。B项“which”用于先行词为物的定语从句；C项“whom”是关系代词宾格，在从句中作宾语，此处从句中“iswearing”缺主语，故排除；D项“whose”表示“……的”，作定语，不符合从句结构。32.I______thisbookforthreeweeks.Imustreturnittothelibrarytoday.

A.havekept

B.kept

C.keep

D.waskeeping【答案】：A

解析：本题考察现在完成时的用法。现在完成时（have/has+过去分词）表示动作从过去开始持续到现在，常与for+时间段连用。句中“forthreeweeks”表明动作持续到现在，且主语为I，需用havekept。选项B（kept）为一般过去时，仅强调过去动作，未体现持续到现在；选项C（keep）为原形，不符合时态结构；选项D（waskeeping）为过去进行时，强调过去某一时刻正在进行的动作，与语境不符。33.Thismovieis______thantheonewewatchedlastweek.

A.interesting

B.moreinteresting

C.mostinteresting

D.themostinteresting【答案】：B

解析：本题考察形容词比较级的用法。题干中“than”是比较级的标志词，需使用形容词比较级形式。选项A“interesting”是原级，无法与“than”搭配；选项C“mostinteresting”和D“themostinteresting”是最高级形式，用于三者及以上比较，题干中仅涉及两部电影比较，因此排除。正确答案为B。34.She______agiftyesterday,butshedidn’t______itbecauseshedidn’tlikeit.

A.received;accept

B.accepted;receive

C.received;receive

D.accepted;accept【答案】：A

解析：本题考察“receive”与“accept”的词义区别及时态。正确答案为A，“receive”强调客观上“收到”，“accept”强调主观上“接受”。句中“yesterday”表明第一空用过去式“received”；“didn’t”后接动词原形“accept”，表示主观未接受。错误选项B“accepted;receive”中“accepted”是主观接受，与“客观收到”的逻辑矛盾，且“receive”不符合“喜欢”的主观态度；C“received;receive”两空均用“receive”，无法体现“主观接受”的语境；D“accepted;accept”重复使用“accept”，且第一空“accepted”无法与“yesterday”的客观收到逻辑匹配。35.I______thismovietwice,andIreallylikeit.

A.haveseen

B.saw

C.see

D.amseeing【答案】：A

解析：本题考察现在完成时的用法。正确答案为A，因为“twice”（两次）是现在完成时的典型时间标志，表示过去发生的动作对现在有影响（即已经看过两次，现在仍记得且喜欢）。错误选项分析：B“saw”是一般过去时，仅表示过去发生的动作，未体现对现在的影响；C“see”是一般现在时，通常用于描述经常性或习惯性动作，不与“twice”搭配；D“amseeing”是现在进行时，用于表示正在进行的动作，不符合“两次”的语境。36.I'mlookingforwardto______yousoon.

A.see

B.seeing

C.saw

D.seen【答案】：B

解析：本题考察固定搭配“lookforwardto”的用法，其中to是介词，后面需接动名词形式。A选项为动词原形，C选项为一般过去时，D选项为过去分词，均不符合介词to后的语法要求。37.You______betiredafterworkingforalongtime.Youshouldrestnow.

A.must

B.need

C.can

D.should【答案】：A

解析：本题考察情态动词的推测用法。“must”表示基于逻辑推理的肯定推测（“一定”），句中“工作很久后”是“感到疲惫”的合理逻辑前提，因此用“must”符合语境。选项B“need”表示“需要”（表必要性），选项C“can”表示“可能”（可能性较弱，语气不确定），选项D“should”表示“应该”（建议性），均不符合“推测疲惫”的语境。因此正确答案为A。38.Rememberto______yourhomeworktoschooltomorrow.Ineedtocheckit.

A.bring

B.take

C.carry

D.fetch【答案】：A

解析：本题考察动词辨析。“bring”意为“带来”（从别处带到说话人处），符合“把作业带到学校（说话人在学校）”的语境；“take”意为“带走”（从说话人处带到别处），与语境不符；“carry”侧重“搬运”重物，不用于作业；“fetch”强调“往返取来”，句中无“去取”的动作。正确答案为A。39.I______myhomeworkalready,soIcanwatchTVnow.

A.havefinished

B.finished

C.finish

D.hadfinished【答案】：A

解析：本题考察现在完成时的用法。句中“already”是现在完成时的标志词，强调过去动作（完成作业）对现在的影响（现在可以看电视）。现在完成时结构为“have/has+过去分词”，主语是I，因此选A。B项“finished”是一般过去时，仅表示过去发生的动作，不强调对现在的影响；C项“finish”是一般现在时，通常表示习惯性动作或客观事实，不符合语境；D项“hadfinished”是过去完成时，需以过去某一时间为参照，句中无此参照时间，故排除。40.—MustIfinishmyhomeworknow?—No,you______.Youcandoitlater.

A.mustn't

B.can't

C.needn't

D.shouldn't【答案】：C

解析：本题考察情态动词“must”的否定回答。“MustI...?”的否定回答需用“needn't”或“don'thaveto”，表示“不必”。A选项“mustn't”意为“禁止”，语气过强，不符合语境；B选项“can't”意为“不能”，与题意无关；D选项“shouldn't”意为“不应该”，语气委婉但不符合语法规则。因此选C。41.You______betiredafterworkingsolong.Let'shavearest.

A.must

B.can

C.should

D.might【答案】：A

解析：本题考察情态动词表推测的用法。根据语境“工作了这么久”，逻辑上“一定”很累，“must”表肯定推测（符合语境）。B项“can”表能力或可能性（较弱），C项“should”表建议，D项“might”表可能性（不确定），均不符合“肯定推测”的语境。42.I______thisbookfromthelibraryforthreeweeks.Imustreturnitnow.

A.haveborrowed

B.havekept

C.borrowed

D.keep【答案】：B

解析：本题考察现在完成时及延续性动词的用法，正确答案为B。“borrow”是瞬间动词，无法与表示持续时间的“forthreeweeks”连用；“kept”是延续性动词，“havekept”表示动作从过去持续到现在，符合语境。A选项“haveborrowed”为瞬间动词的现在完成时，无法体现持续三周的动作；C选项“borrowed”为一般过去时，未体现对现在的影响；D选项“keep”为一般现在时，无法表达“持续到现在”的含义。43.I______myhomework,soIcangoouttoplaynow.

A.havefinished

B.finished

C.finish

D.willfinish【答案】：A

解析：本题考察现在完成时的用法，正确答案为A。现在完成时（have/has+过去分词）强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果。句中“已经完成作业”这一过去动作导致“现在可以出去玩”的结果，符合现在完成时的语境。B选项“finished”是一般过去时，仅强调过去完成的动作，不涉及对现在的影响；C选项“finish”是一般现在时，描述习惯性或经常性动作，与“现在能出去玩”的结果无关；D选项“willfinish”是将来时，与“now”（现在）的语境矛盾。44.You______beverytiredafterworkingsohardallday.Let'stakeabreak.

A.must

B.should

C.need

D.can【答案】：A

解析：本题考察情态动词表推测的用法。正确答案为A。解析：must表示对现在情况的肯定推测（一定），符合“工作一整天后肯定很累”的语境；should表建议（应该），need表需要，can表能力或可能性，均不符合题意。45.I______TVwhenmymothercamehomeyesterday.

A.waswatching

B.watched

C.amwatching

D.watch【答案】：A

解析：本题考察过去进行时的用法。句中“whenmymothercamehomeyesterday”表明动作发生在过去某个具体时刻，主句需用过去进行时（was/were+现在分词）表示“过去某时刻正在进行的动作”。A选项“waswatching”符合语法要求；B选项“watched”是一般过去时，仅表示动作完成，未体现“正在进行”；C选项“amwatching”是现在进行时，时态不符；D选项“watch”是一般现在时，与过去时间状语矛盾。故正确答案为A。46.You______havefinishedyourhomeworkbeforeyouwatchTV.Yourteacherwillbeangryifyoudon't.

A.must

B.can

C.should

D.need【答案】：A

解析：本题考察情态动词的用法。正确答案为A。“must”表示义务或必要性，语气较强，符合“老师会生气”的警告语境，强调必须完成作业。B选项“can”表能力或可能性，语气弱；C选项“should”侧重建议，语气较委婉，而句中是明确的要求；D选项“need”作情态动词时通常用于否定句或疑问句，肯定句中多作实义动词（needtodo），故排除。47.I______thislibrarybookforthreeweeks.Ihavetoreturnittoday.

A.haveborrowed

B.havekept

C.borrowed

D.keep【答案】：B

解析：本题考察现在完成时与延续性动词的搭配。正确答案为B，因为“forthreeweeks”表示时间段，需与延续性动词连用。“borrow”是短暂性动词，不能持续三周，排除A；“borrowed”是一般过去时，无法与“forthreeweeks”连用，排除C；“keep”是一般现在时，时态不符，排除D。“havekept”为现在完成时，“keep”是延续性动词，符合语境。48.I______myhomeworkalready.It'sdone.

A.havefinished

B.finished

C.finish

D.amfinishing【答案】：A

解析：本题考察现在完成时的用法。现在完成时由“have/has+过去分词”构成，强调过去动作对现在的影响。句中“already”（已经）是现在完成时的标志性时间状语，且“作业完成了”对现在的状态（已完成）有影响，因此选A。B项“finished”是一般过去时，仅强调过去动作，不体现对现在的影响；C项“finish”是一般现在时，通常用于经常性动作或客观事实，不符合“already”和语境；D项“amfinishing”是现在进行时，强调动作正在进行，与“already”矛盾。49.IfI______you,Iwouldgotoseethedoctorimmediately.

A.am

B.was

C.were

D.hadbeen【答案】：C

解析：本题考察虚拟语气的用法。句中“if”引导的从句表示与现在事实相反的假设，需用一般过去时（be动词用were）。选项A（am）为一般现在时，不符合虚拟语气结构；选项B（was）虽为过去式，但虚拟语气中第一人称单数be动词统一用were；选项D（hadbeen）为过去完成时，用于与过去事实相反的假设，排除。因此正确答案为C。50.Couldyou__________meafavorandhelpmecarrythisheavybox?

A.do

B.make

C.give

D.take【答案】：A

解析：本题考察固定短语“dosb.afavor”（帮某人一个忙）。B项“makeafavor”无此搭配；C项“giveafavor”不符合英语习惯用法；D项“takeafavor”无此表达。因此正确答案为A，其他选项均无法构成正确语义。51.Hello,thisisTomspeaking.MayI______toMary?

A.speak

B.say

C.tell

D.talk【答案】：A

解析：本题考察电话用语中的动词辨析。在电话沟通中，表达“与某人通话”需用固定搭配“speaktosb.”。选项A“speak”符合“MayIspeaktoMary?”的电话用语规范；选项B“say”是及物动词，需接宾语（如saysth.tosb.），单独使用“sayto”不符合语法；选项C“tell”是及物动词，需接双宾语（tellsb.sth.），无法单独用“tellto”；选项D“talk”意为“交谈”，常用“talkwith/tosb.”，但电话中表达“通话”更常用“speakto”而非“talkto”。因此正确答案为A。52.CanI______somemoneyfromyoutobuythisbook?

A.borrow

B.lend

C.spend

D.cost【答案】：A

解析：本题考察动词词义及用法辨析。borrow表示“借入”，常与from搭配；lend表示“借出”，常与to搭配；spend的主语是人，结构为spend...onsth.；cost的主语是物，指花费金钱。题干中“我”是从对方“借入”钱，且搭配from，故正确答案为A。B选项lend主语应为借出方，不符合语境；C、D选项用法与题干结构不符。53.Mymotheroftentellsme______toomuchtimeplayingcomputergames.

A.nottospend

B.don'tspend

C.notspend

D.tonotspend【答案】：A

解析：本题考察非谓语动词的否定结构。“tellsb.(not)todosth.”是固定搭配，不定式的否定形式需在“to”前加“not”。选项B“don'tspend”是谓语动词否定形式，不能直接作宾语补足语；选项C“notspend”缺少“to”，不符合“tellsb.todo”结构；选项D“tonotspend”否定词位置错误。因此正确答案为A。54.I______myhomeworkalready.

A.havefinished

B.hadfinished

C.finished

D.finish【答案】：A

解析：本题考察现在完成时的用法。现在完成时强调过去动作对现在的影响或结果，常与already、yet等词连用，题干中already提示动作已完成且对现在有影响，故正确答案为A。B选项过去完成时需在过去某一时间之前完成的动作，题干无此时间参照；C选项一般过去时仅表示过去发生的动作，不强调对现在的影响；D选项一般现在时表示经常性动作，均不符合题意。55.Hello,mayIspeaktoTom?

A.I'mTom

B.ThisisTomspeaking

C.Tomishere

D.Tomiscalling【答案】：B

解析：本题考察电话用语的自我介绍。正确答案为B，电话中自我介绍常用“Thisis...speaking”；A选项“I'mTom”是日常用语，不符合电话场景；C选项“Tomishere”是当面回应，不适用电话沟通；D选项“Tomiscalling”是告知对方自己正在打电话，不符合回应“我可以和Tom通话吗”的语境，故错误。56.—Haveyoufinishedyourhomework?—Yes,I______itanhourago.

A.finished

B.havefinished

C.finish

D.willfinish【答案】：A

解析：本题考察一般过去时与现在完成时的区别。句中“anhourago”是明确的过去时间点，强调过去某个具体时间发生的动作，应使用一般过去时，故正确答案为A。B选项“havefinished”是现在完成时，强调过去动作对现在的影响，句中无此语境；C选项“finish”是一般现在时，不符合时间状语“anhourago”；D选项“willfinish”是一般将来时，与“anhourago”矛盾。57.You______betiredafterworkingallday.Let'shavearest.

A.must

B.should

C.can

D.need【答案】：A

解析：本题考察情态动词的推测用法。“must”表示肯定的推测，符合“工作一整天后肯定会累”的语境。“should”意为“应该”，侧重于建议或义务；“can”作推测时表示“可能”，可能性低于“must”；“need”意为“需要”，不符合语境。因此正确答案是A。58.Eithermybrotherormyparents______comingtothepartytonight.

A.am

B.is

C.are

D.was【答案】：C

解析：本题考察主谓一致中的就近原则，正确答案为C。“either...or...”结构遵循就近原则，谓语动词应与最近的主语“myparents”（复数）保持一致，故用“are”。A选项“am”仅与第一人称“I”连用；B选项“is”用于单数主语；D选项“was”为过去式，题目描述的是今晚的计划，应用现在时。59.Thegirl______isstandingunderthetreeismysister.

A.which

B.who

C.whom

D.whose【答案】：B

解析：本题考察定语从句中关系代词的选择。正确答案为B，先行词“thegirl”是人，且在从句中作主语，故用关系代词“who”引导定语从句。A选项“which”只能指物；C选项“whom”在从句中作宾语，此处从句缺少主语；D选项“whose”表示所属关系，此处语义不符。60.______themorningofJune1st,wewillhaveapartytocelebrateChildren'sDay.

A.In

B.On

C.At

D.For【答案】：B

解析：本题考察时间介词的用法，正确答案为B。解析：“on”用于具体某一天的上午、下午或晚上；“in”用于年、月、季节等较长时间段；“at”用于具体时间点（如几点钟）；“for”表示动作持续的时间长度，此处“themorningofJune1st”是具体日期，需用“on”。61.Couldyoupleasetellme______thenearestpostofficeis?

A.what

B.where

C.how

D.when【答案】：B

解析：本题考察宾语从句引导词的辨析。句子询问“最近的邮局在哪里”，需用表地点的引导词。B“where”引导宾语从句表示地点，符合语境；A“what”询问事物，从句中不缺“事物”成分；C“how”询问方式，不符合“邮局位置”的语义；D“when”询问时间，与“邮局位置”无关。故正确答案为B。62.Isthisthefactory______wevisitedlastyear?

A.which

B.where

C.inwhich

D.what【答案】：A

解析：本题考察定语从句关系代词的选择。解析：先行词factory在从句中作visited的宾语，关系代词which可指代物并作宾语；where是关系副词，需在从句中作地点状语（如thefactorywhereweworked）；inwhich是介词+关系代词结构，相当于where，也需作状语；what不能引导定语从句。因此正确答案为A。63.Thismovieis______thanthelastone.Ienjoyeditmore.

A.interesting

B.moreinteresting

C.mostinteresting

D.themostinteresting【答案】：B

解析：本题考察形容词比较级的用法，正确答案为B。“than”是比较级的标志词，“interesting”是多音节形容词，比较级形式为“more+原级”，因此用“moreinteresting”。A选项是原级，无法体现“比上一部更有趣”的比较关系；C和D选项是最高级，最高级用于三者及以上比较，且需搭配“the”和范围词（如“intheworld”），此处仅两部电影比较，用比较级即可。64.Shedidn't______tomewhenIcalledheryesterday.

A.say

B.speak

C.tell

D.talk【答案】：A

解析：本题考察动词辨析。正确答案为A。“say”强调说话内容，后可接宾语，“saytosb”是固定搭配；B选项“speak”侧重说话动作或语言能力，常接语言（如speakEnglish）或“speaktosb”（侧重动作，不强调内容）；C选项“tell”需接双宾语（tellsbsth），不可直接接“to”；D选项“talk”是不及物动词，需加介词（talkwith/to/about）。因此“say”符合“didn'tsaytome”的语境。65.______sheisyoung,sheknowsalotaboutenvironmentalprotection.

A.Although

B.Because

C.If

D.So【答案】：A

解析：本题考察连词的逻辑关系。正确答案为A，“Although”引导让步状语从句，意为“虽然”，前后句存在转折关系（年轻但知识丰富）。选项B“Because”表因果关系，前后应为原因与结果；选项C“If”表条件，不符合语境；选项D“So”是并列连词，不能引导从句。66.—I______thisbookfortwoweeks.Imustreturnittothelibrary.

A.havekept

B.kept

C.keep

D.willkeep【答案】：A

解析：本题考察现在完成时与延续性动词的搭配。正确答案为A，因为“fortwoweeks”是表示时间段的时间状语，需与延续性动词的现在完成时连用。“havekept”是现在完成时（have/has+过去分词），“keep”作为“保留”是延续性动词，符合语境；B选项“kept”是一般过去时，不能与表示持续时间段的“fortwoweeks”搭配；C选项“keep”是一般现在时，无法体现“已经保留两周”的完成状态；D选项“willkeep”是将来时，与“必须归还”的语境矛盾。67.Weneedto______themeetinguntilnextweekbecauseoftheheavyrain.

A.putoff

B.putup

C.puton

D.putdown【答案】：A

解析：本题考察动词短语辨析。题干语境是“因大雨需要推迟会议”。选项A“putoff”意为“推迟、延期”，符合“会议推迟到下周”的语境；选项B“putup”意为“张贴、搭建”，无法搭配“meeting”；选项C“puton”意为“穿上、上演”，与“会议”无关；选项D“putdown”意为“放下、记下”，不符合“推迟会议”的逻辑。因此正确答案为A。68.—MustIfinishmyhomeworknow?—No,you______.Youcandoitafterdinner.

A.mustn't

B.needn't

C.can't

D.shouldn't【答案】：B

解析：本题考察情态动词“must”的否定回答。以“MustI...?”提问时，否定回答需用“needn't”或“don'thaveto”，表示“不必”。选项A“mustn't”意为“禁止”，语气强硬，不符合语境；C“can't”意为“不能”，D“shouldn't”意为“不应该”，均与“must”的否定回答逻辑不符。因此正确答案为B。69.Thegirl______iswearingareddressismysister.

A.who

B.whom

C.which

D.whose【答案】：A

解析：本题考察定语从句关系代词的选择。先行词“thegirl”指人，在从句中作主语（“______iswearingareddress”中“iswearing”的逻辑主语是“thegirl”）。关系代词“who”用于指人且在从句中作主语或宾语，此处需指人并作主语，因此选A。选项B“whom”指人但仅作宾语，此处从句中缺少主语，排除；选项C“which”用于指物，排除；选项D“whose”表示所属关系（“...的”），此处无所属含义，排除。因此正确答案为A。70.Thisisthebook______Iboughtlastyear.

A.which

B.who

C.whom

D.what【答案】：A

解析：本题考察定语从句中关系代词的选择。先行词“thebook”是物，关系代词应使用which或that。B选项who和C选项whom用于指人，D选项what不能引导定语从句。因此正确答案为A，which在从句中作宾语（Iboughtwhichlastyear）。71.I______thisbookfortwoweeks.Imustreturnittothelibrary.

A.havekept

B.kept

C.keep

D.willkeep【答案】：A

解析：本题考察现在完成时的用法。现在完成时（have/has+过去分词）表示过去发生并持续到现在的动作，常与表示时间段的状语（如for+一段时间）连用。句中“fortwoweeks”明确表示动作持续了两周，因此需用现在完成时。选项B“kept”是一般过去时，仅强调过去动作发生，不体现持续到现在的状态；选项C“keep”是一般现在时，描述习惯性动作，不符合语境；选项D“willkeep”是将来时，与“mustreturn”（必须归还）的现在语境矛盾。因此正确答案为A。72.CanI______yourpen?Ineedtowritesomething.

A.borrow

B.lend

C.keep

D.take【答案】：A

解析：本题考察“borrow”与“lend”的区别。“borrow”意为“借入”，指从他人处获取物品；“lend”意为“借出”，指将物品提供给他人，主语通常为“借出者”。句中主语是“I”，表示“我向你借笔”，应使用borrow。B选项lend的主语应为“借出者”，如“Canyoulendmeyourpen?”；C选项keep意为“保留”，不符合“借”的语境；D选项take意为“拿走”，强调动作本身，不体现“借”的含义。73.Thegirl______youmetyesterdayismysister.

A.whomyoumether

B.whoyoumet

C.whichyoumet

D.thatyoumether【答案】：B

解析：本题考察定语从句的关系代词。先行词“thegirl”指人，关系代词可用“who”“that”或“whom”；关系代词在从句中作宾语时可省略。选项B“whoyoumet”中“who”指代人，且从句中“met”的宾语是“thegirl”，关系代词“who”已作宾语，无需重复“her”；A/D中“her”重复指代先行词，语法错误；C中“which”指代物，与先行词“girl”不符。74.—What'sthe______oftheword'delight'?—Itmeans'veryhappy'.

A.meaning

B.way

C.method

D.idea【答案】：A

解析：本题考察词汇辨析。“meaning”意为“意思”，符合询问单词含义的语境；“way”和“method”均指“方法”，与题意无关；“idea”意为“想法”，也不符合语境。因此选A。75.Iusuallygetup______7o'clockinthemorning.

A.on

B.in

C.at

D.for【答案】：C

解析：本题考察介词的用法。正确答案为C，“at”用于表示具体的时间点（如几点钟），“7o'clock”是具体时间点，需用“at”搭配。A项“on”通常用于具体日期或星期几（如onMonday）；B项“in”用于年、月、季节或泛指上午/下午（如inJune,inthemorning）；D项“for”表示持续时间（如for3hours），均不符合题意。76.I______tothecinemaeveryweekend.

A.go

B.amgoing

C.went

D.willgo【答案】：A

解析：本题考察一般现在时的用法，正确答案为A。everyweekend表明动作是习惯性、经常性的，需用一般现在时，主语I后接动词原形go。B项amgoing为现在进行时表将来，C项went为过去时，D项willgo为将来时，均不符合everyweekend的时间状语要求。77.Thisistheschool______Ivisitedlastyear.

A.which

B.where

C.that

D.who【答案】：A

解析：本题考察定语从句关系代词的用法。先行词“school”是物，且在从句中作“visited”的宾语。A选项“which”可指代物并在从句中作宾语，符合要求。B选项“where”是关系副词，需在从句中作地点状语，而“visited”后缺宾语，故排除；C选项“that”虽可指代物，但题干中无特殊标点（如逗号分隔非限定性定语从句）时，“which”更常用作非限定性定语从句的关系代词，此处设置“which”为正确选项；D选项“who”指代人，先行词是物，故排除。78.Thegirl______iswearingareddressismycousinwholivesabroad.

A.which

B.who

C.whom

D.whose【答案】：B

解析：本题考察定语从句关系代词的用法。先行词是“thegirl”（指人），且在从句中作主语，因此应使用关系代词“who”。选项A“which”用于指物，排除；选项C“whom”在从句中作宾语，此处从句主语需用“who”；选项D“whose”表示所属关系，意为“……的”，不符合从句结构。79.Thebook______Iboughtyesterdayisveryinteresting.

A.which

B.whom

C.who

D.whose【答案】：A

解析：本题考察定语从句的关系代词选择。题干先行词是“thebook”（物），需用关系代词“which”或“that”引导定语从句。选项A“which”符合指代物的关系代词要求；B“whom”指代人，先行词是物，排除；C“who”指代人，排除；D“whose”表示所属关系，此处无所属关系，排除。正确答案为A。80.Couldyouplease______meahand?Ican'tcarrythisboxalone.

A.make

B.give

C.take

D.do【答案】：D

解析：本题考察固定短语“dosb.ahand”（帮某人一把）。选项D“do”与“ahand”构成固定搭配，符合语境。选项A“makeahand”无此搭配；选项B“givemeahand”虽也表示帮助，但题目中“give”后常接“meafavor”，且“giveahand”虽常见但不如“doahand”为标准搭配；选项C“takeahand”意为“参与”，不符合“帮忙搬箱子”的语境。81.______everymorninghelpsmestayenergetic.

A.Run

B.Running

C.Torun

D.Ran【答案】：B

解析：本题考察动名词作主语的用法。正确答案为B，因为动名词（Running）可作主语表示习惯性动作或经常性行为，“每天早上跑步”符合语境。“Run”是动词原形，不能直接作主语；“Torun”多表示目的或将来，此处无此含义；“Ran”是过去式，无法作主语。82.Thisisthepark______wevisitedlastSunday.It’sverybeautiful.

A.which

B.where

C.inwhich

D.who【答案】：A

解析：本题考察定语从句关系代词的用法。先行词“thepark”是物，从句“wevisitedlastSunday”中“visited”是及物动词，缺少宾语，需用关系代词“which”（指物且作宾语）。选项B“where”是关系副词，在从句中作地点状语，此处从句不缺状语；选项C“inwhich”等同于“where”，同样作状语；选项D“who”指人，不能修饰物。故正确答案为A。83.Thesun______intheeastand______inthewest.

A.rises,sets

B.raises,sets

C.rises,isset

D.raises,isset【答案】：A

解析：本题考察不及物动词与被动语态的区别。“rise”是不及物动词，意为“升起”，无被动语态，主语常为太阳、月亮等自然现象；“raise”是及物动词，意为“举起/饲养”，需接宾语，如“raiseaquestion”。“set”（落下）同样为不及物动词，无被动语态。因此，太阳“升起”用“rise”，“落下”用“set”，均为主动形式。B项“raises”为及物动词，需接宾语，此处无宾语，错误；C、D项“isset”为被动语态，不符合“太阳落下”的主动自然现象，排除。84.Excuseme,howcanIgettothenearestpostoffice?

A.Idon'tknow.

B.Youcantakeabus.

C.Yes,Ican.

D.That'sallright.【答案】：B

解析：本题考察问路情景的交际回应。选项B提供了具体的交通方式（乘坐公交车），符合日常交际逻辑。A过于简略且不礼貌，C答非所问（未回答路线），D用于回应道歉或感谢，均不符合语境，故选B。85.______isthemostinterestingsubjectinyouropinion?

A.Which

B.What

C.Whose

D.Who【答案】：A

解析：本题考察疑问词辨析。“which”用于有明确范围的选择，“what”用于无范围的泛指提问，“whose”询问所属关系，“who”询问人。题干中“amongthesesubjects”隐含范围，需用“which”表示“在这些科目中哪一个”；B“What”无范围限制，不符合“amongthesesubjects”的语境；C/D分别询问所属和人，与题意无关。86.Thebook______Iboughtyesterdayisveryinteresting.

A.which

B.who

C.whom

D.whose【答案】：A

解析：本题考察定语从句中关系代词的选择，正确答案为A。先行词是“Thebook”（物），定语从句中关系代词需用“which”（指物）。B选项“who”和C选项“whom”均用于先行词是人时，分别作主语和宾语，此处先行词是物，排除；D选项“whose”表示所属关系，句中无“所属”含义，故错误。87.Sheisinterested______playingthepiano.

A.in

B.on

C.at

D.with【答案】：A

解析：本题考察固定搭配。“beinterestedin”是固定短语，意为“对……感兴趣”，其中介词in不可替换。B“on”、C“at”、D“with”均无法与“interested”构成正确搭配，因此正确答案为A。88.—Hello,mayIspeaktoTom?—______.

A.ThisisTomspeaking.

B.I'mTom.

C.HeisTom.

D.Tomishere.【答案】：A

解析：本题考察电话用语的规范表达。电话中自我介绍时常用“Thisis...speaking”（我是……），这是标准的电话应答方式。B选项“I'mTom.”（我是Tom）过于直接，不符合电话礼仪；C选项“HeisTom.”（他是Tom）表示对方不在场，不适合应答；D选项“Tomishere.”（Tom在这里）表述不礼貌且不符合电话场景。89.Sheisinterested______learningEnglish.

A.in

B.on

C.at

D.with【答案】：A

解析：本题考察固定搭配，正确答案为A。beinterestedin是固定短语，意为“对……感兴趣”。B项on、C项at、D项with均不与interested构成正确搭配。90.Themuseum______wevisitedlastweekisoneofthemostfamousinthecity.

A.which

B.where

C.when

D.why【答案】：A

解析：本题考察定语从句关系代词。先行词“themuseum”是物，从句中“visited”缺少宾语，需用关系代词“which”引导。B选项“where”是关系副词，在从句中作地点状语，此处先行词是物，排除；C选项“when”表时间，D选项“why”表原因，均不符合定语从句结构。91.Thegirl______iswearingareddressismysister.

A.which

B.who

C.whom

D.whose【答案】：B

解析：本题考察定语从句关系代词的选择。先行词“thegirl”指人，且在从句中作主语。选项A“which”用于先行词为物的定语从句；选项C“whom”在从句中作宾语，此处从句缺主语，需用主格；选项D“whose”表示所属关系，此处无所属含义。选项B“who”可引导修饰人的定语从句并在从句中作主语。因此正确答案为B。92.Wearrived______Beijingyesterday.It’sabigcity.

A.at

B.in

C.on

D.to【答案】：B

解析：本题考察介词“arrive”的搭配用法。“arrivein”用于接大地点（如城市、国家），“arriveat”用于接小地点（